Plan de trabajo de capacitación de empleados de la unidad

Parte 1

1. Objetivos generales

1. Fortalecer la formación de los directivos de las empresas, potenciar la filosofía empresarial de los operadores, ampliar su pensamiento y potenciar su capacidades de toma de decisiones, capacidades de desarrollo estratégico y capacidades modernas de operación y gestión.

2. Fortalecer la formación de los mandos intermedios de la empresa, mejorar la calidad general de los directivos, mejorar la estructura del conocimiento y potenciar las capacidades de gestión integral, las capacidades de innovación y las capacidades de ejecución.

3. Fortalecer la formación del personal profesional y técnico de la empresa, mejorar el nivel teórico técnico y las competencias profesionales, y potenciar las capacidades de investigación y desarrollo científico, innovación tecnológica y transformación tecnológica.

4. Fortalecer la capacitación a nivel técnico de los operadores de la empresa, mejorar continuamente el nivel comercial y las habilidades operativas de los operadores y mejorar la capacidad para desempeñar estrictamente las responsabilidades laborales.

5. Fortalecer la formación académica de los empleados de la empresa, mejorar el nivel científico y cultural del personal en todos los niveles y potenciar la calidad cultural general de la plantilla.

6. Reforzar la formación de cualificaciones profesionales para directivos y personal de la industria en todos los niveles, acelerar el ritmo de contratación con certificados y estandarizar aún más la gestión.

II.Principios y requisitos

1. Respetar el principio de enseñar según las necesidades y esforzarse por obtener resultados prácticos. De acuerdo con las necesidades de reforma y desarrollo de la empresa y las diversas necesidades de formación de los empleados, llevamos a cabo formación con contenido rico y formatos flexibles en diferentes niveles y categorías para mejorar la pertinencia y eficacia de la educación y la formación y garantizar la calidad de la formación.

2. Respetar el principio de dar prioridad a la formación independiente y complementarla con formación subcontratada. Integrar recursos de capacitación, establecer y mejorar una red de capacitación con el centro de capacitación de la empresa como base principal de capacitación y los colegios y universidades cercanos como bases de capacitación subcontratadas, debemos brindar capacitación básica y capacitación regular, y brindar capacitación profesional relevante. a través de bases de subcontratación.

3. Adherirse al modelo conjunto de gestión escolar de "empresa + escuela" y al principio de centrarse en el aprendizaje a tiempo parcial. De acuerdo con las necesidades principales de la empresa, administramos escuelas en conjunto con colegios y universidades relevantes, abrimos cursos avanzados para cursos asociados y universitarios en especialidades relacionadas, organizamos a los empleados para que utilicen los fines de semana y días festivos para enseñar de manera intensiva y combinamos el autoestudio para completar sus estudios y obtener títulos académicos.

4. Respete los tres principios de implementación de capacitación del personal, contenido de la capacitación y tiempo de capacitación. En 20XX, el tiempo acumulado para que el personal de alta dirección participe en la capacitación en gestión empresarial es de al menos 30 días; el tiempo acumulado para que los cuadros de nivel medio y el personal profesional y técnico participen en la capacitación empresarial es de al menos 20 días; El tiempo para que los empleados generales participen en la capacitación de habilidades operativas no es inferior a 30 días.

3. Contenidos y métodos de capacitación

(1) Líderes de la empresa y altos ejecutivos

1. Estudiar las principales políticas y políticas del gobierno central, nacional y , Análisis interno de situaciones políticas y económicas extranjeras, investigación e interpretación de políticas y regulaciones nacionales relevantes. La formación será organizada uniformemente por las autoridades superiores.

2. Desarrollar el pensamiento estratégico, potenciar la filosofía empresarial y mejorar las capacidades de toma de decisiones científicas y gestión empresarial. Participando en foros, cumbres y reuniones anuales de empresarios de alto nivel; visitando y estudiando en empresas nacionales y extranjeras exitosas y participando en conferencias de alto nivel impartidas por formadores senior de empresas nacionales y extranjeras.

