Plan de lección social "Soy un pequeño policía de tránsito" para clases numerosas

Como educador desconocido y desinteresado, a menudo necesitas preparar planes de lecciones. Los planes de lecciones son la base principal para implementar la enseñanza y desempeñan un papel vital. ¿Cuáles son las características de excelentes planes de lecciones? A continuación se muestra el plan de lección social para clases numerosas de "Soy un pequeño policía de tránsito" que he recopilado para usted. Espero que pueda ayudarlo. Plan de lección social para clases grandes "Soy un pequeño policía de tránsito", Parte 1

Objetivos de la actividad:

1. Comprender mejor la importancia y el arduo trabajo de la policía de tránsito e inspirar respeto por la policía de tráfico.

2. Comprender el significado de las señales manuales de la policía de tránsito.

3. Aprende gestos sencillos de mando de tráfico y sé capaz de interpretar ritmos en armonía con la música.

Puntos importantes y difíciles:

Puntos clave: Aprender gestos sencillos de comando de tráfico y ser capaz de ejecutar ritmos en armonía con la música.

Dificultad: Acciones continuas en el gesto de giro a la izquierda.

Preparación de la actividad:

1. Preparación de la experiencia:

(1) Se pide a los padres que guíen a sus hijos para que observen los gestos de la policía de tránsito dirigiendo el tráfico en la carretera. manera de recoger y dejar a sus hijos.

(2) Vea videos en vivo del trabajo de la policía de tránsito.

(3) Colocar diagramas de gestos de control de tráfico en la zona y conocer los gestos que los niños han dominado.

2. Preparación del material:

(1) La maestra viste uniforme de policía de tránsito y desempeña el papel de una mujer policía de tránsito.

(2) Vídeos de policías de tránsito dirigiendo el tráfico en verano e invierno; señales de giro a la izquierda, música multimedia;

(3) Cada persona tiene una pequeña gorra de policía de tránsito.

(4) Cuatro grupos de imágenes de gestos de tráfico.

Proceso de la actividad:

1. Presentar al profesor para que haga el papel de policía de tránsito, y ser presentado por el profesor de la clase para saludar a los niños.

2. Ampliar

(1) Habla y revisa las instrucciones de trabajo de la policía de tránsito: ¿Sabes dónde trabaja nuestra policía de tránsito? ¿Qué hacemos principalmente?

Resumen del profesor: Trabajamos en la carretera y el trabajo más importante es dirigir el tráfico, garantizar carreteras fluidas, permitir que los vehículos circulen con seguridad y prevenir accidentes de tráfico.

(2) Mire el video para experimentar mejor el arduo trabajo de la policía de tránsito. Pida a los niños que vean el video y pregunten: ¿Qué viste? ¿Qué opinas del trabajo de nuestra policía de tránsito?

Resumen del profesor: Sí, no importa si es un verano caluroso o un invierno frío, nuestra policía de tránsito insiste en trabajar duro. Aunque fue un trabajo agotador y duro, garantizamos carreteras fluidas y seguridad en los viajes de las personas, y estuvimos muy contentos.

(3) Aprenda las señales manuales simples de la policía de tránsito 1. Hable sobre las señales manuales que conoce Pregunta: Niños, ¿cómo dirigimos el tránsito los policías de tránsito cuando no hay semáforos?

Ayer les mostré a los niños el diagrama de señales manuales de la policía de tránsito. ¿Alguien recuerda qué señales manuales hay? (Los niños dicen la acción, la maestra hace una demostración) ¿Ves lo aireado que soy cuando dirijo el tráfico? ¿Estás dispuesto a aprender a dirigir el tráfico conmigo?

2. Los niños aprenden de forma independiente a mostrar el diagrama de gestos con las manos del comando de la policía de tránsito e introducen las señales y sus significados de seguir recto, detenerse y reducir la velocidad. Se pide a los niños que estudien de forma independiente en grupos y los maestros brindan orientación individual.

3. Corrige los movimientos. Los niños acaban de aprender muy en serio. Por favor, hazlo y déjame ver si realmente lo has aprendido. La maestra grita la orden, pide a los niños que hagan gestos y corrige y practica a tiempo.

4. Estudien y aprendan juntos el gesto de giro a la izquierda. La pantalla grande muestra el gesto de giro a la izquierda y aprendan el gesto de giro a la izquierda con los niños.

