¿Cuál es la diferencia entre el tiempo pasado y el tiempo presente?

La diferencia en la comprensión del tiempo presente y pasado del verbo inglés "time": en inglés, "time" es la categoría gramatical de los verbos y es la forma verbal que expresa la diferencia de tiempo. Los verbos en inglés tienen dos tiempos, el presente y el pasado. Tiempo presente: El tiempo presente es la forma verbal que expresa principalmente el tiempo presente. El presente simple es una forma verbal en tiempo presente que no se combina con el aspecto progresivo o perfectivo. Reglas para usar verbos en presente simple: el tiempo presente simple generalmente se expresa mediante la forma base del verbo, pero cuando el sujeto es la tercera persona del singular, se debe agregar -s o -es al sufijo del verbo. Las reglas son las siguientes: 1) Cuando el verbo termina en -s (-ss), sh, ch, x, o, se añade -es. Por ejemplo, beso-beso lavar-lavar enseñar-maestros caja--caja ir-va 2) Cuando el verbo termina en "consonante + y", cambie y por I y luego agregue -es. Por ejemplo, carry-carrier fly-fliest ry-tries estudio-estudio 3) Las expresiones en tiempo presente común del verbo be son: am, is y are, que se adoptan según la persona y el número. 4) La tercera persona del singular de have es has. 5) Excepto en los casos anteriores, agregue -s al final de otros verbos. 6) Las reglas de pronunciación de s o es son las mismas que las de los sustantivos en plural. Uso del tiempo presente simple: El tiempo presente simple pertenece a la categoría gramatical de tiempo y está relacionado y es diferente del concepto de tiempo presente. Varios usos del tiempo presente están relacionados con el tiempo presente. Incluso si el tiempo presente se usa para describir el pasado, parece que este pasado emerge vívidamente frente al narrador. Sin embargo, el tiempo presente no es lo mismo que el tiempo presente. Al discutir el uso del tiempo presente simple, debemos distinguir esta forma de "tiempo" del contenido del "tiempo" que representa. El tiempo presente simple se puede usar tanto para verbos de acción como para verbos de estado, y se usa principalmente para verbos de estado. 1) Expresar existencia objetiva no limitada por el tiempo: este uso se usa principalmente para verbos de estado y verbos de acción para expresar verdades objetivas, hechos científicos, aforismos y otra existencia objetiva no limitada por el tiempo. Por ejemplo, dos por dos por dos es igual a cuatro. Dos son cuatro. El agua hierve a 1000 grados centígrados. Los arrogantes serán derrotados. Muchas pérdidas, pocas ganancias. La Gran Muralla es el muro más largo del mundo. La Gran Muralla es el muro más largo del mundo. 2) Indica que estás acostumbrado a la acción actual: este es el uso más importante del tiempo presente simple. Este uso se utiliza principalmente con verbos de acción, lo que indica que la acción ocurre durante toda la etapa, incluido el momento presente, o ocurre repetidamente. En este uso, a menudo se usa con adverbios que expresan frecuencia, como todos los días, siempre, a menudo, regularmente, etc. A veces, para enfatizar que la acción se limita a la etapa actual, también puedes usar adverbios de tiempo como ahora, ahora, estos días y este momento. Siempre se acuesta a las 10 en punto. Siempre se acuesta a las 10 en punto. Ella va a la escuela todas las mañanas a las ocho. Ella va a la escuela todas las mañanas a las ocho. Los estudiantes hablan inglés todo el día. Ahora todos los estudiantes hablan inglés. 3) Expresar la etapa actual o el estado actual: este uso se usa principalmente para verbos de estado. Siempre lo ha sido. Tiene 12 años. Ella está en casa. Ella está en casa. 4) Expresar el momento presente: este uso se utiliza principalmente para verbos de estado. El presente que expresa puede ser largo o corto. No quiero comer demasiado, no tengo hambre. No quiero comer nada, no tengo hambre. ¿Qué sucede contigo? Te ves muy pálida. ¿Qué sucede contigo? Te ves muy pálida. 5) Expresar el momento presente: algunos eruditos y abogados llaman a este uso el tiempo presente inmediato, lo que significa que la finalización de la acción y el momento de hablar son casi al mismo tiempo, y la acción se completa incluso antes de que caigan las palabras. Este uso solo se aplica a los verbos de acción, especialmente a los verbos que expresan acciones a corto plazo, que a menudo se usan en informes en vivo de movimientos rápidos, actuaciones acrobáticas, actuaciones de operaciones técnicas y algunas expresiones especiales o diarias. Escucha, saco esta carta del mazo. Mira, saqué esta tarjeta de mi bolsillo. 6) Tiempo pasado: Hay dos situaciones. Una es expresar un tiempo pasado incierto, es decir, expresar información que sucedió en el pasado en tiempo presente simple, que generalmente se limita a unos pocos verbos. Por ejemplo: Las noticias de las 10:00 en punto dicen que el clima va a ser más cálido. En segundo lugar, utilice el tiempo presente simple intercalado con el tiempo presente continuo u otros aspectos del tiempo para describir eventos pasados ​​y aumentar la viveza y autenticidad de la descripción. Ahora son identificables. Ahora pueden confirmarlo. 7) Expresar tiempo futuro: Utilice el tiempo presente simple para expresar tiempo futuro, el cual se limita a algunas acciones o eventos que se espera que se desarrollen, también se puede utilizar en algunas condiciones o cláusulas adverbiales de tiempo; Por ejemplo: - ¿Cuándo vas a Calas? -Empiezo a trabajar la semana que viene.

