Excelente diseño didáctico de "El Libro de los Cantares·Guan Ju"

Guan Ju

Guan Guan Jujiu, en el continente fluvial. Una dama elegante, un caballero aficionado a las peleas.

Hay varios nenúfares que fluyen de izquierda a derecha. Una dama elegante, la añoro.

No puedo conseguir lo que quiero, así que duermo mucho y pienso en ello. Sin prisa, sin prisa, dando vueltas y vueltas.

Elígelos de izquierda a derecha. Una dama elegante, amiga del piano y del arpa.

Existen diferentes tipos de nenúfares, con hojas que crecen a ambos lados. La bella dama se toca con campanas y tambores.

Objetivos del conocimiento

1. Comprender los conocimientos básicos de “El Libro de los Cantares” y su posición en la historia de la literatura china.

2. Comprender las técnicas de expresión artística y características rítmicas de Fu Bixing en el Libro de los Cantares.

3. Léelo en voz alta repetidamente hasta que se recite.

Objetivos de capacidad

1. Cultivar la capacidad de los estudiantes para pensar en imágenes basándose en la familiaridad y la recitación.

2. Comprender profundamente estos dos poemas y mejorar la capacidad de los estudiantes para apreciar la poesía.

Objetivos de la educación moral

Comprender correctamente la búsqueda y el anhelo de un amor hermoso por parte de los antiguos trabajadores.

Enfoque didáctico

1. Utilizar creativamente métodos de lectura para analizar la imagen del protagonista lírico.

2. Aprende las técnicas de expresión artística de dos poemas y Fu Bixing, y experimenta su efecto de expresión.

Dificultades de enseñanza

1. Comprender las expresiones de los dos poemas que hacen un uso extensivo de capítulos repetidos y frases superpuestas.

2. Analizar el lenguaje y apreciar la belleza de la fonología, la concepción artística y la belleza implícita de la poesía.

Métodos de enseñanza

Método lector y método lector.

Elaboración de material didáctico.

Multimedia.

Horario de clases

2 horas de clase.

Proceso de enseñanza

Primera lección

〖Puntos de enseñanza〗

Materiales de ayuda a la lectura lectura del texto en voz alta, percepción general; sobre el texto, captar el significado del texto; leer el texto y explorar las técnicas artísticas.

〖Pasos de enseñanza〗

1. Diseño de introducción

"Las Analectas" decía: "Si no aprendes poesía, no tendrás palabras. " Los antiguos creían que a través del "Libro de los Cantares" la educación podía hacer que las personas fueran "gentiles y honestas". El Libro de los Cantares ha sido seleccionado como libro de texto para varias escuelas en la antigüedad. Incluso las doncellas de la familia de Zheng Xuan, el gran maestro de la dinastía Han del Este, estaban familiarizadas con el Libro de los Cantares y podían utilizarlo. en la vida diaria. Hoy estudiamos "Guan Ju", que ocupa el primer lugar entre los 300 capítulos.

2. Ayudas de lectura de información

El multimedia muestra el siguiente contenido:

"El Libro de las Canciones" es la colección de poemas más antigua de mi país. Originalmente solo se llamaba "Poesía", más tarde los confucianistas lo consideraron un clásico y pasó a llamarse "El libro de las canciones". Contiene 305 poemas desde principios de la dinastía Zhou occidental hasta mediados del período de primavera y otoño, que tienen aproximadamente 500 años. También se les llama "Trescientos poemas". Estos poemas se dividen en tres partes: Feng, Ya y. La canción "Viento" también se llama "Guo". "Viento" es una balada de varios lugares, una creación oral del pueblo, y es la esencia del "Libro de las Canciones". explotación de la gente por el grupo gobernante aristocrático, y también reflejan las condiciones de producción laboral y la vida amorosa de la gente. La técnica de la duplicación se usa a menudo para cantar repetidamente, y cada capítulo de un poema a menudo tiene solo unas pocas palabras diferentes, lo que muestra las características. de canciones populares.

"Guan Ju" es el comienzo de "Viento" y también "Viento" El primer capítulo de "El Libro de las Canciones". capítulos, lo que demuestra que fue muy valorado. "Registros históricos: la familia" registró una vez: "El Libro de los Cambios es la base de Qiankun, y el Libro de los Cantares comienza con Guanyong". El "libro" es hermoso... Cuando un marido y una mujer están casados, la naturaleza humana es la más ética. ', Confucio dijo: "Guanyong" es feliz pero no obsceno, triste pero no triste". Su sonido, emoción, escritura y significado son excelentes, lo suficiente como para ser el primero de los trescientos capítulos de "Viento".

3. Leer el poema completo en voz alta y obtener una percepción general.

1. Los alumnos escuchan la música grabada y la leen con la pronunciación correcta, y al mismo tiempo muestran la proyección:

睢鸠(jū jiū)一Plantar aves acuáticas.

Yaoyao (yǎo tiǎo): tranquilo y bonito.

鑑(qiú): cónyuge.

Lila (xīng): planta acuática comestible.

夤梦(wù mèi): Se refiere al día y a la noche. Wan, cuando te despiertes. Dormir, al dormir.

芼(mào): elegir.

