El antiguo poema "Las Analectas de Confucio"

Confucio dijo: "¿No es correcto aprender y practicar de vez en cuando? ¿No es una alegría tener amigos que vienen de lejos? ¿No es un caballero si una persona no ¿No lo sé y se queda atónito?" ("Xue Er")

Zengzi dijo: "Tengo que examinarme tres veces al día: ¿He sido infiel en mis planes para los demás? ¿No he confiado en mis amigos? ¿No he aprendido lo que predico?" ("Xueer")

Confucio dijo: "Aquellos que revisan el pasado y aprenden cosas nuevas pueden convertirse en maestros." ("Wei Zheng")

Confucio dijo: “Aprender sin pensar es inútil

Pensar sin aprender es inútil”(“Wei Zheng”)

Confucio dijo: “Lo sabes enseñando ¡Saberlo significa saberlo, y no saberlo significa saberlo!" ("Wei Zheng")

Confucio dijo: "Cuando ves a una persona virtuosa, debes pensar en ello; una persona indigna, tienes que reflexionar sobre ti mismo." ("Li Ren")

Confucio dijo: "Cuando tres personas caminan juntas, debe haber uno que sea mi maestro. Elige al que sea. bueno." Y síguelo, y corrígelo si no es bueno." ("Shu Er")

Zengzi dijo: "Un erudito no puede ser ambicioso, y la tarea es pesada y el camino es largo ¿No es también importante ser benévolo? ¿No está tan lejos después de la muerte?" ("Tai Bo")

Confucio dijo: "Cuando los años sean fríos, sabrás que el los pinos y los cipreses se marchitarán." ("Zi Han")

Zigong preguntó: "¿Hay algo que puedas decir que pueda implementarse a lo largo de tu vida?" Confucio dijo: "¡No me perdones! a los demás lo que no quieres que te hagan a ti." ("Wei Linggong")

El primero: Métodos de aprendizaje

Confucio dijo: "Aprender y practicar desde de vez en cuando, ¿no se dice también? ¿No es una alegría tener amigos que vienen de lejos? La gente no lo sabe pero no se sorprende (yùn), ¿no es así? ")

Confucio dijo: "¿No es también muy feliz estudiar y revisar a tiempo? ¿No es también muy feliz tener personas con ideas afines que vienen de lejos? entiéndeme pero no te enojes, ¿no eres también una persona moralmente cultivada?"

Explicación de palabras clave: (1) Zi: Señor, se refiere a Confucio. En la antigua China, era un título respetuoso para los hombres con estatus y conocimientos, y en ocasiones también se le llamaba hombres en general. Las palabras "Zi dijo" en "Las Analectas de Confucio" se refieren todas a Confucio. Confucio (551 a. C. - 479 a. C.), cuyo apellido era Qiu y nombre de cortesía Zhongni, nació en Zou Yi (ahora Qufu, provincia de Shandong) del estado de Lu durante el período de primavera y otoño. Es el fundador del confucianismo y un pensador y educador en la antigua mi patria.

(2) Aprendizaje: El "aprendizaje" mencionado aquí por Confucio se refiere principalmente al estudio de los clásicos culturales tradicionales como los rituales, la música y la caligrafía de la dinastía Zhou Occidental.

(3) Práctica habitual: Revisar a tiempo. En las dinastías Zhou y Qin, la palabra "Shi" se usaba como adverbio, que significa "en un momento determinado" o "en el momento apropiado". Sin embargo, Zhu Xi explicó "Shi" como "Shi Chang" en "Analectas de Confucio". "Xi" se refiere a practicar la etiqueta y la música; También significa repaso, práctica y práctica.

(4) Diga: Tongjia, que se pronuncia yuè, es un antiguo carácter chino que en realidad significa "alegría", que significa felicidad.

(5) Amigos: En la antigüedad, había una diferencia entre amigos y amigos: los compañeros de estudios (maestros) eran amigos y los camaradas eran amigos.

