¿En qué consiste el modelo de enseñanza de aeróbic híbrido online y offline?

Con el rápido desarrollo de Internet, los profesores están aceptando gradualmente cursos que combinan la enseñanza en línea y fuera de línea. Este nuevo modelo de enseñanza está ampliando la escala de la educación superior, mejorando la calidad de la educación superior e innovando. el concepto de formación de talentos, y jugó un papel importante en la realización de la diversificación y personalización de la educación.

1. Principios de diseño para cursos mixtos de aeróbic en línea y fuera de línea

(1) Reflejar plenamente el estado dirigido por el profesor y centrado en el estudiante

La enseñanza se basa en La enseñanza del profesor es una actividad bilateral con el aprendizaje de los estudiantes. Sin embargo, en la enseñanza tradicional de aeróbic, el profesor muchas veces "habla con toda la clase" y los estudiantes lo aceptan pasivamente. Los cursos híbridos online y offline han cambiado este problema en las aulas tradicionales. El curso de enseñanza híbrido de aeróbicos en línea y fuera de línea es un curso centrado en el estudiante. Los estudiantes pueden elegir sus profesores favoritos, el contenido que les interesa y el tiempo que más les convenga según sus propias necesidades, y organizar su propio aprendizaje.

(2) Integración razonable de la ciencia y el arte

Los profesores de aeróbicos deben explicar los conocimientos teóricos y las habilidades de movimiento a los estudiantes y, al mismo tiempo, deben fortalecer el diseño de la enseñanza del arte. Al diseñar un curso híbrido de aeróbicos en línea y fuera de línea, los diseñadores deben integrar el arte en los cursos en línea y fuera de línea, presentar contenido de enseñanza artística a los alumnos y estimular su interés en los aeróbicos. Los profesores presentan los conocimientos teóricos básicos de los aeróbicos a los estudiantes, les explican y les demuestran los movimientos aeróbicos, lo que es un reflejo de la naturaleza científica de la enseñanza de los aeróbicos.

En segundo lugar, el método de enseñanza de los cursos mixtos de aeróbicos en línea y fuera de línea

(1) Método de conferencia

El método de conferencia también se denomina método de conferencia, que es donde el docente enseña a los estudiantes a través del lenguaje hablado. Un método de enseñanza que imparte de manera sistemática y coherente diversos conocimientos a los estudiantes, que incluye cinco formas: explicación, lectura, narración, conferencia y comentario. En el curso de aeróbic, el profesor explica los conocimientos teóricos básicos de aeróbic de una manera sencilla y fácil de entender. La combinación de terminología profesional y lenguaje hablado hace que sea fácil de entender, de modo que diferentes alumnos puedan aceptar el contenido de la clase.

(2) Método de demostración

El método de demostración significa que en el proceso de enseñanza, los profesores cooperan con conferencias y conversaciones para mostrar a los estudiantes diversos objetos físicos y material didáctico, realizar experimentos de demostración o utilizar un método de enseñanza moderno es un método de enseñanza que permite a los estudiantes adquirir conocimientos perceptivos. El método de demostración se aplica en cursos mixtos de aeróbicos en línea y fuera de línea. Los profesores pueden demostrar los movimientos a los estudiantes de una manera más sistemática y completa. Los estudiantes pueden utilizar tecnologías como pausar, reproducir y ajustar la velocidad de reproducción según sus propias circunstancias para observar cuidadosamente el juego. movimientos de demostración del profesor desde diferentes ángulos para garantizar que aprenda cada movimiento a fondo por sí mismo y domine lo esencial de cada movimiento.