El desarrollo de los museos

Debido a la influencia de la cultura griega, en el siglo III a. C. se estableció un enorme museo en Alejandría, Egipto, para concentrar el conocimiento académico, establecer una biblioteca y recolectar preciosas reliquias culturales. Más de cien años después, el Imperio Romano saqueó Grecia y todas las obras de arte fueron trasladadas a palacios, templos y casas de príncipes y nobles romanos, y las obras de arte pasaron a ser propiedad privada de los nobles. Los monasterios cristianos de la Europa medieval se convirtieron en lugares donde se conservaban exquisitas obras de arte. En el siglo XVI, con el auge de la industria naviera europea, comenzó la moda por las colecciones privadas de curiosidades y el Renacimiento también inspiró el estudio de las antigüedades. Se abrió una nueva dimensión en el campo de la museología y con ella llegaron las técnicas de clasificación y restauración de artefactos. En el siglo XVII, los coleccionistas privados comenzaron a abrir sus tesoros al público en general para que los viera, aparecieron museos privados y se crearon uno tras otro museos públicos. Durante los siglos XVIII y XIX, se desarrollaron museos en todo Estados Unidos, así como en países asiáticos como China, India, Japón y Corea. Desde el siglo XX, los métodos y conceptos de gestión de los museos modernos han ido mejorando día a día, pasando de lo estático a lo dinámico, y se han aplicado equipos audiovisuales y nuevas tecnologías al diseño y gestión de nuevas exhibiciones.

En el siglo IV a. C., Alejandro Magno de Macedonia le entregó muchas obras de arte preciosas y antigüedades raras recopiladas y saqueadas durante su campaña militar para establecer un gran imperio que abarcara Europa, Asia y África. El maestro Aristóteles lo organizó e investigó. Aristóteles utilizó estos patrimonios culturales para enseñar y difundir conocimientos. Después de la muerte de Alejandro, su subordinado Ptolomeo Soto estableció una nueva dinastía, continuó conquistando el norte y el sur y coleccionó más obras de arte. En el siglo III a. C., Ptolomeo Soto estableció una nueva dinastía en Alejandría, Egipto. , dedicada a coleccionar tesoros culturales. Este "Templo de las Musas" es reconocido como el "museo" más antiguo de la historia de la humanidad. La palabra museo evolucionó de la palabra griega "musa".

A diferencia de los museos que vemos hoy, el Templo de las Musas es en realidad una institución de investigación especializada. Tiene una gran sala de investigación que muestra colecciones de astronomía, medicina, cultura y arte, y los estudiosos se reúnen aquí para realizarlas. investigación. Se dice que aquí trabajaron el famoso físico Arquímedes y el famoso matemático Euclides, que descubrió la ley de la flotabilidad mientras se bañaba.

El Templo de las Musas, el museo más antiguo de la historia de la humanidad, fue destruido por la guerra en el siglo V. El erudito Huang Moya cree que el templo de Confucio más antiguo de China es también el museo más antiguo según los estándares occidentales.

Los museos modernos aparecieron a finales del siglo XVII. En el siglo XVIII vivía un médico británico, Hans Sloane, que era un coleccionista con una amplia gama de intereses. Para mantener su colección "completa e indivisible" para siempre, decidió donar cerca de 80.000 piezas de su colección a la familia real británica. La familia real decidió construir un museo nacional. En 1753 se creó el Museo Británico, convirtiéndose en el primer gran museo del mundo abierto al público.

En 1933, Cai Yuanpei y otros propusieron el establecimiento del Museo Central (ahora Museo de Nanjing) para llevar adelante el espíritu cultural tradicional de la nación china, y la construcción comenzó el 6 de junio de 1936. El Museo Nacional de China Central es el primer y único museo moderno e integral a gran escala de China inspirado en los mejores museos europeos y americanos.

En 1946, se creó el Consejo Internacional de Museos en París, Francia. En 1974, la asociación aclaró que el posicionamiento del museo y el bienestar público pasó a ser su principal responsabilidad. Desde 1977, el Consejo Internacional de Museos ha designado el 18 de mayo de cada año como "Día Internacional de los Museos", con un tema determinado cada año.

Otro dicho es: Como palabra, "historia natural" apareció por primera vez en "Shan Hai Jing", lo que significa que se pueden identificar muchas cosas; "Shang Shu" dijo que una persona conocedora y perspicaz es "; Caballero de la historia natural"; "Biografía de Han Shu del rey original de Chu" también significa "el pasado sirve al presente". En la segunda mitad del siglo XIX, China imitó a los japoneses y comenzó a utilizar el término "historia natural" como nombre de una disciplina que incluía conocimientos sobre animales, plantas, minerales y fisiología.