(4) Hacer ritmo con la música.

(1) Se pide a los niños que elijan libremente la secuencia de movimientos rítmicos. Instrucciones: Realicemos algunos gestos con música. ¿Qué acción quieres hacer primero?

(2) La maestra demuestra el ritmo y las instrucciones: Realizaré estos gestos en el orden dispuesto por los niños.

(3) Llevar a los niños a practicar el ritmo, con instrucciones: ¿Cómo lo hice? ¿Quieres probarlo conmigo?

(4) Utilice el método de cambio de guardia para practicar el ritmo en grupos. Pida a los niños que se pongan sus gorros de policía de tránsito. Instrucción: OK, los pequeños policías de tránsito están a punto de asumir sus funciones. Según la situación de los niños (si el niño necesita más práctica, pídale que haga guardia primero), pida a un grupo de niños que haga guardia primero y luego los equipos de policía de tránsito masculino y femenino cambiarán la guardia.

(5) Mira el video de la competencia de policía de tránsito y practica más el ritmo. Reproduce el video Instrucción: ¿Qué opinas de los movimientos del tío de la policía de tránsito? Lo hicimos de nuevo como el tío policía de tránsito, compitiendo para ver qué movimientos eran más precisos y enérgicos.

(6) Muestre instrucciones a la audiencia: Creo que realmente parecen pequeños policías de tránsito. Hay muchos maestros aquí hoy. Mostremos a los maestros nuestras habilidades y déjeles ver si parecen pequeños policías de tránsito. policías de tránsito.

Resumen: ¡El pequeño policía de tránsito se desempeñó genial! No sólo debes aprender de la policía de tránsito y no tener miedo a las dificultades y al cansancio, sino que también debes respetar las normas de tránsito y ser un ciudadano civilizado.

3. Final del juego: "Little Driver"

Instrucción: Ahora juguemos al juego "Little Driver". Deja que los niños sean los pequeños conductores. Debes observar mis gestos. y conducir y ver qué conductor obedece más las normas de tráfico.

Escena de comando de tráfico simulada, (reproduciendo música) el pequeño conductor sostiene el volante, y el maestro envía diferentes señales con las manos a los niños según los movimientos de conducción del pequeño conductor (dirección, velocidad, etc.).

El evento finaliza de forma natural.

Extensión de actividades:

Guía a los niños a realizar juegos de rol y a turnarse para actuar como pequeños policías de tránsito dirigiendo el tráfico. Plan de lección social "Soy un pequeño policía de tránsito" para clases numerosas, parte 2

Objetivos de enseñanza

1. Comprenda el significado del trabajo de la policía de tránsito, comprenda el arduo trabajo de la policía de tránsito y trate de ser un pequeño policía de tránsito.

2． Comprender las leyes básicas de tránsito.

Enseñanza de puntos clave y dificultades

Guíe a los estudiantes para que recopilen y organicen información sobre la industria, la agricultura, la pesca, la silvicultura, los minerales, los productos locales, etc., para aumentar su comprensión de los productos. de su ciudad natal y crear un sentimiento de orgullo.

Preparación docente

1. Antes de la clase, los estudiantes deben prepararse para participar en la competencia basándose en el estudio de la "Ley de seguridad vial de la República Popular China" y "Sólo cuando sea seguro volver a casa".

2. Profesores y estudiantes*** Prepare las preguntas del examen para la competencia.

3. Póngase en contacto con la brigada de tránsito cercana y prepárese para la división del trabajo, la capacitación y la educación sobre seguridad antes de dirigir a los estudiantes <. /p>

Proceso

Actividad 1: Mira las imágenes y habla con la policía de tránsito

1 Maestro: Quién dirige el orden del tránsito, mantiene la seguridad del tránsito y garantiza la seguridad de las personas. ¿Viajas todos los días?

2 ．Mira las fotos (la policía de tránsito está de servicio todo el año, si es posible, también puedes mirar el video, especialmente el arduo trabajo de la policía de tránsito en la intensa nieve en 2008)

3.

Actividad 2: Soy un pequeño policía de tránsito

1. Profesor: Los policías de tránsito son los defensores de la seguridad vial. En pleno verano o en el frío invierno, los policías se mantienen en sus puestos y brindan orientación. Los vehículos y los peatones están aquí para proteger la seguridad de todos. Su trabajo es ordinario pero importante. ¡Convirtámonos en pequeños policías de tránsito que deben tener un certificado! ¿Este certificado? El "Concurso de policía de tránsito juvenil" se decidirá mediante el "Concurso de conocimientos sobre seguridad vial".

