¿Cuál es el principal objetivo de la reforma del modelo de formación del talento?

La reforma del sistema curricular y de los contenidos docentes es el eje principal de la reforma del modelo de formación del talento.

La reforma del sistema curricular y de los contenidos docentes es el foco principal de la reforma del modelo de formación del talento, y es también el foco y dificultad de la reforma docente.

1. Actualizar ideas y comprender plenamente la importancia de impulsar la reforma de los modelos de formación del talento en pregrado.

La formación del talento es la tarea fundamental de los colegios y universidades. Desde la perspectiva de la gestión docente, las universidades tienen tres responsabilidades importantes: primero, la universidad debe crear oportunidades para el crecimiento y el éxito de todos los estudiantes; segundo, la universidad debe brindar orientación eficaz y especializada para el desarrollo y la elección de todos los estudiantes; la universidad debe brindar garantías institucionales para la justa selección de los estudiantes.

En segundo lugar, con el objetivo de adaptarse al desarrollo de los estudiantes, revisar y mejorar aún más el plan de formación de talentos

De acuerdo con las características de la etapa y el estado de los recursos del desarrollo de la escuela, centrándose en la formación profesional. objetivos, con espíritu de conocimiento, basándose en el principio de desarrollo coordinado de la calidad y la capacidad, explorar el modelo de formación de talentos del "sistema cuatro-seis", revisar y mejorar aún más el plan de formación de talentos y formar un sistema de conocimientos y un módulo de enseñanza compuesto de tres partes: educación general, educación profesional y educación integral, para lograr la diferenciación en la formación clasificada.

3. Optimizar los contenidos docentes y el sistema curricular e impulsar la realización de la reforma del modelo de formación del talento.

La reforma de los contenidos docentes y el sistema curricular es el objetivo principal del reforma del modelo de formación del talento y también la reforma docente las claves y dificultades.

Es necesario fortalecer aún más la conexión interna entre la estructura, el contenido y el sistema del curso bajo el modelo de formación de talentos "modelo de plataforma", aclarar el estado y el papel de cada curso en el plan de formación de talentos y llevar a cabo Cursos básicos y fundamento profesional La integración multidimensional del plan de estudios, los cursos principales profesionales, la teoría y la práctica, el conocimiento, la capacidad y la calidad hacen que el sistema curricular se refleje en todo el proceso de enseñanza.

4. Promover profundamente la reforma de los métodos de enseñanza y los métodos de enseñanza y mejorar continuamente los efectos de la enseñanza.

Reformar los métodos de enseñanza y los métodos de enseñanza es una parte importante de la profundización de la reforma del modelo de formación de talentos. . La reforma de los métodos de enseñanza debe favorecer el fortalecimiento de la capacidad de autoaprendizaje de los estudiantes y su capacidad de análisis independiente y resolución de problemas, favorecer el cultivo del pensamiento innovador y la capacidad de innovación práctica de los estudiantes y favorecer el desarrollo general de la personalidad de los estudiantes. y talentos.

5. Combinado con las características de las disciplinas y especialidades, establecer cursos específicos para guiar a los estudiantes a encontrar su posición de desarrollo correcta.

Con el fin de adaptarse a las diferencias de personalidad de los estudiantes. y satisfacer los diferentes intereses y pasatiempos de los estudiantes, la escuela ofrecerá cursos en cada especialidad. Se han agregado cursos de materias especiales al plan de formación de talentos. Mediante el establecimiento de cursos especiales de materias, se anima a profesores reconocidos a ingresar a las aulas de pregrado para guiar y Ayude a los estudiantes a comprender las disciplinas de vanguardia y los desarrollos de la industria lo antes posible y a adquirir conocimientos profesionales.

6. Aprovechar al máximo las ventajas de la investigación científica y esforzarse por construir un sistema de formación práctica en innovación.

Como parte importante del cultivo de talentos innovadores en colegios y universidades, la enseñanza práctica juega un papel importante. Un papel importante en la mejora de la capacidad práctica, la capacidad de innovación y la capacidad integral de los estudiantes. La alfabetización juega un papel irremplazable.

7. Profundizar en la reforma de la gestión docente y mejorar el mecanismo de garantía de calidad de la formación de talentos

Es necesario construir un modelo de formación de talentos adecuado para que las universidades de investigación de alto nivel cumplan con los requisitos necesidades de formación personalizada de los estudiantes Tradicional Los conceptos y métodos de gestión docente y de gestión de estudiantes en el sentido ya no son aplicables. Debemos guiarnos por la perspectiva científica sobre el desarrollo y llevar a cabo activamente la reforma y exploración de la gestión docente.