(6) Le: Es diferente a hablar. Una vieja nota dice que la alegría se encuentra dentro, mientras que la alegría se encuentra fuera.

(7) La gente no sabe: esta oración está incompleta y no dice lo que la gente no sabe. Objeto perdido. En términos generales, conocer significa comprender. La gente no lo sabe, lo que significa que los demás no se comprenden a sí mismos.

(8)愠: Pinyin: yùn, enojado, enojado.

(9) Caballero: Persona moralmente cultivada.

Explicación de palabras suplementarias:

Y: conjunción. (Se puede traducir como y) Ejemplo: Aprende y practica de vez en cuando.

Girando. (se puede traducir como pero) Ejemplo: La gente no lo sabe pero no se sorprende.

Yi (yì): Lo mismo, también.

Hu: partícula modal, que expresa un estado de ánimo inquisitivo, que puede traducirse como "?".

Desde: Desde.

Zhi: Entiende.

Comprensión de este párrafo:

La primera oración habla sobre métodos de aprendizaje. En cuanto al conocimiento, "aprender" es sólo un proceso cognitivo, y "aprender" es un proceso de consolidación. Si se quiere obtener más conocimientos, se deben unificar "aprendizaje" y "aprendizaje".

La segunda frase habla de la diversión de aprender. Las visitas de personas con ideas afines pueden mejorar la amistad, aprender unos de otros y mejorar juntos.

La tercera frase habla de actitud.

"La gente no sabe", se omite el objeto "zhi" después, que puede traducirse como "yo" o "uno mismo"

La segunda frase: tratar con los demás

Zengzi dijo: "Yo (wú ) yo (xǐng) mi (wú) cuerpo tres veces al día: ¿Eres infiel cuando planeas para los demás? ¿Eres infiel cuando te haces amigo de amigos? ¿No estás acostumbrado a transmitir (chuán )?" ("Xueer")

Zengzi dijo: "Reflexiono sobre mí mismo muchas veces todos los días: ¿Estoy haciendo lo mejor que puedo cuando hago cosas por los demás? ¿Soy sincero y honesto cuando trato con amigos? Repasé los conocimientos impartidos por el maestro? "

Explicación de palabras clave:

(1) Zengzi: El apellido de Zengzi era Zeng Shen (shēn) y su nombre de cortesía era Ziyu. Nació entre el 505 a. C. y el 436 a. C. en Nanwucheng (ahora Nanwucheng) del estado de Lu durante el período de primavera y otoño y el período de los Estados Combatientes. Originario del condado de Feixian, provincia de Shandong), es descendiente de los nobles del. estado de Zuo que fueron destruidos por el estado de Lu. Zeng Shen era un discípulo favorito de Confucio y era conocido como un hijo filial. Se dice que escribió el "Libro de la Piedad Filial".

(2) Tres Provincias (xǐng): Reflexión muchas veces. Nota: Hay varias explicaciones para las tres provincias: una son inspecciones múltiples; la otra son inspecciones desde múltiples aspectos. De hecho, en la antigüedad se añadían números antes de los verbos de acción para indicar que la acción era más frecuente y no era necesario considerarla tres veces. Tres: se refiere a varias veces. Realizar muchas veces un autoexamen y una reflexión.

(3) Lealtad: La antigua nota decía: Hacer lo mejor que uno puede se llama lealtad. Esto significa que debes hacer lo mejor que puedas por los demás.

(4) Fe: La nota antigua decía: Los que creen son sinceros. La honestidad se llama confianza. Se requiere que las personas mantengan la confianza entre sí de acuerdo con las disposiciones de etiqueta para ajustar la relación entre las personas. Significa: sinceridad, honestidad

(5) Chuan Bu Xi: Chuan (verbo usado como sustantivo), la nota antigua decía: "Recibida del maestro, se llama transmisión. El maestro la enseñó para uno mismo, y La palabra "xi" en "aprender y aprender de vez en cuando" se refiere a repasar, practicar, practicar, etc.

