Ensayo de muestra sobre lectura y pintura para estudiantes de tercer grado
1. Leer imágenes y escribir ensayos en el segundo volumen de tercer grado.
Volar una cometa
En un domingo soleado, vinieron Xiaoli, Mingming y Xiaohua. Juntos vayan al parque a volar una cometa. El paisaje en el parque es encantador: hay algunas nubes blancas parecidas a algodón de azúcar flotando en el cielo azul y el césped verde se extiende hasta donde alcanza la vista. Xiaoli trajo su amada cometa mariposa, que es colorida y hermosa. Mingming y Xiaohua trajeron las cometas golondrina que hicieron juntos. ¡Hay tanta gente volando cometas en el parque! Había un niño a lo lejos. Sostenía la cuerda de la cometa y trotaba contra la brisa. La cometa bailaba lentamente en el aire. Los padres de los niños también sonrieron al ver la emoción de sus hijos. También hay una cometa de pez dorado rojo en el cielo. Cuando sopla la brisa, el "pez dorado" parece estar nadando en el agua. De repente otra "águila" pasó volando. ¡ups! ¡También hay un poderoso "dragón"! ¡Qué genial! Al mirarlo, las manos de Mingming y Xiaohua también sintieron picazón. Xiaohua levantó la cometa golondrina sobre su cabeza, claramente tirando de la cuerda de la cometa, y dijo: "Contaré 1, 2, 3 más tarde y la soltarás". "¡1, 2, 3!" La cometa golondrina batió sus alas y se elevó hacia el cielo, subía y bajaba, como jugando con los pájaros, como jugando al escondite con las nubes blancas. ¡Se divirtieron mucho!
Comentarios generales: este artículo es una composición de imágenes. El contenido de la imagen es un grupo de niños volando cometas. Además de describir el contenido de la imagen, este artículo también combina la propia imaginación del autor, como la postura de la cometa volando hacia el cielo, la reacción de los niños, etc. El artículo también utiliza muchas técnicas retóricas, con imágenes vívidas y una rica imaginación. 2. Cómo escribir una composición pictórica para el tercer grado de la escuela primaria
Primero, mire la imagen y haga algunas asociaciones, luego comprenda la imagen original, determine el problema a reflejar y luego complételo. De acuerdo con el estilo de escritura de aplicación general. Requisitos novedosos para la escritura: 1. Observe las imágenes.
Antes de escribir, los estudiantes primero deben observar cuidadosamente la imagen en la imagen para ver claramente qué sucedió, en qué momento y lugar en la imagen, y quién, qué escenas y qué objetos hay en la imagen. Las personas son los principales objetos de nuestra observación, por lo que debemos prestar especial atención a observar la vestimenta, apariencia, edad, identidad, expresiones y movimientos de las personas, y nombrar a los personajes principales.
2. Imaginación razonable. Las escenas en la pantalla son todas estáticas. Debemos hacer que las personas cobren vida a través de la imaginación, dejarles hablar y actuar por sí mismas y reflejar las actividades psicológicas de los personajes, lo que significa convertir el contenido de la pantalla en tomas de película en movimiento.
Pero esta imaginación debe ser razonable y servir al centro del artículo. Los personajes principales y la trama deben ser coherentes con el contenido de la imagen y no pueden ser inventados.
