Plan de actividades del equipo del Día Mundial de la Tierra

Para garantizar el buen desarrollo de las actividades, a menudo es necesario preparar con antelación un plan de actividades específico, detallado y muy orientado. El plan de actividades es un análisis detallado de cada paso de las actividades específicas a realizar. llevarse a cabo y formularse después de una investigación escrita. ¿Sabes qué tipo de plan de actividades realmente puede ayudarnos? El siguiente es el plan de actividades del equipo del Día Mundial de la Tierra (5 artículos generales) que recopilé y compilé. Es solo como referencia. Plan de actividades del equipo del Día Mundial de la Tierra 1

El 22 de abril es el XX Día Mundial de la Tierra El tema del Día de la Tierra de este año es valorar los recursos de la Tierra y transformar el modelo de desarrollo. Para llevar a cabo las actividades de conmemoración del Día de la Tierra, despertar aún más la conciencia ambiental de los niños, padres y personal, capacitarlos para cuidar su patria y establecer la conciencia de que proteger la tierra y ser amable con la tierra es responsabilidad de cada uno. de nosotros, nuestro jardín de infancia organizó a todos los maestros y personal, niños y padres para llevar a cabo una serie de actividades de protección del medio ambiente. Los planes específicos son los siguientes:

1. Objeto de la actividad:

Promover conocimientos relevantes sobre el Día Mundial de la Tierra y que los niños comprendan la importancia de proteger la tierra Que la protección del medio ambiente se convierta en una acción consciente para todos.

2. Duración de la actividad:

16 de abril al 25 de abril

3. Contenido de la actividad:

(1 ) Realizar "Parent -Actividades infantiles de producción respetuosa con el medio ambiente" grado por grado, utilizando diversos elementos de desecho para crear interesantes materiales didácticos:

1. Clases pequeñas: con el tema "Hermosa casa", utilice elementos de desecho para hacer edificios, etc.

2. Clase media: Con el tema “Todo el mundo hace artículos para el hogar”, utilizan elementos de desecho para elaborar baratijas para el hogar.

3. Clase numerosa: Con el tema "Diseñador de moda ambiental", utilizamos artículos de desecho para confeccionar ropa de moda.

El tiempo de producción anterior es del 16 al 20 de abril. Del 21 al 25 de abril, las obras se exhibirán en el pequeño auditorio del primer piso en unidades de grados y se juzgarán las obras destacadas. y recompensado.

(2) Todas las clases del jardín de infantes instalaron contenedores de reciclaje para los artículos de desecho en la entrada y alentaron a los padres y a los niños a traer cartones de desechos, periódicos, etc. desde casa al jardín de infantes para la creación ambiental y la producción de herramientas didácticas.

(3) Utilizar discursos de izamiento de banderas para brindar educación ambiental a todos los niños y al personal del jardín de infantes.

(4) Según las características de edad de los niños, todos los niveles enriquecen el conocimiento ambiental de los niños y mejoran la conciencia ambiental mediante el aprendizaje de historias ambientales, poesía ambiental y conocimiento ambiental. Plan de actividades del equipo del Día Mundial de la Tierra 2

El 22 de abril de 20xx, el mundo marcará el comienzo del XX "Día Mundial de la Tierra". Este es un día al que todos prestamos mucha atención. Todos sabemos que el amor más grande del mundo no es mayor que el amor de una madre por sus hijos, y la madre con más hijos en el mundo no es otra que la Madre Tierra. Hace 4.600 millones de años, la Tierra nació en el vasto universo. Después de experimentar erupciones de lava volcánica infernales, las heladas y el frío de la edad de hielo y el doloroso sufrimiento de diversos impactos planetarios, se convirtió en un hermoso hogar para los seres humanos. y todas las criaturas vivientes prosperen. Hoy, mi madre, que ha pasado por muchas vicisitudes de la vida, está plagada de heridas y abrumada por las constantes exigencias del ser humano. El fenómeno cada vez más anormal de El Niño, los frecuentes terremotos, el derretimiento de los icebergs, etc., son todos gemidos dolorosos y lágrimas de pena de las madres a sus hijos. Salvar la Tierra y salvar nuestra casa común es responsabilidad común de nosotros, los humanos.