Explicación de palabras complementarias:

I. : I. > Día: todos los días

Tres: varias veces

Provincial: comprobar, reflexionar

Planificar

Lealtad: Hacer lo mejor que puedas.

Fe: Integridad.

Pasaje: El conocimiento impartido por el maestro.

Lección 3: Métodos de aprendizaje.

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Confucio dijo: "Quien revisa el pasado y aprende lo nuevo puede convertirse en maestro. " ("Wei Zheng")

Confucio dijo: "Revisar el conocimiento que has aprendido puede obtener nuevos conocimientos y experiencias

Con esto, puedes convertirte en un maestro. "

Explicación de palabras clave: Nota: Hay dos interpretaciones de "revisar el pasado para aprender lo nuevo" en este capítulo. Una es "repasar el pasado para aprender lo nuevo": revisar lo que ha escuchado y obtener nuevos conocimientos de él; el segundo es "revisar el pasado y aprender lo nuevo": por un lado, debemos revisar los clásicos y las historias, y por el otro, esforzarnos por adquirir nuevos conocimientos. >

Creo que fusionar estas dos soluciones puede ser más completo: dentro del alcance de su capacidad, dentro de este período, lea tantos clásicos como sea posible y reflexione sobre sus significados. También debe revisar el conocimiento que ha escuchado con regularidad para poder hacerlo. Puede obtener conocimientos y percepciones. También debe hacer todo lo posible para absorber nuevos conocimientos. De esta manera, también puede ampliar el campo del conocimiento humano y retirarse. , integrar lo viejo con el pasado y comprender el pasado se puede llamar "revisar el pasado y aprender lo nuevo".

Algunos estudiosos piensan que la interpretación de "revisar el pasado y aprender lo nuevo" no es apropiada. , porque según la interpretación literal, simplemente absorber conocimientos antiguos y modernos sin comprender la experiencia es como un comerciante de conocimientos, lo cual no es suficiente para ser maestro. Así que echemos un vistazo al significado de "maestro" en el. Analectas*. **Visto en el Capítulo 14, el significado es similar al del maestro de hoy

Por lo tanto: conocimiento antiguo (el adjetivo se usa como sustantivo)

Y: conjunción, indicando. sucesión

Saber: comprender

Poder:

Por:

Otras explicaciones de palabras:

Repasar. el pasado y aprender lo nuevo (modismo):

Tenga en cuenta que no es repasar el pasado para aprender lo nuevo

Explicación: revisar: revisar por lo tanto: revisar lo antiguo; El conocimiento antiguo puede adquirir nueva comprensión y experiencia. También significa que recordar el pasado puede comprender mejor el presente.

De: "Las Analectas de Confucio": "Revisar el pasado y aprender lo nuevo puede convertirse en un. maestro." "Dongdu Fu" de Han Ban Gu: "Es difícil revisar el pasado y aprender lo nuevo, pero sólo unas pocas personas conocen la virtud.

”

Ejemplo: ~ es un método importante de aprendizaje.

Gramática: vinculación; usado como predicado y atributivo usado para estudio, trabajo u otros fines

Lección 4: La relación dialéctica entre aprender y pensar

Confucio dijo: “Aprender sin pensar es inútil, pensar sin aprender es peligroso. "("Wei Zheng")

Confucio dijo: "Si sólo estudias sin pensar

te sentirás confundido y perdido; si sólo piensas sin aprender, lo estarás; confundido y no gana nada. ”

Explicación de palabras clave:

Er: conjunción, que indica un punto de inflexión.

Er: conjunción, equivalente a "Ji" y "Bi".

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甔(wǎng) significa "errante", lo que significa sentirse confundido y perdido.

耆(dài): Esto significa dañino.