3. Ensayo de pintura para niños de tercer grado
[Ensayo de pintura para niños de tercer grado] Ensayo de dibujo para niños de tercer grado Me encanta dibujar Cuando era niño, veía a mi abuelo salpicar tinta y escribir suavemente, todo de una vez. Ensayo de pintura para alumnos de tercer grado. Amigo del abuelo, un cuadro maravilloso, poco después apareció en el papel un animalito realista. En ese momento, una semilla brotó silenciosamente en mi corazón: qué bueno sería si pudiera ser así. chic. La semilla llegó a mi abuelo una y otra vez. Bajo el riego de la madre, brotó silenciosamente y se fortaleció bajo el cuidadoso cuidado del abuelo. Aunque fueron unos simples golpes, no parecía nada en absoluto. . Bajo el cuidado del abuelo, era un gatito, ese era un cachorro travieso, ese era Montañas verdes, ese era agua verde... todo me parece tan extraordinario. De esta manera, tengo un vínculo indisoluble con la pintura. feliz, las montañas y el agua verde son verdes, y el sol brilla; cuando estoy triste, las flores y las plantas lloran, y la hierba y los árboles son tímidos. Cuando estoy enojado, estoy tan enojado como un; buey, y tengo los ojos bien abiertos... Así, la pintura cambia de colores y formas en medio de mis emociones, enojo, tristeza y alegría. El pincel es mi vida, y al subir y bajar, escribe mi vida. El mundo es como una brújula que me guía en la dirección, para que ya no me desvíe cuando estoy confundido, como mi amigo íntimo, que me consuela cuando estoy triste, para que ya no esté triste ni llore cuando; Estoy triste; la pintura me acompaña en la soledad, Para atravesar la oscuridad del silencio, la pintura es indispensable en mi vida... Cuando era niño, era joven e ignorante, y no sabía qué era la pintura. En ese momento simplemente garabateé en papel. Eran mi abuelo y sus amigos. La caligrafía y la pintura me abrieron los ojos, y espero que algún día también pueda dibujar pinturas tan hermosas, después de ir a la escuela, entré oficialmente en contacto. Mi madre vio que tenía hambre de conocimientos y accedió de buena gana a unirme a la clase especial de pintura. En mi tiempo libre en el jardín de infantes, también suelo dibujar. Después de terminar el dibujo, siempre se lo muestro a mis maestros. y a los padres por su agradecimiento. Espero que puedan señalar las deficiencias del dibujo y hacer las correcciones a tiempo. "Ensayo de pintura de tercer grado". Para escuchar los elogios que he escuchado innumerables veces y disfrutar de mis oídos. Cada vez, la maestra escuchará pacientemente mi introducción y mis ideas sobre la pintura, mientras sonríe y asiente para señalar las deficiencias de la pintura. para modificarlo un poco y mostrárselo. Corrí felizmente al salón de clases y trabajé duro para modificar la imagen de acuerdo con las instrucciones del maestro. Después de algunas "vueltas" de mi parte, la imagen realmente se volvió más hermosa. eso, la maestra siempre decía. Frente a toda la clase, me elogiaban por ser humilde y amar aprender, y mis padres también me elogiaban a mí y a los maestros. Esto hizo que me encantara pintar aún más cuando era niña. , Siempre me gustó pintar. La profesora de arte juega a las casitas. Las paredes de mi dormitorio y de mi sala de estudio están cubiertas de coloridos "cuadros de paisajes": gatitos a los que les encanta dibujar, cachorros que juegan a las casitas, ositos estúpidos a los que les gustan las comidas copiosas. Me encantan las cosas nuevas. La niña vestida... Aunque mi obra maestra es demasiado "elegante", ciertamente pertenece al tipo de "pintura a mano alzada"; es difícil de entender para la gente común. Pero mi padre y mi madre no. me regaña, pero me elogió por la hermosa pintura y por ahorrar dinero para la familia. Gasté dinero para comprar papel tapiz. Lo que me desconcierta aún más es que mi padre y mi madre todavía me alientan a seguir pintando, ¿y qué? Una palabra es "pintura". De esta manera, mis dibujos también están creciendo. Aprendí pintura al óleo en el centro de educación vocacional durante las vacaciones de invierno y verano del primer grado. Aprendí a pintar personajes de dibujos animados en Century City en segundo grado. Empecé a pintar por mi cuenta en tercer grado, comencé a aprender pintura china en quinto grado. No son sólo las peonías las que me impresionan en las pinturas chinas. Las peonías tienen un tipo especial de belleza. Son encantadoras y elegantes, y todas reflejan. La belleza de las flores y el jade. Después de todo, soy una niña, así que por supuesto que no puedo resistir la tentación de la belleza, así que estudio las peonías en serio, espero que algún día surjan las elegantes y elegantes peonías. mis pinturas. El loto claro orgulloso y erguido, la noble cualidad de emerger del barro pero no manchado es también mi búsqueda incesante. Persecución, por supuesto, también están los orgullosos mangostanes, el dulce invierno sonriendo al viento y enfrentando la escarcha. , todos ellos se han convertido en mi retrato incansable. Pintura, tu aliento me contagia todo el tiempo, eres mi amigo invisible, nos conocemos y me acompañas durante once años de primavera y otoño; corazón, cabalgando sobre ti vuelo al reino de los sueños. El mundo representado en las pinturas es colorido, y ese es el color de mi vida, que luce extremadamente deslumbrante bajo el sol. 4. Cómo escribir una composición pictórica para el tercer grado de la escuela primaria
Primero, mire la imagen y haga algunas asociaciones, luego comprenda la imagen original, determine el problema a reflejar y luego complételo. según el estilo de escritura de aplicación general. Escritura de novelas
Requisitos: 1. Observar las imágenes. Antes de escribir, los estudiantes primero deben observar cuidadosamente la imagen en la imagen para ver claramente qué sucedió, en qué momento y lugar en la imagen, y quién, qué escenas y qué objetos están en la imagen.