2. Anuncie las reglas del concurso: cada equipo selecciona a 4 concursantes y los estudiantes restantes pueden formar un grupo. equipo de porristas o un "grupo de familiares y amigos" para asistencia externa. Hay 3 preguntas obligatorias y 2 preguntas de riesgo para cada grupo.

3. Comienza la competencia 4. Distribuya carteles al equipo ganador.

Requisitos de la actividad:

(1) La participación debe ser amplia y cada estudiante debe ser el sujeto de la competencia. Algunos estudiantes pueden participar en el diseño y elaboración de preguntas del examen, y otros. los estudiantes pueden participar en el diseño y producción de las preguntas de la prueba. Los estudiantes actúan como árbitros o jueces.

(2) Los equipos que no ganen la competencia también deben recibir algún estímulo para evitar dañar su entusiasmo. p>

(3) Presta atención a guiar a todos durante la competencia

Actividad 3: Mis pensamientos internos

1. Profesor: Parece que nuestros compañeros saben mucho sobre. tráfico, y también sabemos que los tíos de la policía de tránsito trabajan muy duro, ¿qué quieres decirles?

2. Abre el libro en la página 53 y escribe lo que estás diciendo. Comparta sus palabras con el oficial de policía. Plan de lección social "Ser un pequeño policía de tránsito" para clases numerosas 3

1. Cree situaciones e introduzca nuevas lecciones

El maestro ingresa al salón cuando un policía de tránsito y recibe a los estudiantes invitados de la "Brigada de Policía de Tránsito de Si'an". Los estudiantes ingresaron a la actividad con el argumento de que querían ser pequeños policías de tránsito.

Maestro: "Uno dos". ¿Uno, dos, uno? ¡Quédense quietos! ¡Hola, compañeros de clase! Soy Wang Juanjuan, un oficial de policía de la Brigada de Policía de Tránsito de Tai'an. ¡Bienvenidos a la Brigada de Policía de Tránsito de Tai'an! ¿Que quieres ser policía de tránsito junior? Hoy te ayudaré a convertirte en un pequeño policía de tránsito calificado, ¿estás dispuesto? Tema de escritura en el pizarrón: Seamos pequeños policías de tránsito

2. Aprende a ser pequeños policías de tránsito

1. Los “policías de tránsito” guían a los niños a comprender el trabajo diario y la importancia del trabajo .

Maestro: "No todos los estudiantes pueden convertirse en policías de tránsito junior. Quiero ver cuánto saben los estudiantes sobre nuestro trabajo como policía de tránsito y qué tan bien se desempeñan antes de poder calificarse como pequeños policías de tránsito". Primero, echemos un vistazo al trabajo diario de mis colegas (reproduzca el video). ¿Sabe qué hace la policía de tránsito? (Los estudiantes responden libremente según su experiencia: dirigir el tráfico, mantener el orden del tránsito, manejar infracciones y manejar accidentes). )

Maestro: Por el video de ahora, ¿sabe cuántos años lleva trabajando el policía de tránsito? Ha estado tan ocupado todos los días durante 10 años, día tras día, año tras año. ¿Qué opinas del policía de tránsito? ¿Cómo es el trabajo del tío?

Resumen del maestro: Aunque nuestra policía de tránsito trabaja duro, es muy importante para las personas que todos los vehículos y peatones en la carretera obedezcan las instrucciones de nuestra policía de tránsito. , ¡y somos muy impresionantes al mandar! ¡Impresionante! ¿Quieres convertirte en un pequeño oficial de policía de tránsito?

2. Aprende los movimientos de los policías de tránsito.

(1) ¿Cómo convertirse en un pequeño policía de tránsito calificado? ¿Sabes qué habilidades necesitas aprender para ser un pequeño policía de tránsito? (¿Gestos de la policía de tránsito, comprensión de las señales de tránsito, reglas de tránsito?)

(2) Antes de la clase, el maestro hizo que los estudiantes aprendieran los gestos de la policía de tránsito. ¿Quién quiere mostrártelo? Espectáculos estudiantiles, ¿quién puede comentar los gestos de este pequeño policía de tránsito?

