Citas sobre niños
2. - Goethe
3. Una voluntad sin fuerza es como un niño que se hace pasar por soldado. Canning
4. Los niños son la columna vertebral de la vida de una madre. Sófocles
5. El precio que se paga por tolerar el crimen es suficiente para criar dos hijos. Franklin
6.Trata a tus padres como te gustaría que te trataran tus hijos. -Sócrates
7. La cortesía es el primer hábito importante al que los niños y jóvenes deben prestar especial atención. John Locke
8. Lo he pensado. Si tienes un hijo, serás un ladrón; si tienes una hija, serás una princesa. ——Wang Han
9. ¡Salva a los niños y déjales leer más según sus propios intereses! Shi Hanbing
10 utiliza el ritmo del equilibrio de luz y oscuridad y el ritmo de la vida de los niños para expresar los años infinitos e insondables. -Romain Rolland
11. Respeta a los niños y no te apresures a emitir juicios buenos o malos sobre los niños. -Rousseau
12. Aprende de los niños, ellos nunca dudan de la esperanza del futuro. Tagore
13. Incluso en el niño más feo hay algo nuevo e infinito de esperanza. -Romain Rolland
14. Por el bien de mis hijos, debo actuar con mucha suavidad y cautela. Marx
15, No desarrollé el hábito de pensar cuando era niño. Esto le impedirá pensar por el resto de su vida. -Rousseau
16. Todo el secreto de las habilidades educativas es cómo cuidar a los niños. -Suhomlinsky
17. Las personas que se quedan despiertas hasta tarde realmente no son buenos niños. Jinchi
Es cierto que los niños necesitan disciplina y guía, pero si están bajo disciplina y guía todo el tiempo, es imposible que los niños aprendan autocontrol y autoguía. Lindgren
19. El tiempo de los niños debe estar lleno de una variedad de actividades interesantes para que puedan desarrollar su pensamiento y enriquecer sus conocimientos y habilidades sin dañar sus intereses infantiles. - Suhomlinsky
20. A través de la belleza del mundo que los rodea y la belleza de las relaciones interpersonales, educar a los niños para que sean espiritualmente nobles, amables y honestos y, sobre esta base, construir hermosas cualidades en sí mismos. - Suhomlinsky
21. Es mejor construir escuelas para niños que aulas para adultos. -Yo cocino
22. El poder de la opinión pública en el colectivo infantil es un poder educativo que se puede sentir físicamente. Makarenko
23. La sabiduría es de los adultos, sólo de los niños. -Pop
No importa si los niños son ambiciosos o no, pero los adultos no deberían ser ambiciosos. - Joe Gee Holland
25. En la boca y el corazón del niño, la madre es Dios. - Thackeray
La paz y la felicidad de una madre dependen de sus hijos. La felicidad de una madre depende de sus hijos. -Suhomlinsky
27. Los juegos infantiles suelen contener pensamientos profundos. Schiller
28. La tensión en las relaciones familiares, los padres autoritarios, la falta de respeto por la personalidad de los niños y la falta de democracia afectan directamente el aprendizaje y la vida de los niños. Edward
29. Nada sobre un niño puede escapar a los ojos de la madre. -Ni Ping
30. O porque susurraste al otro lado del teléfono que eres un niño que necesita ser cuidado. -Annie Baby
31. Todo aquel que esté decidido a dedicarse a la educación debe tolerar las debilidades de los niños. -Suhomlinsky
32. Dado que la base importante de un niño es el dolor, la forma de cultivar un niño que no teme al peligro es acostumbrarlo al dolor. - Locke
Si quieres que tus hijos estén siempre castigados, debes dejarles asumir algunas responsabilidades. Bunyan
34. El amante fue a la cita de su amante como un niño que regresa de la escuela; pero cuando se separó de su amante, fue a la escuela con una expresión deprimida en su rostro. -Shakespeare
35. Soy como un chico malo que sabe que es feliz pero quiere destruirlo él mismo. Zhang Xiaoxian
Niños, ¡viva su futuro! Gorky
La educación no puede crear nada, pero puede estimular la creatividad de los niños para que se dediquen a un trabajo creativo. ——Tao Xingzhi
38. Hemos descubierto que los niños son creativos. Cuando nos damos cuenta de que los niños son creativos, debemos liberar aún más su creatividad.
