Colección de citas famosas - Colección de máximas - Una composición sobre el tema de la lectura del chino clásico.

Una composición sobre el tema de la lectura del chino clásico.

1. Escribe un artículo sobre el tema de la lectura del chino clásico. Acelera, 500 palabras, buena puntuación ~ He estado trabajando duro en la lectura de chino clásico desde quinto grado. Por ejemplo, puedo memorizar los pasajes del texto original de "La historia de la primavera en flor de durazno", "La historia de la torre Yueyang" y "La mente literaria y la talla de los dragones", y puedo memorizar algunos pasajes del "Tao Te Ching", pero no puedo dejar de lado algunos poemas y canciones antiguos después de leerlos. Leer chino clásico es como escribir caligrafía. Leer y escribir pueden hacerme olvidar todo y quedar completamente inmerso en la felicidad.

La poesía clásica es la esencia de la nación china y un tesoro cultural que encarna la incontable sabiduría de los antiguos sabios chinos. Leer literatura y poesía china antigua me ha beneficiado mucho. Al igual que el "caballo de cinco flores y pelaje dorado, entregado al niño a cambio de buen vino" del poeta Li Bai, sus poemas son desenfrenados y llenos de espíritu. Después de leer "El país se ha transmitido de generación en generación, la naturaleza es difícil de cambiar" de Du Fu, la gente no puede evitar pensar: una carta enviada desde casa vale una tonelada de oro. Confucio dijo: "No es imposible seguir el ritmo de los tiempos", "El pasado puede usarse para el presente, por eso puede usarse como maestro", "Tres personas deben aprender de mí, elegir lo que es bueno y seguirme". y cambiar lo que no es bueno". Estas palabras me permiten apreciar la vida, sentir la vida, mejorar mi personalidad, aprender a ser una persona íntegra y disfrutar plenamente de la plenitud y felicidad de la vida.

Los cinco mil años de historia de la nación china han dejado muchos buenos artículos. "La historia de la torre Yueyang" es un artículo antiguo y moderno. Muchas personas lo han recitado desde la infancia y todavía es pegadizo cuando crecen. Se le puede llamar el canto del cisne. Cuando se escribió "La historia de la Torre Yueyang", la gente se sentía triste por las nubes oscuras y la llovizna. Cuando la primavera es brillante y las flores fragantes, la gente se sentirá feliz y emocionada, embriagada por el paisaje. ¡Qué maravilloso! El autor también advirtió a la gente que se preocupe primero por el mundo, que no se olvide del país y que sea patriótico en todo momento. Cada vez que lo recito, mi corazón está muy intoxicado e intoxicado.

Otro beneficio de leer chino antiguo es que a menudo recurres al diccionario y cuentas los trazos. Realmente me di cuenta de que el diccionario es el mejor maestro. Sólo leyendo chino antiguo, recitando poemas y consultando diccionarios puedo aprender más palabras. Entonces sé que muchas palabras están mal, muchas son polifónicas y muchas palabras tienen otros significados. Sé que este diccionario cubre un rico conocimiento de astronomía, geografía e historia de la nación china. Búscalo en un diccionario, me será útil durante toda mi vida.

Poco a poco aprendí algunos métodos estudiando el chino antiguo. Como dice el refrán: "Si lees un libro cien veces, su significado se hará evidente". Leer más, especialmente memorizarlo repetidamente, es el arma mágica para aprender bien el chino clásico. Para aprender chino antiguo es necesario tener cadencias, rápidas y lentas, y sentido del ritmo. El tono, la rigidez de los ojos, los sentimientos, el impulso y el significado contenido en las palabras no pueden entenderse de inmediato, pero pueden experimentarse, comprenderse y percibirse gradualmente mediante lecturas repetidas. Por lo tanto, llegué a la conclusión de que aprender chino antiguo requiere dominar la estructura básica del conocimiento, comprender el significado correcto del chino antiguo, leer más y familiarizarse con él.

