Plan de lección de la reunión de clase temática "Cumplir con las leyes y regulaciones, ser cortés con los demás"

"¿Qué es la educación? En pocas palabras, es la formación de hábitos que se vuelven naturales". Los buenos hábitos son el resultado de seguir reglas y disciplina. Los buenos hábitos pueden regular nuestro comportamiento, pero los malos hábitos pueden engañarlo e incluso llevarnos por mal camino y llevarnos a un camino sin retorno. El siguiente es el plan de lección que recopilé para la reunión de clase sobre el tema "obedecer la ley y ser cortés con los demás". ¡Espero que te ayude!

Antecedentes de la actividad

Los estudiantes no implementan los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de secundaria" ni las reglas escolares, y algunos incluso desconocen el contenido de las reglas.

Propósito de la actividad

Permitir que toda la clase estudie más a fondo el "Código de conducta diaria para estudiantes de secundaria", mejorar la cohesión de la clase y permitir que los estudiantes internalicen los requisitos de el código en sus propias acciones conscientes y convertirse en una persona que obedece. Un estudiante de secundaria respetuoso de la ley, educado, diligente y estudioso.

Actividades a preparar

Céntrese en el aprendizaje de las normas de comportamiento por parte de los estudiantes y realice diversas actividades, como explorar ejemplos de la vida, discutir e intercambiar normas de comportamiento, inspirar casos negativos, etc. llevar a cabo normas de comportamiento para los estudiantes de esta clase y una educación con sentido colectivo de honor, para que cada estudiante se esfuerce por ser un estudiante de secundaria civilizado.

Necesidades de actividad

Prestar atención a la participación de todos, prestar atención al orden de las actividades y conectar con la realidad.

Proceso de actividad

Han pasado dos meses desde que comenzaron las clases y la evaluación de banderas rojas móviles se ha realizado cuatro veces. Nuestra clase solo ganó la bandera roja móvil una vez, lo que representa el honor colectivo. El honor colectivo depende de que cada miembro de nuestra clase de segundo año (9) se esfuerce por lograrlo. Cuando el colectivo tenga honor, cada uno de nosotros tendrá honor. La evaluación de las señales de alerta puede reflejar que algunos de nuestros hábitos de comportamiento violan el "Código de conducta diaria para estudiantes de secundaria"

Ye Shengtao, un famoso educador de mi país, dijo una vez: "¿Qué es la educación?" ? En pocas palabras, es la formación de hábitos." Los hábitos se vuelven naturales, buenos hábitos, reglas y disciplina. Por lo tanto, los buenos hábitos pueden regular nuestro comportamiento, pero los malos hábitos pueden desviar nuestro comportamiento e incluso llevarnos por mal camino y llevarnos a un camino sin retorno.

Actividad 1: ¿Algunas de nuestras prácticas o hábitos habituales cumplen con los estándares? ¿Alguna vez has hecho algo de lo siguiente? ¿es esto correcto?

(1) Estaba escuchando la clase con atención y el teléfono de mi escritorio vibró. Alguien me envió un mensaje de texto, así que por favor llámeme cuando el maestro no esté prestando atención (╳).

(2) Cuando espero en la fila para el autobús, me pondré en la fila cuando vea a otros. cortando en linea. (╳)

(3) Los estudiantes deben respetarse unos a otros, unirse y ayudarse mutuamente, comprenderse y tolerarse mutuamente, tratarse con sinceridad, comunicarse normalmente y hacer más autocrítica cuando encuentren conflictos (√ ).

(4) Charla mientras comes, cuanto más comes, más delicioso se vuelve (╳)

(5) Si tienes papel usado u otra basura en la mano, tírala está al borde de la carretera. De todos modos, nadie está mirando (╳)

(6) Llega a la escuela a tiempo, no llegues tarde, no salgas temprano, no faltes a clase (√)

(7) Estoy demasiado cansado de clase, de todos modos, no puedo entender. Dormiré en mi escritorio un rato (╳)

(8) Cuando alguien accidentalmente te pisa el pie, inmediatamente te enojas, lo culpas por ser descuidado y le pides que se disculpe contigo (╳ )

(9) Estar de servicio concienzudamente, mantener el aula y el campus limpios y hermosos, no perseguir ni pelear en el aula y el campus, y mantener el buen orden en la escuela (√).

