Ir a la expresión de la biblioteca
01 Altibajos de las pistas narrativas
El artículo "Ir a la biblioteca" está basado en la Biblioteca Nacional de Francia mencionada por la escritora francesa Simone de Beauvoir La introducción. Describe principalmente su experiencia de lectura en cuatro bibliotecas que le dejaron un profundo recuerdo cuando era estudiante.
La primera es la biblioteca "Bosque Público del Libro" de la Escuela de Libros Wuchang Wenhua durante la escuela secundaria. Allí conoció muchas novelas inglesas y desarrolló el hábito de leer revistas inglesas.
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En segundo lugar, cuando estaba en la universidad, iba a la biblioteca de la Universidad de Tsinghua, especialmente a la recién construida Sala de Lectura 3, y leía mucha filosofía y literatura occidentales con sus compañeros de clase. La obra "entra en un mundo nuevo intelectual y emocionalmente".
Una vez más, era un estudiante de posgrado en la Universidad de Oxford en Inglaterra y con frecuencia iba a una sala de lectura de libros antiguos en la Biblioteca Baldwin.
Finalmente, describió la biblioteca circular del Museo Británico que visitaba a menudo cuando estudiaba en el Reino Unido. Era el lugar que Marx visitó una vez.
02 Diferentes etapas de las características de selección de material
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Dado que este artículo trata sobre la diversión de leer en la biblioteca, entonces ganar y disfrutar la lectura es el cosa más natural. Sin embargo, los avances en lectura obtenidos en diferentes etapas de aprendizaje los hacen selectivos en la selección de materiales para la memoria de la experiencia lectora. Este tipo de elección moldeada por palabras es, por supuesto, un fiel reflejo de la experiencia personal de lectura, pero ¿cómo se sabe que no es un reflejo de la psicología de aceptación del lector?
Es interesante analizar su experiencia directa de escritura al leer libros y publicaciones periódicas en la biblioteca en diferentes etapas de estudio.
03 Centrarse en la descripción de las características de la luz
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La característica más distintiva de este artículo debe ser la descripción de la luz (incluidos los contrastes tenues y brumosos). ). Aunque no hay mucha escritura ni tinta, está lleno de poesía y hace reflexionar.
Proceso de enseñanza
Introducción de nuevas lecciones
A medida que pasa el tiempo, recordar el pasado se vuelve insoportable y todos tienen recuerdos únicos en el largo río. de memoria! ¿Recuerdas una escena de tu vida? Un día, andas en una bicicleta vieja, llevas una mochila gruesa y entras corriendo a la cálida biblioteca desde el aire frío...
En su carrera de lectura, una persona tiene un profundo conocimiento de la biblioteca. Impresión clara o borrosa. Las bibliotecas aportan a las personas diferentes sentimientos y beneficios. Algunas personas simplemente pasan, otras entran y otras tienen dificultades para salir después de entrar.
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Dado que las personas tienen diferentes necesidades y deseos de lectura, sus sentimientos e impresiones sobre las bibliotecas también son diferentes. Hoy iremos a varias bibliotecas que el Sr. Wang Zuoliang ha visitado para experimentar el placer de leer.