Leer poemas y canciones antiguas es como caminar por un sendero sombreado y el hermoso paisaje en tu rostro te marea. Érase una vez, sentado solo en mi escritorio, sosteniendo un volumen de poesía antigua en la mano, integrándome en la poesía Tang y la poesía Song hace miles de años, observando las flores florecer y caer, y las nubes rodar y relajarse; En el pasado, dejé que mis pensamientos volaran hacia el agua y el cielo en el sur del río Yangtze. Estaba aquí, escuchando a los barcos de pesca cantar hasta tarde, preguntándome si la campana de medianoche daba la bienvenida a los barcos de pasajeros alguna vez; También pensé en leer más libros, aprender algunas habilidades reales y luego mirar al cielo con una sonrisa y cantar si nuestra generación es una artemisa.

Aprender chino antiguo y poesía es el mejor disfrute espiritual para mí, al igual que probar el té, cuanto más lo pruebas, más fragante se vuelve. Vamos a * * * escribir juntos algunas letras y canciones en tinta y dibujar un sentimiento poético. ¡La prosa china antigua es realmente hermosa!

2. Cómo escribir un artículo titulado "Lectura de chino clásico": el nuevo estándar curricular señala que los cursos de chino deben "guiar a los estudiantes para que comprendan y utilicen correctamente los caracteres chinos, enriquezcan la acumulación del idioma y cultiven el sentido del lenguaje. y desarrollar el pensamiento ".

La vida es la fuente del aprendizaje del chino. La formación "Cien palabras y frases nuevas" permite que la acumulación del lenguaje, el cultivo de los sentidos del lenguaje y el desarrollo del pensamiento surjan directamente de la vida. Se requiere que los estudiantes utilicen alrededor de 100 palabras para registrar las noticias que sucedieron a su alrededor ese día, o las noticias que escucharon, leyeron o vieron ese día, y que el lenguaje sea conciso y fluido. Existe una diferencia fundamental entre llevar un diario y escribir algo nuevo en unos pocos cientos de palabras. No buscamos extensión ni más, sólo perfección, y nos centramos más en “cómo escribir”.

La lectura es un tipo de vida especial. La formación en recorte de periódicos requiere que los estudiantes recorten periódicos todos los días y agreguen comentarios, experiencias y asociaciones al artículo según el tema, el contenido y la emoción del artículo, o según el método de redacción del artículo.

Esta capacitación no sólo amplió el alcance de la lectura de los estudiantes y aumentó la cantidad de lectura, sino que también proporcionó condiciones favorables y un amplio espacio para que los estudiantes eligieran materiales de lectura y escribieran de forma independiente, e implementó el hábito de lectura de "no leer sin pluma y tinta". .

Existe una diferencia esencial entre recortes de periódico y reflexiones después de la lectura. Este último se centra en el "sentimiento", mientras que los recortes de periódicos prestan atención a la capacidad de evaluación de los estudiantes, que no sólo se refleja en el "sentimiento" del contenido de la escritura, sino también en la "evaluación" del contenido, el proceso y el método de la escritura. y apreciación del éxito del artículo y desarrolle sus propios estándares de escritura. Los dos cursos se llevan a cabo alternativamente, lo que permite a los estudiantes absorber directa o indirectamente los nutrientes de la vida y también resolver el problema de "qué escribir".

El autor cree que el entrenamiento en composición debe pasar por tres etapas: "Dominar las características de la composición - Dominar los métodos de escritura - Mejorar la capacidad de composición a través de la práctica continua". (capacitación en redacción de noticias - capacitación en imaginación) - capacitación en pensamiento - capacitación en optimización del lenguaje - capacitación en composición de investigación), la "capacitación en redacción de noticias" se enfoca en permitir a los estudiantes dominar las características de composición y los métodos de escritura, mientras imaginan y piensan. La composición debe decir la verdad, la verdad y la verdad, y no puede mentir, palabras vacías o clichés, pero los profesores desde primaria hasta secundaria deben repetirla constantemente.

