Visite el ensayo de la Oficina Meteorológica
Ensayo 1 sobre la visita a la Oficina Meteorológica
En la tarde del 27 de agosto, un "muro de personas" se alineó en la entrada de la Oficina Meteorológica de Pingtan. ¡Resulta que fueron nuestros jóvenes reporteros de Pingtan Times quienes vinieron a visitar la Oficina Meteorológica!
Después de contar el número de personas, dividimos nuestras tropas en dos grupos. Nuestro equipo llegó por primera vez al estudio al lado de la sala de computadoras. En este estudio aprendimos sobre conocimientos meteorológicos como "cómo hacer pronósticos del tiempo" y "cómo prevenir desastres naturales". "Todo el mundo se ha encontrado con días soleados y días lluviosos en la vida. Los días soleados no significan que haya sol, sino que la cobertura de nubes en el cielo es inferior al 30%. En los días lluviosos, la cobertura de nubes es del 30% al 50% ; las fuertes lluvias significan que la nubosidad alcanza más del 50% ", nos explicó el personal. "El clima más aterrador son las tormentas. Cuando la gente está en la naturaleza, no pueden pararse debajo de los árboles ni sostener paraguas. Deben agacharse, cruzar los pies y sostenerse la cabeza". Hay 13 tipos, y son rojo, naranja y amarillo. Hay cuatro niveles de azul. Entre ellos, la advertencia azul de cuarto nivel es el impacto más débil y la advertencia roja es el impacto más alto. Después de que el personal explicara, resolvimos los cuatro pasos para hacer un pronóstico del tiempo. 1. Recopilar información. Recopile información a partir de datos meteorológicos históricos. 2. Procesar datos. Organizar previamente la diversa información recopilada. 3. Analizar los datos. Todos los días se realizan consultas meteorológicas y se analizan y discuten los datos de la Oficina Meteorológica de Pingtan y del Observatorio Meteorológico Central de Beijing, se obtienen los resultados y se revisan nuevamente. 4. Emitir pronóstico del tiempo.
Al salir del estudio llegamos a la sala de servicio. El personal aquí nos dijo cómo entender la información meteorológica. Luego llegamos al sitio de observación.
El sitio de observación cuenta con todo el equipamiento necesario. En contraste con el césped verde, el equipo parece aún más mágico. Entre tantos dispositivos, se encuentran medidores de agua por evaporación, sensores de visibilidad y sensores de temperatura del suelo profundo y poco profundo. Entre ellos, hay un dispositivo llamado rejilla. En su interior hay un termómetro para medir la temperatura del aire, que debe estar a 1,5 metros del suelo. Al igual que los sensores de lluvia y de velocidad del viento, tienen un aspecto extraño, pero desempeñan plenamente sus diferentes funciones.
Esta actividad me permitió comprender cómo lidiar con algunos desastres naturales, cómo hacer pronósticos del tiempo y algunas máquinas mágicas que me abrieron los ojos, aumentaron mis conocimientos y ganaron felicidad. Visita a la Oficina Meteorológica Ensayo 2
No había escuchado noticias tan emocionantes en mucho tiempo: esta tarde (viernes), la escuela organizó a todos los estudiantes de quinto grado para visitar la Oficina Meteorológica.
Las buenas noticias soplaron como el viento entre las seis clases de quinto grado.
Llegó la tarde y todos hicieron fila para reunirse en el patio de recreo. Los jóvenes pioneros vestidos con uniformes escolares blancos y negros y pañuelos rojos brillantes, con sus pañuelos rojos ondeando al viento, miraban hacia la cálida brisa primaveral. La Oficina Meteorológica partió.
Cuando llegamos a la Oficina Meteorológica, ¡era tan hermoso! Había flores, hierba verde y tíos y tías entusiastas. Bajo el liderazgo de los tíos y tías, entramos a la base de monitoreo. Es un prado de 25 × 25 metros cuadrados con un camino de baldosas ordenado en forma de "pozo". El personal nos presentó muchos instrumentos meteorológicos. Como torres eólicas, contraventanas y otros instrumentos de medición. ¡No los subestimes, son buenos ayudantes para tíos y tías en su trabajo!
