Uso razonable de los libros didácticos de los profesores

1. Combinar la “fundamentación académica” y perfeccionar los objetivos docentes. ? En la compilación de libros didácticos para profesores, muchos materiales didácticos personalizados, la interpretación del diseño didáctico, etc., se han vuelto "rectos y rectos", estables y sencillos debido a la garantía mínima y los requisitos universales. En la enseñanza, los profesores deben combinarse. sus condiciones académicas y partir de los libros de enseñanza de los profesores. Inspírese en la "Línea Gris", perfeccione aún más los objetivos y aproveche al máximo los libros de enseñanza de los profesores. ? 2. Para lograr el "desarrollo secundario" e integrar los contenidos didácticos, debemos seleccionar contenidos didácticos basados ​​en la realidad local y los hábitos familiares de profesores y estudiantes, y bajo la premisa de hacer un buen uso de los libros didácticos de los profesores, y "recrearlos". "Libros didácticos para profesores. . 3. Aprenda a "convertir estilos de lenguaje" e integrar el lenguaje de los niños. El estilo de lenguaje utilizado por los profesores en la enseñanza es el texto explicativo, que es simple y directo. Al enseñar, deben convertirse en un sistema de discurso que sus alumnos puedan entender y acostumbrarse, y conectarse sin problemas con la mente de los niños.