Composición: ¡El Maestro XX tiene dos o tres asuntos urgentes (700 palabras)! ! !

El maestro Yang es el primer maestro de mi preescolar.

Conocerla es como ver un faro en el vasto océano. Es ella quien ilumina mi camino hacia adelante.

Recuerdo que cuando estaba en el jardín de infancia, el profesor Yang nos tocaba las castañuelas. Creo que esto es muy interesante. Cuando el profesor Yang recogió los juguetes, no se los entregué, sino que los guardé en mi bolsillo. En ese momento, no pensé que este comportamiento fuera malo, pero sentí que estaba mal. Como resultado, el maestro Yang se enteró y me pidió que se lo entregara, pero me negué a hacerlo. El maestro Yang me advirtió seriamente: "La gente no puede tomar las cosas de otras personas como propias solo porque les gusta lo mismo. Este es el comportamiento de un ladrón y está mal. El maestro Yang dijo muchas palabras que yo no pude". Entendí en ese momento, pero solo pude entenderlos vagamente. Recuerda el significado general: "No puedes quitar lo que no tienes, no importa cuánto te guste".

Maestro Yang. No solo me hizo comprender el bien y el mal, el bien y el mal, sino que también me hizo comprender el verdadero significado de la vida y el punto brillante. Cuando era niño, le tenía mucho miedo a la oscuridad. Cada vez que oscurece, tengo miedo. Si hubiera un corte repentino de energía en la clase y todo pareciera tan oscuro, gritaría de miedo. La oscuridad siempre ha sido mi "enfermedad del corazón". Después de descubrir esto, el maestro Yang me enseñó un poema: "El negro me dio los ojos oscuros, pero lo usé para buscar luz". De ahora en adelante, cada vez que oscurezca, recitaré este poema en silencio. No más miedo a la oscuridad. Cuando era niño, no entendía que “noche oscura” se refiere no sólo a la noche oscura, sino también a las dificultades y reveses que seguramente se encontrarán en la vida: encontrar el “oasis” de esperanza en el “ojos oscuros” y “desierto” de dificultades y reveses. También aprendí a afrontar con valentía todas las desgracias de la vida y afrontar los desafíos del destino.

El maestro Yang me enseñó los principios de la vida, me enseñó las dificultades y reveses que puedo encontrar en la vida y cultivó mi interés por la literatura. Maestra Yang, mi primera maestra, ¡le doy las gracias!

Dos o tres cosas sobre el Maestro Tang

Hablando del Sr. Tang, estoy muy agradecido y conmovido. Estoy muy agradecido con el maestro por cuidarme y enseñarme en todos los aspectos. También estoy muy conmovido por la amabilidad y la amplitud de miras del maestro. ¡Quizás el jardinero lo haga!

Aunque han pasado más de diez años desde que dejé el aula de profesora, el pasado se ha vuelto borroso. Sin embargo, en los últimos dos años, todavía siento la brisa primaveral de la maestra. Déjame contarte algunas pequeñas cosas de la vida.

Recuerdo que en septiembre pasado, una antigua colega vino al Liceo Adscrito a la Universidad Normal a visitar a los hijos de sus alumnos. Cuando llegó una llamada telefónica, salí corriendo del dormitorio y llegué a la puerta de la escuela secundaria adjunta. Las palabras de un colega me dejaron estupefacto. Dijo que olvidó traer su número de teléfono y no sabía en qué clase estaba su hijo. Resultó que su alumna estaba alquilando una casa para cuidar a sus hijos cerca de la escuela secundaria afiliada, y era la primera vez que venía mi colega. ¿Qué puedo hacer? Mi colega dijo: "¿Qué tal si vamos a la sala de recepción y preguntamos? Quizás puedas preguntar". Sabía que encontrar estudiantes así era como encontrar una aguja en un pajar. Pensando que se estaba mareando en el auto porque era mayor y no era fácil, tuve que consolarla: "No te preocupes, tengo un maestro aquí, vamos a buscarlo". Pasó a descansar. El maestro Tang también está aquí. Después de escuchar mi explicación, la maestra comenzó a ayudar a encontrar a alguien sin decir una palabra. El maestro preguntó: "¿Cómo te llamas?" Él negó con la cabeza. "¿En qué clase estás? ¿Escuela secundaria afiliada o Guangyi?" Él sonrió y sacudió la cabeza. El colega dijo: "Solo sé que mi apodo es Beibei y quedé tercero en el último examen. La maestra sonrió y tuvo que sacar la lista y buscar uno por uno, con la esperanza de encontrar a la niña en la columna de padres". . Pero nos dieron tan pocas pistas que revisamos todo el folleto y no pudimos encontrarla. No hay una escuela secundaria adjunta, por lo que la maestra nos llevó con varios maestros en Guangyi para preguntarles sobre ello uno por uno. Corrimos arriba y abajo durante más de media hora e incluso llamamos a una chica que acertó. Aunque no encontré a la niña, realmente no puedo expresar lo agradecido que estoy.