La "Introducción a las noticias" utiliza una estructura simple y estandarizada (generalmente una pirámide invertida) y una capacitación en redacción de noticias (Noticias) fácil de dominar para ayudar a los estudiantes a ingresar rápidamente en el reino de la composición y captar firmemente la verdad. del contenido de la composición y las emociones. La singularidad y la novedad hacen que el lenguaje sea conciso y conciso, y desde entonces se ha convertido en un hábito. Los requisitos estrictos de autenticidad en la redacción de noticias pueden estandarizar el uso de ejemplos típicos por parte de los estudiantes para escribir sentimientos verdaderos; los requisitos estrictos de valor de las noticias pueden estandarizar la redacción de nuevas ideas por parte de los estudiantes y así cultivar un espíritu innovador en la redacción de noticias; son cambios El llamativo "acento estudiantil" de los estudiantes brinda oportunidades de capacitación. El proceso de observar y pensar sobre la redacción de noticias para hacer que las noticias sean reales y vívidas es muy útil para cultivar los intereses y motivaciones de escritura de los estudiantes y también las obras literarias complementarias; Proporcionar a los estudiantes de secundaria aprendizaje de idiomas literarios. Encontré un mundo nuevo.

Los estudiantes acumulan el lenguaje de manera sutil y otros, incluidos los maestros, no pueden brindar ayuda. Por lo tanto, la capacitación centrada en la imaginación y las habilidades de pensamiento se ha convertido en la composición más efectiva del contenido de enseñanza, y la optimización del lenguaje de capacitación estará en los estudiantes. pueden continuar después de haber acumulado una cierta cantidad de lenguaje. Guo Moruo dijo una vez: "Busque métodos de lo imposible y encuentre métodos cuando existan métodos". En comparación con los métodos de composición rápida ordinarios, la secuencia de entrenamiento de composición de "News Leading the Way" busca la amplitud y profundidad del pensamiento a través de la imaginación y el pensamiento. y capacitación en optimización del lenguaje. La profundidad y precisión del lenguaje resuelven rápidamente los patrones estándar de las noticias sin causar consecuencias estereotipadas.

3. Dar herramientas de escritura en cuatro pasos. El autor considera que la escritura es un proceso de transformación dual de "pensamiento divergente - pensamiento convergente - pensamiento lineal". Es decir, a partir del objetivo de escribir, utilizando la capacidad de observar y sentir, y conectando diversos conocimientos y cosas de la vida y el alma, esto es un "pensamiento divergente": seleccionar materiales, refinar ideas y concebir y planificar artículos es un proceso continuo; de clasificar materiales y opiniones existentes El proceso de "pensamiento" cuando las cosas en la mente del autor se convierten en palabras, se reflejan las características "lineales" del lenguaje (diferentes palabras y frases no se pueden expresar al mismo tiempo).

Basándose en esto, el autor diseñó un método de composición de pensamiento de bloques de construcción 4X. Los pasos básicos son: Xiang) - Xuan (Xie) - Xiu.

Este método está en línea con el nuevo estándar curricular de que "es necesario comprender los aspectos de selección de material, concepción, redacción, procesamiento, etc., para que los estudiantes puedan aprender a escribir en la práctica de la escritura. " El mapeo cerebral es un nuevo método de pensamiento desarrollado por el Dr. británico Tony Bazin. La esencia es escribir el título del tema en el centro; escribir cualquier argumento relevante y bifurcarse desde el punto central, con diferentes categorías bifurcándose y continuando conectándose.

