Examen político de mitad de período de séptimo grado

Examen de mitad de período de política de séptimo grado de la edición educativa de Hunan 2012

Mis compañeros de clase, ha pasado medio semestre sin que se den cuenta y han aprendido muchos conocimientos nuevos. Turn ¡Es hora de lucirse, ahora déjame mostrarte tus habilidades! Cree en ti mismo, ¡debes ser el mejor!

1. Preguntas de opción única: (Cada pregunta tiene solo una mejor respuesta. Por favor complete el código de letras de la respuesta elegida en el siguiente espacio. Cada pregunta vale 2 puntos, ***50 puntos. )

1. Las características psicológicas más importantes de los estudiantes de secundaria son: ( )

A. En la etapa semimadura, como un "pequeño adulto" B. En la madurez. etapa C. En la etapa infantil D, en un periodo estable

2. En la sociedad actual, los conocimientos se actualizan cada vez más rápido, y lo que nunca quedará obsoleto es: ( )

A. Habilidades B. Espíritu de "disfrute de aprender" y capacidad de "aprender" C. Estado monetario D. Poder

3. Zhang Shan ha desarrollado algunos hábitos Las manifestaciones de buenos hábitos de estudio son: ( )

① Un poco de miedo a las matemáticas y dedicar menos tiempo ② Discutir problemas con frecuencia con compañeros de clase ③ Estudiar con planes ④ Usar con frecuencia libros de referencia y libros de referencia ⑤ Me encanta observar y hacer preguntas ⑥ Las cosas de hoy se harán mañana

A. ①②③④⑤⑥ B, ②③④⑤⑥ C, ①②③④⑤ D, ②③④⑤

4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre la salud p>C? y adaptabilidad social D. Salud física y salud mental

5. Los tipos más básicos de emociones son: ( )

A. Alegría, ira, tristeza, miedo B. Alegría, ira. , tristeza, alegría C. Alegría, tristeza, alegría, tristeza D. Alegría, sorpresa, miedo, miedo

6. : ( )

① No escuches las opiniones de otras personas ② Otros tienen motivos ocultos, no les importa lo que digan los demás ③ Analiza las evaluaciones de otras personas, acepta lo correcto y considera lo incorrecto como un consejo contigo mismo ④ Presta atención a las actitudes y valoraciones de los demás, analízalas con calma y no las sigas ni las ignores ciegamente

A, ①② B, ③④ C , ①③ D, ②④

7. El Sr. Wen Yiduo dijo una vez: “No tenemos miedo de admitir nuestras propias debilidades. Cuanto más sepamos dónde somos débiles, mejor podremos hacer lo mejor que podamos para fortalecerlas en nuestras propias posiciones. "La comprensión correcta de esto es: ( )

A. La debilidad es la fuente de la victoria B. El fracaso es la madre del éxito

C. Una comprensión correcta de uno mismo ayuda a mejorar continuamente actualizar y mejorar Self D. El orgullo hace que la gente se quede atrás, pero la humildad hace que la gente progrese

8. Oye, hay tantas materias que aprender en la escuela secundaria que realmente no sé cómo. ¡Aprendelos! Xiaohua: Sí, y ahora el maestro. El estilo de enseñanza es muy diferente al de la escuela primaria, y realmente no estoy acostumbrado.

¿En qué aspectos crees que deberían trabajar duro para aprender y crecer mejor ( )

① Desarrollar un plan de estudio y organizar el tiempo de manera razonable ② Enfrentar el nuevo método de enseñanza del profesor y ajustar el método de aprendizaje ③ Dejar atrás las preocupaciones Finalmente , deja que se desarrolle ④ Enfréntate a la competencia, convierte la presión en motivación

A, ①②③ B, ②③④ C, ①②④ D, ①③④

9. El estado de ánimo es alto, es como un volcán en erupción, y cuando el estado de ánimo está bajo, es como una pelota de goma desinflada. Por la mañana todavía estoy feliz, pero por la tarde estoy deprimido ". Esto demuestra que el estado de ánimo. de los estudiantes de secundaria es: ( )