¡El largo poste blanco lechoso de la torre de dirección del viento parecía haber tocado a la hermana Baiyun! ¿Qué es eso que gira? A primera vista, ¡era la "copita"! El tío, el guía turístico, nos dijo que en cuanto soplaba el viento, la "copita" "bailaba" felizmente. midió la velocidad del viento basándose en el "baile" de la "copita". No pude evitar decirme: “¡Resulta que este pequeñito es muy útil!”
Oye, ¿para qué es esa casita? Ay, eso es una contraventana, nos dijo el tío. El obturador es un instrumento para medir las temperaturas más altas y más bajas del día. ¡Oye, realmente lo subestimé!
El edificio de oficinas está ubicado frente a la base de monitoreo. Después de un rato, la maestra nos llevó a visitar la sala de consulta meteorológica en el segundo piso. Presentamos el flujo de trabajo diario. Después de la inspección, lleve a cabo una discusión grupal, hable sobre sus propias opiniones y finalmente saque una conclusión y envíela a la Oficina Meteorológica Nacional y a la estación de televisión. Oh, así es como surge el "pronóstico del tiempo" que vemos todos los días. ! Ensayo sobre la visita a la Oficina Meteorológica 3
En marzo, estamos a punto de celebrar el “Día Meteorológico Mundial” de este año. En la mañana del 1 de junio, los tíos y tías del Evening News de Taizhou organizaron una interesante actividad práctica para nuestros jóvenes reporteros del Evening News: una visita a la Oficina Meteorológica.
En el camino, yo era como un pájaro feliz, instando constantemente a mi madre: Date prisa, date prisa, date prisa. Cuando llegué a la puerta de la Oficina Meteorológica, mi boca adquirió forma de O. Había demasiada gente. Después de esperar unos minutos, todos mis amigos estaban aquí y la maestra me pidió que liderara a todo el equipo como líder del grupo. Me sentí aún más orgulloso.
En primer lugar, llegamos a la sala de proyección en el sexto piso. Dos pantallas grandes, una a la izquierda y otra a la derecha, reproducían videos sobre el clima polar y la protección del medio ambiente. ellos: esconderse en el teatro durante las tormentas, apagar la electricidad; cerrar las ventanas durante el clima de tifón y usar cinta adhesiva para poner una forma de arroz en el vidrio para evitar que se rompa. El tema de este año es: la gente y el clima; los desastres meteorológicos incluyen niebla, ventisca, carreteras heladas, olas de frío, altas temperaturas, etc.; podemos obtener información de alerta temprana a través del 96121... Cada imagen me hace temblar de miedo. Estos desastres climáticos pueden ocurrir en cualquier momento en todo el mundo. Si no se hace una previsión oportuna y no se toman medidas preventivas, se provocarán innumerables víctimas y pérdidas económicas, y las consecuencias son realmente inimaginables. Esto muestra lo importante que es el clima en nuestras vidas.
También visitamos el cuarto piso. Un tío alto nos habló sobre la producción de pronósticos meteorológicos. Dado que la precisión de los instrumentos ha mejorado día a día, la precisión del pronóstico meteorológico en 3 días ha llegado a 70. %, la precisión es del 50% en 5 días y los instrumentos informáticos más sofisticados están en el departamento meteorológico.
Finalmente, visitamos el vestíbulo del primer piso y vimos dibujos colgados en la pared. mucho. Visita a la Oficina Meteorológica Ensayo 4
El 23 de marzo es el Día Meteorológico Mundial. El director Wang y el maestro Jingjing llevaron a 15 estudiantes de nuestro grupo de ciencias a visitar la Oficina Meteorológica de Shijiazhuang. La Oficina Meteorológica está ubicada en un lugar muy remoto en la ciudad de Luquan, porque el terreno allí es abierto y adecuado para observar el tiempo y la meteorología.
