Revisión final de la edición de poesía de la escuela primaria de Nanyang
Las actividades de nuestro grupo comenzaron la semana pasada. Al leer los materiales proporcionados, recopilé conocimientos sobre todos los aspectos de la poesía, clasifiqué, ordené y organicé los materiales, y también entendí las diferencias entre la poesía Tang, las letras de las canciones y la música Yuan. Finalmente se publicó un poemario que fue todo un éxito.
Aprendí mucho de esta actividad. Entre ellos, aprendí que los ocho grandes maestros de las dinastías Tang y Song fueron Ouyang Xiu, Liu Zongyuan y Wang Anshi. También sé que algunos poetas tienen apodos particularmente interesantes: Poeta Loco - Él, Poeta Demonio - Bai Juyi, Poeta Inmortal - Li Bai... Además, leyendo libros sobre poesía después de clase, aprendí que las palabras también se llaman poemas, frases largas y cortas, música, letras, Yuefu, etc. Sus características son: el tono tiene un marco fijo, la oración tiene un número fijo, la palabra tiene un sonido fijo...
Durante la actividad, descubrí que muchos procesos de actividad se pueden completar con éxito a través del grupo. cooperación. A partir de ahí me di cuenta de la importancia del trabajo en equipo. Como dice el refrán: "Cuando muchas personas echan leña, las llamas aumentan". Sólo una persona puede lograr grandes cosas por sí sola.
Sin embargo, hubo muchas deficiencias durante la actividad: algunos estudiantes estaban jugando y la información recopilada era incorrecta e insuficiente. Se resolvió después de que el líder del grupo detuviera la corrección. Espero que se pueda mejorar en el futuro. No hemos jugado lo mejor que pudimos en este evento. ¡Creo que lograremos mayores avances en las próximas actividades!
Pasear por el jardín de la poesía no basta. La vida está llena de poesía y de pintura. ¡Hay jardines de poesía por todas partes!
Sexto grado de la Escuela Primaria Experimental Xiguan en Guangzhou, Guangdong: Luo
-500 palabras
Capítulo 2: Abriendo la puerta a la poesía
Vida Hay poemas por todas partes. Canciones infantiles inocentes y canciones populares sencillas a menudo resuenan en nuestros oídos. Esta vez mis compañeros y yo llamamos a la puerta de la poesía. Nademos en el océano de la poesía y encontremos innumerables tesoros...
El viernes pasado, nuestra clase celebró un concurso de conocimientos de poesía a gran escala. Las reglas del concurso son que cada grupo plantee preguntas sobre poesía a otros estudiantes. Si los alumnos responden correctamente se sumarán 10 puntos a su grupo, y si responden incorrectamente se descontarán 10 puntos. Primero, el maestro Xu preguntó: "Cuando escribas comentarios al final del semestre, ¿qué deseos te dará el maestro para el próximo año? Adivina un poema". Mientras pensaba, Xiao Wu se levantó con confianza y respondió: "Ve". al siguiente piso. "Sí". Todos los estudiantes miraron a Xiao Wu con admiración. Luego, el maestro hizo esta pregunta: "Xiao Ming no piensa en sus estudios todo el día. Por favor, utilice los poemas que ha aprendido para convencerlo. Rápidamente pasé las páginas en mi mente, por temor a que me lo quitaran". de mi parte. En ese momento, Xiao Wu se puso de pie de nuevo: "Son los jóvenes los que no trabajan duro y los viejos los que están tristes". Casi todas las siguientes preguntas fueron respondidas por Xiao Wu, y todos los estudiantes sintieron envidia. ¡Realmente merece ser el "Rey de las Respuestas"! En esta sesión, la puntuación del equipo de Xiao Wu fue la primera.