Originalmente, Duan hablaba de la relación dialéctica entre aprender y pensar, y creía que los dos no pueden descuidarse.

El quinto punto: actitud de aprendizaje Saberlo, no saberlo significa no saberlo, esto. es saber (zhì). "("Wei Zheng")

Confucio dijo: "¡Zhong Yu, déjame enseñarte la actitud hacia saber y no saber! Saber significa saber, no saber significa no saber. "

1. ¡Enséñele a su hija lo que sabe!

¡Enséñele la actitud correcta hacia saber o no saber! ("Analectas de traducción y anotación de Confucio" de Yang Bojun)

2. ¡Enséñale a una niña a saber!

¡Déjame decirte lo que significa buscar conocimiento ("Las Analectas hoy" de Li Zehou)

3. Enséñale a una ¡Chica para saber!

Déjame enseñarte cómo saber ("Nueva interpretación de las analectas" de Qian Mu)

4. Enseñar, ¿lo saben las mujeres?

Educación (enseñanza), ¿lo sabes? (Nan Huaijin) "Las Analectas de Confucio")

5. Enseñar a las mujeres, ¿lo sabes?

¿Lo sabes? todo el conocimiento que te enseño? ("Las Analectas de Confucio" de Xu Zhigang)

6. ¡Enseñar a una niña sabe lo que sabe!

¿Entiendes lo que (yo) te enseñé? ("Explicación completa de los libros de texto para estudiantes de secundaria" de Xue Jinxing)

7. Déjame enseñarte, ¿entiendes esta verdad ("Descubriendo las analectas" de Yang Rungen)

Confucio dijo: "Zhong Yu, enséñate la actitud hacia el saber y el no saber: saber es Saber y no saber significa no saber; esto es sabiduría.

Explicación de palabras clave:

女: El pseudocarácter "女" significa "Ru", tú.

Zhi (zhì): Tong “Zhi” Esta palabra se refiere a “Es Zhi (Tong “Zhi” zhì)”: Tong “Zhi” es inteligente y sabio.

Zhi: Enseñar en nombre de Confucio

Instrucción: Enseñar, transmitir.

Hu: partícula fonética.

Origen: Zhong Youzi (Zilu) (542 a. C. - 480 a. C.) era un nativo de Bian (ahora aldea Bianqiao, ciudad de Quanlin, condado de Sishui, provincia de Shandong) en el estado de Lu durante la primavera y el otoño. Punto. Era un discípulo favorito de Confucio y era famoso por sus asuntos políticos.

Comprensión de este párrafo: Confucio dijo que esto significa que debes ser cauteloso en tus palabras y hechos, y no exagerar tus conocimientos y habilidades. Sea honesto y humilde, no pretenda entender.

La Sexta: Actitud de Aprendizaje

Confucio dijo: "Cuando veas a los virtuosos, debes pensar en ello; cuando veas a los virtuosos, debes introspeccionarte a ti mismo ("Li". Ren")

Confucio dijo: "Cuando ves a una persona talentosa (una persona con capacidad e integridad política), aprendes de él, con la esperanza de ser como él; cuando ves a una persona indigna, aprendes de él; reflexiona si tienes los mismos defectos que él y quieres corregirlos."

Explicación de palabras clave:

Pensamiento: esperanza

Pensamiento.

Reflexión: Se refiere a la introspección para ver si existen los mismos problemas.

Qi: Estar en la misma página

Xian: Una persona con capacidad e integridad política

Yan: Partícula modal al final de la oración

Comprensión de este párrafo: Ser respetuoso. Todos deben prestar atención al aprendizaje en cualquier momento y en cualquier lugar. Aprenda con la mente abierta, aprenda de los demás y aprenda de las fortalezas de los demás.

El Séptimo: Actitud de Aprendizaje

Confucio dijo: "Cuando tres personas caminan, deben tener mi maestro. Elige a los que son buenos y síguelos, y cambia a los que no son buenos". ".

