Colección de citas famosas - Consulta de diccionarios - La colección completa de discursos en la ceremonia de izamiento de la bandera.

La colección completa de discursos en la ceremonia de izamiento de la bandera.

El concepto central del experimento de educación básica es devolver el aula a los estudiantes, devolver las actividades a los estudiantes y hacer que el campus esté lleno de vitalidad. Este concepto educativo orienta las actividades educativas y docentes del colegio e inyecta vitalidad en la ceremonia de izamiento de la bandera. El siguiente es el discurso del anfitrión de la ceremonia de izamiento de la bandera que compilé para todos, solo como referencia.

Discurso del anfitrión de la ceremonia de izamiento de la bandera 1: Discurso del anfitrión de la ceremonia de izamiento de la bandera sobre el tema de educación en seguridad

Estimados líderes, maestros, queridos estudiantes:

La seguridad es vida La base; la seguridad es la fuente de la felicidad, y la seguridad del campus es la base y el requisito previo para que podamos hacer bien todo nuestro trabajo. Nuestra escuela siempre ha concedido gran importancia a la seguridad en el trabajo.

Ahora, me gustaría invitar a hablar al Director Li del Departamento de Seguridad. Gracias, Director Li, por su discurso. Espero que pueda cumplir con los requisitos que acaba de enfatizar el director Li.

Es necesario que estudiantes y profesores dominen los conocimientos y habilidades básicos de seguridad, pero es más importante fortalecer la prevención. Para que podamos trabajar, estudiar y vivir de forma segura, saludable y feliz, unamos nuestras manos y comencemos desde ahora, partamos de nosotros mismos, partamos de cero, fortalezcamos siempre la conciencia de seguridad y las capacidades de autoprevención y contribuyamos a construir un cálido y seguro ¡Aporta tu fuerza al campus!

m: Maestros y estudiantes, en el plan de desarrollo y reforma educativa 20xx-2020, la escuela considera el cultivo de las habilidades prácticas independientes de los estudiantes y la promoción de la personalidad, la autonomía y el desarrollo feliz de los estudiantes como requisitos generales para los estudiantes. trabajar. . La escuela se esfuerza por construir una plataforma para que los estudiantes practiquen de forma independiente y brinde un amplio espacio para el desarrollo de la personalidad. Con los esfuerzos de la escuela, los estudiantes han demostrado habilidades asombrosas en todos los aspectos de la vida en el campus, demostraron sus talentos y trajeron nueva vida a todos los maestros y estudiantes.

Mujer: Antes del Festival de Primavera de 20xx, tres estudiantes de la clase de arte, Chen Jinghong, Tan Xiaoying y Wang, renunciaron a sus vacaciones y vinieron a la escuela. Bajo la dirección del maestro Wu Keqiang, crearon, diseñaron y pintaron un mural de una serpiente dorada bailando salvajemente para dar la bienvenida al Festival de Primavera en la entrada de la escuela. Se ha convertido en un escenario festivo en el Mercado del Festival de Primavera de Luohu, y muchos ciudadanos de Shenzhen se detuvieron para tomar fotografías frente al mural característico. Al mismo tiempo, fue difundido ampliamente en Weibo y recibió críticas muy favorables. Este tipo de maravillosa creatividad y creación no solo muestra la atmósfera humanista de la escuela, sino que también expresa la actitud de los estudiantes hacia la vida y también muestra el talento y la fuerza de los estudiantes de arte de segundo año de secundaria.