Las personas son los principales objetos de nuestra observación, por lo que debemos prestar especial atención a observar la vestimenta, apariencia, edad, identidad, expresiones y movimientos de las personas, y nombrar a los personajes principales.
2. Imaginación razonable. Las escenas en la pantalla son todas estáticas. Debemos hacer que las personas cobren vida a través de la imaginación, dejarles hablar y actuar por sí mismas y reflejar las actividades psicológicas de los personajes, es decir, convertir el contenido de la pantalla en tomas de película en movimiento. . Pero esta imaginación debe ser razonable y servir al propósito central del artículo. Los personajes principales y la trama deben ser coherentes con el contenido de la imagen y no pueden ser inventados. 5. Cómo escribir una imagen de otoño para alumnos de tercer grado de primaria
Imagen de otoño Vi una imagen de otoño.
El cuadro muestra un huerto lleno de árboles frutales, campos dorados, gansos y golondrinas volando hacia el sur y un bosque de pinos. En el cielo hay algunas nubes blancas y algunos grupos de gansos salvajes pasan volando. A veces se alinean en forma de "uno", a veces en forma "humana", y vuelan hacia el sur para pasar el invierno.
También hay un grupo de golondrinas en el cielo. No están tan ordenadas como los gansos salvajes, pero también vuelan juntas. En el suelo, hay un gran bosque de pinos. Las hojas de los pinos son de color verde oscuro en otoño, y las piñas son de color amarillo terroso, y hay una ardilla recogiendo piñas como alimento en preparación para el invierno. A la derecha, hay campos de trigo, soja. sorgo y maíz en los campos Hay tantas espigas de trigo, y son todas ¡Mi cintura está doblada! El sorgo al lado también tiene mucho maíz, como si estuviera compitiendo con el trigo por más. ¡El maíz al lado del sorgo tiene mucho maíz! Hay uno entre cada hoja y el tallo. La soja no quiere quedarse atrás. Producen cultivos similares al trigo. También se agachan y esperan en silencio a que la gente coseche. huerto Hay manzanos, melocotoneros y perales en el huerto. Los frutos de los manzanos y los melocotoneros son casi indistinguibles en color. Hay tantas manzanas en el manzano que de vez en cuando están todas conectadas en una sola pieza. Puedo ver algunas. Hay hojas amarillas. El peral también está lleno de peras. Las peras amarillas están todas juntas y me aprietas. Esta es una imagen otoñal realmente colorida. 6. Imágenes para la composición de imágenes de tercer grado
[Imágenes para la composición de imágenes de tercer grado] Imágenes para la composición de imágenes de tercer grado
Esta es la espalda de un padre, vestido con un gran Manto de tela negra. Vestido con una bata de algodón azul oscuro, con un cuerpo gordo, luchó por subir a la plataforma de la composición de tercer grado. Este es el padre de Zhu Ziqing, y lo que le muestra a la gente es esta "espalda del padre". ¿Pero cuántos fragmentos se esconden en esta imagen? Lo que la persona frente al cuadro ve claramente es el cabello blanco de su anciana madre. En el cabello blanco está la juventud perdida de su madre y las vicisitudes de la vida de su madre. Lo que la persona que permanece en el cuadro ve claramente es su propio cabello viejo. la cintura del padre ya no es recta y la espalda encorvada es el arco más hermoso. Representa el cansancio, el trabajo duro y la crianza, es el puente en el que a los niños les encanta sentarse cuando eran niños y es la montaña más confiable. los corazones de los niños... ...esa espalda, ese pelo blanco, ese arco, mirando a mis padres que ya no son jóvenes, la amargura ya se transformó en lágrimas.
Son manos levantadas, fuertes y poderosas, que sostienen una vida, un niño. Cuando cayó el teleférico, los padres sostuvieron a sus hijos en alto con las manos. Los padres fallecieron, pero los niños en sus manos siguieron teniendo las dos vidas que les dieron sus padres. No hay nada especial en esas manos, pero son las más elevadas y las más poderosas para sostener. Lo que dan es vida y todo en el mundo. Esas manos una vez nos llevaron a través del camino cuando éramos jóvenes. Él nos tomó las manos con fuerza, por temor a que corriéramos por el camino, por temor a que nos separásemos. Esas manos una vez tocaron nuestras cabezas cuando éramos estudiantes. Nos dio Somos cálidos, confiados y alentadores, y nos dice: "¡Eso es bueno, sigan con el buen trabajo!" Esas manos una vez se despidieron de nosotros cuando nos hicimos adultos y dejamos a nuestros padres, las manos que. decir adiós son el eterno cuidado y preocupación de nuestros padres por nuestra señorita.
