Colección de citas famosas - Consulta de diccionarios - Pruebas para la unidad 3 del idioma chino de séptimo grado.

Pruebas para la unidad 3 del idioma chino de séptimo grado.

Al aprender chino, debes concentrarte en lo básico y no apresurarte a lograr el éxito. Haz un plan todos los días, incluso si solo haces un poco, siempre y cuando mantengas tu dominio del chino, definitivamente lograrás grandes avances. Echemos un vistazo al examen de la tercera unidad de idioma chino en el segundo volumen del séptimo grado. ¡Lo siguiente es solo como referencia!

1. Acumulación y aplicación (2 puntos por cada pregunta, * * * 20 puntos)

1. Símbolos fonéticos punteados.

Lo más alto es lo más alto () y la perseverancia ()

El esfuerzo () es muy diferente ()

En los años pobres (), las hormigas en el formación de grupo ()

Una corrida de toros enfadados () Llenos de indignación ()

2. Encuentra los errores tipográficos en las siguientes frases y corrígelos entre paréntesis después de las frases.

(1) Vale la pena aprender del heroico espíritu de rectitud y aniquilación de familiares de Wen Yi. ( )

(2) Hay muchas personas que lo aprecian y admiran, y también hay muchas personas a las que no les agrada. ( )

(3) Solía ​​​​estar muy concentrado y concentrado, y se convirtió en un maestro en "cómo evitar bajar las escaleras". ( )

(4) Mi padre Xian nació en 1896, cuando la nación china estaba a merced de otras. Le encantó esta canción toda su vida. ( )

3. ¿Cuál de las siguientes oraciones tiene una explicación incorrecta de las palabras agregadas ().

A. Los animales murieron desesperados (agarrándose la cabeza y huyendo), y mantuvieron la cabeza (aún más) en alto

B. (trabajo duro)

p>

C. Muy diferente (muy diferente), minucioso (goteo)

D. El viento está triste, el sol se pone y la arena plana está. ilimitado (bloqueo)

4. En las siguientes oraciones, uno de los modismos incorrectos es ()

A. misericordia de los demás.

B. Durante la Segunda Guerra Mundial, el ejército japonés cometió muchos actos malvados y se convirtió en un nombre familiar.

C. "Oppenheimer" es un personaje superior afilado.

D. El viento soplaba con cuidado, por miedo a despeinarse.

5. Las siguientes oraciones son ().

A. Los ángeles vestidos de blanco están luchando en la primera línea de la lucha contra el SARS, y sus conmovedoras hazañas y su espíritu de sacrificio se están extendiendo en los corazones de la gente.

B. En el proceso de lectura de obras literarias, entiendo muchos principios de la vida y me doy cuenta del verdadero significado de la vida.

C. Debemos vivir en armonía con la naturaleza y proteger la tierra que nos pertenece.

D. El chirrido de las cigarras era muy suave en la tenue luz de la mañana, lejos y muy cerca, pero parecía que no había nada en absoluto.

6. ¿Cuál de las siguientes frases no expresa un tono retórico ()

A. ¿Quieres ser médico?

B. Si hablas demasiado, ¿quién se sentirá solo?

C. ¿Está Su Majestad aquí?

¿No es una especie de placer estudiar de vez en cuando?

7.Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta ().

El autor de "Deng Jiaxian" de Yang Zhenning es un físico chino-estadounidense que ganó el Premio Nobel de Física en 1957.

Beethoven fue un compositor alemán. Las obras representativas incluyen "Sinfonía Pastoral", "Sinfonía del Destino", etc.

c "El domingo de Flaubert" fue escrito por el escritor francés Maupassant, conocido como el maestro del cuento. Entre sus obras representativas se encuentran "El collar" y "El baile suicida".

D. "Sun Quan fomenta el aprendizaje" es un extracto de "Zitong Zhijian" editado por Sima Guang, un político e historiador de la dinastía Song del Sur.