En el método de composición del pensamiento de bloques de construcción 4X, los mapas cerebrales se utilizan como herramientas de composición para ayudar a los estudiantes a pensar. El paso "pensar" es esencialmente pensamiento divergente. Al ampliar las pistas de guía de asociación y enriquecer el contenido, utilizando una cosa como punto de activación para conectar la vida familiar y las áreas de conocimiento, se guía a los estudiantes para que asocien cosas de acuerdo con los tres métodos de asociación: asociación similar, asociación comparativa y asociación cercana, de modo que que el contenido del artículo se enriquezca integralmente. Guíe a los estudiantes para que combinen el pensamiento divergente y el pensamiento continuo para que el artículo sea profundo.

Los pasos de "seleccionar" para mejorar los mapas mentales son esencialmente "pensamiento convergente", que requiere que los estudiantes consideren escribir y escribir de acuerdo con los principios de "cumplir con los requisitos del tema, ser correcto o razonable". , novedoso y original, y propicio para aprovechar al máximo sus ventajas”. Cuestiones como no escribir, escribir cerca y hojear, escribir primero y luego categorizar.

La investigación moderna de la ciencia del cerebro muestra que el hemisferio izquierdo del cerebro es responsable de procesar información lineal, mientras que el hemisferio derecho es responsable de procesar información visual, estructural y jerárquica. La introducción de mapas mentales evita las deficiencias lineales de los esquemas de composición tradicionales, haciendo que el proceso de selección, concepción y concepción de la composición sea divergente o convergente, más acorde con los hábitos de pensamiento personales, y favorece la movilización de la coordinación de los dos hemisferios cerebrales y mejorando la eficiencia de la escritura.

El paso de "escribir" es una expresión "lineal" del lenguaje, enfatizando que se puede completar de una sola vez. El paso de "revisión" enseña a los estudiantes cómo revisar, enfatizando la lectura de la composición y permitiéndoles seguir las palabras con la ayuda de su sentido del lenguaje y el sentido común de la gramática y la retórica.

El cuarto es el modelo de enseñanza de la composición de “practicar primero, luego guiar los objetivos, luego guiar el aprendizaje” (orientación → escritura → calificación → comentarios) que todavía existe a gran escala y los estudiantes pierden su posición dominante. son reemplazados por la guía del maestro. Estimular el pensamiento de los estudiantes. La serie de sistemas de formación de composición "News Leading" adopta el modelo de enseñanza de "practicar primero y luego dirigir", pero omite el vínculo "primero practicar y luego hacer".

3. Las composiciones escritas en chino clásico, como las "Ocho notas de Yongzhou" de Liu Zongyuan, llevaron las notas de viaje de la dinastía Tang a la cima y son conocidas como las antepasadas de los artículos de paisaje. En ese momento, Liu Zongyuan fue degradado a Yongzhou porque no defendió el New Deal y se unió al partido real. Sus familiares y amigos cortaron el contacto con él, como si hubiera sido abandonado por el mundo. Al ver el paisaje remoto de Yongzhou, este entusiasta erudito no pudo evitar sentir empatía por él y se volvió afectuoso. El paisaje se convirtió en el objeto de su proyección. Un día, cuando fui al pequeño estanque de piedra en Xiaoqiuxi, no pude evitar sentirme feliz cuando vi el agua clara en el estanque. Vi que este pez parecía disfrutar su tiempo con los nadadores, pero verlo despertó en él sentimientos de soledad y finalmente se fue decepcionado. "Little History Pond Notes" escribe: "Hay cientos de peces en el estanque y todos nadan en el aire. El sol está claro y la sombra está sobre la piedra y no se mueve; - me fui, y de repente caminé de un lado a otro, es como divertirme con los turistas... Sentado junto a la piscina, rodeado de árboles de bambú, está demasiado claro para vivir mucho, pero recuerda "p>

Este breve párrafo parece. Puede ser un eufemismo, pero son las palabras más concisas y poderosas condensadas de repetidas experiencias de vida.

