Gramática de oraciones

La metáfora consta de tres partes:

1. Ontología

2. Vehículo

3. p> p>

La mayor diferencia entre metáfora y personificación es que la metáfora contiene metáforas, mientras que la personificación no. )

Función: hacer que el contenido expresado sea vívido y concreto, dando a las personas una impresión vívida y profunda. Basado en la similitud de las cosas, use cosas concretas, simples y comunes para explicar cosas profundas y desconocidas, es decir, use metáforas para ayudar a las personas a comprender profundamente.

Tres tipos de metáfora: símil, metáfora y metonimia;

Categoría características ontología metáfora palabra metáfora ejemplo

Esta niña parece una flor.

Para usar una analogía, A es B, que es un rico paisaje verde, simplemente una pintura de montañas verdes y aguas verdes.

Para usar una metáfora, se disparan innumerables flechas desde el suelo y miles de cascadas caen desde el techo.

Ejemplo: Todo es un etéreo cristal azul. Lao She's Winter en Jinan

2. Analogía:

Utiliza una rica imaginación para escribir cosas como adultos, personas como cosas o cosas como cosas.

Función: puede estimular la imaginación de los lectores y hacer que el artículo sea más vívido.

La analogía se puede dividir en personificación e imitación.

(1) Personificación:

Escribir cosas como personas, darle acciones, comportamientos, pensamientos, sentimientos y actividades humanas, y usar palabras para describir personas para describir cosas.

Función: Escribe animales, pájaros, insectos, flores, árboles u otras cosas inanimadas cuando seas adulto, personalizando las cosas específicas y haciendo que el lenguaje sea vívido.

Ejemplos:

1. Los melocotoneros, los albaricoqueros y los perales están todos en flor. "Primavera" de Zhu Ziqing

2. Los pétalos caen como lágrimas y los pájaros solitarios cantan su tristeza. Du Fu en "Hope of Spring"

El sol se sonrojó. "Primavera" de Zhu Ziqing

(2) Simulación:

(1) Compara personas con cultivos o escribe esto como otra cosa.

Ejemplos de oraciones

1. La multitud se apresuró hacia adelante desesperada.

Mientras la multitud vitoreaba, el matón se escapó con el rabo entre las piernas.

②Escribe la cosa A como la cosa B...

Ejemplos de oraciones

1.

La luz de la luna se derrama silenciosamente sobre las hojas y las flores como agua corriente. ("Moonlight over the Lotus Pond" de Zhu Ziqing)

3. Exageración:

Exagerar o minimizar deliberadamente la naturaleza y características de las cosas.

Función: estimula la esencia de las cosas, activa la atmósfera, fortalece el poder de representación y provoca efectos de asociación.

Ejemplos de características de categorías

Amplificación y exageración exageran la forma, naturaleza, características, funciones y extensión de las cosas. La carretera asfaltada fue dañada por el sol, e incluso la placa de bronce frente a la tienda parecía haber sido dañada por el sol.

La minificación y la exageración sólo pueden ver un mundo del tamaño de la palma de la mano reduciendo la imagen, la naturaleza, las características, las funciones y la extensión de las cosas.

Exagerar de antemano, decir lo que aparece después, y lo que aparece primero, decir después. Estaba borracha antes de quedar embarazada de alcohol.

4. Paralelismo:

Ordenar tres o más oraciones con estructura y extensión similar, tono consistente, significado relacionado o idéntico.

Función: Fortalecer la situación y la atmósfera del lenguaje, hacer que el artículo sea más rítmico, más organizado y más propicio para expresar sentimientos fuertes (efecto de expresión).

Ejemplo: Su carácter es tan puro y noble, su voluntad es tan tenaz y fuerte, su temperamento es tan simple y humilde, y su mente es tan hermosa y amplia.

5. Dualidad:

Un par de frases u oraciones con palabras iguales, la misma estructura y significados simétricos, que expresan dos significados relativos o similares.

Funciones: Limpio y simétrico, con fuerte sentido del ritmo, alta generalidad, fácil de recordar y belleza musical.

Métodos principales

1, completamente correcto. Las formas duales de las oraciones superior e inferior tienen similitud, semejanza, complementariedad y contraste en significado.

Por ejemplo, las cañas de la pared son muy pesadas y poco profundas; los brotes de bambú en las montañas tienen bocas gruesas y estómagos vacíos.

2. La forma dual de las oraciones superior e inferior con significados opuestos o relativos.

Por ejemplo, mirar mil dedos con ojos fríos, inclinar la cabeza y estar dispuesto a ser un cobarde.