Hombre: 20 - Informes de calificación de universidades extranjeras desde el establecimiento de la Clase Internacional de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing. La semana pasada, los profesores y estudiantes de la clase internacional planificaron con éxito el campamento de invierno 20xx BFSU BIFPaC y completaron con éxito la tarea de recepción de 20 profesores y estudiantes de la escuela secundaria Jiangnan y la escuela secundaria número 1 de Yinchuan. Después de casi un mes de preparación, 11 estudiantes de la clase internacional establecieron un grupo de planificación con Huang Junlin como líder principal. Después de repetidas discusiones, los estudiantes completaron el diseño del itinerario de una semana para este campamento de invierno con la ayuda del maestro, nos comunicamos exitosamente con la cafetería de la escuela y la flota escolar, y completamos con éxito el proceso de recogida en el aeropuerto, organizando el control; -In y organizar a los campistas del campamento de invierno. Una serie de tareas como cenar y visitar lugares pintorescos. En solo 7 días, los estudiantes de nuestra clase internacional mostraron un potencial increíble y un arduo trabajo, y lograron un gran salto en sí mismos.

Mujer: Finalmente, buenas noticias:

En 20xx 65438+2 meses, nuestra escuela participó en el evento de estudiantes de primaria y secundaria de Shenzhen. Ganó el "Premio a la Organización Excelente" en caligrafía. concurso con el tema "Sé una persona moral". Wu Aiting y Tao ganaron el segundo premio; Guo Ruixuan, Zeng Lijun, Weng Zimu, He Shimin y Chen Jiyao ganaron el Premio a la Excelencia. El maestro Wu Keqiang ganó el "Premio al Tutor Excelente". Pídale al subdirector Zheng Liancai que entregue premios a los maestros y compañeros de clase ganadores.

Discurso 2 del anfitrión del acto de izamiento de bandera: Mis hábitos son mi tema principal. Proyecto de sede de la ceremonia de izamiento de bandera.

En primer lugar, organizar la ceremonia de apertura

Estimados profesores y compañeros, ¡buenos días! Estudiantes, todos sabemos que los estudiantes con buenos hábitos de estudio pueden escuchar atentamente en clase, completar la tarea asignada por el maestro a tiempo y con alta calidad después de clase, estudiar mucho cuando otros juegan, leer en silencio y dominar muchos conocimientos que el profesor no lo ha dicho. Y algunos estudiantes, cuando el maestro está en clase, no pueden concentrarse y escuchar con atención, y no pueden completar las tareas asignadas por el maestro. La existencia de estos malos hábitos hace que sus notas sean muy diferentes a las de sus anteriores compañeros. Lo que pasa es que algunos de nuestros compañeros han desarrollado buenos hábitos de comportamiento y, por lo tanto, son excelentes, mientras que otros han aprendido algunos malos hábitos y, por lo tanto, se quedan atrás y son criticados por ello. Mientras se dé cuenta de esto, corrija gradualmente sus deficiencias y desarrolle buenos hábitos de comportamiento, entonces cada uno de nosotros podrá convertirse en un excelente estudiante. A continuación, anuncié que ahora comenzará la ceremonia de izamiento de la bandera con el tema "Yo tomo la decisión sobre mis hábitos" en la escuela primaria central de Wentuan Town.

Segundo, bandera

¡Bandera! ¡Todos los Jóvenes Pioneros saludan! ¡Después de la ceremonia!

En tercer lugar, izar la bandera nacional y tocar el himno nacional.

Levantar la bandera nacional y tocar el himno nacional Todos los Jóvenes Pioneros saludan.

Cuarto, iniciativa estudiantil

Estudiantes, ¿qué es un hábito? El llamado “hábito” se refiere a una actividad inconsciente que se desarrolla gradualmente al realizarla repetidamente durante un tiempo prolongado. En tiempos normales, a menudo vemos un fenómeno de este tipo: algunos estudiantes no estudian mucho y a menudo no obtienen buenas calificaciones en los exámenes, algunos estudiantes solo juegan los fines de semana y arrastran sus tareas hasta el domingo por la noche, incluso quemándose hasta medianoche y sin poder hacerlas; Bueno. De hecho, todo es cuestión de hábitos de estudio. De hecho, un buen hábito de estudio no sólo puede mejorar nuestra eficiencia y rendimiento en el aprendizaje, sino que también nos permite estudiar fácilmente. A continuación, se invitó a Chen, el capitán de los Jóvenes Pioneros, a leer la propuesta.