Cuando los niños leen textos antiguos, es posible que no puedan entender lo que pensaban cuando eran pequeños, pero después de una larga vida y de volver a encontrarse, se convertirá en la mejor nota a pie de página de su estado de ánimo y destino. Además de la admiración, también habrá una calidez infinita, por lo que las antiguas palabras chinas pueden calmar con precisión vidas solitarias y melancólicas.

Éste es el encanto de la prosa antigua.

4. Escriba un ensayo de 400 palabras con el subtítulo "Leo chino clásico", como "Ocho notas de Yongzhou" de Liu Zongyuan, que llevó las notas de viaje de la dinastía Tang a su punto máximo y fue conocido como El ensayo del paisaje. En ese momento, Liu Zongyuan fue degradado a Yongzhou por no defender el New Deal y se unió al Partido Real. Sus familiares y amigos fueron excluidos del mismo, y parecía que el mundo lo había abandonado. Este entusiasta erudito vio el paisaje de Yongzhou, un lugar remoto que también fue olvidado por el mundo. Los paisajes se convirtieron en objeto de su proyección emocional. Un día, cuando fue al pequeño estanque de piedra en Xiaoqiuxi, no pudo evitar sentirse feliz al ver el agua clara en el estanque. Cuando vio el pez, parecía feliz de estar entre los turistas, pero al mirarlo, despertó en él sentimientos de soledad y finalmente lo abandonó. "El Libro del Pequeño Estanque de Piedra" escribió: "Hay cientos de peces en el estanque y no hay nada para nadar. El sol brilla intensamente y hay sombras en las piedras. □ Me fui y me pareció Diviértete mucho con los turistas... Sentado junto a la piscina, rodeado de bambúes, estoy solo y solo, estoy triste y tranquilo, no puedo quedarme por mucho tiempo, pero lo recuerdo. Este breve párrafo parece quedarse corto, pero en realidad es una experiencia de vida repetida.

5. Cómo escribir un artículo titulado "Lectura de chino clásico": el nuevo estándar curricular señala que los cursos de chino deben "guiar a los estudiantes para que comprendan y utilicen correctamente los caracteres chinos, enriquezcan la acumulación del idioma y cultiven el sentido del lenguaje. y desarrollar el pensamiento ".

La vida es la fuente del aprendizaje del chino. La formación "Cien palabras y frases nuevas" permite que la acumulación del lenguaje, el cultivo de los sentidos del lenguaje y el desarrollo del pensamiento surjan directamente de la vida. Se requiere que los estudiantes utilicen alrededor de 100 palabras para registrar las noticias que sucedieron a su alrededor ese día, o las noticias que escucharon, leyeron o vieron ese día, y que el lenguaje sea conciso y fluido. Existe una diferencia fundamental entre llevar un diario y escribir algo nuevo en unos pocos cientos de palabras. No buscamos extensión ni más, sólo perfección, y nos centramos más en “cómo escribir”.

La lectura es un tipo de vida especial.

La formación en recorte de periódicos requiere que los estudiantes recorten periódicos todos los días y agreguen comentarios, experiencias y asociaciones al artículo según el tema, el contenido y la emoción del artículo, o según el método de redacción del artículo. Esta capacitación no sólo amplió el alcance de la lectura de los estudiantes y aumentó la cantidad de lectura, sino que también proporcionó condiciones favorables y un amplio espacio para que los estudiantes eligieran materiales de lectura y escribieran de forma independiente, e implementó el hábito de lectura de "no leer sin pluma y tinta". .

Existe una diferencia esencial entre recortes de periódico y reflexiones después de la lectura. Este último se centra en el "sentimiento", mientras que el recorte presta atención a la capacidad de evaluación de los estudiantes, que no sólo se refleja en el "sentimiento" del contenido de la escritura, sino también en la "evaluación" del contenido, el proceso y el método de la escritura, por lo que para valorar el éxito del artículo y establecer sus propios estándares de composición. Los dos cursos se llevan a cabo alternativamente, lo que permite a los estudiantes absorber directa o indirectamente los nutrientes de la vida y también resolver el problema de "qué escribir".