Maestro: El maestro siente que los estudiantes han aprendido decentemente y no están lejos de los estándares de un policía de tránsito calificado. Sin embargo, el maestro siente que las acciones de los estudiantes aún no están en su lugar. Sígueme, tío policía de tránsito, ¿te gustaría aprender los gestos estándar con las manos?

Profesores, estudiantes y compañeros, háganlo de nuevo con la policía de tránsito.

Profesor: ¡Los estudiantes son tan inteligentes! ¡No pierdan todas las oportunidades de aprender! No es fácil aprender dos. gestos en tan poco tiempo! ¡Sería aún más sorprendente si pudieras mostrar tu estilo a los estudiantes (El profesor grita consignas y todos los estudiantes hacen acciones)

¡Quieres simular ser un poco! ¿policía de transito?

Los cruces son donde el tráfico y el tráfico tienen más probabilidades de provocar accidentes y donde los agentes de la policía de tránsito están más ocupados. ¿Quién quiere ser un pequeño policía de tránsito que dirige a los peatones a cruzar la calle? Por favor lea atentamente al resto de los estudiantes y luego les pediré que evalúen si este pequeño policía de tránsito está calificado o no.

Desempeño y evaluación de los estudiantes

Profesor: ¿Cómo te sentiste durante el proceso de aprendizaje de los gestos de mando de la policía de tránsito?

Sí, solo nos sentimos cansados ​​después de hacerlo por un corto tiempo. La policía de tránsito permaneció en una estación durante varias horas todos los días. ¡Su trabajo era demasiado duro!

Maestro: Además de la policía de tránsito, también hay señales de tránsito en la carretera, estos "policías de tránsito" que nunca serán despedidos, como la policía de tránsito, siempre recuerdan a los conductores y peatones que paguen. atención a la seguridad vial

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Maestro: “Si no hay policía de tránsito en la intersección y los semáforos están apagados, ¿qué pasará (los estudiantes actúan nuevamente), qué hacen? ¿Ves?

3. Maestro: Mira a nuestra policía de tránsito. ¿Qué tan importante es nuestro trabajo? Llevamos la seguridad de los peatones sobre nuestros hombros, pero "si quieres ser un buen policía de tránsito en el corazón de la gente, manda". con dignidad no es suficiente cuando diriges el tráfico en un cruce, también debes ¿Puedes determinar con precisión qué comportamientos violan las reglas de tránsito y detenerlos rápidamente? Bien, déjame ponerte a prueba ahora. "

No, allí hay una tía que se apresura a ir a trabajar. La maestra interpreta a esta tía: Ay, qué mala suerte, otra vez hay semáforo en rojo, llegaré tarde al trabajo, Olvídalo Bueno, de todos modos no vienen autos, así que olvídalo (Pequeños policías de tránsito, ¿cómo se comporta la tía? ¿Qué pequeño policía de tránsito está dispuesto a pasar al frente para mantener el orden del tránsito y detener el comportamiento de la tía? Guíe el pequeño tráfico. policías para detenerlo.)

Tío que conduce bajo la influencia

Cuando nosotros, los pequeños policías de tránsito, también podemos referirnos a la ley al mantener el orden del tránsito, el material educativo muestra: La nueva ley de seguridad vial divide el consumo de alcohol y la conducción en conducción en estado de ebriedad y conducción en estado de ebriedad. Entre ellos, la sanción por conducir en estado de ebriedad es: a quienes conduzcan un vehículo de motor después de beber alcohol se les suspenderá el permiso de conducción de vehículos de motor. período de no menos de un mes pero no más de tres meses, y una multa de no menos de 200 yuanes pero no más de 500 yuanes por conducir en estado de ebriedad Las sanciones son: Cualquier persona que conduzca un vehículo de motor en estado de ebriedad será restringida por la autoridad. departamento de gestión de tránsito del órgano de seguridad pública hasta que recupere la sobriedad, será detenido por no más de 15 días, y se le retendrá temporalmente su licencia de conducir vehículos de motor por no menos de tres meses pero no más de seis meses, y se le impondrá una multa no menor de 500 yuanes y no menos de 20 yuanes

3. Siente el arduo trabajo de la policía de tránsito

Maestro: Hay muchas cosas como esta a nuestro alrededor, por favor mire la pantalla grande. (video del curso) y mírelo. Como joven policía de tránsito, ¿qué opina de este video?