Propósito del evento:

Que las bajas emisiones de carbono se conviertan en una forma de vida, que los estudiantes universitarios contemporáneos valoren el medio ambiente y construyan un campus ecológico y armonioso.

Lema de la actividad:

a. Refrescar la tierra depende de todos, y las bajas emisiones de carbono están llegando a ti y a mí.

b. Adoptar una moda ecológica que ahorre energía y adoptar una vida ecológica y con bajas emisiones de carbono.

c. Aprecia la tierra y aprecia la vida

Hora y lugar del evento:

20xx.04.19-20xx.04.23 Colegio Técnico y Vocacional Industrial

Parque 20xx.04.25xxxx

Resumen de actividades:

20xx.04.19-20xx.04.21 Se realizará el “Concurso de Rediseño del Reciclaje” o “Concurso de Rediseño de la Protección Ambiental”.

20xx.04.12-20xx.04.18 es el periodo de promoción del evento, que se realizará en forma de combinación de carteles y radio. Invite a periodistas del grupo de prensa de estudiantes universitarios a realizar entrevistas.

Se llevará a cabo una fiesta temática "Tierra refrescante, vida baja en carbono" a las 5:30 pm el 23 de abril de 20xx. Se seleccionarán los mejores diseños y se entregarán premios.

Participó en la actividad "Trunk" de 20xx Radio el día 25 de abril de 20xx.

Detalles de la actividad:

Durante el período de preparación, todos los estudiantes de la Clase 20xx se dividirán en un grupo de planificación, un grupo de publicidad y un grupo de extensión. Cada grupo seleccionará dos líderes de grupo para liderar. el trabajo de los miembros del grupo.

Las obras serán recogidas el 20xx.04.19 y entregadas a los alumnos de la clase 20xx para su custodia.

El 20xx.04.22, todos los concursantes están invitados a asistir a la fiesta temática esa noche, y el "Mejor Trabajo" se votará de forma anónima esa noche.

Las obras se venderán en subasta esta tarde. Se conservarán los tres ganadores del Premio al Mejor Diseño y las entradas al Premio al Diseño Excelente.

La fiesta temática del 20xx.04.22 consta de autógrafos + juegos + subastas. Los detalles están sujetos a discusión.

El 20xx.04.25, tres ganadores del Premio al Mejor Diseño y las entradas al Premio al Diseño Excelente participaron en la "Actividad del Tronco" de 20xx Radio.

Todos los fondos recaudados anteriormente se donarán a organizaciones benéficas. Plan de actividades del equipo del Día Mundial de la Tierra 3

1. Antecedentes de la actividad:

El 22 de abril es el XX Día de la Tierra en el mundo en un contexto de constantes desastres sísmicos en todo el mundo, a través de la. Actividades promocionales del Día de la Tierra, que todos recuerden que "solo tenemos una tierra". Si bien tenemos grandes esperanzas, una visión ilimitada y disfrutamos la vida al máximo, también debemos asumir la responsabilidad de protegerla con un corazón agradecido, para que sea mejor y más adecuada para nuestra supervivencia.

2. Objetivo de la actividad:

1. Que los niños conozcan el Día de la Tierra y comprendan y sientan el fenómeno de deterioro del entorno ecológico terrestre.

2. Ayude a los niños pequeños a saber que la tierra es donde vivimos y que debemos ser amigos de los animales y las plantas para proteger la tierra juntos.

3. Cultivar a los niños pequeños para que comiencen desde las pequeñas cosas de la vida, desarrollen una conciencia ambiental de protección del medio ambiente y el cuidado de la tierra, y desarrollen el buen hábito de "amar la naturaleza".

3. Hora de la actividad:

22-27 de abril de 20xx

4. Contenido de la actividad:

1. Realizar el " Iniciativa "Sé amable con la tierra y empieza con una vida sencilla";

2. Actividad creativa "Le doy color a la tierra";

(1) Flores creativas y respetuosas con el medio ambiente para primaria y clases de secundaria Elaboración de ollas (orientación docente, participación de padres).

(2) Los niños de primera clase utilizaron materiales de desecho para confeccionar su propia ropa y realizaron un "desfile de moda de protección del medio ambiente"

3. Una semana de actividades educativas con temática ambiental, incluyendo el aprendizaje de canciones infantiles y conocimientos de divulgación científica.