——Tao Xingzhi
39. Los padres deben ser buenos observando atentamente a sus hijos y descubrir su curiosidad en cada uno de sus movimientos, palabras y acciones. -Kuiichi Kimura
40. Organizar la vida diaria de los niños de manera razonable para que estén siempre ocupados con cosas útiles y evitar causar problemas o perder el tiempo. - Comenius
41. Si la arrogancia, la vanidad o la ira hacen que un niño pierda* *, o le haga desobedecer* *, se debe eliminar esta mentalidad con métodos adecuados y dejarle pensar un rato. , reduzca su enojo, piénselo dos veces antes de actuar y vea si vale la pena correr el riesgo por la situación actual. - Locke
42. Sé que los niños deben ser absorbidos, y que el abandono es el peligro más terrible para los niños. -Rousseau
43. La sabiduría de un filósofo, combinada con la inocencia de un niño, puede formar un buen escritor. ——Lao She
44. La tarea de nuestros educadores es hacer que cada niño vea la belleza del alma humana, aprecie y atesore esta belleza, y utilice nuestras acciones para hacer que esta belleza alcance su altura debida. . - Suhomlinsky
45. El defecto más fundamental de un padre es que quiere que sus hijos ganen la gloria para él. Bertrand Russell
46. No conozco nada más sagrado que criar hijos. -Beethoven
47.Dejar que los niños aprendan según sus intereses. Shi Hanbing
48. Los brazos de una madre amorosa están hechos de amor. ¿Cómo podría no ser agradable para un niño usarlo para dormir? Hugo
49. Por muy buenos que sean los niños, si viven en un grupo mal organizado, rápidamente se convertirán en una panda de pequeñas bestias. Makarenko
50. Las obras de fantasía son tan encantadoras como niños, con alegría floreciente, tan fragantes y encantadoras como flores, y tan regordetas como frutas que nunca han llegado a la boca. A esto se le llama fantasía y diversión fantástica. - Balzac
51. Los juegos son el comportamiento más legítimo de los niños, y los juguetes son los ángeles de los niños. ——Lu Xun
52. El entrenamiento del comportamiento moral no se realiza a través de la influencia del lenguaje, sino para permitir que los niños practiquen un buen comportamiento moral y superen malos comportamientos como la pereza, la falta de disciplina y la decadencia. - Comenius
53. -Shakespeare
54. Preferiría ser expulsado de la comunidad adulta que ser odiado por los niños. -Danna
55. Si los niños se dejan hacer lo que quieran sin trabajar, no aprenderán ni literatura, ni música, ni educación física, ni aprenderán nada que asegure la más alta etiqueta moral. - Demócrito
56. El trabajo duro por sí solo no es suficiente, las hormigas también son muy trabajadoras. ¿Por qué estás trabajando duro? Hay dos vicios fundamentales de los que surgen todos los demás vicios: la impaciencia y la pereza. -Kafka
57. Los padres son los primeros maestros de sus hijos, y los niños son un espejo de sus madres. ——Li Xiaoyun
Es inútil advertir a los hijos adultos que no cometan errores. Bertrand Russell
59. Utilizar las palizas para educar a los niños, pero de forma similar a como los simios educan a sus crías. Makarenko
60. La inocencia de los niños y la cordura de los ancianos son frutos de dos estaciones. - Blair
61. Cuando los profesores entienden a cada estudiante como una persona con características personales, aspiraciones, inteligencia y estructura de personalidad, esa comprensión ayuda a los profesores a amar y respetar a los niños. Zankov
62. La familia es el reino del padre, el mundo de la madre y el paraíso de los hijos. Emerson
63. ¿De qué sirve tener hijos? ¿De qué sirve? ¿Vida o muerte? ——Zhang Ailing
64. La moda es siempre una niña obstinada. -Mei Wei Sen
65 Trabajar todo el día sin jugar vuelve estúpido a Jack. -Jane Howell
66. El cultivo de la psicología saludable de los niños es más importante que el cuidado de sus cuerpos. Sólo cuando los niños tengan una psicología saludable podrán desafiar el futuro y tener éxito. Brewer Carter
67. La vida colectiva es una fuerza impulsora importante para el autodesarrollo de los niños hacia la socialización; es necesaria para el desarrollo psicológico normal de los niños. Un niño que no recibe este desarrollo normal puede terminar en una tragedia. ——Tao Xingzhi;