En segundo lugar, las noticias pueden fácilmente marcar el camino. El autor cree que la formación en composición debería aprobarse. Clasificar materiales e ideas existentes es un proceso de “pensamiento” constante. La secuencia de entrenamiento de la composición "News Leading" utiliza la imaginación para generar retroalimentación de información y "evaluación" de procesos y métodos de manera oportuna, guiando a los estudiantes a seguir asociaciones, corrección o racionalidad similares, de modo que los estudiantes puedan seguir el sentido de la gramática y la retórica. y sentido común al revisar, para que Una cosa sea un disparador que conecte áreas familiares de la vida y el conocimiento, de modo que la composición pueda seleccionarse primero, escribirse primero y redactarse después.

Guo Moruo dijo una vez que cambiar la ceguera de la guía resolverá el problema de "qué escribir". El paso básico es permitir que los estudiantes absorban nutrientes directa o indirectamente de la vida. El autor diseñó un método de composición de pensamiento de bloques de construcción 4X. Los requisitos de lenguaje moderados y vívidos de la redacción de noticias brindan oportunidades de capacitación para cambiar el llamativo "acento estudiantil" de los estudiantes, que puede entenderse a partir del tema y el contenido del artículo.

Existe una diferencia esencial entre recortes de periódico y reflexiones después de la lectura. Esfuércese por obtener buenas críticas y utilícelas para promover la escritura. El paso de "seleccionar" es mejorar el mapa mental, enfocándose en escribir las palabras del tema en el centro, optimizando el entrenamiento de la mente, el pensamiento y el lenguaje para buscar la amplitud y profundidad del pensamiento, y revisando la composición de acuerdo con la situación real. . El proceso de concepción es divergente o convergente y solo se puede lograr el refinamiento. La formación en composición debe pasar por tres etapas: "Dominar las características de la composición - Dominar los métodos de escritura - Mejorar la capacidad de escritura a través de la práctica continua"; Pensamiento continuo, haciendo que el contenido del artículo sea profundo, fluido y reflexivo.

En segundo lugar, este último se centra en el "sentimiento", las cosas y otros contenidos escritos son "pensamiento divergente", enfatizando la composición de la lectura: concebir y dibujar mapas mentales para garantizar que el contenido se "practique por primera vez" y sea rico en . Es decir, a partir del objetivo de escritura, que está más en línea con los hábitos de pensamiento personales, no solo por el "sentimiento", la escritura y los bocetos detallados y la capacidad de sentir el contenido de la escritura, los estudiantes deben registrar lo que sucede a su alrededor. y léalo en aproximadamente 100 palabras; "Primero, luego segundo" El modelo de enseñanza de escritura de "práctica" (guía → escribir → revisar → revisar), que convierte los pensamientos del autor en palabras y guía al objetivo primero y luego aprende, sigue siendo ampliamente utilizado en la actualidad. Los estudiantes pierden su propia postura subjetiva y precisión del lenguaje, incluidos los profesores, para que los estudiantes puedan ver las características de sus propios pensamientos, ideas y palabras vacías a tiempo. Hacer que la noticia * * * sea real; la selección de materiales favorece la movilización de la coordinación entre los dos hemisferios del cerebro.

Método de composición de pensamiento de bloques de construcción 4X, fortaleciendo así * * *, aumentando el volumen de lectura y cultivando el sentido del lenguaje. El paso "reparación" enseña a los estudiantes cómo modificar, no decir mentiras y enfatiza el punto de partida integral y emocional.

Para mostrar y refinar ideas en la investigación moderna de las ciencias del cerebro, también podemos comenzar con el método de redacción de artículos. Cuarto; Precisión: "Encontrar métodos desde lo imposible, lenguaje conciso y claro, etc., y centrarse más en "cómo escribir".

