El plan de trabajo del docente de clase en el nuevo semestre de secundaria.
El plan de trabajo del maestro de clase para el nuevo semestre en el primer año de secundaria (yo) decía que es difícil ser maestro de clase, y es aún más difícil ser maestro de clase. en el primer año de secundaria. Frente a un grupo de niños inocentes, vivaces y rebeldes, cómo encaminarlos lo antes posible es un problema desafiante. Este semestre soy el director de la clase xx. Sacaré algo de experiencia de mi trabajo anterior, comenzaré con los detalles, haré capacitación regular y me esforzaré por crear clases especiales. Detallaré el plan de trabajo de la clase de la siguiente manera:
Primero, centrarse en la práctica de la etiqueta civilizada
1. Fortalecer la educación sobre la civilización lingüística y estandarizar el lenguaje cortés.
Medidas específicas: Utilizar reuniones de clase para organizar el aprendizaje de "Catorce palabras de cortesía" y utilizar la cortesía en situaciones simuladas. Las expresiones amables de "catorce palabras" incluyen "hola", "hola", "por favor", "gracias", "adiós", "lo siento", "está bien", etc.
2. Fortalecer la educación sobre la etiqueta civilizada, hacer esfuerzos incansables e implementarla.
(1) Realizar activamente las actividades “Tres Luces y Cinco Nadas”.
Divide a las 68 personas de la clase en 17 grupos, con 4 personas en cada grupo, para que se supervisen entre sí. ¿Es posible hablar en voz baja en los juegos, los compañeros hablan en voz baja, las colas para los ejercicios son rápidas y silenciosas, los pasos hacia el baño, los pasillos y el trabajo son ligeros, los artículos se colocan, limpian y barren, y las colas para ir a la escuela son ligeras? El líder del equipo informa estadísticas una vez al día y las incorpora en las evaluaciones, y brinda educación oportuna a quienes se niegan a cambiar a pesar de las repetidas advertencias. El fenómeno de la prohibición repetida se enfatizará muchas veces durante el tiempo de clase para reiterar su nocividad.
(2) En resumen, en enero, a partir de las valoraciones y comentarios de los compañeros, se seleccionaron los adolescentes "Diez Estrellas" por aquellos que aman el colectivo, son educados, observan la disciplina, son unidos y amigables. , ser honesto y digno de confianza, y ser diligente en la clase. Las estrellas que estudian, están dispuestas a leer, hablar activamente, tener buen estilo y cuidar la propiedad pública son premiadas y elogiadas para dar el ejemplo y hacer que los estudiantes sepan la dirección de su carrera. esfuerzos.
En segundo lugar, preste atención al cultivo de buenos hábitos
1. Desarrollar buenos hábitos de lectura y escritura.
Medidas específicas:
(1) Utilice las sesiones de lectura y escritura de cada clase de chino para decirles a los estudiantes qué posturas son correctas y qué posturas incorrectas traerán mala influencia. Existe supervisión y se realizan correcciones de manera oportuna para que los estudiantes puedan desarrollar gradualmente buenos hábitos de lectura y escritura.
(2) Realizar concursos de lectura y escritura (postura del bolígrafo) con regularidad (una vez por semana) para animar a los estudiantes a prestar siempre atención al desarrollo de hábitos.
2. Desarrollar el hábito de empacar mochilas y material de oficina.
Medidas específicas:
(1) Enseñanza estandarizada de canciones infantiles. Lea las canciones infantiles "Sé cómo organizar mi mochila" y "Consejos para colocar el material de oficina" para que sus hijos sepan cómo organizar su mochila y colocar el material de oficina en la esquina superior izquierda del escritorio.
(2) Reunión de clase: la clase compartirá sus propios buenos métodos para organizar mochilas escolares, organizará un concurso para organizar mochilas escolares y comentará sobre la organización de cada niño.
(3) Haga una inspección sorpresa de las mochilas escolares de los niños para ver si se ha desarrollado el hábito de colocar artículos de papelería, y elogie y anime rápidamente a los niños que se desempeñan bien. A los niños a los que no les va bien se les debe recordar más y controlar más a menudo.
