Registro de entrenamiento para mejorar la capacidad de información
Cada entrenamiento de mejora de habilidades se realiza con trabajo duro y se toma en serio. El siguiente es el registro de entrenamiento para mejorar la capacidad de información que compilé y recopilé. ¡Bienvenido a leer! Registro de capacitación para mejorar la capacidad de la información (1)
A través del aprendizaje de esta educación continua en tecnología de la información, tengo muchas emociones sobre mi educación y enseñanza anteriores. A través del aprendizaje, entiendo muchas de mis deficiencias pasadas. también aumenta la conciencia y gana experiencia. El resumen principal desde la perspectiva de los métodos de enseñanza es el siguiente:
Los métodos de enseñanza son un factor importante que incide directamente en la formación, mejora y cambio de los métodos de aprendizaje, y son la base para cambiar los métodos de aprendizaje de los estudiantes. En el proceso de promover la transformación de los métodos de enseñanza de los docentes, creo que los docentes deben lograr "cuatro cambios".
En primer lugar, la transformación de los roles de los docentes de los anteriores administradores, controladores, líderes y árbitros. el presente organizador, ayudante, guía y promotor. Transfórmate de donante a guía, pasa del foro a los estudiantes, participa en todo el proceso de aprendizaje y experimenta la alegría del crecimiento mutuo. Frente al rápido desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, en la plataforma de informatización educativa actual, la autoridad absoluta de los docentes ya no existe. Por lo tanto, los docentes tienen una importancia extraordinaria como los primeros en soportar la peor parte del aprendizaje permanente. Conceptos como empatía, igualdad de pensamiento y comprensión de los estudiantes que se defendían en el pasado se han convertido naturalmente en comportamientos de los profesores de hoy.
El segundo es el cambio de estrategias de enseñanza, estudiando cambios en el diseño de la enseñanza para adaptarse a los cambios en los métodos de aprendizaje, construyendo un grupo modelo de enseñanza que sea consistente con los cambios en los métodos de aprendizaje, desarrollando y utilizando recursos didácticos, proporcionando una plataforma para que los estudiantes aprendan y exploren vacaciones largas, vacaciones cortas y cambios en la forma de la tarea diaria, brinden a los estudiantes un campo de práctica y un campo de experiencia, y realicen la alegría de la autonomía, la cooperación y el aprendizaje por investigación. Las tareas de los estudiantes han cambiado de la etapa extendida de ayer de revisar conocimientos y consolidar y profundizar el aprendizaje a plantear preguntas y explorar respuestas, que es una actividad que recorre todo el proceso de aprendizaje.
La tercera es la transformación de los métodos de enseñanza, enfatizando la situación, la democracia, el proceso, la orientación y la experiencia. Debemos prestar atención al cultivo y entrenamiento de las habilidades integrales de los estudiantes, enfatizar las actividades significativas de práctica del idioma con los estudiantes como cuerpo principal y crear una atmósfera de aprendizaje relajada, feliz y positiva. Los estudiantes aprenden con interés e iniciativa y se cultiva su creatividad.
Devolver el aula a los estudiantes y hacer del aula un palacio para que los estudiantes exploren. Este es un ámbito que los profesores están persiguiendo ahora, incluso si no pierden ningún detalle. Los profesores permiten que los estudiantes perciban y expresen a su manera: pueden usar palabras para describir; pueden usar acciones para realizar, pueden usar objetos físicos para demostrar, etc. Este tipo de diseño de enseñanza amplía el pensamiento de los niños y refleja verdaderamente el proceso de exploración independiente de los estudiantes.
En cuarto lugar, la transformación de los métodos de presentación de enseñanza se centra en la integración de la tecnología de la información y las disciplinas, construyendo una autopista de información rápida, eficiente y de gran capacidad para que los estudiantes aprendan y promoviendo la transformación de los métodos de aprendizaje. Prestar atención al cultivo y mejora de la alfabetización informacional de los docentes, realizar capacitaciones y promover la integración de la tecnología de la información y la enseñanza de materias. El aprendizaje en línea basado en la tecnología de la información se ha convertido en un tema explorado por muchos profesores, por lo que se puede crear un tipo de clase rico y diverso. El "Diccionario feliz" en la clase de conocimientos generales es una forma vívida y eficaz.