Aunque el Sr. Tang es conocido por no tener miedo escénico ya sea que asista a clases públicas o sea anfitrión de reuniones, el Sr. Tang a veces puede ser "tímido". Si no me cree, eche un vistazo:

En junio de este año, cuando estaba calificando el examen de ingreso a la universidad, vi al profesor Tang corriendo escaleras arriba y abajo todos los días. Durante este período, le mostré al maestro un artículo escrito por mi sobrina, que es estudiante de segundo año en la escuela secundaria No. 1, y le pedí que me ayudara a revisarlo. Parece que el día que tenía 18 años, el profesor Tang me recordó que debía tomar mi composición mañana. Cuando llegué a casa ese día, mi sobrina me preguntó: "Tía, ¿cómo está el maestro Tang?". Ha pasado mucho tiempo y no he podido describirlo vívidamente. No tuve más remedio que decir: "Hay un autorretrato del maestro Zhang Tang en el cielo azul. Ve y echa un vistazo". Mi sobrina dijo: "Eso no funcionará. No tuve más remedio que aceptar". para conseguir la foto. Al día siguiente (después de leer todos los trabajos), encontré a la maestra en el salón de clases.

La profesora buscaba artículos en el portafolio, pero yo miré bien las tarjetas con fotografías del portafolio. En el momento en que la profesora me dio el artículo, rápidamente tomé la foto y la metí en mi bolsillo. También sonreí y dije: "Maestro, dámelo". Cuando estaba orgulloso de mis habilidades ágiles, el Sr. Tang de repente lo sacó de su bolsillo y dijo con una sonrisa: "No, no puedes dármelo". "Dios mío, ¿por qué el Sr. Tang pensó tan rápido?" No he pensado en convertir a los profesores en estrellas. Sin embargo, no hay nada que pueda hacer. Hay demasiados profesores y compañeros de clase a mi alrededor. No pude usar la fuerza, así que me quedé mirando un par de veces y me fui.

Como maestro, el maestro Tang no solo enseña silenciosamente a los estudiantes cómo comportarse, sino que también usa sus anchos hombros para sostener un cielo azul para nuestros estudiantes, brindando a las personas un sentimiento paterno, firme optimismo y confianza. . Impregnando cada centímetro de su espacio. Recuerdo que durante el período del SARS el año pasado, la gente entró en pánico y nuestro dormitorio estaba aún peor (comentarios de otros dormitorios). Dos niñas se sumaron a la diversión y siempre tenían tos y fiebre. Se turnaban para ir al hospital a recibir sueros intravenosos. Tenía tanto miedo que no fui a la escuela durante mucho tiempo. Me preocupaba que mi hijo se enfermara: en el jardín de infancia se estipulaba que los niños con resfriados y fiebre debían quedarse en casa. Pero cada vez que llamo al maestro, el maestro siempre me dice: No tengas miedo, come tu comida y duerme tranquilo, el cielo no se caerá. El breve texto contiene ese tipo de optimismo de mente abierta, pero transmite una "pastilla calmante". Realmente, hasta ahora, pase lo que pase, mientras un maestro esté a mi lado, no importa qué maestro sea, me siento a gusto y seguro.

Ah, qué bueno es el profesor, ¿cómo puedo describirlo en tan solo unas pocas palabras? Seamos estudiantes y saboreémoslo lentamente a lo largo de nuestra vida.

