Plan de trabajo del estudio de profesores famosos
Plan de trabajo 1 del Master Studio 1. Ideología rectora
Daremos pleno juego al papel ejemplar de los candidatos a maestros famosos de acuerdo con los requisitos laborales de la Oficina Municipal de Educación y nos esforzaremos aprobar una serie de actividades de educación y enseñanza. Las actividades de investigación científica permiten que cada miembro del estudio se convierta en un maestro profesional, orientado a la investigación, innovador e inteligente, y juntos convierta el estudio en un equipo de trabajo, un equipo de aprendizaje y un equipo de investigación, formando un organismo cercano de aprendizaje e investigación, lo que hace que el estudio se convierta en el lugar de nacimiento de la formación de profesores destacados en la ciudad.
2. Objetivos del trabajo:
1. Permitir que los miembros de la oficina tengan una profunda alfabetización teórica educativa y una base académica, dominen los métodos de enseñanza modernos y la tecnología educativa moderna, y tengan la La capacidad de realizar investigaciones educativas de forma independiente y la capacidad de realizar investigaciones educativas de forma independiente, escribir hábilmente casos y reflexiones sobre enseñanza y ser muy consciente de las preocupaciones de los estudiantes permite a cada miembro de Famous Teacher Studio convertirse en un académico-maestro con un estilo de enseñanza estable.
2. Permitir que los miembros del departamento manejen de forma independiente los problemas en la educación y la enseñanza, sean competentes en la enseñanza de materias, utilicen hábilmente la tecnología educativa moderna y utilicen eficazmente diversos recursos educativos, y se conviertan en líderes dedicados, cooperativos y confiables. Popular entre los estudiantes, un maestro clave elogiado por los padres.
3. Permitir que los miembros de este departamento tengan la capacidad de guiar y demostrar a otros docentes de la ciudad en el desempeño de la docencia y la investigación en esta materia, y dar pleno juego a su papel radiológico. Este año nos centraremos en irradiar y promover las escuelas de esta localidad.
3. Tareas:
1. Realizar actividades: organizar al menos una actividad o reunión cada mes para el aprendizaje colectivo o la discusión e intercambio.
2. Lectura y estudio: Organice a los profesores en el estudio para que continúen estudiando el famoso libro "Consejos para profesores" y pídales que combinen sus propias prácticas docentes, tomen notas de lectura y escriban sus pensamientos. después de leer. El estudio organiza periódicamente actividades de intercambio de lectura y sube rápidamente las experiencias de lectura de los profesores al blog del estudio para compartirlas con todos.
3. Demostración y liderazgo: los miembros del estudio llevan a cabo activamente clases de investigación, clases de observación, clases de demostración, clases de mejora y otras actividades para aprovechar al máximo el papel de demostración y liderazgo de profesores famosos.
Los profesores clave del estudio deben impartir no menos de 1 clase abierta en la ciudad de Zhangqiu y superiores, no menos de 2 clases de demostración en la escuela o dentro del alcance de la materia, y no menos de 10 clases. evaluaciones en el colegio, no menos de 1 conferencia especial y no menos de 1 semana de enseñanza abierta.
Los profesores que son miembros del estudio deben escuchar no menos de 10 lecciones de demostración de profesores famosos cada semestre y escribir sus experiencias después de clase. Solicitar al docente líder que guíe no menos de 4 clases cada semestre, realizar reflexiones personales de manera oportuna después de clase, modificar el diseño de enseñanza con base en la evaluación, diagnóstico, reflexión y reflexión del docente líder, conducir la enseñanza secundaria y mejorar continuamente. el nivel de enseñanza en el aula. Al final del semestre, habrá una clase de demostración para todos los profesores de la escuela.
4. Mejorar aún más la construcción de estudios online.
Mejorar el blog del estudio, actualizar el contenido oportunamente y dar a conocer e informar sobre las actividades, seminarios y estudios, intercambios de lectura, logros, etc. del estudio. Utilice el estudio en línea como plataforma para aprender, comunicarse y compartir. Continuaremos enriqueciendo y actualizando el contenido para que el contenido de este blog de estudio sea más abundante, novedoso y práctico, y nos esforzaremos por brindar a cada visitante una inspiración útil.
IV.Medidas específicas:
1. The Famous Teacher Studio es responsable de formar profesores jóvenes. El anfitrión de Famous Teacher Studio debe ser un buen profesor joven con un trabajo altamente responsable. Asesoramiento laboral para promover su crecimiento profesional.