A. Rico y estable B. Impredecible, difícil de controlar

C Mayormente rico e intenso, con grandes altibajos, muy inestable. D. Simple, fácil de llegar a los extremos

10 Michael Jordan ha jugado baloncesto desde que era un niño. Como sueño de la vida, cuando ingresó por primera vez a la escuela secundaria, el entrenador pensó que no era lo suficientemente alto. y se negó a unirse al equipo de la escuela. Jordan expresó su frustración y enojo en el campo de entrenamiento. Después de un arduo trabajo, conquistó al entrenador con sus magníficas habilidades y se convirtió en miembro del equipo de la escuela como deseaba. El método de Michael Jordan para regular las emociones es ( )

A. Desvío de la atención B. Ventilación razonable C. Control racional D. Sublimación racional

11. habrá sufrimiento y felicidad, y las razones son complicadas, tales como: 1. La propia del individuo 2. La de la familia 3. La de la sociedad A. ① ② ③ B. ① ② C. ① ③ D. ② ③

12. Los obstáculos e interferencias que se encuentran en las actividades para lograr y perseguir ciertas metas se llaman: A. Sufrimiento B. Contratiempos c. Dificultades D. Adversidad 9. "No hay flores en la naturaleza que nunca se marchiten, y las hay". No hay vueltas ni vueltas en el mundo." Los principios de la vida expresados ​​en estas palabras son: ( )

A. La vida es como una flor, que se seca y florece cada año. B. El camino de la vida es suave y suave.

C. La vida es como una flor en la naturaleza igualmente hermosa y colorida D. Hay buenos y malos momentos en el camino del crecimiento humano.

13. El sufrimiento es un trampolín para los genios, una fortuna para las personas capaces y un abismo para los débiles.

"Las verdades reveladas por las palabras de Balzac son: ( )

①La adversidad tiene dos lados; ②La adversidad traerá diferentes resultados para diferentes personas; ③La adversidad puede inspirar a las personas a trabajar duro, volverse fuertes y mejorar los talentos también puede traer dolor. y depresión a las personas ④ La adversidad solo puede traer desastre y dolor

A, ①③④ B, ①②③ C, ①②④ D, ②③④

14. Los diferentes resultados después de experimentar contratiempos dependen principalmente de una persona : ( )

A. Cualidad fisiológica B. Actitud ante los reveses y capacidad para resistirlos C. Experiencia de vida D. Tamaño de los reveses

15. El viejo mueve la montaña" y "El hierro se retuerce hasta convertirse en una aguja" ilustran: ( )

① Lograr una carrera requiere la fuerza espiritual para vencer las dificultades ② Enfrentar los reveses correctamente, adoptar una actitud positiva y superarlos con valentía ③ Una actitud optimista ante la vida permite a las personas mantener una actitud positiva y encontrar formas de salir de las dificultades. ④ Sea flexible y no demasiado pedante cuando encuentre dificultades

A, ①②③ B, ②③④ C, ①②④ D, ①③④

16. La fuerte voluntad de los estudiantes de secundaria se puede expresar como: ( )

①Estudiar mucho y hacer mucho ejercicio ②Mantenerse limpio y perseguir el progreso ③Resistir la erosión del mal comportamiento y el mal habla ④Persistencia , Hacer cosas buenas para el colectivo

A, ①②③ B, ②③④ C, ①③④ D, ①②③④

17 Cuando el físico Ding Zhaozhong realizaba investigaciones científicas, a menudo se olvidaba de dormir. y comer. Dijo: "Me siento muy feliz porque estoy interesado y ansioso por explorar los malolientes secretos del mundo material.

” Esto muestra: ( )

① Las aspiraciones nobles motivan fuertemente a las personas a superar dificultades, superar reveses y ser proactivos ② El éxito de las carreras de muchas grandes personas se debe a sus nobles aspiraciones ③ Si tienes ambiciones, tu la carrera se determinará El éxito ④ La ambición hace que las personas amen más sus carreras y disfruten del sufrimiento.