4. Actividades de publicidad comunitaria "Sé amable con la tierra y empieza por ahorrar recursos" para mejorar la concienciación de los padres y del público sobre cuestiones de protección del medio ambiente. Se nos anima a ahorrar un trozo de papel, un grano de comida y una gota de agua, reducir el uso de palillos de madera desechables y bolsas de plástico y viajar más en autobús para reducir las emisiones de dióxido de carbono.

5. Aprende a recitar una canción infantil respetuosa con el medio ambiente y realiza la actividad de “Todos cantan canciones infantiles respetuosas con el medio ambiente”. Plan de actividades del equipo del Día Mundial de la Tierra 4

Fuente de la actividad

El 22 de abril de este año es el Día Mundial de la Tierra En el contexto de constantes desastres sísmicos en todo el mundo, a través de la publicidad del Día de la Tierra Actividades para ayudar. todos recuerden que “sólo tenemos una tierra”. Si bien tenemos grandes esperanzas, una visión ilimitada y disfrutamos la vida al máximo, también debemos asumir la responsabilidad de protegerla con un corazón agradecido, para que sea mejor y más adecuada para nuestra supervivencia.

Objetivo de la actividad

1. Conocer el Día de la Tierra y comprender y sentir el fenómeno de deterioro del entorno ecológico terrestre.

2. Sabiendo que la tierra es donde vivimos, debemos ser amigos de los animales y las plantas y trabajar juntos para proteger la tierra.

3. Cultivar a los niños a partir de las pequeñas cosas de la vida, y desarrollar la conciencia de proteger el medio ambiente, cuidar el medio ambiente y ser niños civilizados.

Hora de la actividad

16-20 de abril de 20xx

Implementación de la actividad

(1) Jardín de infantes

Actividad contenido

1. Realizar la iniciativa “Mamá, Papá, Vamos a la Escuela”

2. “Le doy color a la tierra” labor voluntaria de recogida de basura <; /p >

3. Una semana de actividades de educación ambiental, que incluyen canciones infantiles y el aprendizaje de conocimientos de divulgación científica: exposición fotográfica de educación ambiental

4. “Sé amable con la tierra, empieza; ahorrando recursos” publicidad comunitaria y otras actividades para mejorar la comprensión de los padres y del público sobre los problemas ambientales. Se nos anima a ahorrar un trozo de papel, un grano de comida y una gota de agua, reducir el uso de palillos de madera desechables y bolsas de plástico y viajar más en autobús para reducir las emisiones de dióxido de carbono.

5. Reúna fotografías relacionadas con “Salvar la Madre Tierra” con los padres, organice paredes temáticas y exhíbalas.

6. Encuentra camisetas viejas tuyas o de tu familia y haz bonitas bolsas reutilizables con tus padres.

7. Aprende a recitar una canción infantil respetuosa con el medio ambiente y realiza la actividad de "Todos cantan canciones infantiles respetuosas con el medio ambiente".

Tú haces un tiro, yo hago un tiro, la protección del medio ambiente es la primera.

Tú haces dos tiros, yo hago otro, cuido la hierba y las flores.

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Tú disparas a tres, yo disparo a tres, no dejes que la basura se acumule;

Tú disparas a cuatro, yo disparo a cuatro, sin escritura al azar en la pared; > Tú disparas cinco, yo disparo cinco, Hay que proteger ríos, lagos y ríos;

La Madre Tierra, mi hogar, se esfuerza por ser una pequeña guardiana de la protección del medio ambiente.

Grupo de (Segundo) Grado

Actividades para cada grupo de edad:

Clase pequeña:

Referencia curricular: Idioma "Trash Whispers" Sociedad " "Pequeño balde ecológico" Ciencia "Pequeños peces quieren beber agua limpia"

Clase media:

Referencia curricular: "Comprender la Tierra" "La Tierra es un hermoso círculo " "Desfile de moda"

1. "La Tierra es tan hermosa": Al observar los hermosos ríos y montañas de la Tierra, los niños pueden abrazar la Tierra y expresar su determinación de protegerla.