3. Pareja de series (pareja en carrera).

El significado de las oraciones superior e inferior tiene formas duales, como herencia, progresión, causalidad, hipotética y condicionalidad.

Por ejemplo, solo bebo agua del río Yangtze y como pescado Wuchang.

6. Repetidamente:

Para enfatizar un determinado significado o expresar una determinada emoción, repite deliberadamente una palabra u oración.

1. Repetición continua (sin otras palabras intermedias)

Ejemplo: El valle hizo eco, simplemente se fue, simplemente se fue.

2. Repetir intervalos (hay otras palabras en el medio)

Por ejemplo, parece que no hay tres provincias, y el partido y el país son cada vez más. como un solo país. Sin las tres provincias del noreste, nadie tendría voz, pero el partido y el país se parecen cada vez más a un solo país.

Función: Se utiliza principalmente en poesía para cantar repetidamente y expresar emociones fuertes. Al mismo tiempo, las técnicas retóricas repetidas también pueden hacer que el formato del poema sea limpio y ordenado, los altibajos y el lenguaje hermoso.

7. Hacer preguntas:

Para atraer la atención de los demás, primero haga preguntas deliberadamente y luego respóndalas usted mismo.

Función: atrae la atención e inspira a los lectores a pensar; ayuda a que la estructura sea clara y compacta y pueda describir mejor las actividades ideológicas de los personajes.

Ejemplo: ¿Por qué las flores son tan rojas? Primero, tiene su base material.

8. Preguntas retóricas (provocación, contrainterrogatorio, contrainterrogatorio):

Usar la forma de pregunta para expresar un significado claro, utilizar una forma positiva para hacer preguntas, use una forma negativa para hacer preguntas, use Haga preguntas en forma negativa, no responda. La respuesta está implícita en la pregunta retórica.

Función: Fortalecer el tono, hacer pensar a la gente, estimular las emociones de los lectores, profundizar la impresión de los lectores y mejorar el impulso y la persuasión del texto.

Ejemplo: En cuanto a mí, ¿no tengo nada que culpar?

9. Cita:

Citar palabras ya preparadas (modismos, poemas, aforismos, alusiones, etc.). ) El efecto de mejorar la expresión del lenguaje se puede dividir en dos tipos: y.

Función: Hacer que el argumento sea concluyente y suficiente, potenciar la persuasión y la inspiración, y hacer que el lenguaje sea conciso, implícito y elegante.

Cita clara (cita directa)

Por ejemplo, Confucio dijo: "Cuando tres personas caminan juntas, debe haber mi maestro. Por lo tanto, el discípulo no tiene por qué ser como el maestro, y el maestro no tiene por qué ser superior al discípulo.

Cita implícita (cita indirecta)

Ejemplo: El fracaso es la madre del éxito, así que no te desanimes

10. Metonimia:

No lo digas directamente en lugar de la persona o cosa que quieres expresar, utiliza alguien o algo muy relacionado con ella.

Tipos de metonimia: Las características reemplazan a las cosas, lo concreto reemplaza a lo abstracto, la parte reemplaza al todo y el todo reemplaza a la parte.

Función: Resalta las características esenciales de las cosas, realza la imagen del lenguaje, hacer que la escritura sea concisa y concisa, y que el lenguaje esté lleno de variedad y humor, atraiga las asociaciones de las personas, de modo que la expresión reciba una imagen destacada y características distintivas, un efecto concreto y vívido; >

① Parte de toda la generación, es decir, utilizar la parte representativa de la cosa para reemplazar la cosa ontológica.

Por ejemplo, las montañas verdes a ambos lados del banco se enfrentan. y la vela solitaria proviene del sol (Mirando a la montaña Tianmen a lo lejos) ② Las características generan la ontología Es decir, los nombres de las cosas ontológicas son reemplazados por las características y símbolos de las entidades prestadas (personas o cosas).

Por ejemplo, la brújula se dio la vuelta enojada y se fue mientras hablaba lentamente... (Ciudad natal)

③Abstracción generativa concreta

Por ejemplo, el South China Morning Post tiene una historia de diez años (Meiling Three Chapters)

(4) Las herramientas reemplazan al cuerpo

Por ejemplo, cuando llega el momento de remover la tierra. , Shi Hu. Ocho hogares han prendido fuego a sus medias y no pueden encender la olla ("Yu·")

(5) Generalización de nombres propios Utilice un nombre especial de una persona o cosa típica. reemplaza el nombre original.

Por ejemplo, si matas a un Li Gongpu, ¡millones de Li Gongpu se levantarán! ("El último discurso")

11.

Utilice palabras u oraciones que sean opuestas al significado original para mejorar el efecto de la expresión. Algunas son irónicas y reveladoras, y otras expresan intimidad y amistad.

