Cómo escribir un discurso sobre la ética docente

El borrador del discurso es la base del discurso y también es la especificación y recordatorio del contenido y la forma del discurso. Encarna el propósito y los medios del discurso. A continuación se explica cómo escribir un discurso sobre la ética de los docentes que compilé para usted. ¡Espero que pueda ayudarlo!

Cómo escribir un discurso sobre la ética de los docentes 1 <. /p>

Recuerdo que cuando aún estudiaba en la Universidad Normal, escuchaba y veía todos los días el lema de la Universidad Nacional Normal: “Estudiar alto es maestro, ser íntegro es modelo”. tomar esto como mi objetivo y convertirme en una persona amada por los niños y un buen maestro. Hace dos años, me gradué de una escuela de educación preescolar, salí de la universidad con grandes ambiciones y entré con confianza en este paraíso lleno de niños.

Algunas personas dicen que los niños son un libro. Aunque no es fácil entender este libro, si quieres ser un excelente maestro, debes leerlo y planear leerlo toda la vida. Algunas personas dicen que los niños son flores y árboles, y los maestros son jardineros. Los jardineros cuidan bien las flores y los árboles, pero deben respetar su crecimiento natural. De hecho, los niños son mucho más complicados que las flores y los árboles, y el trabajo de los profesores también es mucho más complicado que el de los jardineros, aunque tienen leyes iguales o comunes.

Cuando realmente comencé a trabajar, descubrí que no era un erudito y no podía pensar en mi valor con pensamientos profundos. Tampoco era un poeta y no podía cantar las alabanzas de mi carrera con hermosos versos; . Pero soy un maestro, un trabajador dedicado a la educación, puedo pensar profundamente y deducir la filosofía más misteriosa de mi corazón; también puedo escoger palabras y frases floridas para construir los poemas más bellos de mi corazón; amo mi carrera ordinaria, ¡Que la juventud brille en esta tierra caliente! Hugo dijo una vez: "La carrera de las flores es noble, la carrera de los frutos es dulce, hagamos la carrera de las hojas, porque la carrera de las hojas es ordinaria y humilde. Cada vez que me enfrento a los niños, me siento sagrado y orgulloso". ¡Porque estoy comprometido con la carrera de Greenleaf y soy un maestro del pueblo!

Sin embargo, el desarrollo de la sociedad y la debilidad de la naturaleza humana han hecho que mis deseos materiales sigan expandiéndose. Los deseos materiales en constante expansión traerán inevitablemente un desequilibrio psicológico y un vacío espiritual. La brecha entre las fuerzas materiales y espirituales me obligó a soportar una tortura dolorosa, que fue prolongada y prolongada. Me preocupa no poder ver ni un rastro de luz solar en la oscuridad infinita y me avergüenza no tener la intención de tratar simplemente a todos los rostros ávidos de conocimiento. Cuando vi que todavía hay innumerables maestros que no se arrepienten, como los gusanos de seda de primavera y las velas, utilizando su juventud y su vida para defender la santidad de esta profesión, me desperté como un sueño. Usan sus acciones y las huellas de sus vidas para inspirar a aquellos de nosotros que venimos después de nosotros, y a estos colegas, a pasar de ser reacios a estar dispuestos, de estar dispuestos a amar este trabajo de todo corazón. Porque el sentido de la vida va mucho más allá de la utilidad. "La gente come para vivir, pero vivir nunca es para comer." Hay grandeza escondida en muchas cosas pequeñas de la vida, y la eternidad se nutre en el corto plazo.

¡El camino se extiende bajo mis pies y acabo de empezar! ¡El camino se extiende bajo mis pies y yo estoy allanando el camino! No importa que el largo camino esté lleno de espinas o pantanos, permaneceré como siempre y nunca retrocederé. Después de dos años de altibajos, y de todo el sabor de ser docente, siento cada vez más que no puedo prescindir de esta profesión, y esta profesión también me necesita. Confucio, el gran educador antiguo, trabajó duro y me educó con el espíritu de poner la enseñanza en primer lugar; el gran educador moderno, el Sr. Tao Xingzhi, que ha estado enseñando durante décadas y siempre ha estado contento con su "carrera de tiza", me ha inspirado. y fortaleció su espíritu de entrega y dedicación. Me inculcó mi creencia en la educación amorosa. Amo mi profesión ordinaria pero sagrada. Estoy dispuesto a ser una vela roja, estoy dispuesto a ser una escalera para los demás, estoy dispuesto a ser desconocido en este trabajo y trabajar duro para cultivar el mundo. Los antiguos decían: "Un plan de un año es mejor que plantar un valle; un plan de diez años es mejor que un bosque; un plan de toda la vida es mejor que plantar personas". La sagrada misión de formar el alma no se puede medir con dinero. Me alegro de que el destino me haya regalado mi profesión.