¿Alguna vez ha visto u oído hablar de casos similares en nuestras vidas? Maestro: Nosotros, los policías de tránsito, hacemos todo lo posible para ser responsables de la seguridad de los peatones, pero no podemos lograr la comprensión de los demás, e incluso atraer a otros para que nos critiquen. Aunque nuestro trabajo es tan difícil, nosotros, los policías de tránsito, todavía no nos hemos olvidado del nuestro. responsabilidades Para mantener el orden del tráfico, permitir que los peatones puedan ir al trabajo y a la escuela de forma segura. Nos lleva más de cuatro horas permanecer así todos los días, sin importar si hace viento o si llueve, no importa el frío o el calor. Es decir, siempre nos atenemos a nuestros puestos e intercambiamos nuestro sudor por la seguridad de los demás. Mira la pantalla grande: ¿Qué ves (Comandante en un día nevado, de noche?) ¿Qué le quieres decir a tus compañeros? policías de tránsito en este momento? (¿Qué quieres decirte a ti mismo en la vida? Reglas y respétalas)

Maestro: Es la dedicación desinteresada y el arduo trabajo de nuestros policías de tránsito lo que nos ha traído miles de años. familias una vida feliz. Sin seguridad, no hay felicidad. Sin seguridad, no hay alegría.

Maestro: Piénselo, ¿qué podría pasar si los peatones no escuchan las instrucciones de nuestra policía de tránsito? Sí, hay algunas personas a nuestro alrededor que no conocen las reglas e ignoran las instrucciones de nuestra policía de tránsito y la existencia de semáforos. Un solo pensamiento puede conducir a una catástrofe. Mire la pantalla grande: (Video, datos) Entienda esto. Pequeños policías de tránsito, ¿qué quieren recordarles a los peatones en la vía que presten atención?

Maestro: Este número impactante es una lección sangrienta. La desaparición de una vida duele el corazón de muchas personas. Cada uno de nosotros sólo tiene un tiempo. Mi identidad les dice a todos: La paz es un tesoro, la paz es una bendición a partir de hoy, respetemos estrictamente las reglas de tránsito, valoremos la vida y dejemos que la paz nos acompañe siempre para crecer felices. ¡Finalmente, enviemos con afecto esta bendición a todos los presentes! . Un maestro, cada alumno:

¡Le deseo a usted y a su familia una vida segura! Plan de lección social "Soy un pequeño policía de tránsito" para clases numerosas, Parte 4

1. Enseñanza. Objetivos

1. Actitudes y valores emocionales: Al ver el video del accidente de tránsito y la información consultada, podrás sentir la importancia de obedecer las leyes de tránsito, cumplir conscientemente las leyes de tránsito y prestar atención al tránsito. seguridad. Siente la felicidad de la vida y aprecia la vida. Respete a la policía de tránsito y obedezca sus instrucciones.

2. Objetivos de conocimientos y habilidades: comprender la situación actual del orden del tráfico y adquirir conocimientos de tráfico relevantes. Conozca algunas leyes de tránsito. Al recopilar y organizar información usted mismo, podrá comprender mejor los conocimientos y las normas de tráfico pertinentes, poder cumplir conscientemente las normas de tráfico y tener la capacidad de protegerse. Cultivar la capacidad de los estudiantes para recopilar y organizar información por sí mismos. Llevar a cabo un aprendizaje cooperativo en grupo y cultivar la capacidad de cooperación de los estudiantes.

2. Enfoque y dificultad de la enseñanza:

Enfoque: comprender el orden de tráfico actual y aprender conocimientos de tráfico relevantes. Conozca algunas leyes de tránsito. Capacidad para respetar conscientemente las normas de tráfico y tener la capacidad de protegerse.

Dificultad:

Siente la importancia de obedecer las leyes de tránsito, respetar conscientemente las leyes de tránsito y prestar atención a la seguridad vial.

Respeta a la policía de tránsito y obedece sus instrucciones.

Experimentar el valor de la vida y apreciarla

Objetivos de la actividad

1. Sentir aún más la importancia y el arduo trabajo de la policía de tránsito e inspirar respeto por la policía de tráfico.

2. Comprender el significado de las señales manuales de la policía de tránsito.

3. Aprenda gestos sencillos de comando de tráfico.

4. A través del estudio, los estudiantes pueden comprender algunas normas de tráfico, adquirir conocimientos de tráfico relevantes, mejorar la conciencia de seguridad y aprender a cumplir conscientemente las normas de tráfico.

