¿Libro de los Ritos? Charla aleatoria sobre Xue Ji 14

Los buenos eruditos pueden aprender de las fortalezas de los demás y obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo, por eso son mediocres. Como mal estudiante, los profesores diligentes obtienen el doble de resultados con la mitad de esfuerzo, por lo que se quejan mucho. Una persona que sabe hacer preguntas es como atacar un árbol. Los que son fáciles primero, luego sus trámites, y al cabo de mucho tiempo, se dicen entre sí para solucionarlos. Lo contrario ocurre con las personas que no saben hacer preguntas. Sea amable con las personas que le hagan preguntas, como por ejemplo tocar el timbre. Si los golpeas ligeramente, suenan. Si los golpeas fuerte, sonarán. Espéralos con calma y luego haz todo lo posible. Lo contrario ocurre con las personas que no son buenas respondiendo preguntas. Así es como se aprende.

Notas:

1 Yong: Crédito, usado aquí como verbo, significa "deber".

(2) Ataque: tratamiento, se refiere al tratamiento de la madera.

3. Utiliza palabras para explicar a la otra persona: Hablar es lo mismo que “quitarlo”.

4 La forma de aprender: la forma de progresar académico y la forma de incrementar el conocimiento. Significa "estudiar mucho y progresar todos los días".

Explicación:

“Un erudito ansioso por aprender puede aprender de su maestro y obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo, lo que lo vuelve mediocre”. Para aquellos que estudian bien, el profesor no contribuye, pero el efecto educativo es el doble del resultado con la mitad del esfuerzo. Los estudiantes atribuyen el crédito a la buena enseñanza del profesor.

Si la cambias por otra frase: “Un buen profesor puede aprender de los puntos fuertes de los demás y obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo, por eso es muy mediocre”, ¿te sonaría más cómodo?

De hecho, en la antigüedad, no existía una distinción tan clara entre las dos palabras "aprender" y "enseñar". Hablamos de estas dos palabras en "Conversación aleatoria 4". Tienen una etimología similar y significados similares.

"¿Mandarín? Hay un pasaje en la escuela secundaria No. 9, "Shunde guía a los estudiantes, elige palabras para enseñar a los niños y elige maestros para proteger a los niños. "La idea general es que (tu padre) cultiva la educación moral para ti, elige buenas palabras para educarte y elige maestros para guiarte. "Aprendizaje", "enseñanza" y "fase" en este pasaje son sinónimos y todos significan enseñar. Además se ha comprobado que enseñar con el ejemplo significa "enseñar". También es apropiado ponerlo en este pasaje.

Es un gran placer para un buen maestro conocer a un buen maestro. Erudito. Hay tres placeres, pero el rey del mundo no existe. "Los padres existen, pero los hermanos no tienen destino y son felices; Yang es digno del cielo, no se preocupa por los demás y también es feliz; tiene los talentos del mundo y los cría, que son las tres alegrías. "

"No es una persona estudiosa, pero sí diligente y concienzuda. Consigue el doble de resultado con la mitad de esfuerzo, y luego culpa a los demás "Para aquellos que no son buenos enseñando o aprendiendo, los. "El profesor enseña muy duro y los estudiantes estudian mucho y obtienen el doble de resultado con la mitad de esfuerzo". En cambio, los estudiantes culpan a los profesores.

Recientemente vi "Poesía clásica" de CCTV, en la que cantantes clásicos compilaban poemas antiguos en canciones y los cantaban. Realmente bueno. En particular, el maestro Gu Jianfen compuso 50 nuevas canciones escolares y enseñó a los niños a cantar poemas antiguos. ¿A los niños no les puede gustar? Muy bien enseñado. De hecho, no mucha gente lee el tipo de escritura que yo escribo, por lo que no puedo enseñarle bien a Nair.

"Las personas que son buenas haciendo preguntas son como atacar la madera. Primero cambian, luego siguen los procedimientos y, con el tiempo, se lo cuentan."

Aprende, aprende sin preguntar, preguntas y respuestas se aprende Un medio importante, el cuestionamiento es también la capacidad más básica y central de la comunicación interpersonal. Cuestionar es la expresión de escuchar, y escuchar es la continuación del cuestionamiento. Escuchar y cuestionar son habilidades que se pueden decir por separado en teoría pero que son inseparables en la práctica.