3. Formación de grado académico y formación de cualificación profesional. Participar en estudios académicos adicionales o estudios de MBA y EMBA en la Universidad de Pekín, la Universidad de Tsinghua y la Escuela del Partido de los Comités Central y Provincial del Partido; participar en cursos de capacitación para altos directivos de empresas y otras calificaciones profesionales;

(2) Cuadros mandos intermedios

1. Formación práctica en gestión. Organización y gestión de la producción, gestión de costes y evaluación del desempeño, gestión de recursos humanos, motivación y comunicación, arte del liderazgo, etc. Invitar a expertos y profesores a la empresa para que den conferencias centralizadas; organizar al personal relevante para que asista a conferencias especiales y reciba cursos de Times Guanghua en el centro de capacitación de la empresa;

2. Cualificaciones académicas y formación de conocimientos profesionales. Alentar activamente a cuadros calificados de nivel medio a participar en cursos universitarios (de pregrado) por correspondencia, exámenes de autoaprendizaje o participar en MBA y otros estudios de maestría; organizar cuadros de administración profesional de empresas, administración de empresas y contabilidad para que tomen el examen de calificación profesional y obtener certificados de cualificación profesional.

3. Fortalecer la capacitación de los gerentes de proyectos (constructores). Este año, la compañía hará grandes esfuerzos para organizar la capacitación rotativa de los gerentes de proyectos en servicio y de reserva. La cobertura de la capacitación se esforzará por alcanzar más del 50%, enfocándose en mejorar su alfabetización política, capacidades de gestión, habilidades de comunicación interpersonal y capacidades comerciales. . Al mismo tiempo, se abrió la red de educación vocacional a distancia "Global Vocational Education Online" para brindar a los empleados un canal ecológico de aprendizaje. Todas las unidades de la empresa deben seleccionar empleados que cumplan con los requisitos de solicitud de ingeniero de construcción y tengan capacidades de desarrollo profesional, organizar capacitación intensiva y participar en el examen social de ingeniero de construcción. El aumento neto anual en el número de empleados debe esforzarse por llegar a más. de 10 personas.

4. Ampliar horizontes, ampliar ideas, dominar información y ganar experiencia. Organizar cuadros de nivel medio para visitar empresas upstream y downstream y empresas relacionadas en lotes para conocer las condiciones de producción y operación y aprender de experiencias exitosas.

(3) Personal profesional y técnico

1. Los ingenieros jefe adjuntos y los ingenieros de cada especialidad impartirán conferencias técnicas especiales con regularidad y construirán la propia base de capacitación de educación a distancia de la empresa para llevar a cabo. nuevos procesos, formación especial en nuevos materiales y conocimientos de gestión de calidad para cultivar capacidades de innovación y mejorar los niveles de investigación y desarrollo.

2. Organizar personal profesional y técnico para estudiar en empresas avanzadas de la misma industria, aprender de la experiencia avanzada y ampliar sus horizontes. Está previsto organizar dos grupos de personal para visitar la unidad durante el año.

3. Fortalecer la gestión estricta del personal de capacitación saliente. Después de la capacitación, se deben enviar materiales escritos al centro de capacitación, si es necesario, se pueden aprender y promover algunos conocimientos nuevos dentro de la empresa.

4. Para los profesionales de contabilidad, economía, estadística, etc. que necesiten aprobar exámenes para obtener puestos profesionales y técnicos, mejoraremos la tasa de aprobación de los exámenes de títulos profesionales mediante capacitación planificada y tutorías previas al examen. . Para los ingenieros y otros profesionales que hayan obtenido puestos profesionales y técnicos a través de revisión, se contratarán expertos en carreras relevantes para dar conferencias especiales para mejorar el nivel técnico del personal profesional y técnico a través de múltiples canales.

(4) Formación básica de los empleados

1. Formación en fábrica para nuevos empleados

En 20XX, seguiremos fortaleciendo la formación en cultura corporativa y la formación jurídica de la empresa. para empleados de nueva incorporación Normativa, disciplina laboral, producción segura, espíritu de equipo, formación en sensibilización sobre la calidad. Cada año de capacitación no será inferior a 8 horas; mediante la implementación de programas de aprendizaje de maestría y capacitación de habilidades profesionales para nuevos empleados, la tasa de firma de contratos de nuevos empleados en unidades de base y sucursales debe alcanzar el 100%. Durante el período de prueba, los resultados se evaluarán junto con las evaluaciones de desempeño. Aquellos que no pasen la evaluación serán despedidos y aquellos que sobresalgan en la evaluación recibirán ciertos elogios y recompensas.