Proceso de la actividad

1. Introducción a la conversación

1. Estudiantes, hay un hermoso paisaje en nuestra escuela primaria de Babao. ¿mirar? ¿Los conoces? Sí, estos son los pequeños policías de tránsito de nuestra escuela. ¿Qué están haciendo?

2. En una intersección o bajo un semáforo, ¿quién dirige el tráfico? Mira, esta es una foto del policía de tránsito dirigiendo el tránsito.

Con esta ropa y dirigiendo el tránsito, ¿te ves bien o no? ¿Tú también quieres ser un pequeño policía de tránsito? Bien, aprendamos juntos "Soy un pequeño policía de tránsito" en esta lección.

2. Nueva Enseñanza

Niños, ¿cómo ser un buen policía de tránsito? ¡Sí! Si quieres ser un buen policía de tránsito, primero debes entender las señales de tránsito. Actividad 1

1. Antes de la clase, el profesor pidió a los alumnos que recogieran algunas señales de tráfico y las compartieran en el grupo.

2. Comunicarse con toda la clase.

3 Reto de las señales de tráfico.

4. ¿Podemos clasificar estas señales de tráfico?

Actividad 2

Para ser un pequeño policía de tránsito calificado, además de conocer las señales de tránsito, ¿también necesitas entender las normas de tránsito?

1. Intercambiar conocimientos sobre el tráfico recopilado.

Mira, hay algunos fenómenos como este en la vida ¿Crees que lo hicieron bien?

2. Observa la imagen e identifica las prácticas correctas e incorrectas.

3. La infracción de las normas de tráfico suele provocar accidentes de tráfico.

Debemos valorar la vida y viajar con seguridad.

Actividad 3

1. Juega el juego "Cruzando la encrucijada".

2. ¿Cómo te sientes cuando los ves cruzar la intersección?

3. El pequeño policía de tránsito le indicó: "cruce la intersección".

4. ¿Cómo te sientes ahora?

Actividad 4

Aprender canciones infantiles

3. Profundizar en la comprensión y hacer sugerencias.

1. Los estudiantes hablan de sus logros.

2 Presente una iniciativa: publique las señales de tráfico que recopiló en el panel publicitario para que más personas obedezcan las señales de tráfico. Plan de lección social "Soy un pequeño policía de tránsito" para clases numerosas Capítulo 5

1. Intención del diseño:

Cuando les pregunté a los niños qué querían ser cuando fueran grandes, Varios niños dijeron: Quiero ser policía cuando sea grande, porque los policías tienen mucho prestigio. Sí, los niños de la clase superior ya han tenido alguna experiencia social y les gusta la imagen positiva de la policía.

Después de mi observación, descubrí que los movimientos de mando de la policía de tránsito son muy elegantes y tienen cierto sentido del ritmo. Combiné los movimientos de mando de la policía de tránsito con música. Durante la obra, los niños no solo sintieron la música, sino que también aprendieron sobre ella. policía de tránsito gestos de mando y fortalecer la conciencia de obedecer las normas de tránsito.

2. Objetivos de la actividad:

(1) Comprender preliminarmente la actuación de la policía de tránsito en la dirección del tránsito y fortalecer la conciencia en el cumplimiento de las normas de tránsito.

(2) Capacidad para coordinar potentes ritmos interpretativos con la música.

3. Puntos clave y dificultades de la actividad:

(1) Comprender e imitar correctamente la actuación de los policías de tránsito en la dirección del tráfico.

(2) Capacidad de interpretar según el ritmo de la música.

4. Preparación de la actividad:

(1) Material didáctico con imágenes, pizarra y mapa de la policía de tránsito dirigiendo el tráfico.

(2) Acompañamiento rítmico: cinta y grabadora "Toy March".

5. Proceso de la actividad:

(1) La maestra lleva a los niños a jugar al juego de conducir un automóvil para presentarlo.

Los niños actúan como "coches" y los profesores actúan como "policías de tráfico", ordenando a los "coches" que se muevan. Durante el juego, los profesores recuerdan a los niños que deben obedecer las normas de tráfico en cualquier momento.

(2) Una vez finalizado el juego, el maestro hace preguntas a los niños y los guía para que comprendan las acciones de la policía de tránsito al dirigir el tráfico.

