Plan de estudios de física para octavo grado, volumen 1, publicado por People's Education Press
El interés es la motivación para empezar a aprender. Debes hacer lo que quieras. Por lo tanto, si quieres aprender bien un tema, debes cultivarlo según tu propio interés. El siguiente es el programa de estudios del primer volumen de física para octavo grado publicado por People's Education Press. Espero que sea útil para todos. ¡Bienvenidos a leer! para el primer volumen de física para octavo grado publicado por People's Education Press
1. Medición de longitud
1. Medición de longitud: La medida de longitud es la medida más básica , y la herramienta más utilizada es una báscula. 2. Unidades y conversiones de longitud
La unidad internacional de longitud es el metro (m). Las unidades más utilizadas son: kilómetro (Km), decímetro (dm), centímetro (cm), milímetro (mm). Conversión de micrómetro (um),
nanómetro (nm): 1 km = 103 m; 1 m = 10 dm; 1 dm = 10 cm; 1 mm = 103 um;
nm; convertir unidades de longitud, usar la multiplicación para cambiar una unidad pequeña a una unidad grande y dividir para cambiar una unidad grande a una unidad pequeña 3. Utilice la escala correctamente
(1) Antes de usar, preste atención. Se debe prestar atención a la línea de escala cero, el rango y las graduaciones al usar el valor (2).
① La regla debe colocarse a lo largo de la longitud a medir y el borde de la regla debe ser. alineado con el objeto que se está midiendo. Debe colocarse en posición vertical y superponerse, y no puede torcerse. ② No utilice la línea de escala cero desgastada. Si la línea de escala cero está desgastada y se utiliza otra línea de escala completa como línea de escala cero, no olvide restar el valor de escala de la línea de escala cero reemplazada de la lectura final. ③ Las reglas gruesas deben colocarse verticalmente ④ Al leer, la línea de visión debe ser perpendicular a la superficie de la regla
4. Registre correctamente los valores de medición: los resultados de la medición se componen de números y unidades.
(1) Registrar solo números sin unidades no tiene sentido (2) Al leer, estime hasta el siguiente dígito del valor de graduación de la escala. 5. Error
La diferencia entre el valor medido y el valor real; los errores no se pueden evitar y se pueden minimizar. Los errores que se pueden evitar no deberían ocurrir
Métodos básicos para reducir errores. : Promedio de mediciones múltiples Además, el uso de instrumentos de precisión y la mejora de los métodos de medición también pueden reducir los errores 6. Método de medición especial
(1) Método acumulativo: como medir el diámetro de un alambre de metal delgado o medir. espesor del papel, etc.; (2) método del calibrador; (3) método de sustitución
2. Movimiento simple
1. Movimiento mecánico: el cambio en la posición de un objeto se llama movimiento mecánico
Todos los objetos están en movimiento y no hay objetos absolutamente inmóviles. Esto significa que el movimiento es absoluto. El movimiento y el reposo de los que hablamos habitualmente son relativos a otro objeto (objeto de referencia), por lo tanto. La descripción del movimiento es relativa 2. Objeto de referencia: el objeto seleccionado como estándar al estudiar el movimiento mecánico se llama objeto de referencia
(1) Los objetos de referencia no son todos los objetos que están estacionarios con respecto al suelo. Cualquiera que sea el objeto elegido como objeto de referencia, asumimos que el objeto está inmóvil (2) El objeto de referencia se puede seleccionar arbitrariamente, pero si el objeto de referencia es diferente, la descripción del movimiento del mismo objeto puede ser diferente
3. Relativamente estacionario: Dos objetos que se mueven a la misma velocidad y en la misma dirección, o si su posición entre ellos no cambia, entonces los dos objetos están relativamente estacionarios.
4. Movimiento lineal uniforme: El movimiento que no cambia de velocidad y se desplaza en línea recta se llama movimiento lineal uniforme. El movimiento lineal uniforme es el movimiento mecánico más simple. 5. Velocidad
(1) La velocidad es una cantidad física que expresa qué tan rápido se mueve un objeto.
(2) En movimiento lineal uniforme, la velocidad es igual a la distancia recorrida por el objeto en movimiento en unidad de tiempo (3) Fórmula de velocidad: v=S/t
(4) Velocidad La unidad de: Unidad internacional: m/s; unidad común: km/h = 3,6 km/h
6. Velocidad promedio: cuando un objeto se mueve a una velocidad variable. pasa por una cierta distancia y recorre esta distancia La relación entre el tiempo necesario para el viaje se llama velocidad promedio del objeto en este viaje. La velocidad promedio debe especificarse en qué distancia o tiempo se encuentra 7. Medición del promedio. velocidad:
Principio: v= s/t; Herramientas de medición: escala, cronómetro (u otro cronómetro)
3. Fenómeno sonoro
1. La ocurrencia del sonido
Todo Los objetos que emiten sonidos vibran. Cuando la vibración se detiene, el sonido se detendrá.