2. Invita a los niños a participar en actividades como arreglar decoraciones en las paredes como "Te amo, Madre Tierra" y "Celebro el cumpleaños de la Tierra".

3. Los niños utilizaron materiales de desecho para confeccionar su propia ropa y realizaron un "desfile de moda ambiental"

Clase senior:

Referencia del curso: "En la Tierra" y "Dejemos lo nuestro" La Tierra se vuelve más limpia" "Convirtiendo residuos en tesoros" y "Educación ambiental"

Cada clase recibirá un mapamundi (o un mapa de la tierra autodibujado o impreso) y realizará actividades para disfrazar a la Madre Tierra. Por ejemplo: recopile fotografías de daños a la tierra y colóquelas alrededor del mapa para recordarles a todos que cuiden la tierra; coloque una falda verde y hermosas flores en la Madre Tierra; presione pequeñas huellas dactilares una por una para representar nuestra determinación de ser ambientalistas; guardianes de protección; dibujar pequeños animales y enviarlos a casa; plantar árboles para el desierto... Realizar publicidad y educación en torno a los mapas mediante borrado, dibujo, corte, pegado, etc.

(3) Individual

La vida simple es una actitud noble hacia la vida, una forma de vida inocente y una forma de tratar bien a las personas, a las personas y la sociedad, y a las personas y la naturaleza. La relación entre las prácticas sabias y la vida sencilla es un paisaje del alma. Hace que las personas anhelen la búsqueda, hace felices a los participantes y enriquece a quienes continúan implementándolas durante toda su vida. Una vida sencilla requiere que empecemos desde un lado y poco a poco. Nuestro sencillo acuerdo de vida es el siguiente, respetémoslo juntos.

1. Sigue las leyes de la naturaleza, acuéstate temprano y levántate temprano.

2. Vístete prolijo, pulcro y sencillo.

3. Preste atención a una dieta saludable, que sea científica y razonable.

4. Ahorra papel e intenta utilizar ambas caras.

5. Ahorre agua, electricidad y gas, y desarrolle el hábito de apagar los interruptores de energía después de su uso.

6. Trae tus propios vasos y vajillas, y procura no utilizar vasos, palillos y otros útiles desechables.

7. Cuando haya mucho sol en el interior durante el día, no encienda las luces casualmente y ajuste el aire acondicionado a 26 grados en verano.

8. Cuando laves cosas, utiliza un recipiente para contener una cantidad adecuada de agua. No abras el grifo mientras lavas las cosas, para que el agua se escurra.

9. Aprende a reparar de forma sencilla los electrodomésticos; lee más y buenos libros para enriquecer tu espíritu. Aprenda a hablar con la gente con calma.

10. Utilice métodos de viaje sencillos. Si puede caminar, trate de no andar en bicicleta. Si puede ir en bicicleta, trate de no tomar el automóvil. Coge un coche privado para ahorrar energía.

Para cuidar nuestro hogar, empieza por mí y empieza por cada pequeña cosa. El futuro de la Tierra pertenece a los niños Llevar a cabo educación ambiental entre los niños pequeños y crear conciencia sobre el desarrollo sostenible permitirá a la humanidad tener un futuro más verde. Amigos, únanse a nuestro equipo de protección ambiental y busquemos y disfrutemos juntos de una vida sencilla. ¡Caminemos suavemente sobre la tierra, experimentemos la armonía y la belleza que se generan en la naturaleza y encontremos el néctar que nutre el alma en la naturaleza! Plan de actividades del equipo del Día Mundial de la Tierra 5

Propósito de la actividad

Promover el conocimiento relevante del Día Mundial de la Tierra, enfatizar la importancia de "solo tenemos una tierra" y "tratar la tierra bien", de modo que "trata bien a la tierra", "Tierra, comienza por cada pequeña cosa que te rodea" se ha convertido en una acción consciente para todos.

Hora del evento

18 al 29 de abril.

Contenido de la actividad

1. Recopile videos o imágenes en línea de terremotos y tsunamis en Wenchuan, Japón y otros países y regiones, y realice publicidad y educación para niños de primaria, secundaria y preparatoria. Clases grandes por edades, para que los niños sepan de nosotros. La Madre Tierra está enferma, y ​​necesitamos que todos y cada uno de nosotros trabajemos duro para salvarla.

