6 historias personales de profesores destacados

Historias personales de maestros destacados Parte 1

__, es un aldeano de __, un maestro de gente común en la escuela primaria de __ y también un joven. Miembro del Partido Comunista. Después de más de diez años de enseñar, con un sueño de infancia y un corazón apasionado y persistente, he perseguido la felicidad y el éxito de ser maestra, sin importar la paz, la frustración, la desgracia o el honor, me he mantenido firme y tranquila. Dedicó su hermosa juventud sin reservas a su amada educación e hizo cosas extraordinarias en una posición ordinaria.

1. Estudiar mucho y practicar mucho las habilidades básicas de la enseñanza.

En julio ___, el camarada __ salió de la escuela normal con excelentes resultados y subió a la plataforma de la educación primaria. A partir de entonces, marcó las coordenadas de su vida al servicio de la educación. de dedicación, por amor sincero por la educación, amor por el puesto y amor por cada estudiante, considero mi carrera como extremadamente sagrada. Para realizar el sagrado trabajo de un maestro, siempre debemos persistir en el aprendizaje continuo, insistir en leer libros y publicaciones educativas y didácticas sobre pedagogía y psicología, aprender humildemente de la experiencia educativa y docente de viejos camaradas y esforzarnos por ser un Maestro popular de alto nivel y calificado. Durante más de diez años ha estudiado sistemáticamente libros teóricos como "Pedagogía", "Psicología infantil", "Labor del docente de clase", "Calidad psicológica del docente", "Ética profesional del docente", etc., y ha realizado Investigación en profundidad sobre educación y teorías de la enseñanza. Al mismo tiempo, participó activamente en la capacitación en habilidades docentes básicas y participó sistemáticamente en la "Capacitación en cinco habilidades básicas", la "Capacitación en seis habilidades" y la "Capacitación integral en habilidades docentes" en los últimos años.

Ella sabe muy bien que sin una base empresarial sólida y sólida; sin una estructura de conocimiento precisa; sin ideas educativas relativamente avanzadas, no estará calificada para esta gloriosa carrera bajo el sol. En su enseñanza, se esfuerza por tener ideas claras y completas, inspiración paciente, explicaciones simples y uso razonable de métodos de enseñanza modernos, todo lo cual conduce al aprendizaje continuo y la capacitación intensa, haciendo de cada lección una obra de arte meticulosa. .

El aula es un campo de esperanza y un terreno fértil para su reforma. En la enseñanza china, sobre la base de permitir a los estudiantes dominar los conocimientos y habilidades básicos, ella concede gran importancia al cultivo de la creatividad de los estudiantes. capacidad y pensamiento creativo. En términos de enseñanza, exploramos audazmente un conjunto de "métodos de enseñanza por descubrimiento" que estimulan el interés de los estudiantes, cultivan su inteligencia y participan activamente en la enseñanza. Mientras nos reformamos, debemos resumir constantemente la experiencia, elevar la práctica a teoría y luego guiar nuestra propia práctica. Y la teoría se revisa constantemente en la práctica.

2. Enseñar y educar a las personas, y estar dispuesto a dedicar su juventud a la educación.

En los últimos diez años de enseñanza, ha habido espinas y flores, altibajos y alegría. Ella siempre recuerda en su corazón que "una medalla de oro y una medalla de plata no son tan importantes como los elogios de los padres, y una copa de oro o plata no es tan importante como la reputación de los padres". Siempre considera que cultivar estudiantes con una personalidad perfecta es una forma de hacerlo. asunto tan importante como la vida.

Hay un niño llamado Zhang Chongxin en su clase. Muchos compañeros le informaron que este compañero no está dispuesto a jugar con todos después de clase y es muy retraído, a menudo toca el cabello y la ropa. chicas en la clase. Algo así asusta mucho a las compañeras de clase. Luego de enterarse de esta situación, no criticó de inmediato al pequeño sino que, a través de investigaciones y una serie de trabajos, finalmente resolvió el misterio y encontró una solución al problema. Resultó que los padres del niño estaban divorciados, su padre trabajaba y su madre rara vez regresaba a casa e ignoraba al niño. Sus abuelos eran mayores y no tenían educación, y su manejo del niño no era lo suficientemente bueno. Entonces el maestro Xiao tuvo conversaciones sinceras con el niño muchas veces, y finalmente habló lo que había en su corazón: Otros niños tienen el amor de sus padres, y yo también lo quiero, y temo que mis compañeros de clase me mirará con desprecio. El maestro Xiao entendió que a este niño le faltaba cuidado en la vida y calidez en su alma. A partir de entonces, el Maestro Xiao jugaba con él cada vez que tenía tiempo libre, a veces sosteniéndolo en sus brazos y, a menudo, llevándolo de regreso a su casa, tratándolo como a su propio hijo, para que pudiera sentir el calor de una madre y dejarse llevar. él La psicología de los niños puede desarrollarse normalmente y su personalidad puede mejorarse normalmente. Después de un período de entrenamiento, este compañero finalmente pudo manejar correctamente la relación entre compañeros y llevarse bien con sus compañeros como otros niños.