Por ejemplo, (Estudiantes. Estudiando en el extranjero en la dinastía Qing) También hay trenzas rotas, que son planas, excepto el sombrero, todas brillantes y visibles, como el moño de una niña, y hay que retorcerlas varias veces.

12 .Contraste:

El contraste es una metáfora que compara dos cosas diferentes o dos aspectos de una misma cosa juntos.

Por ejemplo:

Algunas personas están vivas, pero están muertas; otras están muertas, pero siguen vivas. ("Some People" de Zang Kejia)

Para utilizar el contraste, debes tener una comprensión profunda de las contradicciones de las cosas que quieres expresar. Las dos cosas que se comparan o los dos aspectos de una misma cosa deben ser opuestos, de lo contrario no se pueden comparar.

Paralelismo, paralelismo, personificación, exageración, preguntas retóricas...

13. Asociación:

Qué ves, qué piensas y ¿Qué piensas?

Salió el sol y la tierra parecía estar en llamas.

14. Sinestesia:

La llamada sinestesia es un método retórico que utiliza el fenómeno psicológico de varios sentidos para comunicarse entre sí para describir un sentimiento y expresar otro sentimiento.

Función: El uso de la sinestesia puede conseguir efectos inolvidables, y su papel expresivo es insustituible. Puede convertir la abstracción en imágenes para que los lectores puedan comprenderla mejor; puede despertar ricas asociaciones en la gente; puede ser ecléctica y vivaz; puede expresarse con precisión y tiene una influencia de gran alcance; puede enriquecer la concepción artística de la poesía; un tipo especial de poesía.

Por ejemplo

"La campana de la mañana está mojada fuera de las nubes" ("Kuizhou está demasiado mojado para ir a tierra" de Du Fu) usa la palabra "mojado" para describir la campana. Las campanas que hueles pasan a través de la lluvia y las nubes, por lo que están "mojadas" al tacto y al oído se comunican entre sí.

"Bueno como tambores y arpas, tan imponente como montañas y sopa como agua corriente" ("Lü Chunqiu·Original Flavor"). Al escuchar el sonido del piano, sabes que estás apuntando a montañas y agua que fluye, y tu oído y tu visión están conectados.

15. Juego de palabras:

Utilizando las condiciones de polisemia y homónima (u homofonía) de las palabras, se pretende hacer que una frase tenga doble significado, es decir, juego de palabras.

Los juegos de palabras pueden hacer que las expresiones del lenguaje sean sutiles y divertidas, profundizar los significados y dejar una profunda impresión en las personas.

16. Ding Zhen

Ding Zhen también es un dedal.

Utilice el final del artículo anterior como comienzo del siguiente artículo, conecte el final al final más de dos veces, para que las oraciones, fragmentos o capítulos adyacentes puedan transmitirse, conecte el final a al final y simbolizarlo como "ABC, CDE". Esta técnica retórica se llama Dingzhen, también llamada dedal o Lianzhu.

El uso de retórica real no sólo puede hacer que la estructura de la oración sea clara y el tono coherente, sino también resaltar las conexiones orgánicas entrelazadas entre las cosas.

Ejemplo: La amistad es una flor que atrae enjambres de mariposas.

La amistad es como una mariposa, dos personas bailan juntas.

La amistad es una danza, y la danza crea el fuego de la pasión.

La amistad es un fuego que arde para siempre.

Los sueños son alas que vuelan en el eterno cielo azul.

El sueño es el cielo, cubriendo el vasto mar.

El sueño es el mar, o el barco va tranquilamente.

Un sueño es un pequeño barco, surcado por el viento y las olas del mar.

El amor es el viento, rodando en espesas nubes;

El amor es una nube, que se convierte en lluvia oportuna.

El amor es la lluvia, que nutre después de un largo tiempo; sequía Un gran árbol;

El amor es un árbol que te da sombra.

17. Texto intermedio

La intertextualidad, también conocida como intertextualidad, es un método retórico comúnmente utilizado en la poesía antigua.

En el chino antiguo, el significado perteneciente a una oración (o frase) se dividía en dos oraciones (o frases), y los significados de las oraciones superior e inferior debían ser complementarios a la hora de interpretar. Esto es intertextualidad.

El viejo refrán lo explica de esta manera: "Se refiere a escribir a la otra parte, y se refiere a escribir al texto principal. En concreto, es una forma: las oraciones superior e inferior o la". dos partes de una oración parecen decir lo mismo. De hecho, se hacen eco, se explican y se complementan. Dicen lo mismo. Por ejemplo:

La luna de Qin brilla en el paso Han

La niebla cubre el agua fría del mar y la luz de la luna brilla en la playa

El general Murió en el campo de batalla, y el guerrero regresó diez años.