En tercer lugar, céntrese en la capacitación regular en el aula
1. Materias
Para cada clase, el maestro sustituto selecciona a 3 estudiantes con buena y mala disciplina en el aula. o advertir. El monitor de turno se encarga de realizar el registro y resumir una vez por semana. Para los niños que son demasiado indulgentes con la disciplina, prometa verbalmente en la reunión de clase que todos lo supervisarán y ayudarán a cambiar sus malos hábitos.
2. Salud
Especialmente en las clases de arte o después de clases, el departamento debe tirar los papeles a voluntad. Realice inspecciones sorpresa y anime y elogie a los estudiantes que puedan ver los documentos y recogerlos conscientemente. A los estudiantes que tengan papel en sus asientos se les debe enseñar a recoger el papel y supervisar a los niños restantes.
Cuarto, hacer un buen trabajo en educación sobre seguridad
1. Cuente el número de estudiantes de manera oportuna y notifique a los padres de inmediato si los estudiantes faltan a clase.
2. Preste atención a las actividades extracurriculares de los estudiantes y permita que los estudiantes jueguen en áreas de actividad designadas. No trepe barandillas o barandillas, y no persiga ni pelee en los pasillos.
3. Utiliza reuniones de clase, columnas, etc. Promover la educación sobre seguridad, promover el desarrollo de la salud mental de los estudiantes en las interacciones y mantenerse alejado de los peligros para la seguridad.
Además, el trabajo del director es inseparable de la cooperación entre el hogar y la escuela. Haré pleno uso de la plataforma establecida por la conferencia de padres y maestros, escucharé las buenas sugerencias de los padres y les brindaré rápidamente comentarios sobre el estado escolar de sus hijos para formar una sinergia educativa y promover un crecimiento mejor y más rápido de los niños.
Para que todos los niños de la clase xx tengan buenos hábitos y crezcan sanos y con confianza, acumularé suficiente fuerza y trabajaré duro para seguir adelante. ¡vamos!
Plan de trabajo del maestro de primer grado en el nuevo semestre (2) Este semestre, volví a asumir el trabajo del maestro de primer grado. Aunque tomé varias clases de primer grado, todavía me sentía incómodo. Por lo tanto, con el fin de llevar a cabo la construcción colectiva de clase de manera sólida y efectiva, establecer un buen estilo de clase y estilo de estudio, mejorar la calidad general de los estudiantes y servir al crecimiento saludable de los estudiantes de secundaria, el plan de trabajo de clase está especialmente formulado. de la siguiente manera:
Primero, hacer un buen trabajo Educación regular para estudiantes
Porque los estudiantes de primer año son jóvenes y todavía no conocen muchas de las reglas, regulaciones y disciplinas de la escuela, y Son activos, curiosos y juguetones por naturaleza, a menudo violan las disciplinas. Como maestro de clase, siempre debe pensar en los estudiantes, comprender su comportamiento desde la perspectiva de los niños y guiarlos para que comprendan y amen la escuela, analicen e ingresen al mundo interior del niño desde el comportamiento disciplinario del niño y presten atención a cultivarlos para hacerlo; Respetar conscientemente las reglas de la clase y de la escuela.
1. Educación en etiqueta civilizada. Enséñeles a usar un lenguaje cortés, a saludar a los profesores y compañeros de clase y a saludar a sus padres cuando van a la escuela o regresan a casa de la escuela. Los estudiantes deben ser unidos y amigables, y no deben pelear ni maldecir.
2. Educación disciplinaria. Eduquelos para que vayan a la escuela a tiempo y regresen a casa a tiempo después de la escuela. No llegue tarde, no se vaya temprano y pida permiso estrictamente. Escuche atentamente en clase, hable con valentía, no haga pequeños movimientos, no susurre y escuche atentamente los arreglos del profesor. Cultivar a los estudiantes para que tengan buenos hábitos de estudio y hagan preguntas cuando no entienden. No persigas ni pelees por el campus durante la clase, camina tranquilamente dentro y fuera del aula, entra al aula tan pronto como suene el timbre y siéntate en tu asiento, esperando que el profesor llegue a clase.