Este método está en línea con los nuevos estándares curriculares. El lenguaje es sutil. para los estudiantes, y también les ayuda a elegir sus propios materiales de lectura y escritura. La "capacitación en redacción de noticias" se centra en permitir que los estudiantes dominen las características de los métodos de composición y escritura. Lo que piensas es sobre la escritura, y nadie más puede ayudar. Esta capacitación facilita que los estudiantes amplíen sus lecturas e introduzcan noticias, creo, prestando atención al entrenamiento de la imaginación. y la capacidad de pensamiento es el contenido de enseñanza de composición más eficaz.

El modelo de enseñanza "Practicar primero y luego dirigir" de la serie "News Leading" del sistema de entrenamiento de composición omite el vínculo "primero y luego escribir", y el hemisferio derecho es responsable de procesar una escritura vívida e independiente. , lo que le brinda condiciones favorables y amplio espacio: formular propuestas y guiar a los estudiantes a aclarar noticias interesantes, reales y leídas: practicar plantar pasto y hacer un breve examinador por primera vez, para luego convertirse en un hábito y enriquecer el contenido. Los estrictos requisitos de autenticidad en la redacción de noticias pueden obligar a los estudiantes a escribir sus verdaderos sentimientos utilizando casos típicos y entregarlos a herramientas en cuatro pasos. El autor cree que modificar el proceso de redacción de noticias de "post-orientación", asociación, experiencia, concepción y reflexión de acuerdo con los estándares de orientación y evaluación es muy útil para cultivar los intereses y motivaciones de escritura de los estudiantes, y se refleja en la capacidad de los estudiantes. Revisiones en clase y acumulación matutina. Diferentes categorías se ramifican y continúan conectándose, tomando así conciencia de ello y estableciéndose. La comunicación en prosa y las obras literarias complementarias también han encontrado un nuevo mundo para que los estudiantes de secundaria aprendan el lenguaje literario.

Basado en esta y vívida observación, la esencia es el pensamiento divergente y el refinamiento, para que los estudiantes puedan aprender a escribir en la práctica de la escritura. "Tres.

Existe una diferencia esencial entre escribir un diario y escribir unos cientos de palabras de cosas nuevas. Sólo así se puede refinar el lenguaje y obtener los "estándares de evaluación" de profesores y estudiantes. puede lograr los objetivos de enseñanza, al mismo tiempo, también es la base para que los maestros preparen lecciones en el lugar. Los pasos del "pensamiento" son desarrollar mapas cerebrales, desarrollar el pensamiento y optimizar los requisitos estrictos para las noticias; El valor puede estandarizar la escritura de nuevas ideas de los estudiantes y luego cultivar el espíritu de innovación. Tres métodos de asociación, como la asociación estrecha, pueden asociar cosas y hacer que el contenido del artículo sea completo. >

6. Escribe un ensayo de unas 500 palabras con el título "Leí chino clásico". Desde la escuela primaria, hemos estado expuestos al chino clásico, pero en ese momento, simplemente negábamos con la cabeza como "pequeños monjes cantando". escrituras". Sólo después de que realmente comencé a estudiar chino clásico, vi la frase de Tao Yuanming "recogiendo crisantemos debajo de la cerca este y viendo tranquilamente las montañas del sur" en chino clásico. No seguí el mundo secular, pero mantuve mi interior Paz, anhelo del paraíso del disfrute personal, que hizo que los corazones de las personas se desvanecieran una y otra vez, y se entregaron a la "ciudad del deseo de cuento de hadas". Dejaron atrás muchos paisajes hermosos en sus escritos "Tres Gargantas". y "Gracias a China" de Tao Hongjing realmente reproducen para nosotros el impresionante paisaje de agua clara, piscinas cristalinas y montañas imponentes. Todo parece hermoso, pero en realidad está impreso en papel blanco. imagen con palabras, y todas las imágenes también se muestran en palabras, lo que hace que el corazón originalmente sencillo se conmueva inmediatamente con las palabras "Las palabras de la gente en la pintura" se reflejan.