El anfitrión bajó, los pasajeros subieron a bordo y levantamos los vasos para beber, pero, lamentablemente, no había música.

Al leer obras chinas antiguas, es fácil ignorar el pasado si no se piensa detenidamente y se aprecian algunas frases que utilizan la intertextualidad. Por ejemplo:

(1) Sonríe, confunde a Yangcheng, enamórate de Cai. ("Deng Tuzi" de Song Yu) significa: "Ella engañó a todos los jóvenes maestros en Yangcheng y Cai Xia con una sonrisa".

(2) La ayuda de Zijian es como un canto, y la escritura de Zhongxuan es como una composición. .

El significado de "Wenxin Diao IV" es: "Cao Zhi y Wang Neng extendieron el papel, tomaron el bolígrafo y escribieron, como si ya lo hubieran recordado en sus corazones".

(3) Qi Weishou, Han Jingzhao. (El "Antiguo campo de batalla Diao" de Li Hua) Qi Wei Jing (Chu), Han y otros reyes de los Estados en Guerra reclutaron soldados para proteger la frontera. "

(4) La policía cruel llegó a mi ciudad natal, clamando por cosas, y corrieron hacia el norte y el sur. ("El cazador de serpientes" de Liu Zongyuan) significa: "La policía violenta vino a nuestra aldea, en todas partes Haciendo ruido y acosando a la gente en todas partes. "El "este, oeste, norte y sur" aquí se refiere a "en todas partes".

(5) No estés contento con las cosas, no estés triste contigo mismo. ("Yueyang" de Fan Zhong Torre") que significa: “No me siento triste o feliz por la influencia de cosas externas, ni me siento feliz o triste por mis circunstancias personales. ”

18. Bucle

En pocas palabras, un bucle es lo mismo que leer hacia adelante y hacia atrás. Por ejemplo:

El agua de la piscina está sonando; El Valle del Oro es dorado.

El Buda gigante de Foshan Xiangshan; Wengyuan Dairyuanweng

El puerto de Xingdao da la bienvenida a las estrellas de la isla de Hong Kong >El huésped vive en la naturaleza, pero es un huésped en el cielo. ; la gente ha estado en el Gran Templo del Buda, y el Buda en el templo es más grande que otros

19. dar conscientemente algunas características a cosas objetivas que son consistentes con los propios sentimientos pero que en realidad no existen. Esta técnica retórica se llama empatía.

Utiliza la retórica de la empatía para transferir primero los sentimientos subjetivos a las cosas. , utilice cosas infectadas para desencadenar emociones subjetivas, de modo que las cosas y las personas puedan integrarse, lo que puede expresar mejor los fuertes sentimientos de las personas y ejercer un efecto retórico.

Por ejemplo:

1. )Él sabe que las gotas de rocío de esta noche serán heladas y qué brillante es la luz de la luna en casa.

("Moonlight Night Recalls Brothers" de Du Fu)

¡Los pétalos caen como lágrimas! , solitario. Los pájaros cantaban sus penas

("Spring Hope" de Du Fu)

(3) Wei Qing era cruel y caminaba solo hacia el este cuando estaba triste.

("Veinte poemas varios de Qinzhou" de Du Fu")

④Miró la luna desolada desde su palacio temporal,

escuchar la campana por la noche le rompió el corazón.

(La "Canción del dolor eterno" de Bai Juyi")

⑤ Dirígete a Zhuge, una familia humilde, si lo tomas sin sentimiento, no deberías tener odio, ¿por qué lo harías? ¿Prefieres no ser redondo ("Shui Tiao" de Su Shi)

6 Los frijoles rojos están llenos de lágrimas de mal de amor

(Las "semillas de té crudas" de Niu Xiji)