El sonido se produce por la vibración de los objetos, pero no todas las vibraciones producen sonido. 2. Propagación del sonido: La propagación del sonido requiere un medio, y el sonido no se puede transmitir en el vacío
(1) El sonido debe propagarse a través de todos los gases, líquidos y sólidos como medios. Los medios de transmisión se llaman medios. Incluso si los astronautas en la Luna se comunican cara a cara, todavía necesitan depender de las ondas de radio. Esto se debe a que no hay aire en la Luna y el sonido no se puede transmitir en el vacío. (2) El sonido se propaga a diferentes velocidades en diferentes medios 3. Eco
Durante el proceso de propagación del sonido, el sonido que los obstáculos reflejan y se escucha nuevamente se llama eco
( 1) Condiciones para distinguir el eco del sonido original: el eco llega a los oídos de la persona más de 0,1 segundos más tarde que el sonido original o la distancia entre la fuente del sonido y el obstáculo no es inferior a 17 m; (2) Cuando dura menos de 0,1 segundos, el sonido reflejado sólo puede fortalecer el sonido original. (3) El eco se puede utilizar para medir la profundidad del mar o la distancia entre la fuente de sonido y el obstáculo.
4. Tono: El tono del sonido se llama tono, que está determinado por la frecuencia de vibración del cuerpo emisor del sonido. Cuanto mayor es la frecuencia, más alto es el tono.
5. Sonoridad: El tamaño del sonido se llama sonoridad y está relacionado con la amplitud de la vibración del cuerpo sonoro, y también con la distancia desde la fuente del sonido al oído humano.
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6. Timbre: La calidad de los sonidos emitidos por diferentes emisores de sonido se llama timbre 7. Ruido y fuentes
Desde el punto de vista físico, el ruido se refiere al sonido emitido cuando el sonido El emisor vibra de forma irregular y caótica. Desde el punto de vista ambiental, se considera ruido cualquier sonido que interfiera en el normal descanso, estudio y trabajo de las personas. El sonido musical se refiere al sonido que se produce cuando el cuerpo que emite el sonido vibra regularmente. Desde una perspectiva ambiental, los sonidos agradables se denominan sonidos musicales. 8. Clasificación de los niveles de sonido
La gente usa decibelios para dividir los niveles de sonido. 30 dB-40 dB es un ambiente silencioso ideal. Si supera los 50 dB, afectará el sueño. Si supera los 70 dB, interferirá con las conversaciones. y afectará la eficiencia laboral. Vivir en un ambiente ruidoso por encima de 90 dB durante mucho tiempo afectará la audición. 9. Formas de reducir el ruido: Se puede reducir en la fuente del sonido, durante la propagación y en el oído humano
4. Fenómenos térmicos
1. Temperatura: El grado de calor y la frialdad de un objeto se llama temperatura
2. Temperatura Celsius: la temperatura de la mezcla de hielo y agua se establece en 0 grados y la temperatura del agua hirviendo bajo 1 atmósfera estándar se establece en 100 grados. 3. Termómetro
(1) Principio: Hecho de expansión y contracción térmica del líquido
(2) Estructura: carcasa de vidrio, tubo capilar, burbuja de vidrio, escala y líquido< / p>
(3) Uso: Antes de usar el termómetro, preste atención a observar el rango y reconocer claramente el valor de graduación. Cuando use el termómetro, haga los siguientes tres puntos:
① Asegúrese de que el termómetro esté bien. El termómetro está en pleno contacto con el objeto a medir y no puede tocar el fondo ni los lados del recipiente. ② Espere a que la indicación se estabilice antes de leer.
③Al leer, la línea de visión debe estar al nivel de la superficie del líquido y el termómetro aún debe estar en estrecho contacto con el objeto a medir.
4. Las principales diferencias entre termómetros, termómetros experimentales y termómetros
Termómetro: hay una constricción encima del bulbo de vidrio, rango de medición: 35-42 ℃, valor de graduación: 0,1 ℃ método de uso: ① leer; del cuerpo humano, ② El termómetro experimental debe desecharse antes de su uso: Rango: -20-100 ℃ Valor de graduación: 1 ℃ Instrucciones de uso: No deje el objeto medido para leer y no lo deseche; . Termómetro: rango de medición: -30-50 ℃; valor de graduación: 1 ℃; método de uso: igual que el anterior.