2. Capacitación a los empleados transferidos

Es necesario continuar capacitando al personal del centro de recursos humanos sobre cultura corporativa, leyes y regulaciones, disciplina laboral, seguridad en la producción, espíritu de equipo, selección de carrera. conceptos, estrategia de desarrollo de la empresa e imagen de la empresa, progreso del proyecto y otros aspectos de la capacitación, cada elemento no deberá ser inferior a 8 horas. Al mismo tiempo, a medida que la empresa se expande y aumentan los canales internos de empleo, la capacitación profesional y técnica debe realizarse de manera oportuna y el tiempo de capacitación no debe ser inferior a 20 días.

3. Capacitación a nivel técnico de los empleados

La empresa planea capacitar a 150 nuevos empleados de primer nivel, 100 empleados de segundo nivel, 80 empleados de tercer nivel y 20 empleados de cuarto nivel. . La proporción de trabajadores de nivel medio y superior entre el personal técnico ha alcanzado más del 70%, por un lado, continúa popularizando y ampliando la proporción y se prevé formar personal técnico superior. y 20 directivos subalternos. Forme un sistema de talentos calificados relativamente completo. Las unidades y sucursales de base deben centrarse en el trabajo básico, centrarse en la formación de trabajadores de nivel medio y superior, y esforzarse por que los trabajadores de nivel medio y superior representen más del 40% del total de trabajadores técnicos, a fin de mejorar la calidad general. del personal de dirección técnica.

4. Acelerar el cultivo de talentos altamente cualificados y la identificación de competencias profesionales.

Este año, la empresa seleccionará algunos de sus principales tipos de negocios para la capacitación rotativa y organizará la capacitación y evaluación oportuna y oportuna de los empleados que cumplan con las calificaciones de técnicos y técnicos superiores en las escuelas técnicas relevantes de la ciudad. Y esforzarnos por agregar 30 nuevos técnicos y técnicos superiores a más de una persona. Hacer que su estructura y volumen total sean más razonables y cumplir gradualmente con los requisitos del desarrollo empresarial. La evaluación de habilidades vocacionales requiere que los trabajadores calificados menores de 35 años completen la evaluación inicial y la recopilación de evidencia sobre la base de la formación en habilidades vocacionales.

5. Fortalecer la formación de talentos compuestos y de alto nivel.

Todos los departamentos y unidades de base deben crear activamente condiciones para alentar a los empleados a estudiar por sí mismos y participar en diversas capacitaciones organizacionales para lograr la unificación del desarrollo personal y las necesidades de capacitación corporativa. Ampliar y mejorar las capacidades profesionales del personal de gestión en diferentes direcciones de carrera de gestión para ampliar y mejorar las capacidades profesionales del personal profesional y técnico en especialidades y campos de gestión relacionados para permitir que los trabajadores de la construcción dominen más de dos tipos de habilidades y se conviertan en profesionales; tipo compuesto con una especialidad y múltiples habilidades, talentos y talentos de alto nivel.

6. Hacer un buen trabajo en la formación del personal de construcción.

(5) Llevar a cabo educación académica

1. El centro de capacitación de la empresa debe administrar escuelas en conjunto con algunos colegios y universidades para ofrecer ingeniería civil, tecnología de ingeniería municipal, ingeniería eléctrica y mecatrónica, y otras tecnologías Clases universitarias profesionales. A través del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad para Adultos, los empleados de la empresa que cumplan con los requisitos de admisión recibirán una capacitación planificada y centralizada para obtener calificaciones académicas.

2. Administrar escuelas conjuntamente con algunos colegios y universidades para organizar cursos por correspondencia de pregrado en ingeniería de construcción municipal y especialidades en electricidad y mecánica; recomendar a gerentes destacados de nivel medio y superior para que estudien maestrías en algunos colegios y universidades; . Mejorar las calificaciones académicas, el nivel empresarial y la capacidad de toma de decisiones de los altos ejecutivos de la empresa para servir mejor a la empresa.