El tío de la Oficina Meteorológica nos llevó primero a ver el modelo de cohete y el lanzacohetes para lluvias y nevadas artificiales. El cohete está dividido en tres partes: la parte inferior está equipada con pólvora, que es responsable de enviar la sección central y la ojiva al cielo. La sección central es la parte más importante del cohete y contiene yoduro de plata, que puede actuar. como núcleo de condensación para la lluvia y la nieve, de modo que la humedad en las altitudes elevadas pueda ser eliminada, formando lluvia y nieve. La fuerte nevada de este año fue causada por el lanzamiento de 40 cohetes. Hay un paracaídas dentro de la ojiva, que permite que la ojiva aterrice de forma segura sin herir a las personas en el suelo.
Luego, mi tío nos llevó a visitar el lugar donde se medían la temperatura del suelo, la temperatura del aire, la dirección del viento, la cantidad de lluvia y nieve, la humedad, la fuerza del viento y la evaporación. Esos instrumentos estaban colocados en un pequeño. cuadrado. Tan pronto como entras por la puerta, hay una copa de viento y algo así como una cola de pez, que se usa para medir la dirección y la fuerza del viento, luego, hay dos instrumentos como buzones, que contienen dos pequeñas varillas de hierro de dos pulgadas de largo; Mide la humedad y la temperatura; a continuación hay dos filas de tubos enterrados bajo tierra. Este mide la temperatura del suelo. Hay dos métodos de observación, manual y automático. También hay una fila de instrumentos que miden la evaporación y las precipitaciones. El último es para medir la evaporación, las precipitaciones y las nevadas. El pelotón mide la profundidad de la lluvia y la nieve.
Esta visita me dio muchos conocimientos y aprendí mucho sobre meteorología. Espero poder participar nuevamente si tengo esa oportunidad en el futuro. Visita a la Oficina Meteorológica Ensayo 5
El 23 de marzo es el Día Meteorológico Mundial. Hoy, la maestra nos llevó a visitar la Oficina Meteorológica de Weinan.
Con la diversidad de industrias sociales y la creciente complejidad de las estructuras sociales y económicas, diferentes industrias y diferentes grupos de personas tienen necesidades cada vez más diferentes de pronósticos meteorológicos e información meteorológica. El contenido del servicio requerido y los métodos de servicio varían. El Centro de Servicios Meteorológicos Profesionales se ha comprometido a brindar servicios meteorológicos profesionales oportunos, precisos y detallados para la producción y la vida de las personas. Los servicios cubren muchas industrias diferentes, como la industria y la agricultura, el comercio, la construcción, el turismo, los seguros, el transporte, etc. .
A través de esta visita a la Oficina Meteorológica de Weinan, aprendí mucho sobre la ciencia meteorológica. Cuando llegamos a la Oficina Meteorológica, la tía de la Oficina Meteorológica ya nos estaba esperando en la puerta. Primero se tomó una foto con nosotros. También nos explicó los conocimientos sobre meteorología. La tía nos llevó a la sala de servicio meteorológico en el quinto piso y aprendió algunos conocimientos sobre meteorología. Por ejemplo, las máquinas que pueden derribar el granizo, como los cañones antiaéreos Sanqi y los lanzacohetes de gran altitud, son muy espectaculares. También aprendimos sobre el proceso de elaboración de pronósticos meteorológicos. Primero, los datos de las mediciones meteorológicas de todo el país se reciben por satélite y luego se clasifican y envían. Se envía a Internet por satélite y luego a la estación de televisión desde Internet.
Normalmente pensamos que hacer previsiones meteorológicas es sencillo, pero no esperábamos que hacer previsiones meteorológicas fuera tan complicado.
A través de esta visita a la Oficina Meteorológica, no solo adquirí muchos conocimientos meteorológicos y entendí muchos principios meteorológicos, sino que también deleité mis ojos. ¡Realmente sirvió para múltiples propósitos! Utilizamos este conocimiento meteorológico para guiar la producción y la vida diaria, y los pronósticos meteorológicos nos sirven en todo momento. Especialmente cuando se pronostican desastres meteorológicos como granizo y relámpagos, se le dice a la gente de antemano que realicen un trabajo preventivo, eliminen y reduzcan los desastres tanto como sea posible, y minimicen las pérdidas y los desastres, para que las personas puedan trabajar y vivir mejor. El tiempo, el clima y el agua están estrechamente relacionados con las personas y el medio ambiente.