8. El significado de la palabra polisémica "laxo" es diferente al de las otras tres frases ()

A. Muchos estudiantes se olvidan de comer y dormir para repasar bien y nunca. relajarse.

B es un agente corrosivo que genera desunión, relaciones relajadas, trabajo negativo y diferencias de opinión.

C. Creo que he contribuido a la revolución y soy conservador. No hagas cosas grandes, no hagas cosas pequeñas, trabaja de manera informal y estudia con negligencia.

D. La energía de balancear el barco como una carrera de botes dragón ahora se relajó en el cuerpo de todos.

9. El escritor ruso León Tolstoi dijo: "Una persona es como una partitura musical, su habilidad real es como un numerador y su estimación de sí mismo es como un denominador. Cuanto mayor es el denominador, menor es el cualidad fraccionaria. "¿Qué nos dice esta oración?

Respuesta:

10. Vuelva a escribir las siguientes dos indicaciones basándose en los ejemplos para que sean amigables y animadas sin perder el significado original.

Ejemplo: Consejo: No trepar a flores y árboles (en el parque), no tirar basura.

Reescrito como: No lleves más que recuerdos, no dejes más que huellas.

(1) Consejos: No hacer ruido ni pelear (en el edificio de enseñanza).

Reescrito como:

(2) Consejo: No se permite sacar periódicos de la sala de lectura. Los infractores serán multados.

Reescrito como:

2. Lectura (2 puntos por cada pregunta, ***40 puntos)

(1)

(1) "Cuando la gente dice que debería hacer algo, lo hago."

(2) "La gente no necesariamente practica lo que predica, y yo no necesariamente practico lo que predico".

(3) Como erudito y poeta, el Sr. Wen Yiduo pasó dos años en la Universidad Nacional de Qingdao en la década de 1930. Quedé profundamente impresionado por él. Para entonces había perdido el interés por la poesía y se interesó por la investigación. Estaba escarbando en libros antiguos como si buscara un tesoro en la corteza terrestre. Cuanto más alto subes, más difícil se vuelve; cuanto más duro perforas, más duro perforas, y cuanto más duro perforas, más persistente te vuelves. Quiere comer y digerir los miles de años de historia cultural de nuestra nación china, y sus ojos son agudos hasta la historia. Quería proporcionar una receta para nuestra nación fallida. De 1930 a 1932, "ver, escuchar y preguntar" estaban sólo en la etapa inicial de "ver". Comenzó con la poesía Tang, nunca miró al jardín, nunca bajó las escaleras y pasó su vida en la pobreza. En sus últimos años, Du Fu era demasiado vago para "peinarse en enero". El cabello del Sr. Wen siempre está desordenado. Él viene de la nada y. Casi me olvido de comer arroz. Anhela alimento espiritual. Dormía muy poco por la noche. Por el bien de la investigación, valoraba cada centímetro de yin y lo dividía. La luz nocturna es su compañera, ya que abre el camino a la luz, una "pared blanqueada".

(4) Silencio. Uno tras otro, grandes cuadernos cuadrados de papel de bambú se van llenando de letras pequeñas, como un enjambre de hormigas. Después de varios años de arduo trabajo, se han condensado los fructíferos logros de la poesía Tang.

(5) No lo dijo, pero lo hizo. Se han logrado resultados sobresalientes.

(6) Lo hizo, pero no lo dijo él mismo. Pasó de la poesía Tang a Chu Ci. Después de diez años de arduo trabajo, de repente apareció un "suplemento escolar". Otros alababan y se maravillaban, pero el propio Sr. Wen Yiduo no "dijo" nada. Avanzó nuevamente hacia el "nuevo significado clásico". Se concentró y se convirtió en el maestro del "¿Por qué no bajas?"

11. Resume la idea principal de este párrafo.

12. ¿Qué características captura este artículo para presentar a Wen Yiduo?

13. ¿Qué oración anterior está estrechamente relacionada con el sexto párrafo?