2. Todos los profesores aquí presentes deben llevar adelante el espíritu de dedicación, pragmatismo, innovación y espíritu pionero, y completar de forma activa y concienzuda las tareas asignadas por el estudio. Demuestre su progreso en educación, docencia e investigación de manera oportuna en el estudio. Al final del semestre, escriba cuidadosamente materiales resumidos por escrito y recopile, organice y archive conscientemente diversos materiales.
3. Participar activamente en actividades de aprendizaje, discusión e intercambio en el estudio para compartir y mejorar recursos.
4. Realizar autoestudio y estudiar en serio. Ponga en práctica el desarrollo profesional personal, estudie seriamente las teorías de la educación y la enseñanza y tome notas sobre la lectura.
Insistir en escribir reflexiones posteriores a la clase en la enseñanza diaria.
5. Con la ayuda del famoso blog de estudio de profesores, puede iniciar sesión con frecuencia para estudiar, cargar experiencias docentes, resultados de investigaciones científicas, material didáctico, planes de lecciones y otros resultados, y crear un buen blog de estudio. blog personal.
Verbo (abreviatura de verbo) Disposición de la actividad:
1. Convocar una reunión del famoso estudio de profesores para discutir y modificar el borrador del plan de trabajo del famoso estudio de profesores.
2. Desarrollar planes de trabajo personales basados en planes y planos de estudio.
3.Organizar actividades y realizar reuniones una vez al mes.
4. Resumen y comunicación del trabajo final de estudio.
5. Escribe un resumen del trabajo del famoso taller del profesor.
Plan de trabajo 2 de Famous Teacher Studio El plan de un año comienza en primavera. La primavera de xxxx se acerca para ti y para mí, y Xiaoyu Studio comenzará un nuevo viaje. En el nuevo año, trabajaremos sólidamente sobre la base del pasado, exploraremos mejores mecanismos de trabajo y crearemos métodos de trabajo más eficaces.
Basado en los logros y deficiencias de las actividades del estudio del año pasado, el plan de trabajo de xxxx es el siguiente:
Primero, mejorar el mecanismo de gestión
La planificación científica es Asegúrese de que el famoso maestro estudie el requisito previo para un desarrollo saludable. Sobre la base de resumir la experiencia y las deficiencias del año pasado, el estudio de este año lleva a cabo principalmente la planificación de la gestión desde dos dimensiones:
La primera es la gestión en el trabajo para estimular el entusiasmo y el entusiasmo por participar en las actividades del estudio. independiente y conscientemente. Desarrolle una carta de actividades del estudio, presente requisitos de aprendizaje en el trabajo y exija que cada miembro del estudio participe en las actividades a tiempo. Si por cualquier motivo no pudiera asistir a tiempo, deberá solicitar la licencia por escrito. Si no participa en las actividades del estudio por más de tres veces consecutivas, se considerará que ha abandonado automáticamente el estudio. El estudio agregará nuevos miembros según sea necesario.
El segundo es organizar la gestión y fortalecer la supervisión e inspección. De acuerdo con los requisitos de evaluación de los departamentos de personal de la ciudad y el condado, el estudio ha introducido un sistema de evaluación de miembros correspondiente. Al final del año, se evalúa a todos los miembros del estudio. El formulario de evaluación es escrito y presencial. La prueba escrita consiste en rellenar el formulario de evaluación y redactar un resumen. La evaluación presencial se combina con actividades específicas de docencia e investigación.
En segundo lugar, enriquecer la forma de las actividades
1. Leer y estudiar De acuerdo con las normas de examen del Departamento de Personal Municipal, cada miembro del estudio debe leer al menos dos monografías educativas cada año escolar. y escribe mucho Experiencia de aprendizaje en 10.000 palabras. Escriba con frecuencia ensayos de enseñanza, reflexiones de enseñanza y artículos de enseñanza, no menos de tres por semestre para cada miembro.
2. La formación temática se centra en la realización de actividades de formación temática durante un periodo de tiempo cada semestre. Las actividades requieren un tema claro y pueden centrarse en temas como recitaciones de profesores famosos, estilo de aula, reforma docente, investigación de proyectos, perfeccionamiento de ideas didácticas y cultivo de las competencias básicas de los estudiantes. Se pide a todos que participen y estudien mucho.
3. Proyecto de Investigación El proyecto municipal de este estudio "Investigación Práctica sobre el Modelo de Enseñanza de la Lectura desde la Perspectiva de la Conciencia Estilística" se encuentra en su etapa final. Los miembros de cada estudio deben continuar impulsando la investigación sobre el tema en profundidad, tomar buenos cursos públicos y escribir artículos de investigación con cierta profundidad teórica.