La palabra "museo" y "museo" aparecieron relativamente tarde en China como institución cultural y educativa, hace sólo más de cien años. La palabra japonesa "historia natural" proviene de la palabra "museo" comúnmente utilizada en inglés, francés y alemán, mientras que la palabra latina proviene del griego "meuse", que significa griego. Un lugar dedicado a las nueve diosas de la poesía, la danza, música, arte y ciencia.

En la antigua Grecia existía una institución dedicada a preservar tesoros, similar a la naturaleza de un museo moderno.

Es una institución coleccionista dedicada a la preservación de grabados, joyas, banderas y cetros reales y otros ornamentos preciosos. Este tesoro escondido también se ha encontrado en otros países europeos. Hasta el Renacimiento, a medida que la colección se iba ampliando, algunos tesoros originales fueron llegando gradualmente al Museo Latino, que era muy popular en aquella época. En Munich, Alemania, existen desde hace mucho tiempo dos museos con nombres diferentes al mismo tiempo. Con los cambios de los tiempos y el desarrollo de la educación social, el museo que cambió su nombre y amplió su escala reemplazó gradualmente la casa del tesoro original y finalmente se convirtió en un museo popular abierto al público en la actualidad.

En el largo proceso de adaptación al desarrollo social, el museo ha formado un complejo cultural multifuncional. Con el desarrollo de la sociedad, las funciones de los museos permanecen sin cambios.

En desarrollo y cambio. Constantemente surgen nuevas funciones, nuevas formas, nuevos métodos y nuevas colecciones de los museos. Por ello, la definición de museos reconocidos internacionalmente se revisa constantemente. Para dar una definición de museo que sea aceptable para todos los países, el Consejo Internacional de Museos ha trabajado mucho, ha dedicado mucho tiempo y ha realizado muchas discusiones y revisiones.

Cuando se creó el Consejo Internacional de Museos en octubre de 1946, se estableció en sus estatutos que los museos se refieren a instituciones que recopilan arte, artesanía, ciencia, historia y arqueología para el público, incluidos zoológicos y jardines botánicos. En 1951, 1962 y 1971, el Consejo Internacional de Museos discutió y revisó muchas veces la definición de museo. No fue hasta 1974 que la Carta adoptada por el XI Congreso del Consejo Internacional de Museos estipuló claramente que los museos no tienen fines de lucro. Mucha gente piensa que ésta es una definición más apropiada, pero otras piensan que es sólo una definición aceptada internacionalmente, y los países todavía tratan a los museos según su propio conocimiento y comprensión.

La "Enciclopedia Británica Concisa de los Estados Unidos" afirma que los museos modernos son instituciones culturales y educativas que recopilan, preservan, exhiben y estudian objetos que representan la naturaleza y los seres humanos, y brindan conocimiento, educación y aprecio a la público. La Asociación Estadounidense de Museos cree que los museos son instituciones que recopilan y preservan materiales que mejor explican los fenómenos naturales y la vida humana, y los utilizan para mejorar el conocimiento y la iluminación de las personas. La Enciclopedia Soviética propone que los museos son instituciones de investigación científica e instituciones de educación científica que recopilan, preservan, estudian y popularizan especímenes naturales e históricos, tesoros culturales materiales y espirituales. La Ley de Museos de Japón estipula que los museos son instituciones que recopilan, preservan y exhiben materiales relacionados con la historia, el arte, el folclore, la industria, las ciencias naturales, etc. Para uso público en general, y al mismo tiempo llevar a cabo la educación, investigación, iluminación y otros trabajos necesarios. y realizar investigaciones e investigaciones sobre estos materiales.

La comprensión que China tiene de los museos ha pasado por un proceso gradual y profundo, y su definición también ha pasado por muchas revisiones. A mediados de la década de 1930, la Asociación de Museos de China creía que un museo es una institución cultural, no un almacén para preservar tesoros, sino un lugar para organizar el trabajo educativo y discutir conocimientos basados ​​en demostraciones físicas. Después de la fundación de la Nueva China, la definición de museo fue discutida y revisada dos veces. No fue hasta 1979 que el "Reglamento de Trabajo de Museos Provinciales, Municipales y Regionales" aprobado por el Simposio Nacional de Trabajo de Museos estipuló claramente que los museos son las principales instituciones de recolección, publicidad y educación, e instituciones de investigación científica de reliquias y especímenes culturales. Son el núcleo de las importantes iniciativas científicas y culturales socialistas de mi país. El museo realiza investigaciones científicas recolectando reliquias y especímenes culturales; organizando exposiciones; difundiendo conocimientos históricos, científicos y culturales y educando a la gente sobre el patriotismo y el socialismo, lo que ayuda a mejorar el nivel científico y cultural de toda la nación y contribuye al bienestar de mi país. modernización socialista. La definición de ICOM 1974 por parte de la comunidad de museos chinos es básicamente positiva.