5. Fusión y solidificación: Cuando una sustancia cambia de sólido a líquido, se llama fusión, y la fusión requiere absorción de calor cuando una sustancia cambia de líquido a sólido, se llama solidificación, y la solidificación se libera; calor 6. Punto de fusión y punto de congelación
(1) Los sólidos se dividen en dos categorías: cristalinos y amorfos
(2) Punto de fusión: Los cristales tienen una determinada temperatura de fusión, llamada. punto de fusión; punto de congelación: Los cristales tienen una cierta temperatura de solidificación, llamada punto de congelación. El punto de congelación de una sustancia es el mismo que su punto de fusión;
(3) Condiciones para la fusión del cristal: ① La temperatura alcanza el punto de fusión ② Continuar absorbiendo calor. (4) Características de la fusión del cristal: ① La temperatura permanece sin cambios ② Continúa absorbiendo calor.
7. El cambio de una sustancia de un estado líquido a un estado gaseoso se llama vaporización. Hay dos formas diferentes de vaporización: evaporación y ebullición, ambas absorben calor. 8. Fenómeno de evaporación
(1) Definición: La evaporación es un fenómeno de vaporización lenta que puede ocurrir en líquidos a cualquier temperatura y solo ocurre en la superficie del líquido. (2) Factores que afectan la velocidad de evaporación: la temperatura del líquido; la superficie del líquido; la velocidad del flujo de aire en la superficie del líquido. (3) Función: La evaporación absorbe calor (absorbe calor del mundo exterior o de sí mismo) y tiene un efecto de enfriamiento. 9. Fenómeno de ebullición
(1) Definición: La ebullición es un fenómeno de vaporización violenta que se produce simultáneamente en el interior y en la superficie de un líquido. (2) Condiciones para la ebullición del líquido: ① La temperatura alcanza el punto de ebullición ② Continuar absorbiendo calor. (3) Características de la ebullición líquida: ① La temperatura permanece sin cambios y ② continúa absorbiendo calor.
(4) La relación entre el punto de ebullición y la presión del aire: El punto de ebullición de todos los líquidos disminuye cuando la presión del aire disminuye y aumenta cuando la presión del aire aumenta.
10. Licuefacción: Definición: El cambio de una sustancia desde un estado gaseoso a un estado líquido se llama licuefacción. Método: (1) Bajar la temperatura; (2) Comprimir el volumen. Beneficios: El tamaño reducido facilita el transporte. Función: licuefacción y liberación de calor ("gas blanco", niebla, rocío, "sudoración" en tuberías de agua, hidrógeno líquido, oxígeno líquido, gas licuado de petróleo, etc. en la vida son fenómenos de licuefacción)
11. Fenómeno de condensación de Shenghuahe
(1) El cambio directo de una sustancia de un estado sólido a un estado gaseoso se llama sublimación, y el cambio directo de un estado gaseoso a un estado sólido se llama condensación (2) Sublimación y fenómenos de sublimación en la vida diaria (la ropa mojada congelada se vuelve El efecto escénico del secado, el yodo y las esculturas de hielo se vuelven más pequeñas y el "hielo seco" pertenece a la sublimación; ver escarcha, nieve, cristales de hielo, flores de hielo, rejas de ventanas, escarcha, etc. en invierno pertenece a la sublimación) 11. La sublimación absorbe calor y la sublimación libera calor
5. Reflejo de la luz
1. Fuente de luz: Los objetos que pueden emitir luz se llaman fuentes de luz. clasificación: fuentes de luz natural, como el sol, luciérnagas; fuentes de luz artificial, como hogueras, velas, lámparas de aceite y lámparas eléctricas. La luna en sí no emite luz, no es una fuente de luz.
2. La luz se propaga en línea recta en un medio uniforme: la atmósfera no es uniforme, y cuando la luz se emite desde la atmósfera hacia el suelo, la luz se desvía
3. Velocidad de la luz: la velocidad de la luz que se propaga en diferentes materiales es generalmente diferente. La velocidad de la luz que se propaga en el vacío es más rápida: C=3×108
m/s. La velocidad en el aire es cercana a esta Velocidad, la velocidad en el agua es de 3/4C y en el vidrio es de 2/3C
4. Aplicación de la propagación lineal de la luz: puede explicar muchos fenómenos ópticos: colimación láser, formación de sombras, eclipse lunar, eclipse solar La formación de pequeños agujeros, imágenes de pequeños agujeros, "una hoja ciega el ojo y no se puede ver el monte Tai", "juego de sombras", "resultados inmediatos", etc.