Discurso del líder del verbo (abreviatura de verbo)

Nos gustaría invitar al subdirector Wei Benjun a leer el plan de implementación para cultivar hábitos de estudio en la escuela primaria central de Wentuan Town.

Sexto, el fin

Estudiantes, los hábitos de ayer nos hicieron quienes somos hoy; los hábitos de hoy determinan quiénes seremos mañana.

¡Empecemos desde ahora, desarrollemos buenos hábitos de estudio desde hoy, seamos un excelente estudiante de primaria y creemos juntos un futuro brillante!

La ceremonia de izado de bandera finaliza esta semana. Por favor tráelo de vuelta.

Discurso 3 del anfitrión de la ceremonia de izamiento de la bandera: Discurso del anfitrión de la ceremonia de izamiento de la bandera con el tema “Hago ejercicio, estoy sano”

Estimado maestro.

Queridos compañeros.

h: ¡Hola a todos!

Respuesta: El ejercicio es una especie de espíritu, que nos da coraje, determinación y pasión;

b: El ejercicio es una especie de riqueza, nos aporta calidad, salud y felicidad.

¡Inicia ahora el acto de izamiento de bandera con el tema “Hago ejercicio, estoy saludable” para la Clase 61 de la Escuela Sexto de Primaria de la Zona de Desarrollo! Respuesta: Haga primero el primer elemento: conozca la pequeña "Clase de la Bandera Nacional".

La clase 1 del sexto grado es un grupo de clase unido y activo. Veintiséis estudiantes estaban uno al lado del otro y tomados de la mano, formando una familia muy cálida.

Estamos unidos y nuestros compañeros viven en armonía y se ayudan unos a otros.

Estamos avanzando. Todos trabajan duro para luchar por el primer lugar.

Respuesta: En el camino del crecimiento, nos animamos unos a otros y avanzamos juntos.

b: En un futuro próximo, nuestra clase aprovechará al máximo sus propias ventajas, compensará sus propias deficiencias y se convertirá en el orgullo de la escuela. Respuesta: El abanderado de esta bandera de la escuela es: Preséntate.

Respuesta: El abanderado de esta bandera es::Preséntate.

Respuesta: El abanderado es::Autopresentación:

Respuesta: El deporte es un arte, nos hace armoniosos, generosos y bellos.

b: El deporte es una especie de sabiduría que nos permite utilizar nuestra mente, habilidades y conocimientos para conquistar las dificultades y superar los obstáculos del progreso, uno tras otro.

Respuesta: Un cuerpo sano y energía abundante son condiciones importantes para que cada uno de nosotros aprenda.

b: Si bien estudiamos mucho, desarrollar el deporte y mejorar nuestra condición física son también nuestros deseos más urgentes.

a: Pasemos al segundo ítem: izar la bandera.

b: Hagamos el tercer elemento: izar la bandera nacional, tocar el himno nacional y ¡todos saludando! Después de la ceremonia.

Respuesta: Demos la bienvenida a los estudiantes para que hablen bajo la bandera nacional: Deportes soleados, crecimiento saludable.

b: A continuación, disfrute de la actuación "Cheer Dance" realizada por cinco estudiantes de la clase 1. Ellos son "Li Changxin, Wu Di, Yang Tong, Li". Por favor aplauda.

Respuesta: Si quieres tener una mente sana, si quieres tener un cuerpo fuerte, si quieres tener una vida exitosa, por favor participa en deportes, porque hago ejercicio, estoy saludable y Yo estoy feliz. .

Así finaliza la ceremonia de izamiento de la bandera con el tema "Hago ejercicio, estoy saludable"

Aquellos anfitriones que han presenciado la ceremonia de izamiento de la bandera también dijeron: