Resumen del desarrollo de la poesía amorosa antigua
Desde la perspectiva de la historia de la literatura antigua y la educación antigua, la educación poética surgió con el surgimiento de la poesía y prosperó con la prosperidad de la educación poética promovió aún más el crecimiento de los poetas y la creación de la poesía; florece. Por tanto, la historia de la educación poética es tan larga como la historia de la poesía. La difusión del Ge Tan es también el resultado de la educación poética. Antes de que existiera la historia escrita, no había forma de explicar cómo era la educación poética. Sólo podíamos confiar en la imaginación para adivinar. Con la historia registrada por escrito, podemos explicar a grandes rasgos el contenido, la forma y la función de la educación poética, porque incluso la llamada "historia" registrada por escrito es a menudo extremadamente poco fiable.
Desde la antigüedad hasta la actualidad, la poesía china antigua ha estado estrechamente relacionada con la música y continúa hasta nuestros días. Por lo tanto, la antigua "educación musical" a menudo incluía la educación en poesía. La música y la danza de la corte en las dinastías pasadas a menudo integraban poesía, danza y música en una sola, lo cual es un ejemplo típico. Si nos remontamos a las raíces, la poesía, las letras y las canciones son todas letras originales, y su surgimiento, formación, desarrollo y madurez están estrechamente relacionados con la música. Los poemas del Libro de las Canciones, los poemas Yuefu de la dinastía Han, las letras de las dinastías Tang y Song y el Sanqu de la dinastía Yuan se cantaban originalmente con música. Por lo tanto, la educación en poesía antigua suele ir acompañada de educación musical y artística.
En la antigua sociedad china, los gobernantes elevaban la educación poética al nivel de educación política y la consideraban uno de los medios básicos para consolidar el orden gobernante. La llamada "educación poética" se refiere principalmente a lograr el propósito de la educación política y moral a través de la educación poética. Todas las dinastías han concedido gran importancia a la educación poética. Desde la educación ilustrada inicial hasta la selección final de talentos, el nivel de creación de poesía a menudo está directamente relacionado con el éxito o el fracaso de la fama de toda la vida de un literato. Por lo tanto, la historia de la educación escolar en la antigua China es principalmente la historia de la educación poética, que ha sido ampliamente valorada por emperadores y pueblos de todas las dinastías. Aprender a leer y escribir poesía se ha convertido en el contenido principal de la educación de los estudiantes.
Debido a que la historia de la educación poética está estrechamente relacionada con la historia del desarrollo de la poesía, es necesario examinar la historia de la educación poética antigua, principalmente la historia de la educación en la antigua China, y la historia del desarrollo. de la literatura antigua, principalmente la historia de la poesía antigua.
De hecho, la historia de la literatura china antigua es principalmente la historia de la poesía. En la historia de la literatura antigua, antes de la dinastía Zhou Occidental, la poesía casi dominaba el mundo. Desde el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes, la poesía ha sido la corriente principal, y la poesía y la prosa se han influenciado mutuamente y han prosperado juntas. Aunque la característica de "usar el texto como poesía" se formó después de mediados de la dinastía Tang y alcanzó su apogeo en la dinastía Song, remontándose a sus raíces, la poesía tiene un mayor impacto en la prosa. Sin mencionar que la poesía es la forma más antigua de literatura; si miramos los libros chinos antiguos, algunas frases en Shangshu, Yi Jing, Laozi y Zhuangzi son obviamente poéticas. Especialmente en "Laozi", bastantes capítulos son poemas. El Fu de la dinastía Han se desarrolló a partir del Ci de Chu. La prosa paralela de las Seis Dinastías también tiene un fuerte color poético. Los escritores chinos antiguos a menudo prestaban la misma atención a la poesía y la prosa, y la poesía y la prosa se complementaban entre sí. La mayoría de los escritores famosos por su literatura también tienen poemas que se han transmitido de generación en generación. La influencia de la poesía en la prosa continúa hasta el día de hoy. ¿No es la llamada “poesía en prosa” de los tiempos modernos sólo poesía en prosa? Los escritores contemporáneos suelen prestar atención a la armonía y el equilibrio de la fonología al escribir prosa y suelen utilizar frases claras para expresar sus pensamientos y sentimientos. En cuanto a los poemas citados en prosa antigua y moderna, son innumerables. La poesía clásica también tiene una gran influencia en las novelas. Un número considerable de novelistas de la antigüedad eran poetas y en las novelas clásicas aparecieron más poemas. Las novelas tradicionales de Zhang Hui representadas por los "Cuatro grandes clásicos" a menudo comienzan y terminan con un poema. En cuanto a la relación entre teatro y poesía, es aún más estrecha. La rima y la letra de los personajes suelen ser la poesía misma. A juzgar por el proceso de crecimiento de los escritores antiguos, en última instancia, la influencia y el papel de la poesía en otras formas literarias a menudo se transmiten a través de la educación poética.
La historia de la educación del idioma chino es en realidad principalmente la historia de la educación de la poesía.
El rumor de que “más personas escriben poesía que leen” simplemente ilustra la situación actual de la creación y la educación de la poesía, mientras que la proliferación de la poesía “en forma de pera” ilustra la desaparición de la poesía literaria contemporánea. Afortunadamente, de vez en cuando podemos leer poemas como "sostener un bolígrafo de ensueño para escribir sobre maravillas, atravesar miles de kilómetros de nubes y olas rojas"; las canciones populares contemporáneas se parecen más a la poesía que a la llamada "poesía" de los así llamados; llamados "poetas". Incluso hay algunas canciones infantiles que son más valiosas que los llamados "poemas" de los llamados "poetas". Hace unos años, las canciones infantiles cantadas por algunos alumnos de primaria causaron una gran polémica. Por ejemplo, existe una canción infantil: "El sol brilla en el cielo, el esqueleto me sonríe y el pájaro dice buenos días. ¿Por qué llevas una bolsa con explosivos?"... "Esto al menos Demuestra que las semillas de la poesía siguen creciendo en el culto al dinero. En la era del hedonismo y la alta prosperidad de la civilización material, se necesita una desertificación gradual del espíritu humanista para salvar la poesía.