3. Movilizar el entusiasmo de los empleados por el autoestudio. Proporcionar buenos servicios para los exámenes de autoestudio de los empleados, ayudar a los empleados a registrarse y proporcionar información por correspondencia; formular o ajustar estándares de recompensa para las calificaciones académicas de los empleados existentes; utilizar el nivel académico como condición para el empleo y la promoción a puestos administrativos y técnicos para aumentar el número de empleados; 'Motivación para aprender.

IV.Medidas y requisitos

(1) Los líderes deben otorgarle gran importancia, y todas las unidades de base y departamentos comerciales deben participar activamente en la cooperación, formular planes efectivos de implementación de capacitación y implementar orientación y Una combinación de directivas y métodos directivos, insistiendo en desarrollar la calidad general de los empleados, estableciendo un concepto a largo plazo y un concepto general, y construyendo activamente un "gran patrón de capacitación" para garantizar que la tasa de apertura del plan de capacitación es más alto que el plan de trabajo de capacitación de habilidades de los empleados de la empresa, y la tasa de capacitación para todos los empleados alcanza el 35 % por encima.

(2) Principios y formas de formación. La formación se organiza de acuerdo con los principios jerárquicos de gestión y formación jerárquica de "quién dirige a las personas y las forma". La empresa se centra en la promoción y formación de líderes de gestión, directores de proyectos, ingenieros jefe, talentos altamente cualificados y los "Cuatro Nuevos" todos los departamentos y unidades de base deben cooperar estrechamente con el centro de formación para llevar a cabo la formación rotativa de nuevos empleados; empleados actuales y la formación de talentos integrales. En cuanto a la forma de formación, es necesario combinar la situación real de la empresa, adaptar las medidas a las condiciones locales y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, combinar la formación externa con la interna, combinar la formación básica con la formación in situ y adoptar formas flexibles y diversas, como ejercicios de habilidades, competencias técnicas y exámenes de evaluación, en términos de métodos de capacitación, es necesario combinar conferencias, juegos de roles, casos, seminarios, observaciones in situ y otros métodos. Elige el método y la forma y organiza la formación.

(3) Fortalecer la construcción y desarrollo de infraestructuras de formación. El primero es fortalecer la educación conjunta con colegios y universidades, establecer bases de capacitación y pasantías en colegios y universidades cercanas, y aprovechar al máximo sus recursos de capacitación y experiencia profesional, integrarlos activamente y desarrollarlos racionalmente, para que puedan desempeñar un papel central. papel en la formación y el desarrollo de los recursos humanos de la empresa; el segundo es construir su propia base de formación y funciones de escuela profesional basadas en la propia experiencia profesional. Elegir carreras o temas, organizar y compilar materiales de capacitación o folletos adecuados a las características de la empresa, fortalecer la formación de un equipo de capacitadores a tiempo completo y parcial en la empresa e implementar servicios de recursos remunerados;

(4) Garantizar la ejecución de la inversión en financiación de la formación. Debemos seguir la normativa nacional vigente, es decir, el 1,5% del salario total debe retirarse íntegramente para los fondos de educación vocacional, que serán controlados y utilizados por el departamento de formación y supervisados ​​por el departamento financiero. a la empresa para su uso unificado y coordinado. Está estrictamente prohibido desviar fondos de formación para otros fines.

(5) Garantizar que el efecto del entrenamiento sea real y efectivo. El primero es aumentar los esfuerzos de inspección y orientación y mejorar el sistema. La empresa debe establecer y mejorar sus propias instituciones y lugares de capacitación para empleados (como universidades, escuelas vocacionales y técnicas) para empleados y realizar inspecciones y orientación irregulares sobre todo tipo de capacitación en todos los niveles en el centro de capacitación; en segundo lugar, establecer una recomendación y; sistema de notificación. Se otorgarán elogios y recompensas a las unidades e instituciones de capacitación que hayan logrado resultados de capacitación sobresalientes, sólidos y efectivos; las unidades que no implementen planes de capacitación vigentes y estén rezagadas en la capacitación de los empleados serán notificadas y criticadas; en tercer lugar, establecerán un sistema de retroalimentación; para la formación de los empleados e insisto en evaluar el proceso de formación. Y los resultados están vinculados a mi salario y bonificación durante el período de formación. Mejorar la concienciación de los empleados sobre la autoformación.