Hay muchos ejemplos de este tipo en Teacher Xiao. La profesora Xiao siempre pone la educación moral en la cima de su trabajo docente y brinda educación y enseñanza moral para que los niños de la clase puedan desarrollarse integralmente y crecer saludablemente. Todo le hizo comprender que en la escuela no hay nada trivial y que educar a las personas requiere una atención cuidadosa.

El camarada __, con su perseverancia en su carrera y su fuerte sentido de responsabilidad, lucha en el frente de la educación rural. Dijo con firmeza: "Estoy decidida a dedicar mi vida a la educación, porque sólo en esta posición puedo realmente medir el valor de la vida. Esta es mi elección y mi búsqueda de la que no me arrepentiré". Historias de excelentes maestros Parte 2

La Sra. Hou es una niña de otras provincias, su familia está en Xichang, Sichuan, y ella ha decidido ser maestra desde que era niña. En 2011, justo después de graduarse de la universidad, participó en la contratación de puestos especiales de inglés a nivel nacional en el condado de Sinan, ocupó el segundo lugar en el condado, y vino a trabajar en la escuela primaria central del municipio de Xinglong. En septiembre de 2011, cuando era joven, vino aquí para trabajar con su sueño de ser maestra. Ante la gran carga de trabajo, el entorno difícil, los escasos ingresos y la soledad, su sueño se vio destrozado por la realidad. Sin embargo, frente a las sencillas caras sonrientes y los ojos anhelantes de los niños del pueblo de montaña, finalmente se mantuvo firme y calentó a los niños con más amor. Ella implanta sueños en los corazones de los niños de los pueblos de montaña. También anima a los niños de las zonas rurales a perseguir sus sueños con valentía y les crea oportunidades para realizarlos. Durante su enseñanza, descubrió que los niños no eran buenos comunicándose, por lo que los animó a abrir sus corazones escribiendo diarios y los guió para que se enamoraran del aprendizaje y del inglés.

Lleva cinco años enseñando, aunque su familia la instó fuertemente a regresar a Sichuan para trabajar o ser transferida a una escuela con condiciones, ella desistió uno por uno y se quedó en las montañas. Dijo que los niños de la montaña me necesitan más. Uno tras otro, los jóvenes profesores asignados para enseñar en nuestra escuela fueron trasladados, pero ella permaneció en su puesto. La primera clase de estudiantes a los que enseñó ya estaban en el segundo año de la escuela secundaria. Ella quemó su juventud y regó a los niños en las montañas con su sudor sincero, para que los niños en las montañas pudieran volar fuera de las montañas con sus sueños. Son también los saludos de los niños que volaron desde las montañas, las bendiciones en las tarjetas de felicitación, la alegría de ver su progreso y éxito, y la sinceridad y expectativas de los aldeanos lo que la hace persistir hasta ahora y seguirá haciéndolo. Así que sigue así.

1. Trabajar en silencio y estudiar continuamente

En septiembre de 2011, el profesor Hou puso un pie en el "podio de tres pies" de la educación primaria de nuestra aldea de montaña. Desde entonces, ha encaminado su vida hacia la dedicación a la educación. Ama la educación, la profesión docente y a cada estudiante, y considera que su carrera es sagrada. En el pasado, los resultados de la enseñanza de inglés en nuestra escuela eran relativamente insatisfactorios. Desde que llegó la maestra Hou, ella ha traído muchos conceptos y métodos de enseñanza nuevos al inglés de la escuela primaria en nuestra escuela. -Enseñanza en clase y el profesor Hou impartía clases de inglés. Para mejorar el interés de los niños, compré mi propio reproductor evd y grabadora. Mientras me preparaba para las lecciones, también dibujaba dibujos sencillos y hacía tarjetas de palabras. , tocó, actuó y cantó con los estudiantes... Sus métodos de enseñanza nos dieron La escuela trae una sensación refrescante. Desde que llegó el profesor Hou, a todos los niños de nuestra escuela les encanta aprender inglés y los puntajes de inglés de nuestra escuela han aumentado a pasos agigantados.