"("Shu Er")

Confucio dijo: "Cuando varias personas caminan juntas, debe haber alguien que pueda ser mi maestro. Debo elegir sus fortalezas para aprender de ellas. deberías reflexionar si tienes los mismos defectos que ellos. Si los tienes, deberías corregirlos juntos. ”

Explicación de palabras clave:

Debe estar mi maestro Yan: entre ellos debe haber alguien que pueda ser mi maestro Yan equivale a “dentro”, es decir, “entre ellos” " significa.

Tres: se refiere a varias veces en general;

Yan: también se refiere a la palabra "Yu Zhi", donde;

Zhi: la palabra se refiere a elegirlo Seguir los buenos: reemplazar los buenos;

Zhi: La palabra se refiere a los malos y cambiarlos: reemplazar los malos.

Principio 8: Cultívate y sé una buena persona

Zengzi dijo: "Un erudito no puede vivir sin una gran perseverancia, ya que las responsabilidades son largas y el camino por delante es largo. ¿No es importante ser benévolo cuando uno considera sus propias responsabilidades? ¿No es demasiado lejos para hacerlo después de la muerte?" ("Tai Bo")

Zengzi dijo: "Una persona con ambición debe hacerlo". tenga una mente amplia y una voluntad firme, porque Él carga con una gran misión (o responsabilidad) y tiene un largo camino por recorrer. ¿No es también importante considerar la realización del ideal de 'benevolencia' como la misión de uno? ¿No está también muy lejos detenerse hasta la muerte?"

Explicación de la palabra:

Hongyi: De mentalidad amplia, de voluntad fuerte: fuerte, valiente

Benevolencia: se refiere al concepto confuciano de tratarse a uno mismo con amabilidad y respeto a los demás

Terminado: Terminó

Capítulo 9: Autocultivo y comportamiento como ser humano

Confucio dijo: “Cuando el año sea frío, sabréis que los pinos y los cipreses se marchitarán. " ("Zihan")

Confucio dijo: "No es hasta la estación más fría del año que sabemos que los pinos y cipreses (bǎi) son los últimos en perder sus hojas. "Significado profundo: ¡Si la gente quiere resistir la prueba del tiempo, también usan pinos y cipreses como metáforas para hablar de que la gente debe tener un carácter perseverante!

zhi: El zhi aquí es una partícula estructural, usada entre el sujeto y el predicado se anula la independencia de la oración, y pasa a ser una estructura positiva, que no se traduce o apenas se traduce como "的"

Suihan: la estación fría del año<. /p>

Invierno profundo

Entonces (palabras antiguas y modernas): Luego, más tarde El significado se explica por separado

Académico: una persona ambiciosa: Esto. El párrafo utiliza el marchitamiento de pinos y cipreses para describir un fenómeno social de ser inflexible, inflexible, mantener la integridad y la perseverancia

Artículo 10: Cultivarse a uno mismo

Son preguntó: " ¿Hay algo que puedas decir que puedas implementar a lo largo de tu vida?" Confucio dijo: "¡Perdóname! No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti. "("Wei Linggong")

Zigong preguntó: "¿Hay alguna palabra que pueda seguir durante toda mi vida?" Confucio dijo: "¡Esa es probablemente la palabra 'perdón'! No te gusta, no fuerces a los demás. ”

Explicación de palabras clave:

Una palabra: una palabra.

Acción: perseguir.

Perdón: It: Probablemente, tal vez. Shu: Usa tu propio corazón para pensar en el corazón de otras personas. Se refiere al principio confuciano de tratar a los demás con amabilidad.

Deseo: Gustar, querer (hacer).

Es: Probablemente

Comenta este párrafo: "No hagas a los demás lo que no quieres que los demás te hagan a ti" significa no hagas a los demás lo que tú No quiero hacértelo a ti mismo. Tiene un significado positivo en el cultivo moral social de hoy y se ha convertido en un lema de advertencia.