Hoy, con el gran desarrollo de la reforma y el desarrollo empresarial, nos enfrentamos a las oportunidades y desafíos que presenta la nueva era. Sólo manteniendo la vitalidad y la vitalidad de la educación y capacitación de los empleados podemos crear un equipo. de empleados altamente capacitados, técnicamente sofisticados y profesionales para la empresa. Una fuerza laboral con alta calidad y adaptabilidad al desarrollo de la economía de mercado les permite utilizar mejor sus talentos y hacer mayores contribuciones al desarrollo de las empresas y al progreso de la sociedad.

Los recursos humanos son el primer elemento del desarrollo empresarial, pero a nuestras empresas siempre les resulta difícil mantenerse al día con el nivel de talento. Los empleados excelentes son difíciles de seleccionar, educar, utilizar y retener. Entonces, ¿cómo hacerlo? construir una empresa? El cultivo del talento es la clave para la competitividad central, y el cultivo del talento proviene de que los empleados mejoren constantemente su profesionalismo, conocimientos y habilidades a través del aprendizaje y la capacitación continuos, y formen un equipo de alto rendimiento, para que la empresa pueda ir de buena a buena. ¡Genial, por siempre!

Parte 2

El trabajo de formación de los empleados de la empresa debe centrarse estrechamente en los objetivos estratégicos de operación, producción y desarrollo corporativo, con un gran concepto de talento y un gran talento. patrón de capacitación como ideología rectora; servir con persistencia a la construcción, producción y operación es el centro, con el propósito de mejorar integralmente la calidad de los empleados con el propósito de mejorar continuamente la competitividad central de la empresa y garantizar el desarrollo sostenible de la empresa; operación y producción, se amplían los canales de formación y se pone en marcha plenamente el proyecto de formación. Para crear una fuerza laboral altamente calificada y de alta calidad, llevamos a cabo capacitaciones anuales para los empleados.

1. Tareas clave

(1) Implementar capacitación en rotación para puestos de liderazgo gerencial. Mediante la formación rotativa de los líderes de gestión, en primer lugar, pueden mejorar su ética política y profesional, así como cultivar el liderazgo y la capacidad de toma de decisiones, en segundo lugar, pueden dominar y aplicar conocimientos y métodos de gestión modernos para mejorar las capacidades organizativas, de cohesión y de ejecución; de la gestión empresarial; el tercero es comprender y dominar el funcionamiento y la implementación de los sistemas empresariales y las estructuras de gobierno corporativo modernos.

(2) Continuar fortaleciendo la capacitación de los gerentes de proyectos (constructores). Este año, la empresa xx hará grandes esfuerzos para organizar la capacitación rotativa para los gerentes de proyectos en servicio y de reserva. La cobertura de la capacitación se esforzará por alcanzar más del 50%, enfocándose en mejorar su alfabetización política, capacidades de gestión, habilidades de comunicación interpersonal y capacidades comerciales. Al mismo tiempo, todas las unidades de la empresa xx deben seleccionar empleados que cumplan con las condiciones de solicitud de ingeniero de construcción y tengan capacidades de desarrollo profesional, organizar capacitación intensiva y participar en el examen social de ingeniero de construcción. El aumento neto anual en el número de empleados. debe esforzarse por llegar a más de xxx personas.