Si alguien te preguntara: En el camino de la vida, si pudieras tener otra oportunidad de volver a elegir, ¿qué carrera elegirías? Definitivamente responderé rotundamente: Maestro, la profesión más gloriosa bajo el sol. ¡Porque esta es una elección de la que no me arrepiento ni tengo quejas en esta vida! Aunque somos muy pobres, también somos los más ricos, porque somos los que sembramos las semillas en primavera, y tenemos en el corazón la expectativa de la cosecha de otoño, también somos un rayo de sol en la mañana, tenemos una actitud intrépida; espíritu, y somos como cualquier nube oscura que no se puede detener; ¡seguimos siendo la estrella de la mañana en el cielo nocturno, y tenemos la perseverancia de correr hacia la luz! ¡Estoy orgullosa, soy maestra! ¡Soy glorioso, soy el maestro del pueblo!

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Cuando se menciona a los docentes, algunas personas dirán: "La profesión de docente es demasiado común y corriente". > Sí Ah, los maestros son comunes y corrientes, son como un pequeño adoquín. No son tan puros como los cristales, ni tan hermosos como las gemas, ni tan radiantes como los diamantes. Pero la carrera de los docentes es grandiosa, porque la carrera que emprenden es de dedicación silenciosa y sacrificio desinteresado. Entre nuestros profesores hay muchas "vanguardias educativas" que utilizan su juventud y su vida para componer los poemas más lamentables.

Xu Benyu, quien "apoya la enseñanza solo en las montañas y enciende la lámpara en un aula en ruinas", por su propio compromiso, renunció resueltamente a la oportunidad de estudiar posgrado después de graduarse y fue a un lugar distante y pobre sin dudarlo; por su propio cuidado, abandonó resueltamente la cómoda vida de la ciudad e incluso su brillante futuro, y se convirtió en el hermano mayor íntimo de los niños de la zona montañosa. Todo esto, una elección difícil a la que la gente corriente consideraría difícil renunciar, le parecía a él, un estudiante universitario sencillo y de buen corazón, tan tranquilo y gratificante, tan confiado y firme. Es como una lámpara solitaria en un rincón, que utiliza silenciosamente su juventud y su arduo trabajo para sembrar las semillas del conocimiento en rincones desconocidos. Xu Benyu es un modelo a seguir para la juventud contemporánea. Practica el espíritu de "vanguardia".

Tan Qianqiu, un par de brazos que habían difundido innumerables conocimientos, resistió la fuerte presión en el momento del terremoto, recuperó la vida de cuatro jóvenes de las manos de la muerte y creó el alma de una generación de maestros. Su noble carácter nos hizo sentir el verdadero amor del mundo mientras lloramos y estallamos en llanto una y otra vez. Tan Qianqiu, este maestro común y corriente del condado de Qidong, Hunan, se graduó de la Universidad de Hunan en 1982 y ha estado arraigado en Sichuan durante 27 años. La bondad que floreció en el último momento de su vida conmovió a Sichuan y Hunan, y conmovió a China. ... "Cuando caminaba por el campus, si veía una pequeña piedra en el suelo desde la distancia, se acercaba y la recogía, temiendo que los estudiantes se lastimaran mientras jugaban. Cuando veas estos detalles, lo harás". entienda el libro de Tan Qianqiu ¿De dónde vienen el coraje y la fuerza? Sólo un gran amor por los estudiantes y la devoción a la profesión pueden dar a una persona tal coraje frente a las amenazas de muerte. Sin tocar las últimas palabras ni eslóganes ruidosos, Tan Qianqiu también interpretó el espíritu de "vanguardia" con su vida.