4. Actividades en clase. Como profesor, la base siempre debe estar en el aula. La actividad más importante para cultivar profesores famosos son las actividades en clase. Para ello, cada semestre se organizan una o dos actividades colectivas de clase. Cada clase debe tener un centro de investigación, un tema claro y conferencias y actividades de evaluación relevantes. Si las condiciones lo permiten, también se invitará especialmente a algunos expertos extranjeros en la materia.
5. Este año se organizarán periódicamente salones de discusión para discutir temas como los detalles de la educación, la comprensión de los maestros famosos, la sensación de éxito, la autotrascendencia de los maestros de escuela primaria, la enseñanza en el aula en mi mente y mi punto de vista. de felicidad profesional. La importancia de la discusión de temas es escuchar, absorber y pensar, lo que puede ayudar a los estudiantes a ser abiertos, profundos, científicos y exitosos.
6. Las entrevistas individuales y las entrevistas convencionales son una de las formas más efectivas de cultivar profesores famosos y son de gran importancia para los alumnos. Este año habrá consultas de evaluación individuales con miembros individuales del estudio. Combinado con las actividades de enseñanza e investigación de materias organizadas por las autoridades educativas en todos los niveles, como ciudades y condados, brindamos opiniones e instrucciones inmediatas de acuerdo con las necesidades individuales de los miembros, y también reunimos toda la sabiduría para resolver los problemas de personalidad de los sujetos de formación. esforzándose por el rápido desarrollo y progreso de cada miembro.
Plan de trabajo 3 del estudio de maestros famosos 1. Ideología rectora
Basado en las "Medidas de implementación del examen del estudio de maestros famosos de la ciudad xx" de la Oficina de Educación y la ideología rectora de la oficina de enseñanza e investigación de la escuela plan de trabajo del año xxxx, adherirnos a "Basándonos en los principios de "resultados prácticos, orientados al estudiante, orientados al aprendizaje, centrados en el aula" y centrándonos en "mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula y promover el crecimiento profesional de los docentes", activamente explorar la construcción teórica y la práctica docente del "chino original". Orientado a las personas, sigue las reglas de crecimiento de maestros famosos, combina teoría con práctica, independencia con comunicación, aprendizaje con aplicación, reflexión con mejora e integra conceptos educativos avanzados en el proceso de aprendizaje, pensamiento, práctica, reflexión y resumen, enseñanza única. El estilo, las excelentes habilidades de enseñanza y los métodos de enseñanza flexibles penetran e irradian en la enseñanza de los estudiantes del estudio, haciendo que el estudio realmente desempeñe el papel de formar maestros famosos.
II. Puntos de Trabajo
1. En combinación con el despliegue de trabajo de la Oficina de Docencia e Investigación de la Oficina de Educación, organizar y llevar a cabo una serie de actividades de lectura e investigación teórica en “chino original”. mejorar la alfabetización teórica educativa y docente de los miembros del estudio. De acuerdo con las características de la asignatura y las necesidades de los profesores, los contenidos formativos se centrarán en el establecimiento y consecución de objetivos en la práctica docente original del aula china, el uso y desarrollo de materiales didácticos, y la correlación y progreso de las actividades. Las líneas de investigación son "investigación y avances en los modelos de enseñanza de la poesía clásica basados en la estética y la creatividad" y "la integración orgánica y la correcta comprensión de los contenidos didácticos de textos literarios"
2 Llevar a cabo activamente la "enseñanza en el aula" como método. forma principal seminarios de enseñanza. Se harán esfuerzos para ampliar el alcance de la enseñanza en estudio y abrir clases abiertas municipales y a gran escala. Ampliar el alcance de los debates de enseñanza en clases abiertas desde la poesía y la prosa clásicas a otros contenidos de los libros de texto mejorará aún más la influencia de Famous Teacher Studio.
3. Guiar a los estudiantes para que participen en diversos concursos de composición y ayudarlos a enviar y publicar trabajos. Seleccione "plántulas de escritura" entre los estudiantes y organice actividades especiales de tutoría de escritura sobre "composición poética" para mejorar las habilidades de escritura de los estudiantes. Acumular continuamente experiencia en escritura y enseñanza en "composición poética", perfeccionarla hasta convertirla en un marco teórico y luego promoverla ampliamente.
4. Exigir a los miembros que escriban continuamente notas de lectura, recopilen y organicen casos de enseñanza en el aula y acumulen continuamente. Determinar las principales direcciones de la investigación teórica, guiar a los miembros para que escriban artículos especiales, participar en diversos concursos de artículos en todos los niveles y publicarlos en revistas educativas a nivel provincial y superior.