"Sólo los profesores son buenos en el mundo. Un niño con una madre es como un tesoro..." Cada vez que tarareo esta canción, pienso en mi amable profesora, ¡la profesora que se preocupa por mí! (Comentario: Introduzca canciones infantiles familiares en el texto para despertar el * * * de los lectores. Recuerdo haber tomado una siesta ese día. De repente me sentí mareado y no quise comer nada. La maestra fue al dormitorio a inspeccionar y encontró algo. No me pasa nada, así que se apresuró a acercarse a mí, extendió su cálida mano, me tocó suavemente la frente y exclamó: "¡No! ¡La fiebre es intensa, ve al hospital rápidamente!". Mientras hablaba, el maestro se inclinó. Extendió su mano y me empujó con fuerza, me cargó sobre su espalda, corrió hacia la puerta como un torbellino, salió corriendo de la casa como una flecha y corrió directamente al hospital. Después de un cuidadoso tratamiento por parte del médico, mi condición mejoró. significativamente No mucho después, la maestra me compró medicamentos y me llevó a casa. (Comentario: La ansiedad de la maestra por mí se expresó a través de verbos continuos como “caminar, doblar, estirar, apoyar, cargar, cargar, correr, apresurarse y correr. ”. (y cariñosa.) La maestra estaba jadeando por el cansancio, pero aun así me puso con cuidado en la cama y arrastró sus pesados ​​pasos hacia la cocina. Con cuidado tomó una bolsa de agua caliente de la cocina, abrió la tapa de la botella y la desenroscó. Tapa la botella de la taza, vierte agua hirviendo en la taza, saca la bolsa de medicina de tu bolsillo, ábrela y las partículas de medicina saltan a la taza como azúcar moreno, como pequeños granos de arena, como duendes traviesos. La maestra toma la cuchara, la revuelve uniformemente y la saca, sopló suavemente, me levantó, me llevó la cuchara a la boca y me la dio lentamente (Comentario: Describa el medicamento que me recetó la maestra). detalle, haciendo que la imagen de la maestra sea más vívida y vívida en el papel.) Esta poción llena de amor maternal fluye en mi boca, mi garganta y mi corazón como un dulce manantial. La maestra no solo se preocupa por mí y cuida. de mí en la vida, pero también de mi corazón (Comentario: A través del paralelismo progresivo de la frase "no sólo...sino también", paso naturalmente de "preocupación por la vida" a "preocupación por el estudio"). Anoche mientras estudiaba, estaba tarareando una melodía mientras hacía mi tarea y pensé: "La maestra dijo que mi tarea era difícil, ¡pero soy un genio! Estaba muy orgulloso, pero no esperaba ese "tropiezo". bloque" siempre me atrapaba. Me rasqué la cabeza, la maestra. Lo vi y me acerqué para animarme: "¡No importa, hazlo lentamente!" "Después de escuchar las palabras de la maestra, trabajé duro Con confianza había dibujado todo el borrador, pero este "obstáculo" todavía no se movía. Tuve que pedirle ayuda al maestro. El maestro miró la pregunta y el manuscrito, y su sonrisa se volvió seria. , copiaste el número equivocado. ¿Cómo pudiste ser tan descuidado?" Yo era muy inteligente en ese momento. Me sentí confundido por un momento. Me sonrojé, tomé el bolígrafo e hice algunos trazos, y eso fue todo.

(Comentario: ¡Hay algo que me preocupa en mi estudio y tengo una descripción detallada!) Maestro, eres como una lámpara que me ilumina el camino a seguir, eres como una brújula que me señala la dirección; ¡Eres como una fuente de calidez que me inspira a superar las dificultades y seguir adelante! Querida maestra, ¡te amo por siempre! (Comentario: una serie de oraciones paralelas expresa sincera gratitud al maestro). Comentario general: el autor eligió dos ejemplos: llevarme a ver a un médico y preocuparse por mí en la vida y estudiar, lo que refleja la cualidad ideológica del maestro de preocuparse por mí. , utilice "El maestro no solo se preocupa por mí en la vida, sino que también se preocupa por mi estudio. Es natural y apropiado conectar lo anterior y lo siguiente". Los sentimientos sinceros hacia el maestro se revelan entre líneas.

Dos o tres cosas sobre el Sr. Zhou

El Sr. Zhou ha estado enseñando durante más de diez años. Su físico, su carácter y su amor son todos diferentes. "People's Teacher" es un retrato de sus valiosas cualidades.

Encuesta de opinión

Cuando el maestro Zhou nos enseñó por primera vez, organizó una clase de "Encuesta de opinión de líderes de clase" para nuestra clase, con el propósito de mejorar la calidad de los cuadros de la clase. .

Esta es otra lección de "encuesta de opinión". Después de que sonó la campana, el maestro Zhou entró al salón de clases con una sonrisa en su rostro y comenzó a "votar".

El líder del escuadrón, el líder adjunto del escuadrón, el miembro del comité laboral, el miembro del comité deportivo... todos los cuadros de la clase pasaron la prueba. El maestro Zhou alentó y educó a estos cuadros de la clase que se habían ganado la confianza de sus compañeros. y recibieron opiniones "amistosas" de sus compañeros. Ahora le toca a Fu pagar la investigación. Esta princesa siempre ha sido una princesa orgullosa a los ojos de sus compañeros de clase. Hoy, a los ojos de nuestros niños rurales, en realidad hay más de una docena de compañeros dándole consejos. El maestro Zhou la criticó severamente. Más tarde, la maestra Zhou le preguntó si podía aceptar las opiniones de sus compañeros. Ella dijo con orgullo: "¡No puedo aceptarlo!"