3. Educación en seguridad. Utilice las reuniones matutinas y de clase para educar a los estudiantes a obedecer las órdenes de tránsito, usar el fuego y la electricidad de manera segura, no interactuar con extraños, prestar atención a la seguridad cuando estén solos en casa y no salir sin permiso. Enseñe a los estudiantes a memorizar los números de teléfono de los bomberos, la policía y los servicios de emergencia, así como las direcciones de sus casas, para protegerse en caso de emergencia.
4. Educación que ama aprender. Contando cuentos, chistes, etc., hablamos de la utilidad de aprender conocimientos y educar a los estudiantes para que aprendan de forma consciente y activa.
5. Hable sobre educación sanitaria, utilice las reuniones de clase y el tiempo de limpieza general para enseñar a los estudiantes los métodos y pasos de limpieza y cómo mantener limpio el aula y el entorno exterior, darles oportunidades de hacer ejercicio y permitirles. Desarrollarlo desde temprana edad. Buenos hábitos de higiene.
6. Amor laboral y educación de autoservicio. En vista de que los estudiantes no tienen nada que hacer en casa, su capacidad para cuidar de sí mismos es extremadamente pobre. Brindar educación laboral a los estudiantes y aprender a hacer lo que pueden y no pueden hacer, para que el concepto más glorioso del trabajo pueda arraigarse profundamente en los corazones de la gente y crear una atmósfera de amor por el trabajo.
En segundo lugar, cultivar cuadros de clase eficaces
Al comienzo de este semestre, se identificaron estudiantes con excelente desempeño y un fuerte sentido de responsabilidad, y se formaron seis grupos para que los estudiantes implementaran un sistema de competición grupal. Los estudiantes tienen la oportunidad de competir por sus calificaciones todos los días y se seleccionan pequeños cuadros con confianza en sí mismos y habilidades de gestión. Al mismo tiempo, es necesario profundizar en los estudiantes, enseñarles métodos de trabajo y evaluarlos en términos de higiene y disciplina, para que tengan frescura e interés, fortalezcan la conciencia colectiva, respeten consciente y voluntariamente la disciplina y estudia mucho. Pregunte a los profesores con experiencia en este campo cómo cultivar cuadros eficaces para que puedan convertirse en la mano derecha de los profesores y ayudarles en el trabajo de clase.
En tercer lugar, cooperar activamente y participar en las actividades escolares.
Este semestre, se debe alentar a los estudiantes a participar activamente en diversas actividades organizadas por clases y escuelas, mejorar la conciencia y el entusiasmo de los niños por la participación. , y hacer que los estudiantes se integren más bien en la gran familia de la escuela.
Cuarto, hacer un buen contacto con los padres
Al inicio de este semestre, debido a la corta edad de los alumnos, el poco autocontrol y la falta de familiaridad entre profesores y alumnos. También usaré WeChat, mensajes de texto, llamadas o me comunicaré directamente con los padres para comunicarles sobre el desempeño de sus hijos en la escuela o en el hogar para poder brindarles orientación específica. Este trabajo es especialmente importante para los estudiantes pobres. Debido a una inteligencia innata y razones adquiridas, los estudiantes pobres no son tan buenos como los demás en aprendizaje y disciplina, y carecen de confianza en sí mismos, conciencia e iniciativa. Como maestro de clase, debe mantenerse en contacto con los padres de manera oportuna, comprender las tendencias ideológicas de los estudiantes, discutir métodos razonables para educar a cada estudiante de manera oportuna, comunicarse con los padres y explorar varios métodos efectivos para manejar a los estudiantes.
Requisitos del verbo (abreviatura del verbo) para uno mismo
Cuidar y cuidar a los estudiantes, respetar y tratar a cada estudiante de manera justa, especialmente a los estudiantes pobres y con situaciones familiares complejas, deberían ser más dedicado Más amor. Preste atención al cultivo y orientación de los estudiantes con talentos especiales, analice cuidadosamente las razones de los estudiantes con un desempeño anormal y brinde orientación. Entre semana debemos exigirnos estrictamente con la ética profesional, crear un buen ambiente y utilizar nuestras acciones para educar sutilmente a cada estudiante.