5.Organizar activamente la investigación. Los proyectos completados en 20xx deben seguir promoviéndose y aplicándose. Al mismo tiempo, se llevarán a cabo de manera ordenada investigaciones sobre nuevos temas. Discuta seriamente el proyecto de reforma educativa provincial xxxx y el proyecto del "Decimotercer Plan Quinquenal" de la ciudad de Nantong, y lleve a cabo investigaciones de manera constante sobre varios subproyectos.
Tres. Organización del trabajo
Mes
Puntos de trabajo
Comentarios
Abril
1. Plan de trabajo preliminar.
2. Cada miembro ha formulado un plan de crecimiento para este semestre.
3. Cada alumno* * * lee una monografía sobre educación y enseñanza y realiza un seminario.
Abril xx clases abiertas de la ciudad
Mayo
5. Los miembros del estudio se centran en actividades: aplicación e investigación sobre temas de reforma educativa.
X junio clase abierta municipal
7.* * *Leer un monográfico sobre educación y docencia y entregar apuntes de lectura.
8. Cada alumno completa un trabajo docente y lo envía para su evaluación o publicación.
Junio
Recomendar trabajos destacados en el concurso de ensayo
10. Clases abiertas en xx ciudad en junio
11. Actividad de intercambios y debates de lectura.
12. Resume los materiales y escribe un resumen del trabajo de este semestre.
Septiembre
Los socios formulan planes de crecimiento para este semestre.
14. Cada miembro * * * lee una monografía sobre educación y enseñanza y realiza debates en línea.
Clases abiertas en xx ciudad el 15 de septiembre.
Octubre
Xx. Resumen de mitad de período de cursos de docencia e investigación y proyectos de reforma docente
17 Participar activamente en el "Concurso de Docencia Heterogénea para el Mismo Curso", y todos los miembros pulirán la clase.
18. Tutorías para concurso de composición de alumnos de Bachillerato
19. Seminario de clase abierta en octubre
Noviembre
20. los resultados de competiciones culturales y deportivas civilizadas, resumen la experiencia.
21.*** Leer y comentar una monografía sobre educación y enseñanza.
65438 de febrero
22. Maestro Wu - Conferencia de maestro famoso
23. Participe en la evaluación y elogio anual del estudio de la Oficina de Educación.
24. Resumen de trabajo anual de Studio
Xx "Idioma original" Master Studio
Febrero xxxx
Plan de trabajo de Master Studio 4 En orden Para implementar el plan de duplicación de la educación del distrito xx y el plan de desarrollo de la escuela secundaria xx, se formula especialmente el plan de trabajo anual 20xx del estudio.
1. Forma de organización de las actividades habituales
1. Las actividades habituales en el estudio se programan generalmente los martes o por la tarde, en principio una vez por semana:
Organizar el estudio de teorías relevantes en el aula de desarrollo del pensamiento, intercambiar experiencias de aprendizaje y realizar investigaciones docentes en el aula.
Establecer un sistema de reuniones periódicas para el aprendizaje empresarial y los intercambios laborales de los miembros del estudio. El estudio tiene estrictos requisitos de asistencia a eventos.
Llevar a cabo el estudio de teorías educativas y la recopilación y procesamiento de información educativa de vanguardia, prestar atención a las tendencias y tendencias en la reforma de la educación vocacional y el desarrollo mecánico importante, y mejorar la capacidad de los miembros del equipo para llevar a cabo reformas docentes; organizar análisis de lecciones y discusiones de temas, intercambios de trabajos, discusiones especiales y otras actividades. Las actividades son organizadas por miembros del estudio de forma rotativa.
Dos. Métodos de trabajo
1. Adoptar una combinación de centralización y descentralización, siendo la descentralización el método principal.
2. Bajo la guía de profesores famosos, los estudiantes practican por sí mismos, concentrándose en la autopráctica.
3. Adoptar una combinación de observación local e investigación de campo, centrándose en la observación local.
4. Adopte una combinación de enseñanza experta y discusión mutua, y lleve a cabo diversas tareas basadas en la discusión mutua.
5. Adoptar un método que combine la enseñanza práctica escolar y la investigación empresarial, centrarse en la enseñanza práctica escolar y llevar a cabo enseñanza y seminarios profesionales.
3. Disposiciones de contenido específicas
20 de marzo
1. Formule el plan principal de estudio y el plan de desarrollo anual personal de este año.
2.Organizar el primer evento y organizar las actividades de investigación e intercambio "Tema Anual de Filosofía y Ciencias Sociales 20xx" en la Base de Capacitación xx City Thinking.
3. Establecer buenas conexiones con la Universidad Normal de Beijing.
4. Hacer un buen trabajo revisando y publicando "Pensando en el diseño docente integrado del aula".
20xx de abril
1. Convocar una reunión de los miembros del estudio para aclarar más sus respectivas responsabilidades, tareas y objetivos a corto, mediano y largo plazo.