Entonces, estudiantes, presten atención al clima y protejamos el medio ambiente, ¡comencemos desde ahora y a nuestro alrededor, prestemos atención al clima, protejamos nuestro medio ambiente y hagamos que nuestro mañana sea mejor! Visita a la Oficina Meteorológica Ensayo 6
El viernes pasado, el profesor me seleccionó para visitar la Oficina Meteorológica. Estaba muy emocionado.
Subí feliz al autobús. En el camino, escuché al maestro decir: "Ve más tarde a la Oficina Meteorológica. Allí el maestro te mostrará algunos cortometrajes sobre el clima. Después de verlos, el maestro hará preguntas y los estudiantes que respondan correctamente recibirán un pequeño obsequio". ." Cuando escuché la palabra "regalo", sentí una oleada de emoción. Decidí llevarme un regalo a casa.
Cuando llegamos a la Oficina Meteorológica, la profesora nos llevó primero a visitar un "jardín" donde se colocan los instrumentos. Dentro había muchas máquinas que nunca antes había visto, incluidas persianas, recolectores de lluvia y máquinas que miden la temperatura y la humedad. La maestra explicó pacientemente al margen, pero los otros hermanos y hermanas mayores y yo simplemente tuvimos el problema de "entrar por la oreja izquierda y salir por la oreja derecha", lo que desperdició todo el arduo trabajo de la maestra.
Nos quedamos un rato en el "jardín" y escuchamos a la tía administradora decir: "Puedes entrar". Me puse tan feliz que escuché un "boom", resultó que los estudiantes. Estaban muy felices, entraron todos a la vez. Los gerentes nos presentaron el "paisaje" de su oficina meteorológica, así como su mecanismo de trabajo y cada oficina meteorológica. Luego visitamos su lugar de trabajo y sus procesos de trabajo. También nos habló del origen del pronóstico del tiempo y pensé: ¡Resulta que los tíos y las tías trabajan tan duro! Luego, el administrador nos mostró un video corto. Después de pasar el video corto, entendí muchos conocimientos.
Su actitud de trabajo cuidadosa y rigurosa me impresionó. A partir de hoy, también aprenderé de los tíos y tías de la Oficina Meteorológica a desarrollar mi propia actitud de buen aprendizaje. Visita a la Oficina Meteorológica Ensayo 7
El viernes por la tarde, la escuela organizó a todos nuestros profesores y estudiantes de quinto grado para visitar la Oficina Meteorológica.
"¡Ah, aquí estamos, aquí estamos!", gritamos emocionados. Cuando entramos a la Oficina Meteorológica, sopló una brisa fresca y me sentí muy cómodo. El cansancio en el camino parecía haber desaparecido. desapareció en el cielo.
Cuando llegamos a la estación de observación meteorológica, la tía del trabajo nos dio una introducción general a la fuente del pronóstico meteorológico diario: primero, debemos usar instrumentos meteorológicos para juzgar con precisión el clima que también necesitamos; observar personalmente los diversos aspectos del paisaje para hacer inferencias y obtener previsiones meteorológicas.
Para darnos una comprensión más profunda del tiempo, un tío nos llevó al observatorio meteorológico y nos presentó los instrumentos meteorológicos. Lo primero que nos llamó la atención fue un gran marco de hierro que nuestro tío nos presentó: "El nombre de este gran marco de hierro en realidad se llama 'Torre de dirección del viento'. Cualquiera que sea la dirección desde la que sople el viento, la flecha que hay en él se verá claramente. "Apunta en esa dirección y podremos saber en qué dirección sopla el viento". Los estudiantes asintieron después de escuchar esto.