(3) Centrarse en la capacitación temprana del personal con tecnología de construcción de líneas dedicadas a pasajeros y habilidades de gestión y operación. La construcción de líneas ferroviarias dedicadas a pasajeros es una nueva tecnología para nosotros y es una parte importante de la educación continua para los empleados de xx compañía este año. Todas las unidades deben centrarse en la tecnología y gestión de la construcción de líneas ferroviarias dedicadas a pasajeros, seleccionar técnicos y gestión profesionales destacados. talentos para subcontratar el aprendizaje y la capacitación, y aprobar Aprenda, absorba y domine los estándares técnicos y los procesos de la construcción de líneas ferroviarias dedicadas a pasajeros, y conviértase en la columna vertebral de la tecnología y la gestión de la construcción y un maestro para la popularización del departamento de recursos humanos de la compañía xx; trabajar con el centro de gestión de ingeniería y las unidades miembros para organizar activamente las necesidades de construcción de ferrocarriles de líneas dedicadas a pasajeros. Popularización interna y capacitación de promoción de diversos miembros del personal administrativo, técnico y operativo, garantizando que el número y la capacidad de los empleados necesarios para la construcción cumplan con los requisitos;

(4) Acelerar el cultivo de talentos altamente cualificados y la identificación de competencias profesionales. Este año, xx compañía seleccionará algunos de sus principales tipos de negocios para capacitación rotativa y organizará oportunamente a los empleados que cumplan con las calificaciones de técnicos y técnicos superiores en la Escuela Técnica de Lanzhou para realizar capacitación y evaluación intensivas, y se esforzará por agregar más de xxx nuevos técnicos. y técnicos superiores. Hacer que su estructura y volumen total sean más razonables y cumplir gradualmente con los requisitos del desarrollo empresarial. La evaluación de habilidades vocacionales requiere que los trabajadores calificados menores de 35 años completen la evaluación inicial y la recopilación de evidencia sobre la base de la formación en habilidades vocacionales.

(5) Proporcionar formación previa al empleo a los nuevos empleados. Los militares retirados recién reclutados recibirán un año de capacitación previa al empleo en la Escuela Técnica de Lanzhou. Sólo podrán ocupar sus puestos después de aprobar la evaluación de capacitación y obtener el "certificado de calificación vocacional" para el tipo de trabajo universitario y técnico correspondiente. Cada unidad reclutará graduados de la escuela secundaria. Organizar capacitación, centrándose en la ética profesional y las habilidades básicas, el perfil corporativo, la cultura, la filosofía empresarial, la seguridad y la prevención de accidentes, las normas y códigos de conducta de los empleados, etc. Al mismo tiempo, debemos prestar atención a la orientación de los valores personales y lograr la unidad de los valores personales y corporativos. La tasa de formación alcanza el 100%.

(6) Fortalecer la formación de talentos compuestos y de alto nivel. Todas las unidades deben crear activamente condiciones para alentar a los empleados a estudiar por sí mismos y participar en diversas capacitaciones organizacionales para lograr la unificación de las necesidades de desarrollo personal y capacitación corporativa. Ampliar y mejorar las capacidades profesionales del personal de gestión en diferentes direcciones de carrera de gestión para ampliar y mejorar las capacidades profesionales del personal profesional y técnico en especialidades y campos de gestión relacionados para permitir que los trabajadores de la construcción dominen más de dos tipos de habilidades y se conviertan en profesionales; tipo compuesto con una especialidad y múltiples habilidades, talentos y talentos de alto nivel.

(7) Continuar con la difusión y capacitación en implementación del estándar “Trinity”. El departamento de gestión de proyectos y las sucursales de xx empresa en construcción deben aprovechar diversas oportunidades y adoptar diferentes formas para realizar publicidad y capacitación de divulgación sobre calidad, medio ambiente y estándares de seguridad y salud ocupacional para los empleados, y mantener registros de capacitación de acuerdo con los requisitos. para la implementación estándar.

(8) Proporcionar capacitación al personal de construcción de los proyectos en construcción.

1. Llevar a cabo capacitación de certificación y recertificación de tecnología de seguridad para el personal de operaciones especiales e implementar estrictamente las regulaciones sobre la posesión de certificados para el empleo.

2. El departamento de gestión de proyectos en construcción debe, de acuerdo con los requisitos de los estándares del sistema de gestión "Trinity", realizar un trabajo sólido y eficaz en la capacitación de los operadores de los procesos clave de construcción y producción y especiales. procesos, así como la protección ambiental y salud ocupacional de la construcción Perforar y capacitar planes de emergencia seguros para garantizar que los recursos humanos cumplan con los requisitos de construcción y producción.