De ellos entiendo: un maestro es un estandarte y un puesto ordinario es una responsabilidad. "Esforzarse por ser vanguardia" significa respirar junto con la causa de la educación y luchar por el destino; "esforzarse por ser vanguardia" significa dedicarse a la prosperidad de la causa de la educación y hacer contribuciones desinteresadas; Significa preocuparse primero por las preocupaciones del mundo y luego Una mente amplia que trae alegría al mundo.

Hoy, cuando llevamos a cabo la actividad de "Crear una ciudad civilizada y esforzarnos por ser la vanguardia" en pleno apogeo, estoy pensando profundamente en cómo nosotros, un maestro común y corriente, podemos entender lo que significa " vanguardia"?

Soy un joven profesor que acaba de entrar en el mundo laboral. La pasión de mis días de estudiante fracasó por completo ante la realidad y también me estremecí ante el arduo trabajo y el cansancio de los profesores. Me he sentido sacudido por la pobreza y la vulgaridad de los profesores. Sin embargo, son los muchos "vanguardias en educación" los que me influyen y contagian. Ellos me dan el mejor ejemplo con sus palabras y sus hechos.

Son el líder de la Segunda Escuela: el director Chen Jun, que "se inclina para recoger un trozo de papel usado y limpia el cielo azul"; el director Li Baijie, el modelo de ética docente que; "investiga rigurosamente y cumple con sus deberes", Un destacado maestro de clase que es "incansable y dedicado a educar a las personas"——Profesor Yan Guoxiu... Quizás, a diferencia de Xu Benyu, no fueron a las montañas para encender la luz de la esperanza para los niños en las zonas montañosas, quizás, a diferencia de Tan Qianqiu, no usaron sus brazos para sostener un cielo de vida para los estudiantes; pero están en sus puestos habituales. Utilice su lamentable juventud para dedicar su pasión a la educación y utilice acciones prácticas para contagiar e inspirar a quienes le rodean.

Veo el valor de mi vida en estas vanguardias. Estoy decidido a seguir estas "vanguardias", aprovechar al máximo las ventajas y fortalezas de los docentes jóvenes, basarme en mi posición, trabajar duro, estudiar con diligencia, ser proactivo y esforzarme por ser una "vanguardia" de docentes jóvenes.

Maestros, la juventud es encantadora, pero el estilo encantador requiere un poco de esfuerzo; la juventud limitada espera con ansias nuestra dedicación desinteresada. El espíritu de "vanguardia" nos lleva hacia adelante, y el estilo de "vanguardia" es un ejemplo del que aprender. Apoyémonos en los brazos jóvenes y en el entusiasmo que nos dan los años, extendamos las manos y levantemos. ¡La antorcha de la esperanza! ¡Que nuestra juventud brille en esta cálida tierra de educación!

Cómo escribir un discurso sobre la ética docente 3

“Hay una canción que es la más conmovedora, y esa es la ética docente, hay una vida que es la más; hermoso, eso es maestros; hay un paisaje que es el más conmovedor Significativo, ese es el alma del maestro "El 20 de agosto, tuve el honor de convertirme en uno de los maestros. Cuando yo, como maestro, me subí al podio de un metro, entendí lo que es un maestro del pueblo. El fugaz año de ocho años ha estado envuelto en tantos años de viento y lluvia, tantas ranas pobres, tantas flores de primavera y frutos de otoño, y tantas lunas crecientes y menguantes. La vida ordinaria escribe historias ordinarias. En las historias ordinarias, "yo" es una palabra clave eterna. Grupos de estudiantes siguen la marea, tratando de volar bajo el cielo del amor.

Hoy, cuando estoy aquí, no tengo la ambición de un hombre de negocios exitoso que tiene mucho dinero y esperanzas de superación personal; no tengo la dignidad condescendiente de las élites políticas; armas nacionales en sus manos; no tengo la reserva de escritores y eruditos cuyas reputaciones son de gran alcance y brillan en los anales de la historia, pero estoy orgulloso, estoy orgulloso, el valor de mi vida está aumentando infinitamente. mis innumerables alumnos.