El significado de las dos líneas anteriores es: El rocío es particularmente ligero esta noche y la luna en mi ciudad natal es particularmente brillante. ¿Por qué sucede esto? Porque el poeta Du Fu experimentó la gran agitación de la rebelión de Anshi, el futuro de su país. y su destino personal se veían constantemente afectados, por lo que tuvo que renunciar a su puesto oficial en el otoño de 759 a. C. y vivir en Zhouqin (ahora Tianshui, Gansu). En esta desolada ciudad fronteriza desértica, el poeta trasladó su nostalgia a las gotas de rocío y la luz de la luna. Las gotas de rocío y la luz de la luna desencadenan la nostalgia con las gotas de rocío y la luz de la luna infectadas, integrando los objetos y las personas, expresando así mejor El poeta tiene un fuerte sentimiento de nostalgia. El significado de los dos poemas del Ejemplo 2 es: Lamentando la agitación en el. país, las flores chapotean y las lágrimas son tristes; las flores florecen y los pájaros cantan, lo cual es un fenómeno natural y no tiene emociones humanas. Sólo usando una retórica empática puede el poeta escribir un poema tan conmovedor (3. ) dice que el agua del río Weihe "fluye sola hacia el este" sólo cuando la gente está preocupada; el ejemplo 4 dice que la luna brilla "tristemente" y las campanas suenan con "desamor"; ronda después de que la gente se va; el Ejemplo 6 dice que los frijoles rojos no son frijoles rojos, sino "lágrimas de mal de amor". Todos los ejemplos anteriores utilizan la retórica de la empatía para transferir los sentimientos de las personas a las cosas, y los sentimientos y objetos humanos se pueden expresar mejor. Los sentimientos fuertes de las personas.

La diferencia entre empatía y empatía es que la empatía transfiere los sentimientos subjetivos de las personas a cosas objetivas y luego las usa para expresar sentimientos. Las cosas objetivas contagiosas se utilizan para desencadenar emociones subjetivas, integrando cosas y. personas, y expresar sentimientos fuertes con más fuerza; transferir significa que las dos cosas A y B están conectadas, por lo que la retórica que originalmente describe A se transfiere a B es una técnica retórica, la primera es "mover personas y cosas"; este último es "mover palabras para describir cosas (o personas) y describir cosas (o personas)". ”

La diferencia entre empatía y personificación es: la primera es “mover personas y cosas”; la segunda es “escribir cosas en las personas”.

20.

Al escribir un artículo, llame directamente a alguien o algo que no esté frente a usted y hable con él. Esta técnica retórica se llama llamada.

El uso de carteles públicos puede aumentar el efecto lírico y mejorar el atractivo.

Ejemplo (1): ¡Tío Shuo! ¡Tío Shuo! No tengo comida. Libro de Canciones. Shuoshu

Ejemplo (2): ¡Dios mío! ¿Por qué me haces esto?

Ejemplo (3): Qiu, escuché que has llegado.

[Editar este párrafo] Modismos con técnicas retóricas

1. Modismos metafóricos:

La gracia es pesada como una montaña, fría como el hielo, fría como el bambú. , tan frío como un pollo, tan frío como una vela, tan sudoroso como la lluvia, tan espeso como el humo, tan abierto como un grano, tan ligero como una pluma, tan ensordecedor como una mano, tan infame como una mano, como Cruel como un tigre, tan fuerte como un corazón, tan inseparable como la pintura, como un perro desconsolado, ansioso de responder, las espadas brillan, las montañas parecen mares de fuego.

2. Modismos de la retórica antropomórfica:

Amigo, amigo, ratón, ojo, ojo, silencio, flor, pájaro, flor, flor, nube, nube, flor, flor, flor. , flor, flor, flor, flor, flor, flor, ladrón, conejo, zorro muerto, tigre triste y agachado, dragón escondido.

3. Modismos con otros recursos retóricos (excepto metáforas, personificaciones e hipérboles)

Un símil: Si tienes el corazón vacío, si el mercado está en pleno apogeo, si tienes hambre , tu gusto Al igual que masticar cera, vivirás más tiempo de lo que Nanshan regresa a tu corazón como una flecha.

b Metáfora: El tráfico es conocido por todos, las palabras son agudas, la hierba y los árboles son todos soldados, el jade es claro y las cuentas son oscuras, y las cuentas viejas están entrelazadas.

c Metáfora: Mirando a través del agua otoñal, el segundo giro es tranquilo, la puerta está llena de hachas, la pared de cobre y la zarpa del lobo son el broche de oro.

d Comparación: Miel en la boca, espada en la boca no es decepcionante, indolente e indolente, leal al Sur y rebelde al Norte.

e-Dual: La tierra es vasta y abundante, agradece las grandes virtudes, las montañas y los ríos son pobres, la humildad beneficia, la plenitud invita a pérdidas, las personas conocidas obtienen más ayuda, los injustos la gente recibe menos ayuda, diferentes personas tienen diferentes opiniones.

f Metonimia: Ignorante, persistente y tajante, invirtiendo el inminente fluir del mundo, el desenfreno del río sin retorno, verde y amarillo, desarmado

g Analogía: La luna Está cerrado, las flores florecen, la hierba y los árboles son todos soldados, las gallinas están sin vida, los pájaros cantan y bailan, las cabezas corren y las orejas se caen a pedazos.

h repite: Sube alto y mira lejos, cambia el plan, evalúa la situación, sé sincero y temeroso, el culpable ha logrado grandes logros, siéntete desanimado y quédate quieto

I pregunta: Si no entras en la guarida del tigre, ¿cómo puedes atrapar a los cachorros del tigre? Si no entras en la guarida del tigre, no puedes atrapar a los cachorros del tigre; No puedo atrapar a los cachorros del tigre.