2. Estudiar documentos nacionales, provinciales y municipales relacionados con la educación.
3. Los miembros de Studio deben completar sus expedientes comerciales y registrar de manera integral el proceso de aprendizaje y capacitación.
4. Los miembros del estudio realizan conferencias, intercambios y actividades de investigación basadas en su propio trabajo de investigación.
Mayo 20xx
1. El presentador impartió una conferencia especial sobre "Pensar la enseñanza integrada en el aula".
2. Completar la tarea: a partir de este mes, todos los miembros elegirán un tema con cierto contenido técnico, escribirán un excelente diseño didáctico, organizarán la clase y grabarán videos didácticos para la "National Thinking Alliance". competencia Esté preparado.
3. Los miembros del estudio escriben artículos de investigación sobre el desarrollo del pensamiento basándose en el plan del año pasado.
4. Mejorar la construcción de software y hardware del estudio.
5. Organice a los miembros del estudio para que escuchen las clases de los demás, evalúen las clases y escriban reflexiones. Está previsto iniciar entre 3 y 5 clases de observación.
6. Realizar actividades para orientar el crecimiento de los jóvenes docentes.
7. Producir el primer número del briefing del estudio.
20 de junio
1. Respecto a la cuestión de la retirada de la oficina de investigación del establecimiento de proyectos a nivel de distrito.
2. Invitar a líderes y expertos relevantes para que brinden orientación integral para el trabajo de estudio.
3. Conferencia especial organizada: clase de expansión del pensamiento.
20xx de julio
1. Organizar una solicitud para un proyecto de investigación.
2. Organizar a los miembros para realizar actividades de formación en grupos u otras escuelas.
3. Convocar un simposio con todos los miembros del famoso estudio de profesores y escribir un informe de análisis de calidad y opiniones y esfuerzos de mejora futura basados en las situaciones diarias de enseñanza y aprendizaje de los miembros y la comprensión del estudio.
4. Briefing de trabajo fase 2 del estudio de producción.
5. Los miembros resumen el trabajo de este semestre.
6. Verificar y organizar el estado de finalización de la información del estudio y los miembros en la primera mitad del año, y archivar la información relevante.
20xx de agosto
1. Los miembros realizan actividades de lectura, escriben experiencias de lectura y realizan investigaciones teóricas.
2. Shu Qi se comunica con otras escuelas.
20xx de septiembre
1 Se realizó una reunión de todos los miembros del estudio para aclarar las tareas para el nuevo semestre.
2. Organizar tareas de trabajo semestrales en el estudio.
3. Los miembros desarrollan planes de trabajo semestrales personales.
20 de octubre
1. Consultar el estado de ejecución de los proyectos especiales de la Academia Municipal de Ciencias Sociales y realizar los trabajos de aprobación de proyectos.
2. Continuar guiando a los profesores jóvenes a crecer escuchando y evaluando las clases.
3. Conferencia anfitriona: ¿Cómo recopilar información sobre proyectos y procesos personales?
4. Estudiantes de intercambio.
20 de noviembre
1. Continuar realizando el resumen y resumen de los temas de la Academia Municipal de Ciencias Sociales; continuar impulsando el trabajo de establecimiento de proyectos;
2. Conferencia: "Cómo redactar un informe de conclusiones especial".
3. Discursos de los miembros sobre investigación temática.
4. Organizar a los miembros del estudio para que realicen actividades de observación y demostración.
5. Informe del estudio de producción Número 3.
20xx 65438 febrero
1. Completar el proyecto de planificación de ciencias sociales según lo planeado y realizar la investigación del proyecto.
2. Invitar a líderes y expertos relevantes para que brinden más orientación sobre el trabajo del estudio.
4. Clase demostrativa para la reunión anual de miembros del estudio.
5. Organice a los miembros del estudio para que escriban artículos activamente.
65438 Octubre 2020
1. Convocar un seminario para exhibir casos y artículos y formar resultados de investigación por fases.
2 Organiza a los miembros para que se comuniquen y se muestren dentro del grupo.
3. Organizar los datos intermedios del estudio para dar la bienvenida a la segunda inspección anual del estudio.
4. Discuta las ideas de desarrollo del estudio en el nuevo año escolar.
5. Producir el cuarto informe de estudio. (Zhao Huanglihua)
6. Los miembros deben realizar un resumen de trabajo anual y celebrar una reunión de informe de trabajo. (Todos los miembros)
Plan de trabajo 5 de Famous Teacher Studio 1. Ideología rectora
Con el objetivo de convertir este estudio en "una cuna para el crecimiento de profesores famosos y un hogar para disfrutar educación ", nos centraremos en la construcción de capacidades profesionales de los docentes, centrándonos en la formación de docentes centrales jóvenes y de mediana edad, integrando recursos, mejorando en general y esforzándonos por crear un equipo de docentes famosos con ética noble, habilidades profesionales y lleno de vitalidad.