-¿Cuándo vas a Kanas? Me voy la semana que viene. Cuando vengas, te visitaremos. Nos veremos cuando lleguen aquí. Si mañana hace buen tiempo, tendremos un partido de fútbol. Si mañana hace buen tiempo, tendremos un partido de fútbol. 8) Otros usos: el tiempo presente general se utiliza a menudo en titulares de noticias o títulos de capítulos de novelas. A menudo se utiliza en la evaluación de los pensamientos y obras de personajes o escritores históricos. , dramas, películas, etc., y en guiones, en la descripción de escenarios, se utiliza a menudo en la descripción de diapositivas e imágenes. Tiempo pasado simple: El tiempo pasado es una forma verbal que expresa principalmente el tiempo pasado. El pasado simple es una forma verbal en pasado que no se combina con el aspecto progresivo o perfecto. Reglas para formar el tiempo pasado de los verbos: El tiempo pasado simple se expresa mediante el tiempo pasado del verbo (es decir, agregando -ed al verbo). El tiempo pasado de los verbos se divide en cambios regulares e irregulares. Cambios en la especificación: 1) Cuando el prototipo del verbo es "consonante + y", primero cambie y por I y luego agregue -ed. Por ejemplo: intentar-probar estudiar-estudiar llevar-llevar 2) Un verbo monosilábico que termina con una letra monosilábica y precedido por las letras monosilábicas A, e, I, o, u. Hay que escribir la consonante dos veces y agregar -ed. Por ejemplo: fit-fitted stop-stopped pad-padded Para un verbo de dos sílabas que cumple con las condiciones anteriores, si el acento está en la última sílaba, la consonante y el sufijo deben escribirse juntos y se debe agregar -ed. Por ejemplo: refer-referenced allot-alloted 3) Los verbos que terminan en e silenciosa solo necesitan agregar -d. Por ejemplo: phone-telephedy place-placed 4) Además de lo anterior, se agrega directamente -ed al final de la. palabra. Por ejemplo: los verbos irregulares play-played wait-waiting se usan con mucha frecuencia, así que asegúrese de recordarlos. Las reglas cambiantes de 93 verbos irregulares que se ven comúnmente en las escuelas secundarias se pueden resumir como: tipo A-A, es decir, la forma base y el tiempo pasado son los mismos. (* * * 10) costo-coste cortar cortar golpear-golpear herir-lastimar dejar-dejar poner-poner leer-leer set-set cerrar-cerrar batir.

La fórmula A-B, es decir, la forma original y el tiempo pasado son diferentes.

1) El tiempo pasado contiene - debería. (3)

Traer - traer compra - pensamiento de compra

2) Cuando hay -ild y -end al final de la palabra, simplemente cambie d por t. (4 )

Construir - construir prestar - prestar enviar - enviar gastos - gastos

3) El tiempo pasado contiene -nada. (2)

Capturar - capturar - enseñar - enseñar

4) Cambie eep a ept. (3)

Mantener—Mantener Dormir—Dormir Limpio—Limpiar

5) Cambie “todos” a “antiguo”. (2)

Decir - decir ventas - vender

6) El tiempo pasado contiene -elt o -ilt. (4)

Oler-olor-hechizo-sentir-sentir desbordamiento-desbordamiento

7) Añade una t al final del prototipo en tiempo pasado. (3)

Aprender significa estropear

8) El sufijo del tiempo pasado es d (4)

Dijo - dijo - pagó - —Fu<. /p>

9) Cambia las vocales. (22)

Reunirse - encontrarse - conseguir - sentarse - sentarse - encontrar - atrapar - atrapar - escupir - escupir - brillar - ganar - ganar - ganar - cavar - cavar - perder - romper - bancarrota elección - elección congelarse hablar hablar - hablar - despertar olvidar - olvidar venir - venir - convertirse en - correr - correr caer - caer dar - dar

10) Cambia las consonantes. (1)

Hecho—Hecho

11) Cambiar vocales y consonantes. (4)

Dejar - pararse a la izquierda - pararse - comprender - comprender

12) Yo - un cambio. (6)

Empezar—empezar a beber—beber—cantar—cantar—nadar—nadar—hundir—hundir

13) Cuando el sufijo es -ow o -aw , cambie al tiempo pasado de ew.

