Colección de citas famosas - Consulta de diccionarios - [Recompensa alta][Solicitud urgente] Preguntas integrales de la prueba de nivel de matemáticas para el primer y segundo grado

[Recompensa alta][Solicitud urgente] Preguntas integrales de la prueba de nivel de matemáticas para el primer y segundo grado

Primer grado: /downloadcheck.asp?id=858&Ad=dx

Pregunta del examen dos:

1. Preguntas de opción múltiple (24 puntos, 3 puntos por cada pregunta)

1. ¿Cuál de las siguientes opciones es correcta?

A36=±6 B-3-8 =-2 C (- 6 )2=-6 D3-7=-37

2. La raíz cuadrada de -3-64 es

A, ±4 B, 2 C, ±2 D, no existe

3 Como se muestra en la figura, se sabe que △ABC, P es un punto en AB y está conectado a CP, entre las siguientes condiciones, △ACP∽△ABC no se puede determinar. .

A∠ACP=∠ B B∠APC=∠B

C ACAP=ABAC D ACAB=CPBC

4. /p>

A, 2x3 B, 2x3x C , 2x2x D, 3x2x

5 Entre los cuatro puntos que se indican a continuación, los que no están en la línea recta y=2x-3 son<. /p>

A, (1,-1) B, (0, -3) C. (2, 1) D. (-1, 5)

6. conduciendo, hay 40 litros de aceite en el tanque de combustible, entonces el combustible restante en el tanque es Q (La relación funcional entre litros) y el tiempo de conducción t (horas) es ( )

7. función proporcional inversa y= 2m-1x, y disminuye a medida que x aumenta, entonces el rango de valores de m Sí

A, m>12 B, m<12 C, m>-12 D, m<- 12

8. No importa que m tome cualquier número real distinto de cero, la función lineal y =La imagen de mx-(3m+2) pasa por el punto fijo

A, (3,2) B, (3, -2) C, (-3,2) D, (-3, - 2)

2 Preguntas para completar en blanco (3 puntos por cada pregunta ***36 puntos)

9. (-3)2=

10. Si x=15, entonces x=,

11. La raíz cuadrada aritmética es igual al número mismo,

12. Si dos triángulos son similares y la relación de similitud es 5:8, entonces la relación más alta correspondiente es,

. 13. Si el entero x satisface la relación 3

14 Entre los números reales 227, 8, 0.3, π2, 9, 3216, en 1-3, el El número de números irracionales positivos es .

15. Si (x+1)2+y-3=0, entonces x+2y= .

16. La variable independiente x en la función y=15-x es.

17. Los puntos A(a,-5) y (3,b) son simétricos con respecto al eje x, entonces a=, b=. .

18. Los huevos de té cuestan 0,55 yuanes cada uno. La relación funcional entre el número x de huevos de té que Xiao Ming y sus compañeros compraron juntos y la cantidad de dinero pagado y (yuanes) es: El rango de valor. de la variable independiente x es.

19. La función lineal y=(2-k)x+2 (k es una constante), y aumenta con el aumento de x, entonces el valor de k el rango de valores es.

20. Como se muestra en la figura, EC‖AB, ED‖BC, hay tres pares de

triángulos similares en la figura. Son respectivamente.

Tres, simplificación y evaluación

21 Cálculo (4 puntos por cada pregunta***16 puntos)

⑴ 8-4-18.

⑵ (1-23)2

⑶ 312-32+2 ⑷ 5328

22 (4 puntos por esta pregunta) Encuentra el valor de x 27(x-. 2)3 =8

23. (8 puntos por esta pregunta) Un granjero trajo varios kilogramos de patatas a la ciudad para venderlas. Por conveniencia, trajo algo de dinero de bolsillo como respaldo después de vender algunas patatas. el precio de mercado, las vendió a un precio reducido. La relación entre la cantidad de kilogramos de papas vendidas y la cantidad de dinero que tiene (incluido el dinero sobrante) es como se muestra en la figura:

⑴ ¿Cuánto cambio aporta el agricultor?

⑵ ¿Cuál era el precio por kilogramo de papas que vendió antes de la reducción de precio? Enumere la relación funcional entre la cantidad de kilogramos de papas vendidos antes del precio. reducción y la cantidad de dinero que tenía (incluido el dinero extra)?

⑶ Después de la reducción de precio, vendió las patatas a 0,4 yuanes el kilogramo. En ese momento, el dinero que tenía en la mano (incluido el dinero extra) era 26 yuanes. ¿Qué ciudad vender en un día?

24. (8 puntos por esta pregunta) Como se muestra en la figura, la gráfica de función representa el proceso de un ciclista y un motociclista que viajan desde el punto A hasta Punto B a lo largo de la misma ruta La distancia entre los dos lugares es de 80.000 m. Resuelva los siguientes problemas según las imágenes:

⑴ l1 es la imagen funcional del proceso de conducción, l2 es la imagen funcional. del proceso de conducción;

⑵ ¿Qué persona empieza temprano? ¿Qué tan temprano? ¿Quién llega temprano al destino? ¿Qué tan temprano?

⑶ ¿Encuentra la velocidad de dos personas que viajan por la carretera?

⑷ Encuentre las expresiones analíticas funcionales que representan el proceso de conducción de bicicletas y motocicletas respectivamente, y encuentre el rango de valores de la variable independiente x.

25. (Esta pregunta vale 6 puntos) Como se muestra en la figura, en △ABC, si DE‖BC, AD=3, AE=2, BD=4.

(1) Explica △ADE∽△ABC

(2) Encuentra el valor de AEAC.

(3) Calcula las longitudes de AC y EC

26 (8 puntos por esta pregunta) Lee el siguiente pasaje:

La figura 18.35 muestra dos. Los cuboides similares tienen una proporción de similitud de 3:5. Encuentra la proporción de sus volúmenes.

Solución: El volumen del cuboide (A) es 3a?3b?3c=33abc, y el volumen del cuboide (B) es 5a?5b?5c=53abc, entonces el volumen del cuboide (A) y cuboide (B) La proporción de volúmenes es 33abc:53abc=33:53=(3:5)3,

Entonces, la proporción de volúmenes de formas similares es igual al cubo de su proporción de similitud .

Sigue el ejemplo anterior para responder a la siguiente pregunta:

El pescado es un alimento rico en proteínas, por lo que todo el mundo espera comprar pescado barato y de alta calidad. Supongamos que ahora se vende en el mercado el mismo tipo de pescado (con formas corporales similares) y que el precio se basa en el tamaño. El pez grande A es de 1,5 yuanes por malicioso y el pez pequeño B es de 1 yuan por malicioso. Si la altura del pez grande es de 13 cm y la altura del pez pequeño es de 10 cm (como se muestra en la figura 18.35), ¿qué pez es más barato comprar?

27. (10 puntos por esta pregunta) Como se muestra en la figura, en el rectángulo ABCD, AB = 12 cm, BC = 6 cm, el punto E comienza desde el punto A y se mueve hacia el punto D a una velocidad de 1 cm por segundo Al mismo tiempo, el punto F se mueve del punto D al punto C a una velocidad de 2 cm por segundo si el tiempo de movimiento es t y 0≤t≤6.

(1) Cuando t es, DE = 2DF;

(2) ¿Es el área del cuadrilátero DEPF un valor constante? Valor no fijo, explique el motivo.

(3) ¿Puede el triángulo con los puntos D, E y F como vértices ser similar a △BCD? Si no, explique el motivo.

Finalmente lo encontré para ti. ¡Espero que te sea útil para tu estudio!

¡Vamos!