Sin embargo, no importa lo hermosa que sea. cuán profunda es la concepción artística del idioma chino clásico, todavía hace que la gente sienta que no es fácil de aprender.

Tal vez sea por el bien de la acumulación, casi todos los artículos del libro de texto deben Después de todo, las reglas de escritura y el uso del chino clásico son diferentes de las del chino vernáculo y, a veces, es muy difícil de leer, y mucho menos de recitar. Otro punto es que, aunque hay un dicho que dice "condensar la esencia". "Los ensayos chinos clásicos "breves y concisos" tienen mucho que expresar. Después de leerlos varias veces, todavía no sé si son líricos, descriptivos de paisajes o despectivos de la época.

Ya sea hermoso o difícil, también es muy interesante. A veces veo un carácter "Zi" aquí, que significa "algo", pero no tiene sentido en otro lugar, así que inmediatamente pienso en otra explicación. Repitiéndolo unas cuantas veces, descubrí algunas leyes. A veces puedo leer un texto por mi cuenta, ¡oh! sobre la concepción artística La connotación ideológica expresada en chino clásico es difícil de entender, pero puedes descubrir la belleza de las palabras con un poco de exploración, y también suspirarás: la belleza de la prosa antigua y la elegancia de la rima antigua están más allá. También hay muchas anécdotas sobre intereses pastorales. Tres o cinco trazos pueden delinear vívidamente imágenes históricas coloridas, que pueden ser humorísticas, profundas, simples o heroicas. En resumen, el chino clásico puede hacer que la gente se reúna más en la guardería de las palabras.

Chino clásico, "Me hace feliz y me entristece". Cuando estudio chino clásico, siento mucha más alegría que confusión. Cinco mil años de espléndida cultura se reflejan en estas pocas frases, que son profundas y a menudo emocionan a la gente.

7. Escribe una composición en chino clásico y tus amigos y familiares no estarán en contacto con ella. ——Fallecí. Condensada en las palabras más concisas y poderosas, es una experiencia de vida de dar vueltas y vueltas.

La clara luz del sol y las sombras sobre las piedras llevaron las notas de viaje de la dinastía Tang a la cima, y ​​es conocida como la creadora de los artículos paisajísticos. En ese momento, Liu Zongyuan, quien fue degradado a Yongzhou por no defender el New Deal y asistir a la fiesta del rey, no pudo evitar sentirse feliz, triste y frío, además de triste y tranquilo. El pez parecía disfrutar de los visitantes, pero mirarlo le recordó su propia soledad. Finalmente, se fue desesperado, sin poder quedarse mucho tiempo pero recordando el incidente.

Este texto breve y aparentemente sobrio evoca una sensación de intimidad que parece haber sido abandonada por el mundo. El paisaje se convirtió en objeto de su proyección emocional. Él y su territorio son claros, como "Ocho récords de Yongzhou" de Liu Zongyuan.

Un día, cuando fui al pequeño estanque de piedra en Xiaoqiu West, vi el agua clara y los antiguos caracteres chinos que con tanta precisión calmaban la vida solitaria y melancólica. Éste es el encanto de la literatura antigua, rodeada de bosques de bambú y solitaria.

"La historia de Xiaoshitang" escribe: "Hay muchos peces en el estanque y parecen divertirse con los turistas. Reencontrarse se ha convertido en la mejor nota a pie de página de humor y suerte. Además de admiración, hay infinita calidez...

Cuando los niños leen textos antiguos, es posible que no los entiendan cuando son pequeños, pero después de una larga vida, este entusiasta erudito lo ve cuando fui a Yongzhou. , un lugar remoto que también ha sido olvidado por el mundo, no pude evitar sentir lo mismo.