Para realizar su sagrada labor como docente siempre insiste en el aprendizaje continuo y la lectura de libros sobre pedagogía, psicología y publicaciones educativas y docentes. También ha publicado numerosos artículos sobre la enseñanza del inglés. También siempre mantiene una actitud de aprendizaje meticulosa y un espíritu de trabajo duro. Aprende humildemente de la experiencia educativa y docente de antiguos maestros y aprende de antiguos maestros con experiencia docente en la escuela. Trabajo duro después del trabajo. A menudo escucho inglés por la noche, estudio inglés y veo clases de educación y enseñanza de alta calidad. Aprende de las fortalezas de los demás. En 2011, recibió el "Plan Nacional de Formación (2011)" - Certificado de Formación de Profesores Clave de la Provincia de Guizhou. En 20013, participó en el Examen de Autoaprendizaje de Pregrado de Educación Superior Normal de Guizhou, en 2014 recibió el segundo premio del Sinan; Curso de Calidad de Inglés del Condado. En 2015, obtuvo el Certificado de formación a distancia para profesores clave de inglés en escuelas primarias y secundarias de la provincia de Guizhou.

Ella sabe muy bien que sin una base empresarial sólida y sólida, una estructura de conocimiento precisa e ideas educativas avanzadas, no puede estar calificada para ser la maestra más gloriosa bajo el sol. Se esfuerza por tener ideas claras y completas en su labor docente, no solo innovará en los métodos de enseñanza, sino que también utilizará los nuevos conocimientos que ha aprendido para regar las flores de la patria, para que cada uno de sus hijos pueda absorber lo fresco. conocimiento. Nutrición para prosperar.

2. Ayudar con paciencia y cuidar con atención

El amor de los profesores por los alumnos proviene del amor maternal, a veces mejor que el amor maternal. Este tipo de amor puede despertar todo lo bueno en cada alumno. Inspíralos a zarpar. La maestra Hou ilumina los corazones de los niños con amor, se preocupa por los estudiantes con amor sincero e influye en los estudiantes con preocupación. Con su conciencia de persona y su sentido de responsabilidad como docente, brinda todo su amor y cuidado a los estudiantes, descubre y resuelve con prontitud nuevas situaciones y problemas que surgen entre los estudiantes y les permite avanzar por un camino saludable. Hay muchos niños abandonados en la clase de la Sra. Hou y ella les presta mucha atención. Para que todos los niños abandonados crezcan felices, a menudo visita personalmente los hogares de los niños abandonados para aprender sobre cada niño abandonado. Les dice a los niños de la clase que sean independientes, fuertes y seguros. Siempre hay una corriente cálida, como una suave brisa y llovizna, que alimenta a toda la clase y penetra en el corazón de cada alumno.

El invierno pasado, vio a un compañero de clase en su clase: An Yaqin. Este niño suele portarse muy bien y ser obediente, pero su familia es muy pobre. Un día, hacía mucho frío, pero vestía ropa fina, tenía los zapatos rotos y los dedos de los pies sobresalían. La maestra Hou dijo que lo vio y se sintió muy angustiada. Quería comprarle un par de zapatos al niño. , así que en voz baja le preguntó al niño qué talla tenía. Al día siguiente, cuando fue al mercado de la calle Xinglong, la maestra Hou inmediatamente le compró un par de zapatos de algodón y le dio dos prendas de ropa, diciéndole: "Si tienes alguna dificultad en casa, díselo a la maestra y ella te ayudará". haz todo lo posible para ayudarte." Después de que el niño tomó los zapatos, las lágrimas cayeron, lo que nos hizo sentir amargados en el corazón. Hay muchos estudiantes de familias pobres en su clase. El profesor Hou también pidió a los profesores de la escuela que donaran su ropa vieja a los niños pobres. Dijo que sólo podía hacer un poquito para ayudar a los niños pobres. El año pasado, había un niño en su clase que acababa de trasladarse aquí. La familia recién formada después de que su madre se volvió a casar no podía permitir que el niño sintiera la calidez y la felicidad de la familia desde un punto de vista espiritual. y su personalidad se retrajo. El espíritu quedó destrozado. Los cambios del niño atrajeron la atención del maestro Hou, por lo que a menudo hablaba con el niño, se preocupaba por él y lo ayudaba. También visitaba la casa del niño los fines de semana y días festivos, y a menudo se comunicaba con los padres para informarles sobre la condición del niño, para que pudiera sentir la calidez, el cuidado y el amor maternal. Con su cuidado y ayuda, el rendimiento académico de este niño ha mejorado enormemente. Por lo general, cuando los niños de la clase se enferman, el maestro Hou gasta inmediatamente su propio dinero para tratar a los niños. De hecho, hay muchas cosas ordinarias y maravillosas como esta. Ella siempre pone el cuidado de los niños en la cima de su trabajo docente. El cuidado de cada niño de la clase está profundamente grabado en su corazón. Gracias a esto, cada niño de mi clase puede desarrollarse de manera integral y saludable. Ella utiliza cada pedacito de amor para iluminar los corazones de los estudiantes, permitiéndoles hacer grandes progresos y crecer sanos y felices.