Un compañero que estaba al lado del tío señaló algo que parecía una caja y preguntó con curiosidad: "¿Qué es esto? Tío". El tío dijo con una sonrisa: "Esto se llama 'caja de rejilla'. " Observé con atención, la "rejilla" es como un pequeño aire acondicionado. El tío continuó: "¡La 'rejilla' es muy útil! Puede evitar que el sol radie directamente sobre el instrumento y protegerlo del viento, la lluvia y la nieve. Además, tiene muchas rejillas de ventilación para una ventilación adecuada y puede detectar con precisión los cambios. en la temperatura del aire y la humedad..."
"¡Guau!" Los estudiantes gritaron sorprendidos, "¡Esto no es una contraventana, es solo un cofre del tesoro!" ¡Entonces el tío nos lo presentó en detalle! Tiene muchos instrumentos meteorológicos, como instrumentos de medición de temperatura e instrumentos de medición de superficie.
En el camino de regreso a la escuela, pensé: Esta visita no solo me dio una comprensión más profunda del clima, sino que también me hizo comprender una verdad: usa tus ojos para observar y tus oídos para escuchar. ¡Tu cerebro para pensar, para que puedas aprender bien la ciencia y apreciar los infinitos misterios de la naturaleza! Ensayo sobre la visita a la Oficina Meteorológica 8
El 23 de marzo es el Día Meteorológico Mundial anual. La Oficina Meteorológica solo abre un día al año en el Día Meteorológico. El domingo pasado, tuve la suerte de participar en la actividad del Club de Pequeños Periodistas de ir a la Oficina Meteorológica para aprender sobre conocimientos meteorológicos como joven reportero voluntario. Finalmente entendí el trabajo general de la Oficina Meteorológica y desvelé el misterioso velo de la Oficina Meteorológica. Oficina.
Más de cien Caperucitas Rojas participaron en las actividades de la tarde. Yo y otras cuatro personas fuimos asignados a un grupo. Los miembros de este grupo eran: el alto y magnífico Xiao Hongfeng, el líder del equipo Ye. Yiwen, Feng Xinlei, la hija del colega de mi madre, y Zou Xinrui, el gracioso. ¿Quién más? ¡Por supuesto que soy yo, Anónimo!
Primero llegamos a un espacio abierto y vimos los majestuosos cohetes a prueba de granizo y reductores de lluvia. ¡Este cohete mide medio metro de largo y el lanzador mide un metro completo de largo! También observamos los receptores de satélite, transmisores láser y otros equipos utilizados por los vehículos de comando de emergencia en casos de desastre. ¡Para nosotros fue una revelación tener un contacto cercano con estos equipos meteorológicos! También entrevistamos con éxito a cuatro turistas, al director del observatorio meteorológico y a expertos. De sus bocas también supe que la dirección de los tifones es causada por la rotación de la tierra y que los tifones se forman a partir del mar. aprendido en las escuelas.
En la última sesión de intercambio grupal, el líder del equipo, Ye Yiwen, subió al escenario para dar un informe. Su informe fue emocionante y vívido, y expresó los sentimientos de todos. El tema del Día Meteorológico Mundial de este año es afrontar un futuro más cálido, más seco y más anegado. Para el futuro de la Tierra, podemos empezar con cosas pequeñas, como no conducir cuando viajamos, andar en bicicleta o caminar tanto como sea posible y aumentar la conciencia ambiental. Esta actividad me permitió comprender muchos conocimientos meteorológicos y también me permitió experimentar el espíritu del equipo. Visita a la Oficina Meteorológica Ensayo 9
Hoy es el día que esperaba desde hace mucho tiempo. Me inscribí en las actividades prácticas de la Oficina Meteorológica organizadas por la escuela la semana pasada. Temprano en la mañana, mis compañeros de clase y yo llegamos emocionados a la Administración Meteorológica de China.