1. ¿Qué gestos utilizó la policía de tránsito durante el juego?

2. Obtenga una comprensión preliminar del trabajo diario de la policía de tránsito y sienta el arduo trabajo de la policía de tránsito.

(3) Ver imágenes de la policía de tránsito dirigiendo el tráfico

Basándose en las imágenes de la policía de tránsito dirigiendo los movimientos, los maestros guían a los niños a imitar y aprender los movimientos de dirección del tránsito (parar, seguir recto, giro a la izquierda, abducción a la derecha, etc.).

(4) Invita a los niños a componer el ritmo "Soy un pequeño policía de tránsito".

1. Escuche el acompañamiento rítmico "Toy March" y hable sobre el ritmo, el estado de ánimo y otras características de la música.

2. La maestra consulta con los niños para crear su propio ritmo basándose en los movimientos de la policía de tránsito que los niños han dominado.

3. Los profesores y los niños realizan actuaciones rítmicas a través de series de movimientos.

(5) Los profesores guían a los niños para que escuchen el ritmo completo de la música.

6. Ampliación de actividades:

Casa de Muñecas, el juego de rol "Soy un pequeño policía de tránsito", para comprender mejor diversas normas de tránsito y señales de tránsito. Plan de lección social "Soy un pequeño policía de tránsito" para el último año de la clase 6

Intención del diseño:

Los niños respetan mucho a los tíos policías de tránsito, especialmente su majestuosa imagen de pie en el medio de la carretera que dirige el tráfico Para que los niños comprendan el trabajo diario de la policía de tránsito y sepan lo duro que trabajan, para que tengan más respeto por la policía de tránsito. Esto también es para desarrollar aún más la conciencia de los niños sobre el cumplimiento de las reglas de tránsito. y fortalecer su conciencia de autoprotección. Irradiando a las familias y la sociedad a través de los niños pequeños, nos esforzamos por crear un "buen ambiente en un país donde todos respetan las normas de tránsito" y diseñamos especialmente esta actividad de práctica social "Soy un pequeño policía de tránsito".

Objetivos de la actividad:

1. A través de interacciones con la policía de tránsito, ayude a los niños a comprender la importancia de la seguridad vial, reconocer algunas señales de tránsito importantes y aprender a hacer gestos de tránsito.

2. A través de actividades de experiencia práctica, podemos aprender las excelentes cualidades de los policías de tránsito al observar la disciplina y trabajar duro, cultivar el sentido de disciplina de los niños y el espíritu de unidad, asistencia mutua y trabajo duro, y mejorar la conciencia de los niños sobre la civilización del tráfico y la ética social, y la experiencia de la importancia de trabajar como policía de tránsito.

Preparación de la actividad:

1. Invita a la tía policía de tránsito al parque para participar en la actividad.

2. Material didáctico multimedia.

3. Ropa infantil de policía de tránsito.

Proceso de la actividad:

1. Actividades colectivas.

1. La maestra habla e invita a la tía policía de tránsito a aparecer para atraer el interés de los niños.

2. La tía policía de tránsito ayuda a los niños a comprender el papel de los semáforos permitiéndoles ver multimedia y hacer preguntas.

3. Comprender las señales y señales de tráfico comunes.

4. Dejar que los niños comprendan y aprendan gestos sencillos de tráfico.

5. Inspira a los niños a discutir las reglas de tránsito en la carretera.

Pregunta: ¿En qué vías se deben utilizar las bicicletas? ¿Cómo debe cruzar la calle una bicicleta? ¿Qué normas de circulación deben seguir las bicicletas? Los niños simplemente observaron con mucha atención y lo que dijeron fue correcto. El profesor también quiere preguntar, ¿por qué caminos deberían circular las bicicletas en nuestras vidas? ¿Cómo debe cruzar la calle una bicicleta? ¿Qué normas de circulación deben seguir las bicicletas? ¿Qué pasa con los peatones?

2. Actividades regionales:

Lleva a los niños a los escenarios de juego dispuestos, pide orientación a la tía policía de tránsito, aprende a ser un pequeño policía de tránsito y haz señales de comando de tránsito.

3. Actividades prácticas:

Los maestros y la policía de tránsito organizan juntos a los niños para que se pongan uniformes de policía de tránsito y vayan a Xihuan Road para practicar, participar en el comando de tránsito y convertirse realmente en poco tráfico. policías.