Las personas que son buenas haciendo preguntas son muy lógicas y parece haber un hilo entre las preguntas. Lo primero es fácil, lo segundo es difícil, primero la periferia, luego el centro, avanzando paso a paso. La verdad se desvanece lentamente y aparece ante nosotros, como una obra de arte.

Este libro utiliza la metáfora de "carpintería". Al cortar madera dura, comience por donde sea fácil y avance hasta los nudos más duros. Con el tiempo, la madera se descompondrá y caerá de forma natural.

Lo contrario ocurre con las personas que no son buenas haciendo preguntas. El llamado "esto al revés" significa que no hay orden ni lógica, y puedes preguntar donde quieras. Incluso si obtiene la respuesta, no podrá reconstruir una imagen completa.

"Ser amable con quien pregunta es como tocar una campana. Si la tocas una vez, sonará la pequeña. Si la tocas una vez, sonará la grande."

La "persona a quien preguntar" es el profesor. Una persona que sabe responder preguntas es como una campana. Emitirá un pequeño sonido cuando se golpee ligeramente y un sonido fuerte cuando se golpee con fuerza. Significa dar una respuesta adecuada a la pregunta específica y a la persona que la formula.

En "Las Analectas", los discípulos preguntaron muchas veces sobre la "benevolencia", y Confucio dio respuestas diferentes cada vez. Incluso si el mismo estudiante hizo la pregunta en situaciones diferentes, Confucio dio respuestas diferentes. Escojamos algunos lugares para disfrutar.

1. (Fan Chi) Wen Ren. Dijo: "Se puede decir que una persona benevolente es una persona benévola si primero sufre y luego se beneficia".

2. Confucio dijo "amor".

3. Pregúntale a Ren. Confucio dijo: "Sé respetuoso en casa, respeta a tus diáconos y sé leal a los demás. Incluso si eres destruido, no debes abandonarlo".

4. Confucio dijo: "Si un trabajador quiere hacer bien su trabajo, primero debe afilar sus herramientas. Vivir en un país también es un sabio o un médico, y una persona benevolente es el amigo del pueblo."

5. Zhang Ziwen vivió con Confucio. Confucio dijo: "Una persona que puede hacer cinco cosas por el mundo es una persona benévola". "Lo siento. Dijo: "Esfuerzo, generosidad, confiabilidad, gente y beneficio. Respeto significa no humillar, generosidad significa ganar". "La gente, la confiabilidad significa responsabilidad y la sensibilidad significa servicio meritorio. Ser generoso puede hacer feliz a la gente".

6. Zhonggong Wenren. Confucio dijo: "Cuando salgas a recibir a invitados distinguidos, trata a la gente como un gran sacrificio; no hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti; no hay resentimiento en el estado, y no hay no hay resentimiento en la familia."

7. Sima Niu Wen Ren. Confucio dijo: "Las palabras de un hombre benevolente también son engañosas". Dijo: "Las palabras de un hombre benévolo también son falsas".

¿Es suficiente llamarlo persona benévola? Confucio dijo: "¿Por qué es tan difícil?" ”

8. (Yuan Xian le preguntó a Ren) “¿Puedes ser amable si no puedes hacerlo? Confucio dijo: "Puedo sentirme avergonzado, pero no sé si soy amable o no". "

9. Yan Yuan le preguntó a Ren. Confucio dijo: "Refrenarse y restaurar el decoro es benevolencia. Por un día de abnegación y regreso a la propiedad, el mundo volverá a la benevolencia. ¿Para ser benevolente, confiar en uno mismo o confiar en los demás? Yan Yuan dijo: "¿Cuál es el propósito?" Confucio dijo: "No mires nada que no sea cortés, no escuches nada que no sea cortés, no digas nada que no sea cortés, no hagas nada que no sea cortés". "

Este es un pequeño golpe, un gran golpe, un gran golpe. Yan Yuan ocupó el primer lugar entre los diez mejores filósofos de Confucio, y la respuesta de Confucio fue obviamente mucho más profunda. Fan Chi y Sima Niu eran de mayor rango. Qian, la respuesta de Confucio es relativamente simple y fácil de operar.