3. Diligencia y trabajo duro

La profesora Hou lleva cinco años enseñando aquí. Aunque no es mucho tiempo, para una joven de otras provincias es muy difícil. Estar solo en esta escuela. Aquí, sin amigos, es difícil perseverar. Trabaja silenciosamente en el "podio de un metro", cumple con sus deberes, trabaja duro y no se queja, sin pedir nada a cambio, centrándose únicamente en la dedicación. Durante los cinco años de enseñanza, la profesora Hou solía ir a la oficina justo después del almuerzo para dar tutoría a los estudiantes con poca base académica en la clase. Después de clase, si los niños no entendían algo, se lo explicaba pacientemente. A lo largo de los años, los estudiantes a los que dio clases han ganado muchos premios en concursos de todos los niveles. En el examen unificado de las escuelas primarias del municipio, todas sus puntuaciones en enseñanza de inglés obtuvieron el primer lugar. Ella misma también ganó los títulos honoríficos de "Maestra de excelente clase", "Maestra excelente", "Maestra individual avanzada", etc.

La profesora Hou, una joven profesora de otras provincias, trabaja silenciosamente en la escuela primaria del municipio de Xinglong en el condado de Sinan, dedicando sus mejores esfuerzos a la educación del inglés en nuestra escuela. Ella se dedica a la educación y está dispuesta a ser una escalera para los demás, usando sus fuertes brazos para ayudar a los estudiantes a escalar nuevas alturas; está dispuesta a convertirse en gusanos de seda primaverales y usar sus talentos para extender el conocimiento y la sabiduría que está dispuesta a quemar; su hermosa juventud y cultivar la fragancia de duraznos y ciruelas con amor y sudor. En los años normales, día tras día, trabajó en silencio en su juventud sin arrepentimientos. Con su persistente búsqueda de la educación y su fuerte sentido de responsabilidad, escribió su mejor juventud en el "podio de tres pies". frente a la educación. Una estrella brillante, un buen ejemplo digno del aprendizaje de todos y un perfecto maestro rural.

Historias personales de profesores destacados, Parte 3

El profesor Zhang_ se convirtió en miembro del equipo docente de la escuela secundaria número 6 de Hangzhou en 1996.

Como maestro común y corriente, es leal a la causa educativa del partido, está dedicado a su trabajo y ama la escuela como su hogar. Ha estado involucrado en una labor docente de primera línea durante muchos años. Busca fama o ganancias, se esfuerza por alcanzar la excelencia en su trabajo y es honesto, especialmente en los últimos años, se ha dedicado a implementar los requisitos básicos propuestos por la escuela. Ser el primero en luchar por la excelencia en la construcción de la ética docente, ser el primero en luchar por la excelencia en la mejora de los estándares profesionales, ser el primero en luchar por la excelencia en la gestión de los estudiantes, ser el primero en luchar por la excelencia en la comunicación con padres, y ser el primero en esforzarse por alcanzar la excelencia en la relación con sus colegas. Se esfuerza por lograr la excelencia en la construcción cultural de la oficina y la oficina, y se ha ganado la confianza de los líderes y colegas escolares y los elogios de padres y estudiantes. Ha demostrado el carácter y calidad que debe tener un docente y ha sido calificado como un docente destacado a nivel municipal. Nivel de educador avanzado, modelo de ética docente.

1. Corregir actitud laboral, amar la educación, aprender, crecer y contribuir en el trabajo ordinario.

No hay hazañas trascendentales en el trabajo de un profesor de secundaria, sólo tareas ordinarias y triviales. Las tareas laborales diarias son pesadas, exigentes y difíciles. Debemos centrarnos no sólo en la docencia, sino también en la gestión. La calidad de nuestro trabajo incide directamente en el desarrollo futuro de los estudiantes. Si quieres hacer un buen trabajo, debes tener una gama limitada de conocimientos, ideas poco claras y un bajo nivel de comprensión. Pero esto por sí solo no es suficiente. También debes tener habilidades básicas sólidas en la enseñanza y la educación, y una educación rigurosa. Estilo de trabajo meticuloso y dedicación al trabajo duro. A lo largo de los años, no se arrepiente, se dedicó silenciosamente, se esforzó por alcanzar la excelencia y escribió una vida extraordinaria en una posición ordinaria.