Estas son las alas que se extienden, alas que se extienden valientemente en el bosque lleno de fuegos artificiales. Debajo de ellos están los pajaritos, que aún no han crecido y aún no pueden volar. el tercer grado de la escuela primaria " Imágenes de composiciones pictóricas para estudiantes de tercer grado. Cuando llegó el fuego, la madre voladora no abandonó a su hijo, sino que envolvió el cuerpo del niño con su propio cuerpo y usó su cuerpo para proteger al niño del fuego furioso. Vida por vida, no tiene quejas, sus alas son el cielo azul de la vida del niño. Protege a los niños del viento y la lluvia, y les permite disfrutar de calidez y tranquilidad incluso bajo la violenta tormenta;
Protege a los niños de los enemigos. Cuando el águila se precipita, erige una barrera protectora para que los niños protejan a los niños bajo sus alas de los ataques, es un cálido abrazo, un apoyo para los pájaros jóvenes y un cielo azul de amor. ..
La espalda se mueve por el amor, las manos son fuertes por el amor y las alas son anchas por el amor. Este tipo de amor es el amor familiar, un amor familiar que trasciende todo, incluso trasciende la vida.
Imagen impactante
Recientemente, mientras navegaba por Internet, vi una foto de un anciano mendigando al borde de la carretera. La cara del anciano se había enrojecido por el viento y las profundas grietas eran como agua seca de un estanque. Los ojos del anciano estaban confusos e indefensos, y sus párpados presionaban fuertemente los ojos del anciano. En los ojos del anciano vi un rastro de tristeza que no se podía borrar. El tiempo es despiadado y el cabello negro del anciano ha sido pintado con pintura blanca. El anciano sólo vestía un abrigo de harapos y algunos periódicos viejos estaban esparcidos por el suelo. El anciano estaba sentado sobre el periódico, con las manos alrededor de las piernas, ella se había hecho un ovillo. Los transeúntes pasaban apresuradamente con la cabeza gacha sin detenerse, y nadie estaba dispuesto a dar limosna a este anciano solitario e indefenso.
Después de mirar esta foto, sentí una amargura indescriptible en mi corazón y suspiré sinceramente: "¡Es muy difícil para los mendigos hoy en día!" Abrí la boca con sorpresa y una ira inexplicable ardió en mi corazón.
Resultó que entre las muchas personas que iban y venían, una persona era en realidad la hija del anciano. Estaba escondida entre la multitud, no diferente de los transeúntes, excepto que su ropa era más elegante y extraña. El archivo adjunto dice: "El anciano tiene que entregar al público todo el dinero que obtiene de la mendicidad al final del día. Si no llega a los 100 yuanes, ella lo golpeará con un cinturón, al igual que la tortura. En la antigüedad, el cuerpo del anciano está por todas partes. Cicatrices, a veces, tan pronto como las viejas heridas sanan, habrá una cereza de sangre en otro lugar". No podía ver claramente la expresión de la hija del anciano, pero sí. Imagínese el tipo de mujer que sostiene billetes sucios en una mano y gotea sangre en el cinturón. Se quedó mirando la pila de billetes, sus ojos brillaban y sonrió feroz y desenfrenadamente como un vampiro cruel.
Un anciano de casi cincuenta años está arrodillado en el suelo pidiendo limosna, mientras su hija cuenta los billetes que su madre ha cambiado por su dignidad. ¿No se sentiría avergonzada? ¿No estaría su conciencia preocupada? Cuando su madre temblaba por el viento frío, ¿no habría un rastro de dolor insoportable en su corazón? Los corderos saben cómo arrodillarse para amamantar y los cuervos saben cómo amamantar a cambio. Esta es una ley natural que incluso los animales conocen.
Esta imagen me conmovió profundamente y me impactó al mismo tiempo. La gente suele decir: "Los niños son los pedazos de carne que se han caído de sus padres", y "Pegar a un niño duele el corazón de la madre". . Entonces, ¿qué deberíamos hacer nosotros, como niños?