Ya sea sentado, de pie o tumbado, es un libro educativo. Los profesores son como tornillos, quizás no sean los más importantes, pero son indispensables. La dedicación al trabajo y la dedicación son los requisitos más básicos para los docentes y son desinteresados. No pude evitar pensar en el maestro Peng Yang, un modelo moral en la provincia.

Podría haber ido a una universidad extranjera de primer nivel para estudiar un doctorado en derecho tan pronto como se graduó, pero eligió enseñar en el campo y donó todos los gastos de matrícula en el extranjero para construir la escuela. Me quedé en la enseñanza durante 6 años...

Una mujer tan hermosa y conocedora probablemente debería verse así, usando cosméticos de alta gama, cargando bolsos LV, conduciendo un automóvil privado y usando ropa cara. La ropa entra y sale de varios centros comerciales y clubes de alto nivel, pero ella no eligió la bulliciosa metrópolis, sino las empobrecidas zonas montañosas de Guizhou y los niños de las zonas montañosas. Dedicó su hermosa juventud a la montaña, a los niños y a la causa de apoyar la educación. Hay dos puertas en el corazón de todos, una que conduce al cielo y otra que baja al infierno...

El hijo adoptivo de Peng Yang se llama Gang Gang Cuando conoció a Gang Gang, todavía estaba en quinto grado. estudiante, huérfano, apenas capaz de hablar, con ojos melancólicos. Para que el niño tenga la misma sonrisa que los demás niños, Peng Yang ha estado a su lado, animándolo y apoyándolo. Todos los días al mediodía, Peng Yang le tomaba la mano y le enseñaba a escribir. La primera palabra que le enseñó a escribir fue "Hermana", la primera palabra fue "Ganggang" y la primera frase fue: "La hermana ama a Ganggang". Después de tres años de incansables esfuerzos, este niño que alguna vez estuvo aislado recuperó la sonrisa.

Peng Yang dejó sus mejores 6 años a los niños en las montañas más profundas, sacándolos de las montañas y del polvo... Pasó 3 años para hacer reír a un niño.

En la clase "Miles de escuelas y decenas de maestros", las amables palabras del maestro Peng de "mi hijo" y "mis hijos" hicieron llorar a los 164 estudiantes presentes. Lo que escuchamos con nuestros sollozos fue todo tipo de impotencia y dificultades, pero entre nuestras cejas vimos el alma de un gran maestro... Los niños pasaron el mejor momento de sus vidas con nosotros, sin importar que tú o yo seamos jóvenes o viejos. Incluso si Eres viejo, no olvides escuchar sus voces inmaduras, tolerar su ignorancia e imprudencia y darles tiempo para experimentar y aprender a crecer. Cada flor tiene su propio período de floración, y el crecimiento interior le permitirá tener su propia belleza, ya sea ahora o entonces, florecerá tarde o temprano. Como jardineros, no tenemos que preocuparnos por fertilizar y agregar fertilizantes. Debemos saber que la mayoría de las frutas que maduran demasiado pronto son difíciles de comer; la mayoría de los árboles que maduran demasiado rápido son difíciles de usar. flores para florecer, porque cada día ¡Vale la pena esperar cada flor! ...

“Todo para los estudiantes, para todo para los estudiantes, para todos los estudiantes”, este es el propósito de nuestros educadores. Este es el verdadero amor de un maestro por sus alumnos. Nuestro sentido de responsabilidad por los estudiantes es nuestro amor por los estudiantes, nuestra paciencia por los estudiantes es nuestro amor incansable por los estudiantes, nuestra preocupación por los estudiantes es nuestro amor afectuoso por ellos y nuestro amor por los estudiantes es nuestro amor por ellos. Éste es el gran amor que los profesores tienen por la educación. Sólo este gran amor puede interpretar verdaderamente el significado de los profesores de las personas y escribir el verdadero valor de los profesores.

Cómo escribir un discurso sobre la ética docente Parte 4

Estimados líderes y docentes:

¡Buenos días a todos! El título de mi discurso de hoy es "Podio de tres pies, una elección sin arrepentimientos".

Soy maestra, sí, así es, soy una maestra rural.

¿Son difíciles las condiciones en las zonas rurales? Amargura, ¿cómo se puede vivir sin sufrir como maestro?

Entonces ¿por qué sigues queriendo ser profesora? ¡Porque el podio de un metro es mi elección sin arrepentimientos!