2. Dedícate a tu trabajo, las acciones hablan más que las palabras, y establece una buena imagen a través de dedicación y dedicación.

En los últimos veinte años, se ha enfrentado durante mucho tiempo a la realidad de una gran carga de trabajo, múltiples y pesadas tareas en la educación y la enseñanza. Ha tenido obligaciones y, a menudo, ha trabajado horas extras, con diligencia, conciencia y responsabilidad. Se dedicó en silencio. Nunca se quejó de las dificultades o el cansancio, y tampoco hizo ninguna exigencia al liderazgo y siempre mantuvo un fuerte espíritu de lucha y un buen estado mental. Ella cree que si estás en esta posición, debes ser digno de esta posición y debes agregar motivación al desarrollo actual y futuro de los estudiantes. En la enseñanza en el aula, dar rienda suelta a la iniciativa subjetiva de los estudiantes, dejar que los estudiantes tomen decisiones en el aula y esforzarse por encarnar el espíritu de los nuevos estándares curriculares. Prestar atención a la reflexión y el resumen en el aula, avanzar en la reflexión y mejorar en el resumen, lo que promueve eficazmente la mejora de la calidad de la enseñanza en el aula.

Los grupos de música, deportes y belleza, tecnología de la información y práctica integral a los que pertenece son componentes principales indispensables de una educación de calidad. Desempeña un papel importante en el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria. Considera que se harán esfuerzos más activos en el futuro crecimiento de los estudiantes y el desarrollo escolar.

Historias personales de profesores destacados, parte 4

Desde que empezó a enseñar en 1988, se ha desempeñado como profesor de materias y de clases de chino. Desde 2005 se desempeña como director docente de la escuela. Ha sido galardonado muchas veces con el título de “Individuo de moralidad docente avanzada” y “Maestro modelo y excelente” a nivel de condado y municipio. Sus cursos y trabajos de alta calidad han ganado muchos premios a nivel de condado y ciudad. Actualmente, es profesor de chino de tercer grado y director de la escuela. En los 23 años que llevo dedicándome a la educación, siempre he estado a la vanguardia de la educación. "Que cada estudiante obtenga algo en mi clase" es el objetivo que persigo en mi carrera; "La escuela secundaria es un maestro, la alta moralidad es un modelo" es mi credo de autodisciplina.

1. Seguir adelante con determinación y superarnos constantemente.

Desde que me dediqué a la educación y la enseñanza, he sido leal a la causa educativa del partido, enseñando y educando a la gente, y enseñando a la gente incansablemente.

Siga siempre los estándares de un excelente maestro: trabaje con diligencia y conciencia, insista en trabajar duro, haga lo mejor que pueda y nunca llegue tarde ni se vaya temprano. Considera la escuela como su hogar, ama a los estudiantes, se une a sus camaradas y ha logrado logros extraordinarios en puestos ordinarios. En muchos años de educación y docencia, con el fin de mejorar continuamente mi alfabetización política y profesional, mejorar mi comprensión docente y adaptarme a los requisitos del trabajo educativo en la nueva situación, no perderé ninguna oportunidad de mejorar mi calidad profesional en la docencia. y participar activamente en diversos estudios políticos y actividades políticas, participar activamente en actividades de construcción de ética entre docentes, aprender de maestros destacados y educadores avanzados y escribir cuidadosamente sus experiencias. Durante mi trabajo, enseñé y educé a menudo brindando educación ideológica y moral a los estudiantes, educándolos para que fueran autosuficientes, honestos y dignos de confianza, y rectos para ser proactivos, pioneros e innovadores en el aprendizaje, para ser generosos en el trato; otros, y ser responsable al hacer las cosas; ser diligente y frugal en la vida y vivir una vida frugal. A los estudiantes a menudo se les enseña a amar la patria, amar al pueblo, amar al colectivo y ser un sucesor calificado del socialismo.

