¿Cuáles son los consejos para los estudiantes de primer grado que no son buenos en aritmética oral?
Para los alumnos de primer grado de primaria, la aritmética oral es la base para el aprendizaje de las matemáticas y una habilidad indispensable en la vida diaria. Sin embargo, algunos estudiantes de primaria no obtienen buenos resultados en aritmética oral. En este momento, los padres y profesores deben adoptar algunas técnicas que les ayuden a mejorar sus habilidades aritméticas orales.
1. Establecer interés por las matemáticas: el interés de los estudiantes de primaria por las matemáticas es un requisito previo para mejorar su capacidad aritmética oral. Los padres pueden comprar algunos materiales didácticos sobre matemáticas, juegos de matemáticas, etc. para que sus hijos aprendan jugando, cultivando así su interés por las matemáticas.
2. Familiarizarse con los números: Antes de que los alumnos de primaria puedan realizar aritmética oral, es necesario que estén familiarizados con los números. Los padres pueden familiarizar a sus hijos con el tamaño y el orden de los números enseñándoles canciones para contar y contando, etc., sentando así las bases para la aritmética oral.
3. Utilice habilidades aritméticas orales: los padres y maestros pueden enseñar a los estudiantes de primaria algunas habilidades aritméticas orales, como sumar números de un solo dígito primero a sumandos, multiplicar números de un solo dígito primero a multiplicadores, etc., para que puedan sentirse más cómodo en la aritmética oral.
4. Paso a paso: cuando los estudiantes de primaria realizan cálculos orales, pueden dividir un problema de cálculo grande en varios problemas de cálculo pequeños y realizar cálculos paso a paso, reduciendo así la posibilidad de errores.
5. Practica preguntas de aritmética oral: La práctica es la clave para mejorar las habilidades de aritmética oral. Los padres y profesores pueden preparar algunos ejercicios de aritmética oral para permitir que los estudiantes de primaria practiquen la aritmética oral, mejorando así su velocidad y precisión de cálculo.
6. Recompensas y estímulos: cuando los alumnos de primaria obtienen buenos resultados en aritmética oral, los padres y profesores pueden ofrecerles las recompensas y estímulos adecuados, como elogios, pequeños obsequios, etc., para que puedan sentir la diversión. de aritmética oral y volverse más activo.
En definitiva, mejorar la capacidad de aritmética oral de los alumnos de primaria requiere del esfuerzo conjunto de padres y profesores, adoptando métodos y técnicas adecuadas, para que los alumnos de primaria puedan aprender aritmética oral en un ambiente relajado y agradable. mejorando así su nivel de matemáticas.