Pan Jieming: Es muy interesante experimentar las dificultades como un Buda.

K-loop: Los que vienen aquí con malas intenciones no me atacan, y tampoco dudo de los demás.

lDedal: Lo sé todo y no puedo decir nada. Todos tienen el mismo corazón, y el mismo corazón se propaga diez, diez veces y otra vez.

m Exageración: El sol y la luna vuelan, con tres cabezas y seis brazos corriendo hacia la corona. Mil millas al día, mil palabras dichas, cien dólares, cien cosas audaces, es difícil avanzar.

Resumen: Las técnicas retóricas se pueden dividir en varias categorías: metáfora, analogía, exageración, paralelismo, antítesis, repetición, pregunta retórica, cita, metonimia, ironía, contraste, asociación, sinestesia, juego de palabras, dedal, intertextualidad. , circulación, empatía.

Las técnicas de escritura pertenecen a las técnicas de expresión artística (es decir, técnicas artísticas y técnicas de expresión, incluidas las técnicas de expresión (técnicas)). Las técnicas comúnmente utilizadas incluyen: exageración, contraste, metáfora, personificación, suspenso, cuidado, asociación. , imaginación, combinación de supresión, combinación de puntos y superficies, combinación de movimiento y quietud, combinación de narrativa y discusión, combinación de escenas, comparación y contraste, presagio, expresión de ideas con objetos y descripción detallada. La expresión es narración, descripción, lirismo, discusión y explicación comunes. (De hecho, también es una expresión artística).

1. Método narrativo en primera persona

Características

Debido a que el contenido del artículo se transmite al lector a través del "yo", significa que lo que es escrito en el artículo es Lo que el narrador ve con sus propios ojos, oye con sus propios oídos o experimenta por sí mismo hace que el lector se sienta íntimo y real. Utilice la primera persona porque el narrador es la persona involucrada, y las personas y cosas descritas sólo pueden ser aquellas y cosas dentro del alcance de "mis" actividades. No se pueden incluir personas y cosas fuera del alcance de las actividades.

2. Método narrativo en tercera persona

Características

Utilizando la narración en tercera persona, el narrador no está limitado por el espacio ni por el tiempo, ni tampoco físicamente ni por ningún otro. límite mentalmente afectado. Puede mostrar directamente las personas y cosas del artículo a los lectores y reflejar la vida social de forma libre y flexible. Pero las narrativas en tercera persona suelen ser menos íntimas y naturales que las narrativas en primera persona.

3. Método de aproximación sucesiva

Características

La narrativa secuencial consiste en describir las cosas en orden cronológico, coherente con la situación real de ocurrencia y desarrollo de las cosas. por lo que es fácil. El artículo está escrito con claridad. Cuando utilice el orden cronológico, tenga cuidado de cortarlo adecuadamente y resaltar los puntos clave. De lo contrario, es fácil de enumerar y sencillo, como una cuenta corriente, lo que hace que la lectura sea aburrida.

4. Método flashback

El característico flashback no es una narración inversa de todo el suceso, sino un método de narración secuencial además de avanzar una determinada parte. Generalmente hay tres tipos de flashbacks: uno es para expresar la idea central del artículo, trayendo al frente la parte que mejor expresa la idea central y resaltándola; el segundo es hacer que la estructura del artículo sea cambiante y evitarla; narrativa sencilla; el tercero es expresar Como resultado, el artículo tiene giros y vueltas, creando suspenso y fascinante. Explique claramente el punto de partida durante los flashbacks. Debe haber límites claros entre los flashbacks y las secuencias, y las transiciones de texto necesarias para lograr conexiones naturales. Tenga especial cuidado de no perder el tiempo y hacer que el artículo no quede claro.

5. Método de interpolación

Características

La interpolación consiste en expresar las necesidades del centro del artículo. A veces es para ayudar a los lectores a comprender la narrativa de la historia; otras veces es para anotar y explicar los personajes y las tramas que aparecen. El uso de la interpolación debe cumplir con la necesidad de expresar la idea central, de modo de evitar distracciones innecesarias y eclipsar la idea principal. Al insertar texto narrativo, también se debe prestar atención a la transición, referencia y conexión del artículo, y no debe haber rastros de interrupciones.