2. Enseñar con seriedad y concentrarse en la docencia y la investigación.

Como profesor, continúo estudiando mucho en mi negocio, estudio cuidadosamente los materiales y métodos de enseñanza, estudio nuevos estándares curriculares, me enfoco en cultivar las habilidades y hábitos de estudio de los estudiantes en múltiples aspectos, presto atención a las prácticas. resultados en el trabajo y enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud. Para mejorar mi nivel de enseñanza, insisto en leer con frecuencia libros como "Profesores de chino de escuela primaria", "Foro de investigación y enseñanza de escuela primaria", "Artículos excelentes" y otros libros. Al preparar las lecciones, diseñé cuidadosamente los enlaces, estudié mucho los materiales didácticos, busqué información en línea, entendí las características de los estudiantes e hice mucho trabajo de preparación previa a la clase para preparar los materiales didácticos, los estudiantes, los recursos y combinar los El uso real de material didáctico con la enseñanza en el aula hasta clases de 40 minutos requiere calidad. En el aula, a los estudiantes se les da tiempo y espacio para hablar libremente, lo que les permite ser los dueños del aula, mientras que yo les brindo orientación y soy un buen compañero de aprendizaje para los estudiantes, de modo que el efecto del aprendizaje se duplica con la mitad del esfuerzo. Cuando se trata de educar a los estudiantes, presto gran atención al trabajo de educar a los buenos y apoyar a los pobres. Siempre presto especial atención a los de bajo rendimiento. Hago más preguntas en clase, inspecciono más, les doy más orientación y les doy mucha fortaleza. elogie su progreso; después de clase, hable con ellos más, haga amigos, desarrolle su confianza y estimule su interés en aprender. Hago un buen trabajo en las actividades de aprendizaje grupal de los estudiantes, selecciono excelentes líderes de grupo y dirijo a los miembros del grupo para que progresen juntos. Insisto en dejar que los estudiantes escriban diarios semanales, escriban sobre las cosas que los rodean, escriban lo que hay en sus corazones y escriban sus verdaderos sentimientos. He ganado mucho con ello... En el diario, me gano la confianza de los estudiantes. comprender su mundo espiritual y brindar orientación y ayuda oportuna a los estudiantes, para que "la brisa primaveral se convierta en lluvia, humedeciendo las cosas en silencio", para que puedan crecer sanamente. Los resultados de las materias que imparto también se encuentran entre los mejores del examen unificado del municipio.

Historias personales de maestros destacados, parte 5

Liu Xiaoyu, la primera maestra de chino de escuela primaria en el condado de __, ha estado dedicada a la enseñanza de chino en educación primaria durante 21 años. Ha creado su propio modelo de enseñanza de "chino feliz": "pinyin feliz", "alfabetización feliz", "escritura feliz", "habla feliz", "lectura feliz", "ejercicios felices". para que los niños de la clase puedan ser felices Aprenda y gane felicidad en el aprendizaje.

Se graduó de la Universidad Normal de Gao'an en 1994 y fue asignada para enseñar en una escuela rural. En 1998, tomó el examen y fue seleccionada para enseñar en __ escuela primaria hasta ahora. El 20 de septiembre, había trabajado en la escuela del condado durante 11 años. Respondió activamente al llamado de la oficina de educación del condado para enseñar en las escuelas primarias rurales. Para que los niños rurales también pudieran disfrutar de su "chino feliz", tomó la iniciativa de firmar. inscrito en la escuela del condado de __, Duan Zhenhehou enseña en la escuela primaria Hope.

__La directora de la escuela primaria dijo con una sonrisa: "Nos sentimos aliviados de que ella vaya a enseñar, porque tiene los pies en la tierra en el trabajo y es honesta en la vida. Ella siempre ha sido la columna vertebral". del negocio en nuestra escuela y miembro del equipo de enseñanza e investigación de nuestro Centro de idioma chino. Ha sido calificada como una maestra sobresaliente y una maestra de excelente clase elogiada por el gobierno del condado de __, y es un modelo para los maestros jóvenes en. nuestra escuela para aprender."

Tan pronto como llegó a la escuela primaria Hehou, se desempeñó como directora de enseñanza de la escuela, enseñando chino de segundo grado y sirviendo como maestra de segundo grado. Al inicio del semestre planificar las actividades de docencia e investigación para este semestre.

Para mejorar el nivel profesional de los docentes, dirige a los docentes de la escuela a estudiar conocimientos teóricos sobre enseñanza cada semana y organiza concursos de clases de calidad cada semestre. Antes de la competición, primero tomé una clase normal. Después de que cada maestro termine de enseñar, todos los maestros de la escuela se organizarán para comentar. Los profesores dijeron: Nos hemos beneficiado mucho y estamos muy agradecidos con ella por aportar conceptos educativos y métodos de enseñanza avanzados. Su guía única de las composiciones de los estudiantes nos ha abierto los ojos. "La directora de la escuela primaria Hehou dijo: "Su arte de educar a la gente se ha convertido en un modelo para que nuestros maestros aprendan. Su llegada ha activado un charco de agua de manantial. ”

Como profesora de segundo grado y profesora de chino, trata a sus alumnos como a sus propios hijos. Cuida meticulosamente a sus alumnos. Sabe qué alumno no tiene comida o qué colcha está a punto de ser cortada. seca, cocina para sus hijos y les ayuda a hacer edredones. Todas las noches, espera a que sus hijos se vayan a la cama antes de regresar a su habitación para prepararse para las lecciones y descansar. Si la ropa de sus hijos está rota, la remendará. Ella fue a la ciudad del condado a comprar ropa nueva para sus hijos. A los niños les gustó especialmente su clase de chino. Su enseñanza en el aula de "Chino feliz" les permitió experimentar la alegría de aprender y comprender los principios de la vida. Les enseñó bailes escolares, jugaron, cultivaron vegetales... Deje que los niños cosechen la felicidad de la vida en el campus. Siempre que llegue el momento de cosechar frutas silvestres en el campo, el escritorio de la maestra Liu se llena de frutas enviadas por los niños. Dijo dulcemente: "Liu". Maestro, realmente nos agradas, ¡no regreses, quédate y enséñanos!

Como maestro de clase, es inevitable comunicarse con los padres. El maestro Liu trata a los padres. Como amigos y se comunica con ellos afectuosamente durante las visitas domiciliarias, ella siempre elogia los méritos de los niños. Los niños viven en la escuela y aún son pequeños, por lo que inevitablemente tienen dolores de cabeza y fiebre, no importa que sea de día o de noche, ella siempre los envía. Al hospital para recibir tratamiento a tiempo y paga los gastos médicos por adelantado. Al día siguiente, los padres vienen corriendo a la escuela, la toman de la mano y le dicen: "¡Gracias, maestra Liu! ¡Estamos satisfechos con una maestra tan buena!".

En 20__, la hija de la maestra Liu acababa de ingresar al primer grado y necesitaba el apoyo de su madre, ante la elección de su madre, su hija no entendió y le preguntó a su padre con lágrimas en los ojos: “¿Sí? ¿Mamá ya no nos quiere? El amante de la maestra Liu ha sido padre y madre este año, asumiendo todas las responsabilidades y siendo su fuerte respaldo, dijo: "Ella fue a enseñar para tener más hijos y la apoyo firmemente. !"

Durante 21 primaveras, verano, otoño e invierno, el maestro Liu cultivó melocotones y ciruelas, logró resultados fructíferos y fue elogiado por maestros, estudiantes y padres. Al mismo tiempo, recibió el premio título de "__ Maestro famoso de la ciudad", "__ Maestro de la columna vertebral de la ciudad" y "Profesor de chino de la escuela primaria de la provincia __". En 20__, fue nombrado profesor del Grupo de Conferencias sobre Educación Familiar de la provincia __. Ante los honores y elogios, ella siempre se mantiene imperturbable, hace las cosas de manera destacada y es una persona discreta. Porque dijo: "Tengo miedo de traicionar la confianza de los padres", por eso lo es aún más. ¡Decidida a "dedicar su vida a la educación primaria"!

Excelente material de historia personal para maestra, parte 6

La gente suele decir que un estudiante de secundaria es un pedazo de jade en bruto esperando serlo. tallada, y cuando encuentre un tallador experto, la convertirá en un tesoro. ¿Qué maestro no quiere que sus alumnos se hagan famosos y tengan una familia, pero solo aquellos que la esculpen con el corazón pueden apreciar la diversión? Desde el momento en que subió al podio, el Maestro He comprendió profundamente la gran importancia de la educación y la elevada misión histórica que asumió. A menudo se advirtió a sí mismo: "Cada omisión de un maestro provocará en los estudiantes una falta de conocimiento o de personalidad para toda la vida. ". Es esta frase la que siempre la impulsa a convertirse paso a paso en una excelente maestra del pueblo.

1. La educación ideológica tiene características:

1. Educación autoideológica y construcción de ética profesional.

"Enseñar y educar a las personas" es el deber ineludible de los docentes. No basta con que los profesores tengan los conocimientos profesionales necesarios: también deben tener elevados estándares ideológicos y sentimientos morales, predicar con el ejemplo y utilizar sus propios ejemplos para contagiar y educar a los estudiantes. El profesor Hao sabe muy bien que los profesores tienen la importante responsabilidad de formar a la próxima generación de jóvenes. La cosmovisión, la visión de la vida, los valores y otras cualidades ideológicas, sentimentales y morales de los docentes tienen un impacto importante en los jóvenes. Por lo tanto, a los ojos de los jóvenes, los docentes son la encarnación y el modelo a seguir de todas las cosas buenas. son los maestros más informados, educados y morales. Una persona noble. La ética docente es la precursora de los estudiantes.

Por lo tanto, concede gran importancia a su propia educación ideológica y al cultivo moral del maestro. Continúa aprendiendo y se esfuerza por convertirse en un maestro con alto carácter moral. En __ años, fue calificado como un individuo avanzado en ética docente en el __ evento anual "Año de construcción de la moralidad docente" en el sistema educativo del distrito.

2. Orientado a las personas, hacer un buen trabajo en la educación moral de los estudiantes.

Maestro Siempre ha otorgado gran importancia al cultivo del carácter ideológico y moral y los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes, y los guía activamente para que aprendan el "Código para estudiantes de secundaria" y los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de secundaria". Estudiantes de la escuela" para que los estudiantes puedan "aprender a ser una buena persona" y educar a los estudiantes para que sean una buena persona en casa. Un buen niño, sea un buen estudiante en la escuela y un buen joven en la sociedad. En las reuniones de clase semanales, insiste en educar a los estudiantes sobre la etiqueta tradicional y las virtudes tradicionales, educar a los estudiantes para que respeten conscientemente las disciplinas y reglas de la clase, protejan la propiedad pública, unen a los compañeros de clase y respeten a los maestros para estudiar con diligencia, completar la tarea a tiempo y no hacerlo; faltar a clases o salir temprano; vestir con generosidad y limpieza, ser decentes, prestar atención al saneamiento ambiental y la higiene personal; respetar la ética social y el orden público, amar a los jóvenes, honrar a los padres y ayudar a los demás; 'Los grandes cambios han sido reconocidos por sus compañeros y elogiados por sus padres. Los conceptos colectivos y las cualidades morales de los estudiantes continúan mejorando.

2. Beneficios de estudiar y progresar:

La educación inicial del Sr. He__ fue un título universitario, al darse cuenta de su falta de conocimientos, utilizó su tiempo libre para estudiar y obtuvo una licenciatura. por sí mismo. Como profesora en la nueva era, constantemente se "recarga", trabaja duro para aprender conocimientos de informática y aprende a utilizar animación flash y Powerpoint para crear material didáctico electrónico. También consultó humildemente a otros profesores experimentados, leyó atentamente varios libros y participó activamente en diversos estudios y actividades de enseñanza e investigación científica, esforzándose por convertirse en una profesora conocedora y admirada por los estudiantes. Gracias a sus incansables esfuerzos, ha logrado muchos logros. En __, el artículo "Cinco elementos del aprendizaje moderno del inglés" que escribió ganó el segundo premio en el concurso de artículos destacados sobre educación, enseñanza e investigación científica municipal en 2010, el artículo "Multimedia: un buen ayudante para la enseñanza moderna" ganó el segundo; premio en el concurso municipal de enseñanza e investigación científica; ese mismo año, su artículo "Reflexiones sobre una reunión de clase temática" ganó el segundo premio en el concurso de logros en investigación y educación de escuelas primarias y secundarias de la provincia de Hubei.

3. La erudición rigurosa produce resultados:

Maestro Él __ siempre ha sido conocido por su erudición rigurosa. Tiene un profundo conocimiento de los nuevos conceptos curriculares, una sólida comprensión de ellos y dominio de su uso. Es capaz de utilizar los materiales didácticos de forma flexible y creativa. También explora audazmente nuevos métodos de enseñanza y métodos de enseñanza, y utiliza multimedia moderna para ayudar a la enseñanza. En el aula, se anima a los estudiantes a pensar activamente y hablar con valentía. Los métodos de enseñanza novedosos: escuchar, hablar, leer, escribir y cantar, con formas animadas y diversas, estimulan constantemente el interés de los estudiantes por aprender y movilizan su entusiasmo e iniciativa para aprender; . Los estudiantes de esta clase han logrado excelentes resultados en exámenes importantes en todo el distrito. Uno de los estudiantes a los que enseñó, Zhou Tian, ​​​​ganó el tercer premio nacional en el Concurso Nacional de Dominio del Inglés para estudiantes de secundaria en __; Lu Yao ganó el segundo premio provincial en el Concurso Nacional de Dominio del Inglés para estudiantes de secundaria en __; Premiado como tutor destacado dos veces consecutivas.