14. ¿Cuál es el propósito de Wen Yiduo al estudiar la poesía y las letras de las canciones Tang? (Puedes responder con las palabras originales del artículo)

15. ¿Qué indica el braille en el artículo?

16. "Un libro grande tras otro en papel de bambú cuadrado, densamente lleno de caracteres pequeños, como un enjambre de hormigas". ¿Qué hace?

17. ¿Qué inspiración te dio la lectura de este pasaje?

(2)

El pequeño Goethe es un niño travieso, pero muy reflexivo y de buen comportamiento (). Una vez, Goethe atrapó un pequeño gorrión y lo puso en una pequeña caja para estudiarlo detenidamente. Las plumas del gorrión fueron mutiladas por el pequeño Goethe, pero aún no encontraba la respuesta a la pregunta que tenía en la cabeza: "¿Cómo pueden crecer plumas en músculos tan blandos? La piel humana es muy suave, pero ¿por qué no?". ¿Crecer una pluma? "

Una pregunta tras otra saltó a la mente de Goethe. Aunque no hubo respuesta, aun así le pareció interesante. El pequeño Goethe era realmente un niño reflexivo.

El padre John descubrió a su hijo He era considerado y sentía que era sensato y que se le debía permitir aprender. Su padre se convirtió personalmente en el tutor del pequeño Goethe y le enseñó conocimientos básicos, composición y retórica. Le gustaban especialmente los idiomas y podía aprenderlos casi al instante. p>Un día, cuando tenía 10 años, su padre llevó a su hijo a su biblioteca y le dijo: "A partir de hoy, esta biblioteca estará abierta para ti cuando la necesites. "El pequeño Goethe se levantó de un salto de emoción y preguntó a su padre: "¿Es esto cierto? "

"¿Cómo pudo papá mentirte? Sin embargo, primero debes terminar tu tarea. ”

A partir de entonces, el pequeño Goethe se escondía en la biblioteca cada vez que tenía tiempo. Leía todo tipo de libros con avidez y nadaba en el océano del conocimiento. Los libros abrieron ante él un mundo completamente nuevo. También le causó mucho (). Tocó el libro y pensó: "Si puedo escribir tantos poemas y novelas conmovedores, traerá sentimientos hermosos a muchas personas". "Definitivamente me convertiré en un gran escritor en el futuro".

A menudo se esconde solo en la biblioteca, leyendo, recitando y elaborando poemas.

Los inocentes poemas saltaron de su mente y se los dedicó a sus abuelos.

Mi abuelo lo leyó y quedó muy feliz. Le besó la frente: "Trabaja duro, muchacho, te convertirás en un gran poeta".

18.

A. Interroga los pensamientos caprichosos y salta al suelo

B Llega al fondo de las cosas, las ideas caprichosas fluyen

C. al fondo de las cosas, salta al fondo

D. Haz preguntas sobre el flujo de ideas

19. ¿Cambiarías la palabra punteada "codicia" por "enfoque"? ¿Por qué?

20. ¿Cuáles son las características del pequeño Goethe escrito en el primer y segundo párrafo?

21. ¿Qué revelan las palabras en la línea horizontal sobre el estado de ánimo de Goethe en ese momento? ¿Qué cualidades exhibe?

22. El pequeño Goethe finalmente se convirtió en un poeta de fama mundial. ¿De qué cualidades personales depende su éxito?

23. Hablando objetivamente, ¿qué condiciones jugaron un papel importante en el éxito de Goethe?

24. ¿Qué te enseñó la experiencia de crecimiento de Goethe?

Tres. Ensayo (40 puntos)

Debes haber oído y visto a muchas celebridades y personas exitosas. Debe haber mucha gente a tu alrededor. ¿Cómo lo consiguieron? ¿Qué crees que aprecias de ellos? ¿Qué opinas de ellos? ¿Quieres triunfar? ¿Cómo planeas hacer tu propio camino? Escriba un artículo sobre el tema "Éxito en la vida".

Requisitos: 1. Limitado al estilo; 2. Cercano al tema; más de 500 palabras.