Lista de profesores de matemáticas en la escuela secundaria de la escuela secundaria de la Universidad de Jilin
Lista de profesores de matemáticas en la escuela secundaria de la escuela secundaria de la Universidad de Jilin: Ai Dongyu, Ao Ying, Dong Jinyu, Fan Beini, Gong Ming, Zhang Xinyue.
1. Introducción detallada a la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Jilin.
La escuela secundaria afiliada a la Universidad de Jilin se fundó en 1989. Desde su creación hace 27 años, siempre se ha adherido a la dirección correcta en la gestión de una escuela, ha insistido en la reforma y la innovación, ha insistido en las dos cosas: desarrollo de maestros y estudiantes, y creó una cultura universitaria democrática y activa y una atmósfera académica donde florecen cien flores, reformas y experimentos audaces en los mecanismos de gestión y gestión escolar, los sistemas curriculares y de evaluación, y la modernización de la tecnología educativa.
La escuela secundaria afiliada a la Universidad de Jilin ha formado un modelo educativo único y ha acumulado una valiosa experiencia escolar en el cultivo de una personalidad saludable, pensamiento activo, espíritu innovador y capacidad práctica. Nuestra escuela tiene "estudiantes con". Buena calidad, es reconocida en toda la provincia por su alta calidad de educación. La escuela goza de la reputación de ser una "escuela con medalla de oro" por los resultados de sus exámenes de ingreso a la escuela secundaria y sus competencias de materias. Desempeña un papel de demostración y radiación en la educación y la enseñanza en la provincia de Jilin y tiene cierta reputación en todo el país.
2. La filosofía educativa de la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Jilin.
La escuela secundaria afiliada a la Universidad de Jilin fue fundada en 1989. El lema de la escuela es "Defender la moralidad e inspirar, asumir la responsabilidad del país. Buscar la excelencia y luchar siempre por el primer lugar". Se necesita "primero la educación moral, la capacidad académica primero, la aptitud física primero, los talentos integrales y la conciencia de liderazgo"; como objetivos de formación, la determinación del carácter, el pensamiento y la acción prudentes, la búsqueda de la excelencia y el coraje para luchar por el primer lugar se han convertido en el espíritu sostenido por la gente de la cultura de aprendizaje, la cultura de servicio y la cultura de investigación afiliadas a la Universidad de Jilin; son los estándares docentes de la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Jilin.
Dirigir una escuela que satisfaga a la gente es la búsqueda persistente de la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Jilin; cultivar futuros líderes de todos los ámbitos de la vida y cultivar científicos y ciudadanos destacados que contribuyan a la humanidad es la hermosa educación. deseo de la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Jilin; "Crecer para los estudiantes" Crear condiciones "se ha convertido en la base para la integración de materias, la investigación y el desarrollo, la mejora y la experimentación.
La escuela parte de la realidad educativa de "los jóvenes triunfan primero y se convierten en talentos primero, y los adultos primero", sigue las leyes de la formación ideológica y moral de los estudiantes de secundaria y las exigencias del desarrollo social. Y siempre adhiérase al "esforzarse por crear un gran concepto educativo y una gran atmósfera" El concepto educativo innovador de "un mejor entorno educativo".