2. Objetivos del trabajo
El estudio cultivará el suelo de la "investigación" y creará una atmósfera de "investigación" con un espíritu de búsqueda de la verdad científica, pionera e innovadora, que Requiere tanto un cielo estrellado como tener los pies en la tierra. Con la investigación como línea principal y la comunicación y la formación como enfoque, integrando la teoría con la práctica, construimos una plataforma integrada para el aprendizaje, la enseñanza, la investigación, la formación y la comunicación, promovemos la reflexión práctica y el crecimiento profesional de los docentes, mejoramos la eficacia de la grupo de docentes, y dar pleno juego a sus roles de liderazgo e irradiación. Este estudio construye una escalera de crecimiento docente, prestando atención a la investigación en la práctica, mejorando en la investigación, reflexionando en la mejora, comprendiendo en la reflexión e innovando en la comprensión. Responda al llamado de la Oficina de Educación, establezca un sentido de modelo a seguir y esfuércese por convertir este estudio en un equipo líder en educación, verdaderamente líder en enseñanza e investigación científica y logrando * * * * crecimiento. Deje que el famoso estudio de maestros se convierta realmente en la vanguardia del crecimiento de talentos, lidere el crecimiento de talentos y permita que los maestros jóvenes y de mediana edad se desarrollen desde maestros competentes hasta maestros famosos y columna vertebral.
Tercero, responsabilidades laborales
(1) Responsabilidades del Master Studio
1 Responsable de la formación y orientación de profesores y estudiantes clave. Implementar el plan de desarrollo para docentes clave jóvenes y de mediana edad y emprender la capacitación y orientación de docentes clave. Formule objetivos y planes de desarrollo profesional para los estudiantes de estudio dentro del ciclo y oriente a los estudiantes hacia la mejora profesional a través de la preparación colectiva de lecciones, la escucha bidireccional de conferencias, la evaluación de conferencias, el análisis de casos y el desarrollo de lecciones.
2. Realizar investigaciones sobre educación y docencia. Utilizando el estudio como plataforma, integramos recursos educativos de alta calidad, llevamos a cabo investigaciones educativas y docentes sobre temas clave y difíciles en el desarrollo educativo, y determinamos y completamos al menos un proyecto de enseñanza e investigación en o por encima del nivel municipal en cada ciclo.
3. Aprovechar al máximo el papel de demostración y radiación de profesores famosos. Investigar y establecer varios tipos de mecanismos destacados de descubrimiento de docentes y sistemas de orientación de capacitación, organizar a los estudiantes para que tomen clases de demostración, conferencias especiales, seminarios de enseñanza y otros métodos para promover el crecimiento profesional de los docentes de primaria y secundaria en nuestra ciudad y promover a docentes más destacados a destacar.
4. Aprovechar las ventajas de sus propios recursos para brindar activamente sugerencias y sugerencias para la reforma educativa y docente de las autoridades educativas municipales, las escuelas y los departamentos relacionados.
(2) Responsabilidades del anfitrión del famoso estudio de profesores
1 Formular el plan de trabajo del estudio y el plan de formación de los estudiantes, establecer el sistema de trabajo del estudio e informar a la Educación Municipal. Oficina de archivo.
2. A través de la relación mentor-aprendiz, liderar a los miembros y estudiantes para fortalecer la ética profesional, mejorar la identidad y el honor profesionales, impartir habilidades profesionales educativas y docentes y mejorar la calidad general.
3.Organizar y realizar investigaciones sobre educación y docencia, completar al menos una encuesta o informe de investigación sobre educación y docencia dentro del ciclo y publicar al menos un trabajo sobre educación y docencia en esta disciplina.
4. Realizar evaluaciones de los miembros y estudiantes y establecer archivos de crecimiento de los estudiantes del estudio.
5. Participar en la capacitación docente en toda la ciudad según sea necesario, aceptar orientación, inspección y evaluación del departamento competente, informar el trabajo al departamento competente y hacer un resumen escrito.
(3) Responsabilidades de los miembros de Master Studio
Recibir orientación de maestros famosos para mejorar sus habilidades profesionales, formar parejas con 1 o 2 estudiantes de estudio; liderazgo directo de profesores famosos, desempeñar el papel de organización y coordinación, y completar las tareas asignadas por profesores famosos.