2. Todos los niños del jardín de infancia emitieron una iniciativa para los padres y residentes de la comunidad: valoren los recursos de la tierra y desarrollen buenos hábitos. Empezar ahora, empezar por todos, ahorrar una gota de agua, un kilovatio-hora de electricidad, un grano de arroz y un trozo de papel; no utilizar palillos desechables, no utilizar productos demasiado envasados, utilizar menos bolsas de plástico, y nunca tirar basura; use más para ahorrar energía. Las luces deben apagarse cuando la gente se vaya. Apreciar el medio ambiente global y defender una vida con bajas emisiones de carbono. Deberíamos participar activamente en actividades de plantación de árboles, cultivar plantas verdes y esforzarnos por proteger cada pedazo de verde que nos rodea; conducir menos, caminar más y tomar más autobuses, proteger los libros y regalar libros usados ​​a los hermanos menores; usar más ventiladores y conducir; menos Aire acondicionado; solo hay una tierra, todos deberían trabajar duro.

Del 18 al 22 de abril, cada clase estudiará y recitará por separado. La iniciativa fue recitada colectivamente en la ceremonia de izamiento de la bandera el 25 de abril.

3. Visita conferencial del cuento “Diario médico de la Tierra”. Invite al niño Ma Hongze a contar en cada clase la historia "Diario médico de la Tierra" con gran emoción, para que los niños puedan comprender algunos de los daños causados ​​a la tierra a través de la historia.

Al mismo tiempo, se pide a los profesores de cada clase que organicen una discusión entre todos los niños basada en la historia: ¿Qué puedo hacer por la tierra enferma?

4. Realizar actividades de plantación de “huerto pequeño de clase”. A lo largo del perímetro exterior y la cerca occidental del corredor de la clase de tercer año, se abrió un terreno de plantación de "jardín de clase". Los maestros y los niños siembran juntos semillas de flores, riegan y protegen el crecimiento.

5. Actividades de publicidad comunitaria.

(1) Niños de clase media elaboran tarjetas promocionales. Los niños hacen tarjetas con forma de corazón y las decoran, y los padres escriben sus experiencias y consejos que les salvarán la vida en el centro de las tarjetas.

(2) Los niños de la clase alta elaboran lemas promocionales. Padres, profesores y niños trabajan juntos para diseñar eslóganes y convertirlos en banderas y pancartas cortas.

(3) El jardín de infancia emite una propuesta en nombre de los niños.

(4) Se enviará un equipo de publicidad de 10 niños de cada clase media y grande a la comunidad de Jiefang y otras comunidades circundantes para llevar a cabo actividades publicitarias y educativas del "Día Mundial de la Tierra". A través de pancartas, eslóganes, distribución de materiales promocionales, limpieza del entorno circundante y otras actividades publicitarias, podemos despertar la etiqueta civilizada y el comportamiento respetuoso con el medio ambiente de los adultos. Despertar el deseo de los padres de educar y cultivar la civilización, la etiqueta, la conciencia ambiental y el comportamiento de sus hijos. Hacemos un llamado a las personas de toda la sociedad a "ser amables con la tierra y comenzar con cada pequeña cosa que nos rodea" para ellos mismos, para las generaciones futuras y para que toda la humanidad tenga un hogar hermoso para siempre, porque solo hay una tierra, y debemos protegerlo.

6.Cada clase dispondrá de un mapamundi (o mapa de la tierra autodibujado o impreso) y realizará actividades para disfrazar a la Madre Tierra. Por ejemplo: recopile fotografías de daños a la tierra y colóquelas alrededor del mapa para recordarles a todos que cuiden la tierra; pongan un vestido verde y hermosas flores en la Madre Tierra; presionen pequeñas huellas dactilares una por una para representar nuestra determinación de ser ambientalistas; guardianes de protección; dibujar pequeños animales y enviarlos a casa; plantar árboles en el desierto... Realizar publicidad y educación en torno a los mapas mediante borrado, dibujo, corte, pegado, etc. 25 de abril, exposición unificada.

7. Publicar una ventana promocional del "Día Mundial de la Tierra" para la comunidad y los padres.