6. Método narrativo complementario

Características

La narrativa complementaria se utiliza principalmente para complementar la narrativa anterior, que generalmente es fragmentada, breve y no está completa. eventos. También puedes poner palabras de explicación o explicación al frente para desencadenar lo siguiente. El papel de la narrativa complementaria generalmente no desarrolla tramas ni eventos, sino que sólo enriquece y complementa la narrativa original.

7. Método de clasificación

Características

La función de la clasificación es dejar las cosas complicadas claras y ordenadas. Puedes describir una cosa primero, luego otra, o puedes narrar varias cosas de forma cruzada. Al utilizar la clasificación se debe establecer una pista narrativa basada en el contenido del artículo y la necesidad de expresar la idea central, y se debe explicar claramente el momento en que ocurrió y se desarrolló cada evento.

8. Método de descripción detallada

Características

La descripción detallada se utiliza generalmente para describir el proceso de desarrollo y cambio de las cosas. Al describir detalles, capte las características de los personajes o los detalles de las cosas y descríbalos en detalle. Al escribir una composición, describe detalladamente las partes que están estrechamente relacionadas con la idea central. Poco tiene que ver con la idea central, pero hay que explicarla para resaltar el centro del artículo. De lo contrario, el artículo aparecerá no centrado o multicéntrico, lo que resultará más engorroso.

9. Método del boceto

Características

La función de una breve descripción es explicar qué es imprescindible y qué no es necesario en el proceso de ocurrencia y desarrollo de eventos de. Cuando se combina con una narración detallada, toda la narración es detallada, escasa y densa, formando los altibajos de la narrativa. Generalmente se utiliza una breve descripción al principio y al final del artículo; la parte generalmente relacionada con la idea central de lo que la gente sabe;

10. Método de expresión directa

Características

La expresión directa puede hacer que los sentimientos sean simples, reales e impactantes. El lirismo directo suele ser adecuado para expresar sentimientos fuertes e intensos. Las características del lirismo directo son fuertes emociones narrativas, ritmo rápido y tenso, sentimientos directos y fáciles de captar.

11. Lirismo indirecto

Características

Las características del lirismo indirecto son el lirismo implícito e indirecto, lleno de encanto y fuerte atractivo. El lirismo indirecto generalmente se puede expresar a través de la narrativa. El autor agrega sus propios sentimientos subjetivos y narra de acuerdo con el flujo de las emociones, de modo que los lectores puedan sentir los pensamientos y sentimientos del autor durante el proceso narrativo. Durante la discusión, el autor expresó fuertes sentimientos de amor y odio. La discusión en este tipo de narrativa generalmente se lleva a cabo a través del juicio; también puede expresar los propios sentimientos a través de la descripción, y el autor impregna sus propios sentimientos en el proceso de descripción. Utilice lirismo indirecto para hacer que el lenguaje sea hermoso y emotivo.

12. El método de narrar primero y discutir después

Características

La narrativa antes de la discusión es la narrativa antes de la discusión, por lo que la discusión debe ser más que una resumen y reunir coraje. Al discutir, discuta el contenido principal del evento, o las personas o cosas principales del evento. Sólo así se podrá lograr la unidad de narrativa y discusión. El método de discusión puede ser a través del lenguaje y las actividades psicológicas de los personajes del artículo, o como un tercero.

13. Discuta la ley primero, luego discútala.

Características

Adoptar primero el método de discusión y luego narración, exponer primero los puntos principales y el centro de la narración, y utilizar este método para unificar el texto completo, de modo que el El significado de los eventos registrados en el texto completo cambiará después de la discusión. Sea claro. Al escribir una narrativa, escriba alrededor del centro de la discusión y capture los puntos clave.

14. Métodos de narración y discusión

Características

Las características de los ensayos narrativos y argumentativos son que la narrativa y la argumentación se intercalan. El estilo de escritura es flexible y. cambiante, y el autor puede expresar libremente sus sentimientos. Al utilizar el método de discusión narrativa, se debe prestar atención a la coherencia de la narrativa y la discusión debe insertarse de forma natural.

15. Utiliza los eventos como pistas

Características

En el proceso de narración, deja que un objeto aparezca repetidamente en varias etapas del evento y fortalécelo a través de varias significa su imagen. Estos objetos desempeñan a menudo un papel de transición o simbolizan y señalan la idea central.

16. Utiliza pistas humanas

Características

A la hora de utilizar pistas humanas para narrar, debemos prestar atención a la unidad de los personajes en diferentes épocas y diferentes entornos. , así como la Unificación de características de edad, apariencia, movimientos, características locales y nacionales, hábitos de vida, etc. De lo contrario, fácilmente puede causar confusión.