(10) Toca descansar por la noche. No puedo dormir. Encuentra un compañero de clase para charlar conmigo (╳).

(11)Está nuestro profesor frente a ti. Tomemos un desvío rápido para evitar saludarlo (╳).)

(12) La vida de estudio es un poco aburrida, así que juego al poker en mi tiempo libre (╳).

(13) No sé cómo hacer estas tareas, así que será mejor que se las copie a mi compañero de escritorio (╳).)

(14) Hoy llego tarde. Para no restar puntos en la clase, escribí los nombres de otros estudiantes (╳).

Parte del comportamiento del anfitrión parecía razonable, pero en realidad estaba mal. Espero que todos puedan ser estrictos consigo mismos, indulgentes con los demás, cumplir con las reglas y disciplinas y ser un estudiante de secundaria civilizado en el futuro.

Actividad 2 Luego, haga que dos estudiantes jueguen juntos un juego para relajarse. El nombre de este juego es "Gesture Guessing".

Por favor, escucha las reglas: trabaja en parejas, uno hace gestos y el otro adivina. La cantidad de preguntas que se pueden responder depende del contenido de la tarjeta de preguntas en la mano del anfitrión. El firmante puede indicar con movimientos o palabras, pero no puede adivinar ninguna palabra en la palabra. Por favor, guarde silencio fuera del lugar. A los infractores se les descontarán 50 puntos.

1. Mira a tu alrededor. Lentamente, suavemente; 3. Golpes y patadas; 4. Tres puntos de cortesía; 5. Persiguiendo ruidos;

6. Feliz 8. emocionado 9. Dormir 10. enfocar.

Moderador: De hecho, muchos estudiantes tienen algunos malos hábitos, y también hemos aprendido a regular y corregir sus malos hábitos. Creo que todo el mundo entiende esto profundamente. Después de todo, desarrollar un buen hábito requiere respetar las reglas y la disciplina, porque los buenos hábitos pueden beneficiar a todos y sus propios malos hábitos pueden convertirse en un obstáculo en su vida. Eche un vistazo a los siguientes dos casos negativos, creo que le resultarán más inspiradores e impactantes.

Revelación de casos negativos

Caso 1: Hay una empresa con financiación extranjera en Shanghai que contrata a recién graduados universitarios con salarios altos y tiene requisitos muy altos en cuanto a calificaciones académicas e idiomas extranjeros. En el tramo final, el director general dijo: "Lo siento joven, tengo prisa. Tengo que salir 10 minutos".

¿puedes esperarme? Los últimos universitarios dijeron: "No hay problema, adelante, te esperamos". "Después de que el gerente se fue, los estudiantes universitarios no tenían nada que hacer. Miraron alrededor del gran escritorio del gerente y solo vieron una pila de documentos, cartas e información. Ellos miraron esta pila y yo miré esta pila. Después de leer, intercambiaron: Oh, esto se ve bien, oh, eso se ve bien.

Diez minutos después, el gerente general regresó y dijo: "La entrevista terminó y ninguno de ustedes ha sido contratado. Los estudiantes universitarios quedaron atónitos: "¿Qué pasa? ¿La entrevista aún no ha comenzado?" El director general dijo: "Cuando estuve fuera, su actuación fue que la entrevista fue una lástima". Nuestra empresa nunca contrata a personas que investigan las cosas de otras personas. ”

Caso 2: Antes de que Li cumpliera 14 años en Beijing, robó y despojó alrededor de 50.000 yuanes de diversas propiedades.