La tecnología de la información se está aplicando amplia y profundamente en todos los aspectos y está cambiando profundamente el estudio, el trabajo y la vida de las personas, haciendo que el contenido de aprendizaje sea más rico, el trabajo más eficiente y la vida más divertida. El desarrollo de la tecnología de la información no sólo plantea graves desafíos a la educación, sino que también crea oportunidades ilimitadas para la educación. Para afrontar los desafíos de los tiempos, los educadores deben utilizar conscientemente la tecnología de la información contemporánea para innovar ideas educativas.
A través de la formación y el aprendizaje en la escuela, los profesores pueden actualizar sus puntos de vista educativos, establecer ideas educativas modernas, dominar la tecnología educativa moderna, optimizar la estructura de conocimientos de los profesores y mejorar su nivel profesional. Realizar mejor la experiencia y las características de la escuela en la gestión de escuelas, promover el desarrollo sostenible de la escuela y el crecimiento profesional de los docentes. A lo largo de este período de formación y exámenes en informática, mis conocimientos de informática se han consolidado y mejorado. Creo que si sigo trabajando duro, definitivamente utilizaré la tecnología de la información para realizar el trabajo docente en el futuro.
Registro de capacitación para la mejora de la capacidad de la información (2)
La capacitación de este proyecto para mejorar las capacidades de aplicación de tecnología de la información en las escuelas primarias y secundarias del distrito de Banan ha sido muy fructífera. La educación en tecnología de la información es un curso optativo para las escuelas primarias y secundarias. Al ofrecer educación en tecnología de la información, se pretende mejorar la conciencia de la información de los estudiantes, cultivar la capacidad de los estudiantes para recopilar, transmitir, procesar y aplicar información moderna y la capacidad de aplicar multimedia. computadoras y tecnología de redes para el aprendizaje, y los maestros han mejorado enormemente la eficiencia de la enseñanza a través de la tecnología de la información.
1. Conceptos didácticos actualizados
El contenido principal de esta formación es dominar la capacidad de aplicar las tecnologías de la información educativa. A través de esta capacitación, establecí aún más el concepto de "la tecnología de la información educativa sirve a la educación y la enseñanza escolar"; entendí que la integración de la tecnología de la información y las disciplinas da más connotaciones a la educación y la enseñanza, puede mejorar la eficiencia y eficacia de la enseñanza y es beneficiosa para la educación. la profesión docente. Desarrollar y cambiar la forma en que los profesores enseñan y los estudiantes aprenden, haciendo que nuestras aulas sean más dinámicas y nuestra enseñanza más eficaz.
2. Mejoré la capacidad de utilizar la tecnología de la información
Antes de esta capacitación, primero completé un cuestionario en línea. Según las respuestas, el sitio web le sugirió que eligiera las materias que debía estudiar. Enseñar a los estudiantes según sus aptitudes y aprender según sus necesidades ha movilizado enormemente la conciencia del aprendizaje de los profesores. Para mí, he mejorado mi capacidad para recopilar y procesar datos, he aprendido a integrar y desarrollar recursos didácticos y a transmitir y gestionar recursos didácticos. He mejorado mi capacidad para integrar la tecnología de la información con temas ideológicos y morales de la escuela secundaria. Esto será de gran beneficio para mí a la hora de utilizar métodos de enseñanza modernos para la enseñanza en el futuro.
Tres. Señala la dirección de los esfuerzos futuros.
Aprender activamente nuevos conceptos educativos y de enseñanza para guiar el trabajo docente real y continuar trabajando para lograr los objetivos de la nueva reforma curricular. En el proceso de enseñanza, cambiamos la idea de inculcar conocimientos y prestamos más atención a la enseñanza de métodos de aprendizaje para ayudar a los estudiantes a desarrollar su propia capacidad de aprendizaje. Utilice la tecnología de la información para integrarse eficazmente con otras materias para hacer que los estudiantes sean más agradables, más receptivos y aprendan conocimientos más sistemáticos y valiosos.