Creo que tendremos que discutir durante mucho tiempo. Porque si alguien suele tener un conflicto lingüístico con el profesor Zhou, el profesor Zhou estará encantado de permitir que sus compañeros discutan con él. Justo cuando estaba pensando en ello, descubrí que el Sr. Zhou no permitió que Fu Xue discutiera con él, sino que agarró la tiza con mano fuerte. Hubo dos sonidos rápidos de "bip" y "bip", y había corchetes a ambos lados del nombre de Fu en la pizarra. ¡Este pequeño grupo es el primer paso para deshacerse del sistema estándar de cuadros de clase! Estoy realmente confundido en este momento: ¿Qué pasa? ¿Qué hizo mal Fu? O ... no pienses demasiado, porque el maestro Zhou ya ha dicho: "Eres un cuadro de clase, no un compañero de clase común y corriente. Si los compañeros de clase comunes discuten conmigo, por supuesto que aplaudiré, pero eres un cuadro y un "sirviente" de tus compañeros de clase. Cuando fuiste elegido como cuadro de clase, prometiste servir a tus compañeros de clase sin quejarte y aceptar sus críticas y opiniones sin quejarte, frente a sus opiniones, rompiste tu promesa a la clase. las exigencias "humildes" de los cuadros, has olvidado la frase "Si hay algo, cámbialo, si no hay nada, anímalo". "Sí, también me he olvidado de esta regla de clase, y el "encuesta de opinión" sigue vigente". Allí, el espíritu sabio del maestro Zhou ha penetrado en mi corazón...

El experto Hu Yajun

En nuestra clase, hay un niño llamado Hu Yajun. La familia es muy pobre. Su madre es de Guizhou. Cuando nació, sus abuelos lo obligaron a irse. Poco después, sus abuelos murieron. Su padre era un "buen tipo" como Wood. Hu Yaping lo ha estado siguiendo desde que era niña y es tan mala como un cerdo. En la leche humana, parecía un "perdedor" con su aspecto extraño. Solía ​​robar, pelear y asaltar, pero ahora ha cambiado mucho. Ahora es un joven pionero que lleva un pañuelo rojo. ¿Cómo llegó a ser así? Por supuesto es la ayuda de profesores y compañeros y su propio esfuerzo.

Una vez, Hu Yajun golpeó a otro joven compañero de clase. El maestro Zhou se enojó mucho cuando se enteró, pero en lugar de criticarlo severamente como de costumbre, lo llevó al salón de clases, nos preguntó si queríamos expulsar su condición de estudiante y nos pidió que analizáramos y discutiéramos la situación después de la expulsión en grupos. Entonces hagamos un “referéndum”. Miramos a Hu Yaping. Aunque estábamos enojados con él por golpear a sus compañeros de clase, después de todo, había sido amigo nuestro durante seis años. Si lo expulsaban de la escuela, sería aún más disoluto. Destruirlo. Como resultado, todos decidimos: ¡dejemos a Hu Yaping! En ese momento, Hu Yaping lloró y una niña también lloró de buena gana.

¿Realmente el profesor Zhou quiere ahuyentar a Hu Yaping? No me parece. El maestro Zhou quería crear esta oportunidad para sentir la calidez del grupo y el verdadero amor entre las personas. Realmente está regresando a nuestro grupo.

Préstamo de libros

El profesor Zhou a menudo nos lleva a la biblioteca para pedir prestados libros. Dijo que hay muchos conocimientos en estos libros que no podemos aprender en los libros de texto, así que intentemos leerlos.

Recientemente, el maestro Zhou nos pidió que leyéramos estos libros y los lleváramos a TI para una prueba de piedad filial. Cuando Xiao Quan salga, nos dará un punto de gloria para animarnos.

Ese día, tomé el libro extracurricular y realicé el examen con el profesor Zhou por primera vez. Después de entrar a la oficina, el Sr. Zhou tomó el libro y comenzó a pensar profundamente, pensando que debería hacer una pregunta. Me quedé allí y pensé: esta es la primera vez que hago un examen. Si fallara, sería realmente decepcionante. Sus piernas empezaron a temblar levemente. Finalmente, el maestro Zhou hizo una pregunta y yo respondí fácilmente, lo que me hizo sentir mucho más relajado y mi estado de ánimo se calmó de repente. El profesor Zhou hizo varias preguntas una tras otra y yo las respondí todas. El profesor levantó su bolígrafo y me calificó. Estaba tan emocionado en ese momento que de alguna manera mis piernas empezaron a temblar de nuevo. Miré al profesor y descubrí que sonreía con aprobación...