Cuando era niño, una vez alguien me preguntó: "¿A quién admiras más?" Respondí sin dudarlo: "Es el maestro". Sí, en mi corazón joven, me gustaba el maestro. Lo que más temo es el maestro. Si recibo un elogio del maestro, estaré feliz e incluso emocionado durante varios días. Cada vez que desobedecía o hacía algo malo, mis padres siempre decían: "Quiero decírselo al maestro", y yo tenía mucho miedo. Ahora, bajo la educación del partido, me he convertido en un glorioso maestro del pueblo.

En mi carrera docente, he seguido trabajando duro y tengo una comprensión más profunda del significado de ser profesor. Los profesores son ingenieros del alma humana. Cada vez que subo al podio y me enfrento a decenas de pares de ojos puros y hambrientos de conocimiento, siento el peso de la palabra "maestro". Cuán sagrado es este podio de un metro compuesto de conocimiento, emoción, ideales y creencias. Cada movimiento del maestro afectará la vida de estos niños puros. Por lo tanto, entiendo profundamente lo que significa ser un modelo a seguir. Siempre me recuerdo a mí mismo que debo trabajar duro en la enseñanza, seguir aprendiendo, enriquecerme constantemente con nuevos conocimientos y mantener mis conocimientos actualizados. Sólo así puedo ser un profesor calificado. Como dijo una celebridad: "La enseñanza es también el significado más elevado de la autoeducación para los propios profesores. El podio de tres pies permite a los profesores iluminar a los demás y sublimarse a sí mismos.

Como dice el refrán: La educación no es nada". Poco importa, todo es educación. La formación de los profesores hacia los alumnos se refleja en cada pequeño detalle, incluso en cada detalle. Recuerdo una tarde, después de que sonó la campana de preparación, entré al salón de clases y vi a un compañero de clase que estaba desaliñado. Debido a que la escuela se estaba enfocando en el civismo y la etiqueta esa semana, lo miré varias veces. Entonces toda la clase prestó atención al unísono. No lo reprendí, ni siquiera lo critiqué en pocas palabras. En cambio, di un paso adelante y lo ayudé a abrocharse los botones y enderezarse el cuello. Inesperadamente, un movimiento tan común recibió el aplauso de toda la clase.

Lo que fue aún más inesperado fue que después de eso, nunca volví a ver a mis compañeros desaliñados. Sólo esta pequeña cosa me hizo sentir de nuevo la normalidad de la profesión docente y una vez más experimentar la gloria de esta normalidad.

En el podio, nos convertimos en la enciclopedia a los ojos de los niños y el sol rojo brillante en sus corazones. Podemos sentir la brisa y las emociones primaverales más cálidas y la amistad más verdadera y pura del mundo. Cuando camino a la escuela con la brisa de la mañana todos los días, el sol recién nacido me saluda con las caras sonrientes de los niños, cuando termino dos clases seguidas y mis piernas se sienten un poco entumecidas después de estar de pie, esa hermosa niña en silencio limpió mi taburete; limpio cuando todavía estaba explicando el texto con la garganta ronca, nuestro monitor salió corriendo del aula y trajo mi altavoz cuando terminé la clase del día y estaba a punto de salir del aula, la persona que normalmente no hacía mucho; El niño que hablaba tímidamente puso un caramelo en mi mano… Estos me hicieron sentir muy feliz y feliz. Este dulce sentimiento no radica en las recompensas materiales de los estudiantes, sino en la diversión infinita que brinda enseñar y educar a las personas, así como en la sensación de satisfacción y logro que puedo imaginar cuando siento la fragancia de melocotones y ciruelas. Este es el espíritu de un maestro dedicado.

El gran educador Sr. Tao Xingzhi dijo: Ven con corazón y vete sin media brizna de hierba. Este espíritu de maestros que está dispuesto a soportar las dificultades, estar dispuesto a contribuir y seguir progresando ha creado una conducta distante y distante de un maestro que es indiferente a la fama y la fortuna. Ésta es la moral del maestro, ésta es el alma del maestro. Me encanta la causa educativa del partido y el podio de un metro es una elección de la que no me arrepiento. Estoy dispuesto a dedicar mi vida desinteresadamente a la causa educativa del partido.