Luego, en la segunda sesión, cada grupo envía representantes para hacer preguntas a los estudiantes. Primero, el cuarto grupo hizo preguntas. Los representantes Ouyang y Xiaowen fueron muy reflexivos e hicieron una presentación de diapositivas de poesía. Los ojos de los estudiantes fueron inmediatamente atraídos. Las preguntas formuladas por el cuarto grupo fueron tan profundas que los estudiantes no pudieron responderlas en ese momento. Hasta la quinta pregunta, Ouyang preguntó: "¿Cuál es la séptima oración de" Shui Tiao Ge Tou "?". En este momento, Chen Xiao, que estaba sentada detrás de mí, pareció pensar en algo y luego no podía esperar para hacerlo. hojear la información. De repente, sus ojos se iluminaron: "¡Lo encontré, lo encontré!" Chen Xiao se puso de pie de inmediato: "La respuesta es: 'la gente tiene alegrías y tristezas, y la luna tiene sus altibajos. Este asunto fue difícil de lograr". en la antigüedad". Ouyang quedó atónito por un momento. La palabra "correcto" salió de su boca. El grupo inmediatamente vitoreó, con oleada tras oleada de sonidos de "ok". Las siguientes preguntas son demasiado difíciles para cualquiera.
Es hora de hacer preguntas en mi grupo. Como representantes, Chen Xiao y yo hicimos preguntas a los estudiantes. Comenzando por mí, pregunté con calma: "¿Qué tipo de sentimientos refleja" Four Seasons Pastoral Interests "de Fan Chengda? Tan pronto como terminé de hablar, un compañero de clase se levantó y respondió: "El autor está lleno de interés por la vida y está lleno de interés. "Estoy familiarizado con la vida rural". "Incorrecto". Me sentí un poco complaciente y las siguientes respuestas fueron todas incorrectas. Revelé la respuesta: "Refleja el amor del autor por la vida y la observación cuidadosa de la vida". En ese momento, la atmósfera alcanzó un clímax y los estudiantes estaban extremadamente nerviosos.
Fue el turno de Chen Xiao de hacer la pregunta: "¿Dónde está la" Ciudad del Emperador Blanco "escrita por Li Bai?" Todos los estudiantes negaron con la cabeza y no pudieron responder. La respuesta finalmente se reveló: "La ciudad de Baidi está en la montaña East Baidi en el condado de Fengjie, Sichuan". "¡Oh!" Los estudiantes se inspiraron...
Antes del final de la competencia, el cuarto grupo. recibió 50 puntos por planificación; y mi grupo tiene un significado claro, más 30 puntos el primer grupo obtendrá 10 puntos. Nuestro equipo ganó el juego con una excelente puntuación de 195. En este concurso aprendí más sobre poesía. ¡Volemos libremente en el cielo de la poesía!
Sexto grado de la escuela primaria Nanyang Li: Ou Ting
-1200 palabras
Capítulo 3: Actividad inolvidable: abriendo la puerta a la poesía
Caminando con la poesía, sentimos la hermosa vida; caminando con la poesía, perseguimos la fragancia de la vida. Este semestre, bajo el liderazgo de la docente, realizamos actividades de aprendizaje integral con el tema “Tocando la Puerta de la Poesía”.
A través de la lectura, sabemos que China es un país de poesía. La primera colección de poemas, "El Libro de las Canciones", tiene una historia de más de 2.000 años. En clase, mirando los exquisitos ppts y escuchando las vívidas explicaciones del maestro, aprendimos la clasificación de la poesía clásica, los métodos para comprender la poesía y las técnicas de escritura de la poesía moderna, y obtuvimos una mejor comprensión de los poetas de varias dinastías... estos Todos ellos enriquecen nuestra imaginación y son de gran ayuda para el crecimiento de nuestro conocimiento.
En este evento también recitamos y disfrutamos de muchos poemas. Cerré suavemente los ojos y nadé en el océano de la poesía con hermosas palabras. Vi una hilera de garcetas en el cielo azul; vi diez mil velas blancas en el costado del barco hundido. Me di cuenta de Jingo.