A, ①②③ B, ①③④ C, ①②④ D, ②③④

18. junto con sus padres Los padres deben ser respetados y educados Las manifestaciones específicas son ( )

① Saludar al salir o regresar ② Admitir errores de manera proactiva ③ Los padres malinterpretan a sus hijos frente a extraños, y los niños pueden. contradice a sus padres ④ Obedece las opiniones y enseñanzas de sus padres ⑤ Solo escucha al maestro e ignora las palabras de los padres ⑥ Cuando los padres regresan a casa del trabajo, toman la iniciativa de saludarlos y tomar las cosas

A, ①②③ B, ④⑤⑥ C, ③④⑤ D, ①②④⑥

19. Aprenda a comunicarse con los padres y domine lo esencial. ¿Cuál cree que es el siguiente punto de vista ( )

①? Comprendamos y respetemos a los demás ② Considere los problemas desde su propia perspectiva ③ Comprenda las intenciones de sus padres ④ Todavía somos jóvenes y debemos escuchar a nuestros padres en todo. Este es un buen niño.

A, ①③ B, ②④ C, ①②③ D, ①②③④

20. Los siguientes métodos pueden resolver sin problemas el problema de los profesores: ( )

① Considere desde la perspectiva y el punto de vista del profesor. ② Considere desde su propia perspectiva y punto de vista ③ Póngase en el lugar del maestro ④ Comprenda y confíe en el maestro ⑤ Confronte al maestro en todas partes

A. ①③④ B. ②③④ C. ②⑤ D. ①②③④

21. Los siguientes comportamientos son irrespetuosos con el maestro: ( )

① Decir tonterías en clase ② Tareas descuidadas y garabateadas ③Hablar mal del maestro a sus espaldas ④Saludar al maestro ⑤Ser criticado por el maestro , negándose a aceptar y respondiendo ⑥No escuchar atentamente en clase ⑦Visitar al maestro enfermo en el hospital ③Ayudar al maestro a hacer lo que pueda

A, ①②③⑤⑦ B , ④⑦③ C, ①②③④⑤⑥ D, ①②③⑤⑥

22. El maestro Sun criticó a Xiao Lin por no ser serio en la clase de educación física. Xiao Lin pensó que el maestro estaba muy preocupado por su salud. El maestro Li no estaba satisfecho con los resultados de Haitao, y Haitao sintió que los maestros creen en su capacidad para hacerlo; aprender mejor. Estas pequeñas cosas reflejan las interacciones de Xiaolin y Haitao con los maestros ( )

A No preocuparse por la evaluación y crítica del maestro B. Tener una relación mesurada con el maestro

C. la maestra y entiende las críticas de la maestra D. Me encanta halagar

23. Deng Yaping ha sido muy fuerte desde que era niña. Aunque es baja y no es apta para jugar tenis de mesa, puede entender claramente la suya. ventajas y superarse constantemente A pesar de sus defectos, entrenó duro y finalmente dominó las habilidades del tenis de mesa y ganó múltiples campeonatos mundiales.

Deng Yaping está orgullosa de su éxito: ( )

① Fuerte autoestima y confianza en sí misma ② Buena para descubrir sus propias fortalezas y mostrar activamente sus talentos y estilo ③ Comprenderse correctamente a sí misma y superarse constantemente ④ No quedarse atrás y tener el coraje de esforzarse por progresar Espíritu

A, ①②③ B, ①②③④ C, ①③④ D, ②③④

24. relaciones: ( )

① La igualdad personal entre profesores y estudiantes no es solo una relación de enseñanza y aprendizaje, sino también una relación de amigos ② Respetar a los profesores y amar a los estudiantes, aprender unos de otros a través de la enseñanza y mejorar juntos ③ Castigo corporal o castigo corporal disfrazado a los estudiantes ④ Los docentes son colaboradores, guías y participantes en el aprendizaje de los estudiantes

A, ①②③ B, ②③④ C, ①②④ D, ①③④

25 Las razones de los conflictos entre padres e hijos son: ( )

① Antecedentes de vida ② Diferencias en las características de edad ③ Diferencias en la experiencia de vida ④ Falta de comunicación