Espérala y luego aprovéchala al máximo. Algunas personas piensan que "seguir" y "luchar" son lo mismo. Toca el timbre, lo escucharás una y otra vez. Al responder una pregunta, debes preguntar primero y luego responder para ser justo.

Algunas personas piensan que "estar tranquilo" significa que suena el timbre. El timbre no tiene prisa, pero no tiene prisa. No puede hacer la mejor voz. Para usar una analogía, al responder preguntas, el estado de aprendizaje es estar tranquilo y estable. Algunas personas dicen que "calma" es sinónimo de "acción", lo que se refiere a tocar el timbre. No contestes hasta que haya terminado de preguntar.

No importa cómo lo expliques, el significado central de la frase. Queda: una pregunta y una respuesta, y la pregunta no está clara. No te apresures a responder.

Por ejemplo, si un amigo te pregunta "¿Qué gimnasio está mejor cerca?". "Si recomiendas directamente un gimnasio, no sería lo suficientemente "tranquilo". Porque la pregunta en sí no está clara y necesita más aclaración. También podrías preguntar: "¿Por qué pensaste en preguntar en el gimnasio?". El amigo respondió: "¿No es esto pérdida de peso?" “Sabes que tu amigo está tratando de perder peso e ir al gimnasio es solo una de muchas soluciones posibles, y no necesariamente la más efectiva. Incluso si das una respuesta, es posible que no ayude a tu amigo.

La llamada "tranquilidad" significa que ambas partes en la pregunta y la respuesta saben claramente cuál es el "problema". Luego, brinde respuestas específicas para aprovechar todo al máximo. “Hacer lo mejor que puedas” es una metáfora para maximizar el aprendizaje.

Como formador, los clientes suelen preguntar: ¿tiene formación para trabajar en equipo? ¿Ha recibido formación en pensamiento estratégico? ¿Has recibido formación en unificar valores? Si inmediatamente saca la receta de su bolsillo y dice que sí, nueve de cada diez veces el cliente no quedará satisfecho. Porque cuando los clientes hacen estas preguntas, no saben lo que quieren. Simplemente plantean el problema en la forma de lo que creen que es la solución, y la solución que sale de la boca del cliente es en sí misma parte del problema.

Tal vez tu amigo diga: "Sólo quiero saber qué gimnasio es bueno". Esto significa que sabe que quiere mantener la conversación en este nivel. En cuanto a la información general, no se siente cómodo contándotelo. No es demasiado tarde para que le respondas en este momento.

Una vez más, “tranquilidad” significa no apresurarse a dar la respuesta, sino primero aclarar el problema y aprovecharlo todo lo mejor posible.

"Las personas que no son buenas respondiendo preguntas están en contra de esto". No sabía cuál era la pregunta, así que la respondí apresuradamente. Incluso si la gente no hace preguntas, primero les darán las respuestas. Esto no es enseñar, esto es estudiar. Una persona que no es buena respondiendo preguntas es como una campana. Si la gente no hace ruido, lo hará. Esto no ilumina la mente, sino que asusta a la gente.

¿Por qué todos están tan ansiosos por dar la respuesta? Esto tiene que ver con la forma en que funciona el cerebro. Nuestros cerebros pueden responder cualquier pregunta, sin importar cuán limitada sea la información. Por ejemplo, si te pregunto "¿Qué tipo de persona es Niu Osmanthus?", inmediatamente aparecerá una imagen en tu mente, e incluso podrás contar la historia de la vida de "Niu Osmanthus", pero la información que obtienes en realidad es solo la palabra. "Niu Osmanthus". ¿cómo hiciste eso? Ésta es la función del cerebro. Nuestro cerebro complementará automáticamente la información faltante para formar una imagen completa y luego dará una respuesta basada en esta imagen. La clave es que el material complementario proviene de nuestra propia experiencia de vida, no del interrogador, y respuestas tan apresuradas son de poco valor para el interrogador.

"Esta es la manera de aprender." Las preguntas y las respuestas son formas de mejorar el aprendizaje, y las preguntas y las respuestas en sí mismas son preguntas universitarias.