Examen final de chino de sexto grado 2010
Primera parte: fundamento y acumulación (30 puntos)
Primero, lea Pinyin y escriba caracteres chinos, y preste atención a escribir con claridad. ! (4 puntos)
Mion Quill Rune Noor
Diligencia () () Wu () tragar azufaifo obstaculiza ()
Te equivocas
()Yang Dun()Jing()
En segundo lugar, complete la palabra y escriba la palabra de cuatro caracteres según sea necesario. ¡Creo que puedes hacerlo! (5 puntos)
Reunidos después de una larga separación, () de repente se hizo mayor y () se volvió más amable
() Cliff Bolong () tiene un corazón único ().
Describe la apariencia:
Describe la psicología:
En tercer lugar, escribe las oraciones según sea necesario, ¡ten cuidado! (4 puntos)
Somos de China y amamos a nuestra patria. (1)
Pregunta reflexiva:
②De lo que le gusta hablar a la alondra traviesa es del hermoso paisaje que ve durante el vuelo. (1)
Frases de imitación:
Yang Liwei tiene un espíritu tenaz y lo logró. (1)
Agregue palabras relacionadas apropiadas:
En la Gala del Festival de Primavera, vi programas maravillosos y canciones conmovedoras. (1)
Modificación:
Cuarto, acumulación y aplicación del lenguaje, ¡vamos! (***13 puntos)
1. Completa los espacios en blanco: (6 puntos)
(1) La creación es silenciosa pero afectuosa.
② Sólo si avanza, China podrá lograr un progreso real.
(3).
④ Valora los recursos naturales.
⑤ Baja la cabeza y sé una vaca dispuesta.
6. Escribe una frase similar acumulada después de clase:
2 En el libro de texto de chino número 11 de la escuela primaria, tu texto favorito es "".
Porque:. (2 puntos)
3. Llevas seis años estudiando chino. Presente su método favorito y más efectivo a sus compañeros de clase. ¿Cómo aprendiste este método? . (2 puntos)
4. Pregunta verdadera o falsa, correcta o incorrecta. (3 puntos)
La Gran Muralla es la fortificación antigua más larga del mundo. ( )
(2) La primera novela vernácula publicada por Lu Xun en la historia de la literatura china moderna fue "Hometown". ( )
"Sonata Claro de Luna" es una obra del alemán Beethoven. ( )
5. Has acumulado mucha poesía este semestre. Por favor escribe tu favorito y dime por qué. (4 puntos)
Me gusta este poema porque:
Parte 2: Lectura (30)
1. Lee "El viejo y la gaviota" y responde a las preguntas. (15 puntos)
Inesperadamente, más de diez días después, alguien nos dijo de repente que el anciano había fallecido.
Cuando escuchamos la noticia, nos pareció ver al anciano y las gaviotas abrazados fuertemente junto al Lago Verde... Ampliamos la foto del anciano alimentando a las gaviotas por última vez y trajimos hasta Green Lake. Algo inesperado sucedió: un grupo de gaviotas voló repentinamente, revoloteó alrededor del retrato del anciano y chirrió repetidamente. El sonido y la postura eran muy diferentes de lo habitual, como si algo importante hubiera sucedido. Me quedé muy sorprendido y rápidamente me alejé de la foto del anciano para dejar espacio a las gaviotas.
Las gaviotas batieron rápidamente sus alas y se turnaron para volar en el aire frente al retrato del anciano, como familiares que acudieron a expresarle su pésame. El anciano de la foto miraba en silencio a las gaviotas que revoloteaban a su alrededor y a los "niños" que lo habían acompañado durante muchos inviernos... Después de un rato, las gaviotas aterrizaron una tras otra y se colocaron en dos filas delante y detrás. el retrato del anciano. Permanecieron en silencio, como ángeles vestidos de blanco que custodiaban al anciano.
Cuando tuvimos que guardar el retrato, un batallón de gaviotas descendió sobre él. Cantaron fuerte, batieron sus alas y se acercaron mucho, y finalmente salimos de este vórtice blanco volador.
……
En el funeral del anciano, llevamos el retrato lentamente hacia la sala de duelo. El anciano se puso la bolsa de tela (canasta azul) en la espalda y apretó los labios con fuerza, como si todavía estuviera llamando a las gaviotas.
En su corazón, debe ser una gaviota volando.
1. Tacha las palabras o pronunciaciones incorrectas en el texto. (3 puntos)
2. ¿Qué "cosas inesperadas" sucedieron donde estaba colocado el retrato del anciano? Utilice "" para tachar este texto. (2 puntos)
3. Los animales y los humanos no están relacionados por sangre, pero ¿qué frases del artículo indican directamente que las gaviotas son parientes del anciano? Táchelo con "". (2 puntos)
4. De las oraciones subrayadas, me di cuenta de que
(2 puntos)
5. El uso es: ()(2 puntos)
a significa omitir la enumeración. b significa que las palabras no se han terminado c significa que las palabras no se han terminado.
6."Cantaron fuerte y batieron sus alas tan cerca." ¿Qué querían decir? (2 puntos)
7. ¿Qué emoción sentiste en este artículo? ¿Puedes describir el estado de ánimo de la gaviota en una palabra? (2 puntos)
Lee el artículo siguiente y responde las preguntas. (15 puntos)
Mi amigo me contó una historia real.
Un domingo por la mañana, mi amigo se levantó muy tarde y el estanque ya estaba lleno de patos de todos los tamaños. Algunos recién llegados caminaban contoneándose por la carretera arrastrando sus gordos cuerpos, atrapados entre los escasos transeúntes, lo cual era un poco divertido. Un amigo se acercó al pato en broma y de repente golpeó con el pie. Los patos asustados huyeron en todas direcciones, graznando, y algunos incluso extendieron las alas y aletearon, dando traspiés.
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