A, ①② B, ③④. C, ①②③④ D, ②①④

II. Preguntas de respuesta corta: (14 puntos)

26. (8 puntos)

27. ¿Cómo debemos entender a los padres? (6 puntos)

3. Pregunta de análisis: (36 puntos)

28. La "Entrevista de enfoque" del 13 de diciembre de 2005 transmitió los hechos del estudiante universitario de Hunan, Hong Zhanhui: He When. su padre tenía una enfermedad mental y su madre se escapó de casa, ella asumió la responsabilidad de cuidar a su padre y criar a su hermana adoptiva a la edad de 13 años. Fue a la escuela mientras trabajaba y finalmente ingresó a la universidad.

(1) ¿Cuál es la razón del éxito de Hong Zhanhui? (4 puntos)

(2) Si volvemos a enfrentar la adversidad, ¿qué inspiración podemos obtener de Hong Zhanhui (4? puntos) )

29. Un día durante el recreo, Liang Wu y Wang Ning corrieron desde el aula hasta el patio de recreo. Liang Wu cerró la puerta de golpe, rompiendo el vidrio. Se detuvo por un momento y luego corrió rápidamente hacia el patio de recreo. Wang Ning vaciló cuando vio esto, luego tomó la escoba y barrió los vidrios rotos. El maestro Chen se acercó después de escuchar el sonido y no pudo evitar criticar a Wang Ning por no preocuparse por la propiedad pública. Wang Ning se sintió agraviado. En este momento, Wang Ning puede tener dos opciones: A. Tirar la escoba al suelo y tener una gran pelea con el maestro. B. No digas nada, pero jura que de ahora en adelante nunca volveré a saludar al maestro Chen cuando lo vea, y nunca aprenderé el inglés que enseña el maestro Chen.

(1) ¿Estás de acuerdo con el primer enfoque? Si Wang Ning adopta el primer enfoque, ¿cuál será el resultado? (4 puntos)

(2) ¿Estás de acuerdo con? el segundo enfoque? ¿Cuál sería el resultado si Wang Ning adoptara el segundo enfoque? (4 puntos)

(2) Si fueras Wang Ning, ¿qué harías? . (4 puntos)

30. Material 1: "Iron Man" Wang Jinxi no dudó en tomar la iniciativa y saltar a la fría piscina de cemento cuando se produjo una emergencia por reventón, removiendo el barro con su cuerpo. Después de varias horas de arduo trabajo, con el esfuerzo conjunto de todos, finalmente se logró controlar la explosión y se evitaron grandes pérdidas.

Material 2: Edison falló 1096 veces al probar la batería, pero no se desanimó y finalmente lo logró la 1097ª vez.

(1) ¿De qué maneras se muestran las fuertes cualidades de voluntad de Wang Jinxi y Edison? Además, ¿de qué otras maneras se muestran las fuertes voluntades (4 puntos)

(3? ) ¿Qué iluminación tiene la voluntad y la calidad mostradas por Wang Jinxi o Edison en nuestro estudio? (4 puntos)

31. anda en bicicleta para enviar a su hijo a la escuela, trabaja a tiempo parcial a cambio de dinero para pagar la matrícula de su hijo, y su hijo va a una escuela secundaria clave en la ciudad. La madre extrañaba a su hijo, así que compró un vestido nuevo y fue a la escuela a ver a su hijo. Sin embargo, el hijo pensó que el vestido de la madre estaba demasiado "de moda" y lo avergonzaba, por lo que les dijo a sus compañeros de clase que ella era su "compatriota". ". Más tarde, hizo una petición despiadada, pidiéndole a su madre que fuera su "madre clandestina", de lo contrario no la reconocería como su madre. ¡Su madre estaba en agonía! Responda en consecuencia

(1) ¿Es correcto lo que hizo el hijo? ¿Por qué? (4 puntos)

(2) ¿Qué nos enseña este caso? (4 puntos)