Cómo escribir un discurso sobre ética docente 5

Cuando era niño, una vez alguien me preguntó: "¿A quién admiras más?" Le respondí sin dudarlo: "Sí". "Maestro" es cierto. En mi mente joven, me gustan los maestros. Lo que más temo son los maestros. Estaré feliz y emocionado durante varios días si puedo recibir elogios del maestro. En ese momento, fui desobediente y mis padres Siempre decía que hice algo mal: "Quiero decirle al maestro", estaba tan asustado que bajo la educación del partido, también me convertí en un maestro del pueblo glorioso.

En mi carrera docente, he seguido trabajando duro y tengo una comprensión más profunda del significado de los profesores. Sí, los profesores son ingenieros del alma humana. Cada vez que subo al podio, me enfrento a docenas. de pares de estudiantes hambrientos de conocimiento, con ojos puros, sentiré el peso de la palabra "maestro" en este podio de tres pies compuesto de conocimiento, emoción, ideales y creencias. Cuán sagrado afectará cada movimiento del maestro. Por lo tanto, entiendo profundamente lo que significa ser maestro, cómo trabajar duro y progresar en el trabajo docente, seguir aprendiendo, enriquecerse constantemente con nuevos conocimientos, mantener sus conocimientos actualizados e innovar constantemente. Sólo así se puede ser un buen profesor. Un profesor cualificado es tal como decía un personaje famoso: "La enseñanza es también una autoeducación significativa para el propio profesor. El podio de tres pies permite a los profesores iluminar a los demás y sublimarse a sí mismos. ".

Estar dispuesto a soportar las dificultades y la dedicación forma el espíritu de los maestros. En el podio, nos convertimos en enciclopedias a los ojos de los niños, nos convertimos en el sol rojo brillante en el corazón de los niños, capaces de experimentar lo más cálido. Brisa y emociones primaverales, puedo experimentar la amistad más verdadera y pura del mundo. Cada vez que en el "Día del Maestro", recibiré tarjetas de felicitación de algunos estudiantes que dicen "Hola Maestro", con un pequeño saludo o una sonrisa. De un estudiante, me sentiré muy feliz y feliz. Este dulce sentimiento no radica en las recompensas materiales de los estudiantes, sino en la diversión infinita que brinda enseñar y educar a las personas, así como la sensación de satisfacción y alegría cuando los melocotones. y las ciruelas son fragantes. La sensación de logro es el espíritu de un maestro dedicado.

Al estar en el podio, sentiré una especie de sacralidad y solemnidad silenciosas. El espíritu de un maestro de estar dispuesto a soportar las dificultades, dedicado y constantemente emprendedor ha creado una actitud indiferente de un maestro hacia la fama y la fortuna. y su comportamiento imparcial, al servicio del partido. El espíritu de dedicación desinteresada a la causa de la educación es la moral y el alma del maestro.

Amo la educación del Partido y el podio de un metro es mi elección sin remordimientos. Estoy dispuesto a dedicar mi vida desinteresadamente a la educación del Partido.

Cómo escribir un discurso sobre la ética docente Parte 6

Estimados líderes y docentes:

¡Hola a todos! El título de mi discurso de hoy es "La felicidad de Xiaocao"

Hablando de ética docente, mucha gente mencionará una palabra: ¡amor! Pero como profesores, la mayoría de la gente tendrá este sentimiento: es fácil amar a los "mejores" estudiantes que son buenos tanto en carácter como en lo académico, pero no es fácil amar a los estudiantes que son traviesos y problemáticos y le dan dolor de cabeza al maestro. . No puedo evitar tener esta confusión: ¿Nuestro amor requiere que los niños intercambien sus calificaciones por el mismo valor? Si no, ¿qué es entonces el amor entre profesores y alumnos del que siempre hablamos?

A lo largo de 20__, he gastado energía y dinero aprendiendo sobre educación entre padres e hijos y educación familiar. Existe un concepto central en la educación entre padres e hijos: el amor que los padres dan a sus hijos no se mide por cuánto dan, sino por cuánto sienten los niños. Si un niño no puede sentir amor o incluso siente que sus padres lo odian, entonces no importa cuánto lo intenten, será en vano. De hecho, la educación escolar es la misma.