5. Luz: una línea recta que indica la dirección de propagación de la luz, es decir, trazar una línea recta a lo largo de la ruta de propagación de la luz y dibujar una flecha en la línea recta para indicar la dirección de propagación de la luz (la. la luz es imaginaria y en realidad no existe)
6. Reflexión de la luz: la interfaz donde la luz dispara de un medio a otro medio En este momento, parte de la luz regresa al medio original, provocando la propagación. La dirección de la luz cambia. Este fenómeno se llama reflexión de la luz.
7. La ley de la reflexión de la luz: la luz reflejada, la luz incidente y la normal están en el mismo plano (plano de tres líneas *** la luz reflejada y la luz incidente están separadas); a ambos lados de la normal (la normal está centrada); el ángulo de reflexión es igual al ángulo incidente (los dos ángulos son iguales) comprenda:
(1) La luz reflejada está determinada por la luz incidente. , y la palabra "inversa" debe estar a la vanguardia al describirlo
(2) Ocurrencia Condiciones para la reflexión: la unión de dos medios: punto de incidencia: regreso al original; medio (3) El ángulo de reflexión aumenta con el aumento del ángulo de incidencia y disminuye con la disminución. Cuando el ángulo de incidencia es cero, el ángulo de reflexión también se vuelve cero grados
8. Dos fenómenos de reflexión
(1) Reflexión especular: Los rayos de luz paralelos se reflejan en una dirección determinada y emiten luz paralela en una dirección determinada. La luz reflejada se recibe en una dirección.
(2) Reflexión difusa: Paralela. la luz se refleja en diferentes direcciones después de ser reflejada por la interfaz, es decir, la luz reflejada se puede recibir en todas las direcciones diferentes. Nota: ya sea un espejo, ya sea que la reflexión o la reflexión difusa siga la ley de la reflexión de la luz.
9. En la reflexión de la luz, la trayectoria de la luz es reversible
10. El efecto de los espejos planos sobre la luz: (1) Imagen (2) Cambiar la dirección de propagación de la luz
11. Características de la imagen especular plana
(1) La imagen formada es una imagen virtual vertical (2) El tamaño de la imagen y el objeto (3) La conexión entre la imagen y el objeto La línea es perpendicular a la superficie del espejo, y la distancia entre la imagen y el objeto al espejo es igual Comprensión: la imagen y el objeto formados por un espejo plano son figuras simétricas con la superficie del espejo como eje
12. La diferencia entre imágenes reales y virtuales
La imagen real se forma por la convergencia de rayos de luz reales. Se puede recibir con una pantalla y, por supuesto, también se puede ver con los ojos. La imagen virtual no está formada por la convergencia de los rayos de luz reales, sino por la intersección de las líneas de extensión inversas de los rayos de luz reales. Solo se puede ver con los ojos y la pantalla no puede recibirla.
Cómo aprender bien física
1. Presta atención a la vista previa
Aunque es muy anticuado, la vista previa es realmente importante para aprender física. , vista previa El papel más importante no es aprender el conocimiento que aprenderá de antemano, sino generar confianza en usted mismo. La confianza es indispensable en el aprendizaje de física. Después de una vista previa, podemos comprender el conocimiento más fácilmente en clase. Cuando vemos que otros estudiantes están confundidos pero nosotros entendemos, la confianza en uno mismo surgirá espontáneamente. La confianza puede mejorar la velocidad al responder preguntas y no se obsesionará con una o dos preguntas pequeñas. En general, creo que la confianza es muy importante.
2. Piensa en las cosas, observa más y piensa más
La física es una materia que requiere una capacidad de pensamiento lógico particularmente fuerte, por lo que en nuestra vida diaria podemos ver todo lo que debemos. pensar más y observar más cuando aprendamos física, de modo que será mucho más fácil cuando aprendamos física. Debemos desarrollar el hábito de utilizar el conocimiento de física que hemos aprendido para resolver problemas en la vida, de modo que gradualmente nos interesemos en la física y descubramos que la física es muy interesante.