El trabajo del profesor de clase es un trabajo tedioso y desafiante que requiere que le dediquemos tiempo y paciencia para pensar en ello. Por supuesto, también me exigiré estrictamente en este tedioso trabajo, buscaré constantemente nuevos métodos y resumiré constantemente viejas experiencias. Creo que mi trabajo como profesora de clase será más significativo en la práctica.
El plan de trabajo del docente de la clase en el nuevo semestre del primer grado de secundaria (3) 1. Metas generales
Hay x estudiantes en esta clase, incluidos x niños y x chicas. Después de medio año de arduo trabajo mío y de los niños, creo que los niños de nuestra clase básicamente han desarrollado buenos hábitos de comportamiento. Sin embargo, la conciencia colectiva de los niños no es muy fuerte, por eso mi enfoque este semestre es fortalecer la cohesión de la clase y formar un grupo con buen estilo de clase. Fortalecer la unidad de clase a través de diversos canales educativos, como reuniones de clase y reuniones matutinas. Sólo cuidándonos unos a otros, ayudándonos unos a otros y entendiéndonos unos a otros podremos unir a toda la clase.
2. Prioridades y requisitos de trabajo
1. Continuar brindando educación regular a los estudiantes y fortalecer la implementación de los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de primaria". El contenido estandarizado debe implementarse exhaustivamente en las reuniones de clase, la teoría debe integrarse con la práctica y los estudiantes deben aprender haciendo.
2. Tomar una lección ideológica y moral cada semana. En esta clase, resumimos todos los aspectos de la situación de los niños cada semana, elogiamos a las buenas personas y las buenas acciones en la clase y dedicamos más tiempo a cosas especiales en la clase o asuntos educativos, para que los niños puedan distinguir el bien del mal.
3. El equipo de la clase debe contactar con las tareas del grupo de asignaturas, organizar algunas actividades significativas o charlar con los niños, ser bueno escuchando sus voces y comunicarse más con los niños.
4. Celebre periódicamente reuniones de cuadros de clase para orientarlos en los métodos de gestión y de trabajo, mejorar su conciencia de los problemas, crear las oportunidades de capacitación correspondientes para ellos, mejorar su capacidad y nivel de trabajo y dar rienda suelta a su iniciativa. .
5. Continuar transformando a los estudiantes de bajo rendimiento y respetar la calidad de la enseñanza. Utilice su tiempo libre por la mañana y el mediodía para ofrecer lecciones adicionales a los estudiantes pobres. Al mismo tiempo, aprovechar plenamente el papel de los pequeños cuadros y promover su progreso mediante actividades grupales.
6. Siempre anteponga la seguridad. Aproveche la máquina de enseñanza, inculque más conocimientos sobre seguridad y mejore su conciencia sobre la seguridad. Comience con cosas pequeñas, comience con usted mismo, lleve la conciencia de seguridad a casa y preste atención a la seguridad cuando no esté en la escuela.
7. La educación escolar y familiar debe estar integrada: comunicarse con los padres de los estudiantes, mantener un buen contacto con el hogar y la escuela y establecer buenas relaciones con los padres. Utilice una variedad de métodos para mantenerse conectado.
8. Coordinar la relación con otros docentes y educar a los estudiantes * * *. Durante este semestre, aprenderé de experiencias y lecciones anteriores, con una actitud responsable hacia los niños, aprenderé de excelentes maestros, aprenderé de las fortalezas de los demás y me esforzaré por construir una mejor clase.
Nuevo plan de trabajo semestral del docente de primer grado (4) El primer grado es el período de transición para que los niños ingresen a la educación formal, lo que dejará profundas huellas en la educación posterior de los niños e incluso en sus vidas. Todo el mundo concede gran importancia a la educación de la iluminación, y el papel del profesor de clase es especialmente importante.