(4) Responsabilidades de los estudiantes de Master Studio:
1. Con base en la realidad personal, establecer sus propias metas de desarrollo, formular planes de estudio dentro del ciclo y determinar proyectos de investigación.
2. Completar al menos 1 conferencia organizada por el maestro listado cada semana, mantener registros de aprendizaje y análisis de casos, mejorar el nivel de enseñanza en el aula y realizar más de 2 presentaciones docentes cada año escolar.
3. Acepte la guía de profesores famosos y complete las tareas de aprendizaje e investigación asignadas por profesores famosos. Al final del período, completar un informe de crecimiento profesional personal y publicar al menos 1 trabajo de investigación.
4. Ayude a profesores famosos a mantener el funcionamiento de la página web del estudio y participar activamente en debates interactivos en línea.
Cuarto, sistema de trabajo
Según los objetivos de trabajo, basados en ideales y realidad, la estrategia de trabajo del estudio es: combinar el aprendizaje y la formación con la investigación de proyectos, combinar el aprendizaje teórico con las operaciones prácticas. combinando el aprendizaje independiente con la guía de un tutor, el pensamiento independiente con la comunicación cooperativa y la autorreflexión con la mejora continua. Establecer y mejorar el mecanismo de trabajo del estudio para estandarizar, institucionalizar y cientificizar las actividades del estudio. .
(1) Sistema de intercambio de aprendizaje
Toma la forma de una combinación de aprendizaje centralizado y autoestudio descentralizado.
(2) Sistema de seminarios especiales y conferencias de expertos
Realizar cada curso académico más de seis actividades especiales de investigación, identificar portavoces de los centros, discutir entre ellos y mejorar juntos. Las actividades de enseñanza e investigación se registran, resumen y reflexionan, y los materiales escritos se archivan.
(3) Sistema de investigación y observación del aula
Mediante consulta de preguntas, discusión docente, análisis de casos, evaluación de conferencias, intercambio de experiencias, reflexión y resumen, etc. , la calidad general y el nivel de enseñanza de los estudios de profesores famosos se pueden mejorar, guiando así a los profesores a explorar y comprender las leyes de la educación en la práctica, explorar métodos educativos científicos, resolver problemas educativos y de enseñanza, formar un proceso educativo científico y encontrar la dirección de innovación educativa y mejorar la eficiencia de la enseñanza.
(4) Sistema de investigación educativa y docente
1. Durante el período del famoso estudio de profesores, el departamento municipal de investigación científica estableció un proyecto para realizar investigaciones y elaboró un informe de investigación.
2. Cada miembro y estudiante debe tener al menos un informe o artículo de investigación publicado en un periódico provincial o superior o recomendado por el departamento de administración educativa, o escribir una monografía sobre educación y docencia.
3. Cada miembro y estudiante recibirá al menos un premio por logros en educación, docencia e investigación a nivel municipal o superior en un plazo de tres años.
(6) Sistema de evaluación
1. Evaluación del estudio maestro y anfitrión. El famoso estudio de profesores realiza una evaluación anual cada año y realiza evaluaciones por fases después de cada ciclo.
2. El anfitrión es responsable de los miembros del famoso estudio de profesores y el tutor es responsable de la evaluación de los estudiantes. Cada semestre se lleva a cabo una reunión de resumen de intercambio de desempeño y, al mismo tiempo, se realizan evaluaciones semestrales para realizar evaluaciones integrales de aspectos como "moralidad, diligencia, capacidad y desempeño". Los resultados de la evaluación semestral se utilizarán como base para la evaluación anual y se almacenarán en archivos.
Medidas de trabajo del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Planificación del desarrollo y puntos claros de crecimiento.
El anfitrión y los miembros guían a los estudiantes para que formulen planes profesionales personales de manera adecuada con anticipación de acuerdo con la situación real de los maestros, y realizan inspecciones comparativas intermedias y finales para ayudar a los estudiantes a encontrar sus propias coordenadas de desarrollo, como el crecimiento. planes para docentes jóvenes, los estilos de desarrollo característicos de los docentes de mediana edad y docentes clave, etc. El anfitrión revisa cuidadosamente el plan de desarrollo de cada estudiante y, después de la confirmación, se anuncia en el estudio y se incluye en el expediente del estudiante.
(2) Llevar a cabo aprendizajes diversificados y mejorar la alfabetización teórica
Las ideas avanzadas son precursoras de acciones exitosas. Aprovechar al máximo el papel de la investigación de estudio, mejorar los fundamentos teóricos y mejorar la comprensión y la comprensión de la educación. Guiar a los estudiantes para que aprendan teorías educativas y de enseñanza avanzadas, actualicen sus conceptos en todo momento y se mantengan al día. Los estudiantes de estudio deben implementar minuciosamente el sistema de aprendizaje y los instructores deben supervisar y brindar orientación.