A un grupo de mayores se les preguntó: ¿Qué suele pasar cuando te metes en problemas en la escuela? Las respuestas de los niños variaron desde que el maestro les gritaba, que los castigaran para que se pusieran de pie, que les dieran tarea extra, que les dieran largos sermones, que pidieran a los padres que vinieran a la escuela para avergonzarlos, que los golpearan en casa, etc.

Luego se preguntó a los estudiantes: "¿Estas intervenciones de los profesores les han ayudado a sentirse amados y cuidados? ¿Están dispuestos a cooperar activamente?". Todos sonrieron y respondieron: "¿Qué piensan?". El investigador continuó preguntando: " Si estos métodos no son útiles, ¿por qué crees que lo hacen?" Algunos estudiantes dijeron: "Porque les gusta usar el poder que tienen". El investigador volvió a preguntar: "¿No crees que lo hacen porque les importa? ¿Y ayudarte a hacerlo mejor?" Los niños se rieron.

Más tarde, entrevistamos a los profesores de este grupo de niños. Cuando les preguntaron: "¿Amas a tus alumnos?", Casi todos los profesores levantaron la mano. La mayoría de los profesores creen que los niños pueden sentir el amor del profesor. Lamentablemente, los niños sólo pueden sentirlo muy poco. A menudo creen que los profesores sólo aman sus notas.

El psicólogo alemán Adler dijo lo siguiente: El deber sagrado de la educación es garantizar que ningún niño pierda la confianza en la escuela y permitir que aquellos niños que la han perdido la recuperen a través de la escuela y los maestros. ¡Porque sólo cuando los niños tengan una visión llena de futuro, la educación será posible! Y todo esto no se puede lograr con un examen y un expediente académico. Las calificaciones son un criterio. Pueden medir la calidad de los métodos de aprendizaje, pero no pueden medir el coraje para superar las dificultades. Pueden medir el nivel de eficiencia del aprendizaje, pero no pueden medir la voluntad de autogestión. Pueden medir el efecto del aprendizaje. , pero no el coraje para superar las dificultades. Pero no puede medir la motivación de la meta; puede medir la cantidad de conocimiento, pero no puede medir la fuerza interior. Esto último, que no se puede medir, a menudo determina si los niños pueden sentirse atendidos. También es esto último lo que no se puede medir y que determina el camino de vida de los niños después de dejar la escuela.

Sin la obsesión por las notas, el amor será más sencillo. Amar a los niños es respetar la singularidad de cada niño, respetar la velocidad de cada niño, enseñarles habilidades para la vida con amabilidad pero firmeza, establecer reglas y atreverse a dejarles experimentar las consecuencias, para que puedan desarrollar la capacidad de juzgar el bien del mal. y autocontrol. Capacidad y capacidad de tomar decisiones. Este tipo de amor se refleja en nuestra actitud hacia todo e impregna cada palabra y cada mirada de nuestros ojos. La maestra de jardín de infantes, Fan Weiqi, se arrodilló y les dijo a los niños que luchaban por vestirse: ¿Necesitan mi ayuda? Después de que los niños negaron con la cabeza, la maestra Fan se alejó con una sonrisa. ¡Esto es una especie de dejar ir el amor! El maestro Liu Bin le dijo a un compañero de clase: Noté que cometiste muchos errores en tu tarea reciente. El niño guardó silencio por un momento y le dijo al maestro Liu que su madre y su padre habían salido a trabajar. El maestro Liu dijo: ¿Cómo crees que puedo ayudarte? ¡Este es un amor respetuoso! Cuando la maestra Ma Ying abordó el incidente del empujón, después de consolar a la persona que fue empujada, también se preocupó por el estudiante que la empujó y le dijo: Gracias por admitir lo que has hecho. Tu comportamiento descuidado causará daño a los demás. Ser valiente y admitirlo. Intentar hacer correcciones es la mayor compensación para la otra parte. ¡Este es un amor igual! El maestro Pang Xiaoxue les dijo a los niños que solo les contaría sobre su tarea diaria una vez, y que todos debían escuchar con atención. Cuando los niños se acercaron y le preguntaron al maestro cuál era su tarea, el maestro Pang sacudió la cabeza con una sonrisa. ¡Es una especie de amor firme!