En su cumpleaños número 14, Li invitó a varios amigos a cenar. Juntos, Li estaba de camino a casa (alrededor de las 9 en punto de esa noche), vi a un grupo de personas sosteniendo una bolsa. Sacaron la navaja que llevaban y apuñalaron a la persona que llevaba la bolsa. Murió después de pagar más de 5.000 yuanes en efectivo. Al día siguiente, Li salió a caminar y vio un jeep estacionado al costado de la carretera, así que intentó abrir la puerta y esperó en la estación. , que estaba colgado muerto y herido, no se detuvo, sino que pisó el acelerador y se escapó. Esa tarde, Li vendió el coche por 20.000 yuanes. Se enteró de que la policía estaba investigando el caso. para escapar, instigó a un chico de 15 años a robar a otros 1.200 yuanes; después de ayudar a otros a transportar 30 gramos de drogas, Li fue arrestado por la policía y pasará su vida en prisión. Caso 3: El 21 de septiembre de 2002, Zhuo, un estudiante de una escuela en el condado de Youxi, informó a su compañero de clase Jiang y a otros sobre la golpiza y le pidió que ajustara cuentas con Zhang durante la clase de autoestudio de la noche siguiente. En la primera clase de autoestudio de la noche siguiente, Zhuo llevó a Jiang y a otros para provocar a Zhang. En el aula, Zhang quería salir corriendo con un cuchillo de fruta y golpear a Zhuo y a los demás. y otros le pidieron a Jiang y a otros que interceptaran a Zhang en la puerta de la escuela después de estudiar por la noche. Zhang estaba sosteniendo un cuchillo de fruta saliendo por la puerta de la escuela. Cuando Zhuo vio a Zhang salir de la escuela, él, Jiang y otros rodearon a Zhang. y lo golpeó. Durante la paliza, Zhang sacó un cuchillo de fruta de su bolsillo y lo apuñaló en el lado izquierdo del pecho. Zhang murió y fue sentenciado a X años de prisión por lesión intencional. Durante la investigación y recolección de evidencia, la policía organizadora conoció que el estudiante antes mencionado se comportaba muy mal en la escuela, llegaba tarde todos los días, salía temprano y faltaba a clase sin motivo, a menudo se asocia con malos elementos fuera de la escuela, nunca acata. reglas y disciplinas escolares, y acepta las críticas y la educación de los maestros. Se puede decir que gestar un desastre tan trágico es también la causa fundamental de su desobediencia habitual en la escuela.

Se puede ver que el daño de. No cumplir con las reglas y disciplinas es realmente genial, no solo afecta nuestra salud física y mental, sino que también nos retrasa en el aprendizaje, confunde la clase y también afecta nuestro desarrollo futuro. ahora adelante y forme buenos hábitos de comportamiento cumpliendo con las reglas y disciplinas, superando las deficiencias y trayendo gloria al grupo.

Estudiantes: El buen comportamiento afecta su vida, cosechará hábitos y carácter. entonces, si siembras carácter, cosecharás una vida fructífera.

Lema: ¡Camina con la civilización y construye una nueva atmósfera en el campus!

Reflexiones sobre la reunión de clase

La reunión de clase se completó básicamente según lo planeado. La mayoría de los estudiantes pudieron participar activamente y expresar sus opiniones. Sin embargo, la preparación preliminar fue insuficiente y algunos estudiantes no cooperaron mucho. Sin embargo, podría ser mejor si el anfitrión fuera un estudiante. Debido a limitaciones de tiempo y problemas de selección de estudiantes, no hemos podido intentar la próxima reunión de clase temática. Debemos estar preparados para discutir el diseño de la reunión de clase temática con el comité de clase y movilizar completamente la iniciativa y el entusiasmo de los estudiantes. , aproveche al máximo sus puntos fuertes y haga que la reunión de clase sea más animada. Al mismo tiempo, se debería invitar a participar a algunos profesores de diferentes disciplinas para mejorar la relación entre profesores y estudiantes.

Suplemento: Durante este período de observación, descubrimos que algunos estudiantes todavía siguen su propio camino, no se preocupan por el colectivo y no pueden trabajar duro por el beneficio del colectivo. -formación continua a largo plazo para dichos estudiantes.

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