2. Los estudiantes leen el texto libremente y el profesor les proporciona orientación en la lectura.

Consejo del profesor: Capítulo 1: Las palomas cantan armoniosamente en la isla del río, y el cónyuge de la dama virtuosa es estable y una buena pareja para un caballero. La belleza de este capítulo es que tiene un tono tranquilizador y guía todo el poema con su tono, formando el tono de todo el poema. "A una dama elegante, a un caballero le gusta ser una buena esposa" gobierna el mundo entero. La palabra "Qiu" en los Capítulos 2 y 3 es el centro de todo el artículo y expresa un profundo anhelo y preocupación por no conseguir lo que desea. El tono también es urgente, que es diferente del tono suave antes y después. Los capítulos 4 y 5 tratan sobre la alegría de obtener lo que pides. Se llaman "amigos" y "乐". Las palabras utilizadas tienen su propia importancia y diferentes matices. Deben leerse emoción y felicidad.

3. La lectura modelo de los profesores crea una atmósfera para la comprensión y comprensión del texto.

4. Los estudiantes traducen y leen el poema completo basándose en las anotaciones.

Pantalla multimedia:

Guanju

Los pájaros Guanju cantan en armonía, añorándose unos a otros por la noche,

En medio de la río En la pequeña isla. Date la vuelta hasta la luz del día.

La chica buena es delgada y delgada,

Mi hermano quiere casarse con ella. Hay orillas largas y cortas con plantas acuáticas.

La gente recoge plantas acuáticas a izquierda y derecha.

Las plantas acuáticas son de diferentes longitudes, pero la niña buena es esbelta y esbelta.

Las plantas acuáticas están recogidas hacia arriba y hacia abajo. Tocando el arpa y el arpa para darle la bienvenida.

La niña buena es delgada y esbelta,

Persíguela hasta el sueño. Los jacintos de agua son largos y cortos.

La gente los recoge de izquierda a derecha.

Perseguirla se ha convertido en una fantasía, la chica buena es delgada y delgada,

Quiero abrir los ojos aunque los cierro. Cásate con ella y haz ruido y ruido.

Consejo del profesor: La poesía se centra en la imaginación y la asociación. No es necesario implementar cada palabra con significado literal. Puedes ignorar la idea general sin pedir una explicación detallada, pero las palabras clave y las palabras clave sí. implementarse.

5. Los estudiantes leen juntos, reproducen la grabación y la escuchan nuevamente para sentir el ritmo y el ritmo del poema.

4. Leer todo el poema atentamente y captar el significado del texto

1. La maestra preguntó: ¿Qué historia cuenta este poema? ​​Pide a los estudiantes que lo describan por su cuenta. palabras.

Estudiante 1: Escribe sobre el anhelo de un hombre por una chica hermosa, pero no podía perseguirla.

Estudiante 2: Piensa en ello día y noche, dando vueltas y vueltas, y por la noche no puede dormir.

Vida 3: Soñaba con tocar el piano y el arpa para casarse con esta chica.

……

Resumen del profesor: Este poema es muy corto y completo. No sólo escribe sobre el dolor de añorar el amor sino que no lo consigue, sino que no cae en él. el duelo profundo que es difícil de sacar por sí solo. Es una canción popular antigua y excelente. Parece que "Guanyong", que ocupa el primer lugar en "El Libro de las Canciones", es realmente bien merecido.

2. Pregunta del profesor: Dado que todo el mundo piensa que es un poema de amor, ¿cómo expresa el sentimiento de mal de amor?

La profesora dividió a toda la clase en seis grupos, y cada grupo se encargó de la tarea de análisis y valoración de una sección. Se llevaron a cabo discusiones e intercambios sobre "cómo escribir sobre el amor, el mal de amor y los sueños de este hombre". Un grupo es el principal y el otro grupo complementa o evalúa.

Visualización de logros:

Las cuatro frases del primer capítulo tratan sobre un joven que vio un par de pájaros acuáticos amándose en una isla fluvial y escuchó su canto al unísono, lo que Naturalmente despertó sus emociones. Amor infinito, ¡sin mencionar que tiene un ser amado en su corazón! ¡Anhela que esa chica hermosa, virtuosa y buena se convierta en su esposa ideal!

Escribiendo en la pizarra:

Escuche: Guan Guan Jujiu

Lo que ve: Hay muchos niveles en Hezhizhou y el lenguaje está lleno de significado.

Pensamientos: Una Bella Dama

Deseo: A un caballero le gusta pelear.

Las ocho frases del segundo capítulo describen cómo extrañaba a su amada día y noche, y no podía olvidar la elegante figura de la niña recogiendo plantas acuáticas mientras trabajaba junto al agua. El insoportable dolor del mal de amores ha llegado al nivel de quedarse despierto toda la noche.

Escribiendo en la pizarra:

El anhelo de—el corazón de admiración

Dando vueltas—el dolor del mal de amores

Ocho Frases del tercer capítulo De repente hubo una escena alegre y animada de "tocar música con amigos" y "música con campanas y tambores". Esto es nada menos que una transformación dramática. Las ilusiones surgen del amor, y sin duda esto es lo que este hombre enamorado visualiza para el futuro y lo que anhela realizar.

Excelente diseño didáctico de “El Libro de los Cantares·Guan Ju”