A través de este estudio, mis habilidades en todos los aspectos han mejorado enormemente, especialmente mi capacidad para aplicar de manera integral la tecnología de la información. Ahora ya no estoy limitado a la producción de material educativo. Me hizo darme cuenta de que, como docente, debería absorber activamente las últimas tecnologías y comprometerme a aplicarlas a las actividades de enseñanza y aprendizaje en el aula. Al mismo tiempo, debemos darnos cuenta de que todavía hay muchas deficiencias que necesitan mejorar. Debemos revisarnos y mejorarnos constantemente para servir mejor a los estudiantes y contribuir a brindar una educación que satisfaga a la gente. Registro de capacitación para la mejora de la capacidad de la información (3)
Es muy gratificante poder participar en las 20** capacitaciones para la mejora de la capacidad de la tecnología de la información para maestros de escuelas primarias y secundarias de toda la provincia después de casi un mes. de formación y aprendizaje, escuché muchas conferencias de expertos, la orientación de profesores en formación, participé en diversas discusiones e intercambios entre compañeros, estudié los cursos requeridos y también completé activamente los cursos electivos que me recomendaron los profesores. Me permitió aprender mucho sobre lo que aprendí en la universidad y es realmente un gran beneficio complementar y actualizar nuestros conocimientos con conocimientos que no podemos aprender por nosotros mismos.
Como profesor de primera línea, debido a los limitados recursos didácticos de la escuela, el entorno de enseñanza insuficiente y las condiciones de los estudiantes, es difícil utilizar la enseñanza multimedia, pero todavía me esfuerzo, pero el efecto es no tan bueno como se esperaba. A través de esta capacitación, me di cuenta de algunas deficiencias en mi enseñanza anterior y proporcioné muchos métodos nuevos para mi enseñanza futura, que me serán de gran ayuda en mi futura enseñanza.
1. A través de la capacitación volví a aprender muy bien la pizarra y sus aplicaciones, así como microclases, excel, etc. Me brindó una comprensión profunda de los beneficios de las pizarras en la enseñanza. Aunque no domino mucho las pizarras, continuaré aprendiendo y esforzándome por mejorar. Me permitió aprender más sobre la aplicación y los beneficios de la integración de tecnologías de la información en los cursos.
2. Este tipo de formación nos permite estudiar en casa y en la escuela, hablar con expertos de renombre de todo el mundo, comunicarnos con compañeros de clase de todo el mundo y añadir nuevos conocimientos a nuestra base de conocimientos en cualquier momento y en cualquier lugar y lograr un mejor "metabolismo". Este es el beneficio de Guopei, que es la aplicación de nuestra tecnología de la información que amplía nuestros horizontes y enriquece nuestra sabiduría. A través de la capacitación nacional, nuestros pensamientos y visión ya no se limitan al mundo pequeño, ¡podemos pensar más y ver más lejos! Entonces podremos transformar estos métodos y conocimientos y transmitirlos a nuestros estudiantes, para que nuestros profesores y estudiantes puedan adaptarse mejor a la vida en la era de la información.
3. Esta capacitación nos dijo que debemos aprender de las fortalezas de los demás y aplicar los nuevos conocimientos, nuevas teorías, nuevos métodos, nuevas ideas y nuevas tecnologías que hemos aprendido en nuestra enseñanza en el futuro. En la enseñanza, nos esforzamos por mejorar la calidad de la enseñanza y promover el desarrollo de cada estudiante. ¡En la enseñanza, debemos ser lo suficientemente valientes para innovar y romper las tradiciones!
En definitiva, el entrenamiento diario me ha dado una nueva comprensión de mí mismo y ha descubierto mis fortalezas y debilidades. En futuras docencia seguiré aprendiendo, seguir capacitándome y esforzándome por hacerlo. ¡Impartir lo mejor y lo mejor a los estudiantes, para que los estudiantes y yo podamos progresar juntos!