Guía de pensamiento para leer chino en la Unidad 6 del Volumen 1 para el sexto grado.
1. Tema de la unidad: El tema de esta unidad es llamar a la puerta de la poesía. Esto muestra que el enfoque de esta unidad es explorar y comprender las características y el encanto de la poesía.
2. Estudio de texto: Los textos de esta unidad incluyen cuatro poemas antiguos, "El libro de las canciones: Desplumando a Wei", "Luna en el río Xijiang: Paseo nocturno por el camino de arena amarilla", "Patio". Sha·Pensamientos de Otoño" y dos poemas modernos "Palabras del Sol" y "Abedules". Cada poema tiene su propio estilo y tema únicos, lo que requiere que los estudiantes lo lean y comprendan con atención.
3. Comunicación y práctica oral: El título de esta unidad de comunicación oral es "Llamando a la puerta de la poesía", cuyo objetivo es guiar a los estudiantes a sentir el encanto de la poesía recitando y compartiendo sus propios poemas. . En la sección de ejercicios, se pide a los estudiantes que escriban un poema que exprese su amor por sus padres.
4. Aprendizaje integral: La parte de aprendizaje integral de esta unidad requiere que los estudiantes realicen una actividad de aprendizaje integral sobre poesía a través de la cooperación grupal. Esto puede incluir la realización de lecturas de poesía, concursos creativos, debates temáticos y otros eventos.
5. Resumen de la unidad: después del estudio de la unidad, los estudiantes deben tener una comprensión más profunda de la poesía, dominar el análisis básico de la poesía y las habilidades de escritura, y profundizar su comprensión del amor familiar a través de una exploración en profundidad del tema de el amor de los padres.
Tipos de mapas mentales chinos en la unidad 6 del volumen de sexto grado:
1. Diagrama de árbol: El diagrama de árbol es un tipo común de mapa mental. Se basa en la forma de un árbol. La estructura presenta la información. En el mapa mental de la unidad 6, puedes tomar la poesía como tema y diferentes tipos de poesía como ramas, como la poesía moderna y la poesía clásica, y luego agregar nombres de poemas específicos y contenido relacionado debajo de cada rama.
2. Diagrama de flujo: Un diagrama de flujo puede utilizarse para representar una serie de pasos o procesos. En el mapa mental de la Unidad 6, puedes crear un diagrama de flujo que muestre cómo escribir un poema, incluidos los pasos de selección del material, concepción, escritura, revisión, etc.
3. Mapa conceptual: El mapa conceptual se suele utilizar para mostrar la relación entre conceptos. En la Unidad 6, Mapas mentales, puedes crear un mapa conceptual para vincular diferentes aspectos de la poesía, como el ritmo, la rima, las imágenes y el estado de ánimo.
4. Organigrama: El organigrama se utiliza para mostrar estructuras jerárquicas o relaciones de clasificación. En el mapa mental de la Unidad 6, puedes crear un organigrama que muestre diferentes tipos de poesía y sus clasificaciones, como lírica, narrativa y sátira.
5. Línea de tiempo: La línea de tiempo se utiliza para mostrar el orden cronológico o el desarrollo histórico. En el mapa mental de la Unidad 6, puedes crear una línea de tiempo para mostrar el desarrollo de la poesía, desde la antigüedad hasta la actualidad, así como poetas importantes y sus obras representativas en diferentes períodos.