¿Cuál es la composición de un lema educativo?
Me inspiré mucho al leer la tarjeta de felicitación que Bill Gates le escribió a su madre el Día de la Madre en 1975. "Mamá, nunca dijiste que soy peor que los demás" esta frase me hizo pensar profundamente.
Se puede decir que crecí bajo tal estímulo. Las cuatro palabras "no peor que otras" pueden parecer comunes, pero contienen el amor de la madre por sus hijos, así como su infinita esperanza y aliento para ellos.
Cuando nací, mi padre era un soldado que custodiaba las fronteras de la patria. Como no tenía a mi padre cerca, nunca me atrevía a salir a jugar sola cuando era niña. Cuando mi mamá se enteró, comenzó a armarme de valor dejándome dormir solo. Para ayudarme a recuperar la confianza, mi madre usó la palabra "hombre" para llamarme desde el principio. Cada mañana, después de levantarme, mi madre decía: "Un hombre se parece a mi padre otra vez".
Cuando llegué a la edad de ir a la escuela, me puse al día con el exitoso lanzamiento del Shenzhou de China. -1 nave espacial. Cuando veo naves espaciales viajando por el espacio, siento mucha envidia. Cuando mi madre se enteró, no perdió el tiempo y volvió a decir: "Debes aprender a pilotar una nave espacial antes de ir al espacio". Cuando supe que esta habilidad sólo se podía aprender en las universidades aeroespaciales, enterré mi sueño en mi corazón. Debo ser admitido en esta universidad cuando sea mayor. Hasta ahora, siempre que me vaya bien en los estudios, lo haré.
Es precisamente por esta confianza que he pasado de ser un niño que no se atrevía a salir a jugar solo a un estudiante de secundaria que tiene muchos compañeros felices de lectura en línea y está progresando continuamente en el aprendizaje.
Como dice el refrán: "Los buenos niños son elogiados". La madre de Gates nunca dijo que sus hijos fueran peores que los demás. Definitivamente, esto no es para complacer al niño, pero ella sabe que el niño realmente necesita este tipo de "estímulo". Sólo dejando de lado el “¡Puedo hacerlo!” puedo aprender lo que no sé y no entiendo. "Sólo los niños pueden reunir el coraje para aceptar desafíos y atreverse a luchar por sus ideales y objetivos.
Al igual que Gates, es la gente de todo el país la que cree que los científicos chinos no son peores que otros y que los chinos los científicos han creado muchos "Made in China", incluso el vuelo tripulado de Shenzhou.
Los antiguos decían: "¡Todo es fácil de establecer primero, pero primero hay que romperlo!" "Lo que requiere este proceso es valentía. La valentía surge de la formación y el estímulo durante el proceso de crecimiento.
Nunca digas que soy inferior a los demás. Me hace entender que es normal encontrarme con los problemas que hago. No entiendo y no puedo aprender. El significado de "vivir" como estudiante es para aprender.
Nunca digas que soy peor que los demás. Es como una gasolinera que me anima a avanzar con valentía. el siguiente objetivo.
Empecé de ser ingenuo. El niño brillante se ha convertido en un estudiante de secundaria que puede entender "x y=9", gracias a que mi madre nunca ha dicho "los hombres son inferiores". a los demás" durante muchos años.
Por favor, no renuncies a la educación. Crítica.
Durante mucho tiempo, se ha creído en general que la educación tradicional china no es buena para elogiar y animar a los niños, lo que hace que muchos niños carezcan de confianza en sí mismos. Muchos expertos en educación piden aprender para animar a los niños. Entonces, no sé cuándo, la “educación acrítica” se convirtió en un método educativo común, que exige que los profesores respeten a los estudiantes y no. permitir la crítica a los niños o la crítica disfrazada de los niños. Los padres llevaron esta teoría al extremo para que sus hijos lograran algo. Simplemente los elogian y ni siquiera se atreven a criticarlos cuando cometen errores, por miedo a destruir su confianza en sí mismos. , porque estaba bien cometer errores cuando eran pequeños. Sin embargo, ahora hay otro extremo: los niños no pueden decir nada /p>
El niño no dice nada
“Los niños de hoy en día sí. Cada vez tienen menos miedo de criticar. "Dijo con emoción una antigua directora que ha trabajado en la primera línea de la educación durante más de diez años. Le presentó dos casos al autor:
1. Durante la clase, la maestra encontró a un estudiante sosteniendo Un aspersor y siguió echando agua sobre el maestro. Otro estudiante roció agua. El maestro estaba muy enojado y criticó al estudiante y confiscó su aspersor. Sin embargo, algo inesperado le sucedió al maestro y caminó hacia su asiento sin decir una palabra. su aspersor en el suelo y salió del aula sin mirar atrás...
En segundo lugar, una niña no terminó su tarea. Inesperadamente, la niña recibió algunas críticas simples: "Me escapé". desde la escuela al mediodía.
Por la tarde, la directora y los líderes escolares acompañaron a sus padres a todas partes para buscarla.
El maestro Zhang Guiwei, que lleva mucho tiempo brindando asesoramiento psicológico a estudiantes de secundaria, dijo: "Es un problema común que los niños no puedan soportar los reveses, y cuanto más jóvenes son, más prominentes este problema es."
"La falta de crítica es la razón principal de este problema", continuó el Sr. Zhang con su análisis. "En la actualidad, los hijos únicos tienen excelentes condiciones de vida, personalidades fuertes, obstinación y poca resistencia psicológica. Muchos padres son obedientes a sus hijos y les gusta hacer todo por ellos. Si los niños quieren algo, los padres deben hacerlo de inmediato. Esta falta de crítica tiene como consecuencia que muchos estudiantes no pueden tolerar reveses y fracasos."
La educación sin crítica es incompleta.