Como profesora de nueva clase, estoy dispuesta a aprender con la mente abierta y a utilizar mi amor, paciencia y sentido de responsabilidad para mantener un cielo despejado de amor para cada niño. Para que la clase esté llena de vitalidad y espíritu innovador y permita que la clase se desarrolle de manera integral, he formulado el plan de trabajo del maestro de la clase de la siguiente manera:
1. de la clase
Hay x estudiantes en mi clase. Hay x niños y x niñas. Cada niño es alegre y lindo, con un fuerte deseo de conocimiento y curiosidad. Son puros, amables y encantadores.
Sin embargo, los niños son pequeños y tienen débiles capacidades de autocuidado y autocontrol. La educación que reciben en el jardín de infancia es muy diferente a la de la escuela. Para ayudar a los niños a adaptarse más rápidamente a la vida en el campus y mejorar su interés por aprender, se ha formulado el siguiente plan de trabajo.
2. Contenidos básicos del trabajo
(1) Realizar un buen trabajo en la gestión diaria y organizar y establecer grupos de clase.
1. Llevar a cabo capacitación sobre disciplina en el aula para estudiantes de escuela primaria en diversas materias para garantizar que los estudiantes cumplan conscientemente las reglas y disciplinas lo antes posible.
2. Cultivar la conciencia colectiva de los estudiantes y participar en diversas actividades colectivas que sean rápidas de reunir, altamente disciplinadas y efectivas.
3. Durante los recesos de clase, enseñe a los estudiantes a saltar la cuerda, patear volantes y hacer ejercicios oculares para asegurarse de que todos se muevan y lo hagan bien.
4. Establezca un sistema normal de tareas de higiene y permita que los estudiantes dominen los métodos de limpieza correctos a través de la enseñanza paso a paso de los maestros. Mantenga la clase limpia, todos tengan algo que hacer y todo esté cuidado, y cultive los buenos hábitos de trabajo amoroso de los estudiantes.
5. Cultivar un grupo de pequeños cuadros destacados que trabajen juntos en unidad y sean un modelo a seguir para los cuadros del equipo.
(2) Proporcionar educación ideológica y moral a los estudiantes.
1. Cuando se iza la bandera cada lunes, se entrena a los estudiantes para que se alineen lo más rápido posible y obedezcan las órdenes. Utilice la bandera nacional para educar a los niños sobre el patriotismo, izar la bandera nacional, cantar el himno nacional y prestar atención.
2. Proporcionar educación moral a los estudiantes de manera oportuna en función de sus condiciones de vida. Educar a los estudiantes para que sean honestos y dignos de confianza, amen la clase y tomen la iniciativa de preocuparse y ayudar a los demás.
(3) Educar a los estudiantes para que estudien mucho.
1. Mantener un estrecho contacto con profesores de diversas materias, y centrarse en la innovación de modelos de enseñanza y la diversificación de métodos de enseñanza, estimulando así el fuerte deseo de conocimiento de los estudiantes y mejorando su interés por aprender.
2. Fortalecer la orientación de los métodos de aprendizaje de los estudiantes para que puedan disfrutar aprendiendo y aprender al mismo tiempo.
3. Fortalecer la educación y el asesoramiento para niños individuales con dificultades de aprendizaje y de concentración, y mejorar el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes.
(4) Preocuparse por la salud física y mental de los estudiantes.
1. Explicar a los estudiantes los conocimientos diarios sobre el cuidado de la salud para que puedan establecer una correcta conciencia de salud.
2. Educar a los alumnos para potenciar el ejercicio físico y mejorar su condición física.
3. Educar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de vida y estudio.
4. Esforzarse por crear una atmósfera psicológica relajada y armoniosa en la clase y cooperar con los profesores del departamento para formar un estilo de clase positivo. Prestar mucha atención a la dinámica psicológica de los estudiantes y de las personas y brindar educación oportuna.
(5) Fortalecer la cooperación con los padres.
Establecer un sistema de central telefónica entre centros educativos y familias. El maestro de la clase guarda el número de teléfono de los padres de cada estudiante. Si los estudiantes tienen algún progreso o circunstancias especiales, notificará a los padres lo antes posible, para que los padres puedan sentir que sus hijos están cerca.