(3) Fortalecer la orientación práctica y dar forma al estilo y las características
Mejorar la capacidad de enseñanza en el aula es la única manera para que los docentes jóvenes crezcan y también es el mejor medio de desarrollo. Uno de los objetivos de nuestro trabajo es mejorar aún más las capacidades de enseñanza en el aula de los famosos estudiantes del estudio de profesores, que es la base de nuestras otras actividades.
Plan de trabajo de Master Studio 6 Para promover mejor el trabajo de estudio en 20xx, el siguiente plan de estudio está especialmente formulado para avanzar todo el trabajo de manera ordenada.
1. Ideología rectora
Con el propósito de "construir una plataforma, promover el crecimiento, irradiar ampliamente y desarrollar * * *", y "combinar teoría con práctica, combinar autonomía con comunicación, combinando aprendizaje y aplicación, combinando reflexión y mejora" como principio, basado en el principio de "desarrollar la vida lingüística de los estudiantes, buscando la vida feliz de los profesores y teniendo un sentido de innovación y excelencia", y basado en "orientación profesional , asistencia entre pares, autorreflexión” como principio,
2. Concepto de trabajo
Reúna a profesores chinos de escuelas primarias con ideas afines con el objetivo de “captar la esencia y volver a la esencia”. raíces, integrando sabiduría infinita” para explorar formas de mejorar la capacidad pragmática de los estudiantes y estrategias para establecer una nueva imagen de la enseñanza del chino. Proporciona un ejemplo digno de estudio y referencia para cultivar equipos de investigación docente orientados a la investigación y a la academia.
Tres. Objetivos de trabajo
Seguir el patrón de crecimiento de excelentes docentes, profundizar la reforma de la enseñanza en el aula, implementar concienzudamente los contenidos principales del plan curricular, llevar a cabo de forma independiente una serie de actividades de investigación, completar un proyecto de investigación a nivel distrital y promover la reforma del currículo de la educación básica.
Cuarto, medidas específicas
1. Tomando como tema de investigación el proyecto "Investigación práctica sobre clases de lectura aplicada", a través del pulido de lecciones, clases, debates, reflexiones y conferencias, mejorar. Capacidades de investigación de los estudiantes.
2. Compra de 1 a 3 libros teóricos sobre la enseñanza del idioma chino para cada estudiante para mejorar el nivel teórico de todos.
3. Brindar activamente a todos los estudiantes oportunidades para estudiar en el extranjero, respirar el aire fresco de los estudios de chino de la escuela primaria en conversaciones con profesores de chino de la escuela primaria y pulir los ojos de los estudiantes para los estudios de chino de la escuela primaria.
4. Cree una plataforma de discusión para promover que los estudiantes crezcan juntos a través de la comunicación y la colisión.
Este año, nos centraremos en observar y demostrar la enseñanza y la investigación de "la misma clase en clases diferentes" y "la misma clase en clases diferentes" de un texto, y llevaremos a cabo actividades conjuntas de enseñanza e investigación con el estudio de Wu Qian, un maestro famoso en el distrito de Fuling, para crear un sistema más amplio de enseñanza e investigación de chino en la escuela primaria y mejorar nuestro distrito en su conjunto el nivel de enseñanza e investigación de chino en la escuela primaria.
5. Participar activamente en las actividades de envío de profesores famosos al campo en el distrito de Fuling para aprovechar al máximo el papel radiante y protagonista del estudio.
6. Cada estudiante debe escribir cuidadosamente un trabajo docente, ganar el primer y segundo premio en concursos de trabajos distritales, municipales y nacionales, y publicar activamente artículos en revistas principales provinciales y municipales.
7. Cada estudiante debe participar activamente en el Concurso de Aula Eficiente de Chino de la Escuela Primaria del Distrito de Fuling y luchar por el primer premio.
8. Cree activamente un blog en el estudio, publique las actividades del estudio de manera oportuna, publique el diseño de caso de cada estudiante, las reflexiones y los artículos de enseñanza, y convierta el blog del estudio en un lugar para que los estudiantes aprendan de cada uno. otros y disfrutar de los recursos. La plataforma de recursos de información también muestra nuestro trabajo y pensamiento en el camino.
Lo anterior es el plan de trabajo del estudio para 20xx. En la operación real, cumpliremos con este plan en principio y agregaremos algunas actividades de acuerdo con la situación real para hacer un buen trabajo en el estudio este año.