¡El amor es una especie de aceptación, una especie de creencia, una especie de firmeza y una especie de respeto! Los niños no son hojas de papel en blanco que requieren que las llenemos con los mismos colores; los niños son solo semillas, y necesitan que les demos el mismo sol y la misma lluvia para que puedan convertirse en la mejor versión de sí mismos. Si somos jardineros, permitamos que crezcan maíz, patatas, apio o melones de invierno en nuestros campos de hortalizas; si somos agricultores de frutas, entonces esperamos que nuestros huertos se llenen de manzanas, plátanos, peras e incluso batatas; Como diputados administradores de animales, no sólo debemos aprender a alimentar a los conejos, sino también a cuidar de los lobos, las águilas o las tortugas. En el proceso de crecimiento, mientras los niños se sientan cuidados, confiados, necesitados y reconocidos, creo que incluso una semilla de pasto puede encontrar la felicidad de ser pasto.

Cómo escribir un discurso sobre la ética docente Capítulo 7

No sé qué erudito dijo alguna vez: "La profesión de docente es la más gloriosa y gloriosa bajo el sol". ." Con esta comprensión, Con la visión de ideales, entré al jardín de infancia.

Sin embargo, cuando entré al aula el primer día y me enfrenté a un grupo de "pequeños soles" brillantes, seguí susurrando en mi corazón ser un niño rey y comunicarme con los niños. Quiero hacer toda mi vida. ¿Una causa por la que luchar? Son tan inmaduros, todavía son jóvenes, balbucean, están inquietos, están de mal humor, pero son la esperanza de la patria.

Ante la realidad, ¿qué debo hacer y qué puedo hacer? Desde que comencé a trabajar, me he preguntado más de una vez. Estaba obsesionado con cómo educar a los niños y cómo dominar los conocimientos y habilidades de alta tecnología, pero desde entonces ignoré el sentido común básico sobre la educación moral y la salud mental de los niños. Escuché algo así. La historia cambió mi concepto de enseñanza. La historia ocurrió en enero de 1987. En una reunión de 75 premios Nobel en París, alguien le preguntó a un ganador de la medalla de oro: "¿En qué universidad y en qué laboratorio aprendiste lo que piensas? ¿Lo más importante? "Inesperadamente, el erudito canoso respondió: "¿Qué aprendiste en el jardín de infantes?" El erudito respondió: "Dale la mitad de tus cosas a tus amigos; no te atrevas a hacerlo. admitir y disculparse cuando hayan hecho algo mal; no hacer ruido durante la hora del almuerzo; estar unidos y ayudarse unos a otros cuando estén con niños... Fundamentalmente, las cosas más importantes que he aprendido son estas: "Realmente aprecio". Esta persona me dio una profunda lección en el curso de enseñanza. Cuando enfatizo la creatividad y la competitividad de los niños, no puedo ignorar el cultivo de los niños para que lleven adelante los elementos tradicionales de la personalidad china de paciencia, tolerancia y unidad desde una edad temprana. .

Para ser honesto, de hecho, solo tengo 21 años, todavía soñaba con sueños inacabados cuando era estudiante y ¡todavía necesito el cuidado de mis padres! Sin embargo, la realidad me dice que he elegido la gloriosa y ardua profesión de la educación infantil. He entrado en este salón sagrado. He asumido la responsabilidad que no tengo por qué eludir. Debo ser un buen erudito sin dudarlo. Dado a mi.

Aunque todavía soy solo un niño a los ojos de los adultos, quiero tener un sentido de responsabilidad como padre; aunque todavía soy solo un estudiante, quiero tener la pasión de un maestro. Quiero sembrar un oasis en el desierto de la vida; sembrar flores y hierba en el cerro de la vida; sembrar esperanza en el suelo fértil de la sociedad.

Sé que el camino que tengo por delante no será fácil, pero subiré con valentía por el empinado camino de montaña, estudiaré mucho, pediré consejo con humildad, mejoraré constantemente mi propia calidad y trataré a mis amigos con amabilidad. el viaje futuro. La ayuda desinteresada, el cuidado y el amor por los niños y la búsqueda constante de una carrera se muestran vívidamente.