(5)

Golpe - soplar - dibujar - dibujar - crecer - crecer - saber tirar - tirar

14) Usar "I + verbo auxiliar (1) + Al final de "E", el tiempo pasado cambia I a O. (4) (excepto dar y esconder)

Conducir - conducir - escribir - escribir montar - subir - subir

15 cambia irregularmente. (10)

Comer - ver - ver - esconder - volar - volar - ir - acostarse - exhibir - vestir

16) Cuando el sufijo es -ake, el pasado El tiempo verbal se cambia a -ook. (2)

Toma - toma el equivocado - hazlo mal

17) Los verbos modales sólo tienen prototipos y tiempos pasados. (4)

can-Could May-Might Will-Would Shall-Should Reglas de pronunciación: 1) Pronuncia /id/ después de los verbos que terminan en /t/ y /d/. Por ejemplo: patched-patched/' patched/wait-waited/' weitid/2) Pronuncia /d/ después de un verbo que termina en vocal o consonante sonora distinta de /d/. Por ejemplo: play-played/pleid/mass-like/preizd/3) Pronuncia /t/ después de un verbo que termina en una consonante sonora distinta de /t/. Tales como: smoke-smoked/SME ukt/hope-hoped/heupt/Uso del tiempo pasado simple: el tiempo pasado simple se usa principalmente para expresar el tiempo pasado, pero también se puede usar para expresar el tiempo presente y futuro. Al dominar el uso del tiempo pasado simple, debemos distinguir la forma de "tiempo" del contenido de "tiempo" que expresa. 1) Expresar un tiempo pasado definido: Expresar un tiempo pasado definido es el uso más común del tiempo pasado. El tiempo pasado que representa puede ser un momento corto o un tiempo largo; puede ser un estado pasado o una acción pasada. El proceso representado por el tiempo pasado, sin importar la duración, el estado o la acción, se ha convertido en pasado y ya no existe. Anoche me acosté a las diez en punto. Anoche me acosté a las diez en punto. Murió el 28 de enero de 1988. Murió el 28 de octubre de 1988 65438+. Debido a que el tiempo pasado representa eventos pasados, naturalmente se ha convertido en una forma verbal ampliamente utilizada en historia, biografía, cuentos, novelas, etc. Los acontecimientos que describe, ya sean reales o ficticios, generalmente están en tiempo pasado. 2) Acciones habituales pasadas: El evento pasado expresado en tiempo pasado simple puede ser una acción o una acción habitual. Ella vio una película anoche. Ella vio una película anoche. Hace diez años fumaba mucho. Fumaba mucho. (Acción habitual) Utilice el tiempo pasado simple para expresar una acción habitual, normalmente utilizando un adverbial de tiempo o de frecuencia determinado. Fuimos juntos a la escuela cuando éramos niños, así que nos vemos todos los días. Íbamos juntos a la escuela cuando éramos niños, así que nos veíamos todos los días. Los verbos modales se utilizan para expresar acciones habituales pasadas. Solíamos ir juntos a nadar al río cuando éramos niños. 3) Tiempo presente y futuro: El tiempo pasado también se puede utilizar para expresar el tiempo presente, principalmente en las conversaciones cotidianas. Por ejemplo: - ¿Me quieres? ¿Quieres mi ayuda? Sí, quiero que me ayudes a pintar este cuadro. Si, espero que puedas ayudarme mientras dibujo. El tiempo pasado también se puede utilizar como metáfora de situaciones hipotéticas o irreales en el presente o futuro (es decir, para uso imaginativo). Este uso generalmente ocurre sólo en ciertas cláusulas. Es hora de que te tomes unas vacaciones. Es tu turno de tomarte unas vacaciones. Si supiera su dirección, iría a buscarlo. Si supiera su dirección, iría a verlo. Se usan frecuentemente con el tiempo pasado: ayer, ayer por la mañana (después del mediodía, incluso...) anoche (semana, mes, $TERM, año...) hace dos días, hace una semana, hace tres años... en 1990, (en 1998... ) justo = anteayer y anteayer.