En primer lugar, el comentarista nos mostró un breve vídeo sobre el trabajo de la Administración Meteorológica de China. La Administración Meteorológica de China es responsable de alertar tempranamente o pronosticar el tiempo y los desastres naturales repentinos, con el fin de reducir las pérdidas de propiedad de las personas. Después de ver el cortometraje, el comentarista nos presentó un robot: Rokid. Este robot está posicionado como un robot doméstico y puede ayudar a las personas a consultar las condiciones climáticas globales mediante la voz. Puedes hacerle algunas preguntas raras y sus respuestas son bastante interesantes. Se puede colocar en casa y puedes consultar el tiempo en cualquier momento. También puedes usarlo para escuchar canciones y chistes. Es realmente conveniente. Estoy pensando que si ponemos este robot en un barco pesquero, los pescadores podrán seguir el tiempo y salir al mar, lo que reducirá muchos peligros.
A continuación, fuimos al estudio de noticias, donde también me volví adicto a ser presentador. También subí al escenario para filmar mi propio programa de noticias sobre el pronóstico del tiempo. Durante el proceso de filmación, descubrí que había una inscripción en la cámara. Mientras giraba el mouse o le pedía que me ayudara a girarla, podía leerla y leerla, de cara a la cámara. Creo que esto es un poco trampa, pero tiene sentido si lo piensas detenidamente. Después de todo, se transmiten tantos programas en un día y es imposible que el presentador memorice todas las noticias. que no hay errores en la retransmisión. Resulta que los programas de previsión eléctrica que solemos ver en la televisión están grabados así.
Al finalizar el evento, también nos hicimos una foto de grupo con el famoso presentador. Debido a que la Oficina Meteorológica pronto tendrá un programa en vivo, solo podemos regresar de mala gana. Por primera vez, siento que el tiempo pasa muy rápido y no hemos visitado lo suficiente, por lo que se acabó tan rápido.
Después de esta visita a la Oficina Meteorológica, no solo experimenté el anfitrión, sino que también adquirí conocimientos. Realmente mata dos pájaros de un tiro. Espero poder experimentarlo nuevamente si tengo la oportunidad. Visitar el ensayo 10 de la Oficina Meteorológica
El "23 de marzo" es el Día Meteorológico Mundial Para permitirnos comprender mejor el conocimiento meteorológico, la escuela organizó a todos nuestros maestros y estudiantes de quinto grado para visitar y estudiar en el Meteorológico de Qingyang. Oficina.
Ese día, los estudiantes, vestidos con elegantes uniformes escolares, se alinearon como una larga cola y pronto llegaron a su destino: la Oficina Meteorológica del condado de Qingyang. El entorno aquí es muy hermoso. Lo que nos atrae no es solo el hermoso paisaje, sino también los muchos conocimientos meteorológicos introducidos en el tablón de anuncios del corredor, lo que nos hace desear tener un contacto cercano con el clima.
Bajo el liderazgo de un miembro del personal, llegamos al centro de control informático de Qingyang Weather Forecast. Hay filas de computadoras cuidadosamente dispuestas aquí. El personal ingresa los datos meteorológicos recopilados en las computadoras y luego los envía a miles de hogares después de un análisis cuidadoso. En este momento, la pantalla grande del centro de producción mostraba las condiciones climáticas del día. . El personal también respondió pacientemente a las preguntas de los estudiantes y nos informó cómo se forman los truenos. Desde su introducción, también aprendí que los chinos lanzaron dos satélites al espacio para predecir el clima. Al mismo tiempo, también aprendí sobre muchas señales climáticas pequeñas, lo cual fue realmente una gran ganancia.
Luego, fuimos al observatorio meteorológico al aire libre. Este es el área de observación para obtener información meteorológica. Hay muchos instrumentos extraños, algunos como cajas pequeñas, algunos como bolitas y algunos todavía. el asta de la bandera en la escuela. Después de la introducción del personal, supe que son contraventanas para medir la temperatura, veletas para medir la dirección del viento y medidores de temperatura subterráneos... Los datos meteorológicos aparentemente simples se miden a través de estos instrumentos, lo que realmente me abrió los ojos.
El tiempo pasa muy rápido, y en un abrir y cerrar de ojos, hemos terminado nuestra agradable visita. Los estudiantes aún no están satisfechos, pensando que aprenderán más sobre meteorología y lo discutirán con sus compañeros después de ir. atrás.