3. Dominar los conocimientos básicos
Cuando estudiamos física, debemos sentar una buena base y comprender claramente las fórmulas, definiciones y leyes que deben memorizarse en física cuando lo hagamos. una pregunta, necesitamos saber dónde debemos usarla, para que tengamos una dirección al estudiar física. Cuando cometemos un error en una pregunta, podemos saber dónde nos falta y dónde debemos enfocarnos. en el aprendizaje. Esta es una señal de que estamos iluminados, por lo que debemos utilizar conocimientos básicos al hacer preguntas.
4. Captar los puntos clave, captar el baúl
Cuando estudiamos física, debemos dominar el baúl del libro y saber qué partes son los contenidos clave cada vez que estudiamos. un capítulo Al revisar, debemos descubrir los puntos clave y luego conectar los contenidos clave de cada capítulo. De esta manera, formaremos un marco de conocimiento, podemos enfocarnos al revisar y nuestra eficiencia de aprendizaje será correspondiente. .
Consejos para responder preguntas de opción múltiple en física
1. Método de juicio directo
Elabora juicios directos basados en conceptos, reglas, etc. aprendidos para obtener la respuesta correcta. Este método generalmente es adecuado para preguntas de sentido común que requieren poco razonamiento. Estas preguntas ponen a prueba principalmente la memoria y la comprensión del contenido de la memorización de los candidatos.
2. Método de asignación especial
Las opciones de las preguntas del examen tienen diferentes resultados de cálculo y los candidatos deben juzgar la exactitud de los resultados. Para algunas preguntas de la prueba, si los candidatos utilizan el método de cálculo completo, encontrarán que el proceso de cálculo es engorroso y algunas preguntas de la prueba están incluso más allá del alcance de la potencia informática. En este caso, se puede utilizar la sustitución de valores especiales para emitir juicios. .
3. Método de refutación de casos especiales
El método de refutación de casos especiales se utiliza cuando se resuelven preguntas de opción múltiple. Cuando se encuentran algunas opciones engañosas y confusas, a menudo es fácil aplicar directamente las relevantes. Es difícil distinguir los conceptos del libro de texto entre el bien y el mal, y es un método para obtener rápidamente la respuesta correcta utilizando algunos casos especiales que se han dominado o enumerando casos especiales negativos para refutar y eliminar los elementos de interferencia uno por uno.
4. Método de agrupación de opciones
Existe un tipo de preguntas de opción múltiple que se pueden responder mediante una imaginación razonable y una agrupación inteligente. En la raíz de este tipo de preguntas de opción múltiple aparecen palabras que enfatizan el orden como "respectivamente" y "secuencialmente". Primero encuentre los elementos narrativos en los que tenga más confianza, fije sus posiciones, luego compárelos con las alternativas y finalmente obtenga la respuesta. Esta solución no solo puede evitar selecciones múltiples y selecciones perdidas, sino también mejorar la velocidad de respuesta a las preguntas.
5. Método de eliminación comparativa
A través del análisis, razonamiento y cálculo, se eliminan una a una las opciones que no cumplen con el significado de la pregunta, y las opciones que están en línea Finalmente quedan dudas con el significado de la pregunta. Si las opciones son juicios completamente positivos o negativos, se pueden eliminar dando contraejemplos, si hay opciones contradictorias o mutuamente excluyentes entre las opciones, una de las dos opciones puede ser correcta y, por supuesto, es posible que ambas lo sean; mal, pero ambos nunca pueden estar bien.
6. Método de pensamiento extremo
Llevar los valores de ciertas cantidades físicas al extremo (como: establecer el factor de fricción para que se acerque a cero o infinito, la resistencia interna del fuente de alimentación para acercarse a cero o infinito, la masa de un objeto se acerca a cero o infinito, etc.), y es un método de análisis y razonamiento basado en algunos resultados, conclusiones o fenómenos físicos familiares obvios.
★ Resumen de los puntos de conocimiento en el primer volumen de física de octavo grado publicado por People's Education Press
★ Recopilación de esquemas de revisión para el primer volumen de física de octavo grado
★ Mapa mental del primer volumen de física de octavo grado
>★ Puntos de conocimiento del capítulo del primer volumen del volumen de física de octavo grado en el segundo año de la escuela secundaria
★ Esquema de revisión del primer volumen del volumen de física de octavo grado 2020
★ Esquema de revisión del primer volumen del volumen de física de octavo grado
★ Esquema de revisión más reciente de 2021 de puntos de conocimiento para el primer volumen de física de octavo grado
★ Programa de estudios 2021 para el primer volumen de física de octavo grado
★ Puntos de conocimiento para el primer volumen de física de octavo grado