Cómo prepararse para el idioma chino en el tercer grado de la escuela secundaria, Volumen 1, página 86

1. Primero, leer el contenido en silencio varias veces para lograr la fluidez correcta, y buscar información relacionada con el contenido, la experiencia de vida del autor y obras representativas.

2. En segundo lugar, encierre en un círculo las palabras nuevas en el contenido y busque la pronunciación de las palabras nuevas en el diccionario.

3. Finalmente, lea con preguntas para profundizar en el contenido y mejorar la eficiencia de la vista previa.