17. Utilizar los cambios de pensamiento como pistas

Características

De esta forma, debe quedar clara la línea principal de desarrollo del pensamiento. Las etapas del cambio ideológico deben ser naturales y claras.

18. Utiliza el evento central como pista

Características

La narrativa de los eventos principales es prominente, los eventos secundarios están claramente explicados, los primarios y secundarios. la coincidencia es razonable y la narrativa es ordenada. De esta forma, por muy complicado que sea el evento, puede resultar complicado pero no caótico.

19. Dibujar

Características

Para aprender a pintar, debes aprender a dibujar y dibujar; para aprender caligrafía, debes comenzar con la práctica del calco rojo. pegar; los objetos de aprendizaje también están. Debes comenzar a practicar dibujando. Cuando escribimos un artículo, si podemos describir lo que vemos con palabras, los lectores tendrán una base sólida para leer el artículo. Cuando utilice bocetos para describir objetos, preste atención al orden de la descripción, ya sea de arriba a abajo, de abajo hacia arriba, de izquierda a derecha, de derecha a izquierda, del medio a ambos lados, o de ambos. lados al medio, o Del todo a la parte, o de la parte al todo. En segundo lugar, preste atención a la descripción de los detalles para que los lectores queden impresionados.

20. Método de rotación

Características

El uso del método de rotación para describir objetos debe tener un cierto orden y no se puede cambiar de manera casual. En segundo lugar, las palabras direccionales como adelante, atrás, abajo, arriba, izquierda y derecha deben usarse con precisión. Al cambiar la dirección del artículo, utilice palabras direccionales para expresarlo. Además, se debe detallar los aspectos que pueden reflejar las características del artículo, y explicar brevemente los demás. Está prohibido tapar todo y utilizar incluso la fuerza.

21. Método de pelado de brotes de bambú

Características

Algunos artículos tienen estructuras complejas que no se pueden describir claramente y sus características no se pueden captar solo con el método de rotación. entonces tenemos que comenzar desde afuera. Describe la estructura del artículo desde adentro o desde adentro hacia afuera. Utilice palabras de transición para explicar claramente en qué nivel está ingresando. Además, es necesario centrarse en la estructura del artículo.

22. Antropomorfismo

Características

Compara animales con adultos Presta atención para encontrar las similitudes entre animales y humanos y describirlas detalladamente. Para comparar un animal con un adulto, primero compárelo con un adulto en su conjunto y luego descubra las similitudes locales. Sólo así podrás tener una idea del todo después de leerlo. Si solo se concentra en comparaciones parciales, fácilmente parecerá anodino y hará que a los lectores les resulte difícil imaginarlo. La comparación de animales con humanos también se utiliza para describir el movimiento de los animales. Esto es principalmente con el propósito de imaginar movimientos animales basados ​​en las actividades psicológicas de los personajes.

23. Método dinámico

Características

La imaginación de los objetos dinámicos debe combinarse con la descripción estática, para que puedan complementarse. Cuando el artículo cambia de estático descriptivo a dinámico imaginado o de dinámico a estático imaginado, la descripción debe ser clara, de lo contrario no quedará claro qué parte mirar y en qué parte pensar. La dinámica de los objetos ficticios del artículo debe ajustarse a las características de los objetos para hacerlo creíble.

24. Explicación

Características

Utiliza la explicación para describir un artículo. Primero debes explicar verdaderamente sus características y luego centrarte en los puntos clave a explicar. . Por ejemplo, al explicar varias partes de un artículo, algunas partes pueden explicar su textura; otras pueden explicar sus características y otras pueden explicar su función;

Además, a la hora de explicar la historia, características o finalidad del artículo conviene centrarse en el centro del texto completo y evitar salirse demasiado del tema.

25. Aplicación del método "Cinco Sentidos"

Características

Los ojos pueden ver el color y la forma de los objetos; los oídos pueden oír varios sonidos; la nariz puede oler la fragancia, el hedor, el olor a pescado y la sensación de vergüenza; la lengua puede sentir lo amargo, picante, agrio, dulce, salado, suave y astringente de los productos; la piel puede sentir la suavidad, la dureza y la frialdad de los objetos; Cuando describimos un objeto, podemos escribir las características del objeto a través de las sensaciones de varios órganos de los sentidos. Cuando utilice el método de los "cinco sentidos" para describir un objeto, preste atención a escribir alrededor de las características más importantes del objeto para evitar la fragmentación. Además, preste atención a describir en un orden determinado.

(No completado, consulte los recursos a continuación)