3. La capacitación y supervisión del personal del equipo de subcontratación debe incorporarse a la perspectiva de la gestión, se debe implementar orientación e intervención eficaz, se deben eliminar los peligros ocultos y se debe mantener eficazmente la reputación corporativa.

(9) Realizar concursos de habilidades profesionales para promover el crecimiento de jóvenes talentos destacados. xx Company seleccionará de 3 a 5 ocupaciones principales para la competencia de habilidades este año y, al mismo tiempo, seleccionará ocupaciones apropiadas para competir con unidades hermanas en la competencia de habilidades, y seleccionará y capacitará a jóvenes talentos destacados y altamente calificados a través de competencias profesionales.

2. Medidas y requisitos

(1) Los líderes de cada unidad deben darle gran importancia y los departamentos comerciales deben participar activamente en la cooperación, formular planes efectivos de implementación de capacitación e implementar orientación y directivas Adoptamos un enfoque combinado, insistimos en desarrollar la calidad general de los empleados, establecemos un concepto a largo plazo y un concepto general, y construimos activamente un "gran patrón de capacitación" para garantizar que la tasa de apertura del plan de capacitación supere El plan de trabajo de capacitación de habilidades de los empleados de la empresa y la tasa de capacitación completa alcanza más del 25%.

(2) Principios y formas de formación. La formación se organiza de acuerdo con los principios jerárquicos de gestión y formación jerárquica de "quién dirige a las personas y las forma". xx La empresa se centra en líderes de gestión, gerentes de proyectos, ingenieros jefe, talentos altamente calificados y capacitación de promoción "cuatro nuevos". Todas las unidades deben centrarse en la capacitación rotativa de los empleados nuevos y actuales y la capacitación de talentos integrales; En cuanto a la forma de formación, es necesario combinar la situación real de la empresa, adaptar las medidas a las condiciones locales y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, combinar la formación externa con la interna, combinar la formación básica con la formación in situ, y adoptar formas flexibles y diversas, como ejercicios de habilidades, competencias técnicas y exámenes de evaluación, en términos de métodos de capacitación, es necesario combinar conferencias, juegos de roles, casos, seminarios, observaciones in situ y otros métodos; Elige el método y la forma y organiza la formación.

(3) Fortalecer la construcción y desarrollo de infraestructuras de formación. En primer lugar, aprovechar al máximo los recursos de formación y la experiencia profesional del personal de las universidades y escuelas técnicas, integrarlos activamente y desarrollarlos racionalmente, para que puedan desempeñar un papel fundamental en la formación y el desarrollo de los recursos humanos de la empresa xx; dar pleno juego a su propia formación en función de sus respectivas funciones profesionales de base y de escuela profesional. Elegir carreras o temas, organizar y compilar materiales de capacitación o folletos adecuados a las características de la empresa, fortalecer la formación de un equipo de capacitadores a tiempo completo y parcial en la empresa e implementar servicios de recursos remunerados;

(4) Garantizar la ejecución de la inversión en financiación de la formación. Cada unidad debe cumplir con la normativa nacional vigente, es decir, retirar íntegramente los fondos de educación vocacional al 1,5% del salario total, los cuales serán controlados y utilizados por el departamento de capacitación y supervisados ​​​​por el departamento financiero, de los cuales el 0,5% se girará. a la empresa xx para uso unificado y coordinado. Está estrictamente prohibido desviar fondos de capacitación para uso de otros.

(5) Garantizar que el efecto del entrenamiento sea real y efectivo. El primero es aumentar los esfuerzos de inspección y orientación y mejorar el sistema. xx La empresa llevará a cabo inspecciones irregulares y orientación sobre el estado de capacitación del personal de las universidades, escuelas técnicas, diversas unidades y proyectos en construcción, en segundo lugar, establecerá un sistema de elogios y notificaciones; Se otorgarán elogios y recompensas a las unidades e instituciones de formación que hayan logrado resultados de formación sobresalientes, sólidos y eficaces, y se dará cierto apoyo e inclinación a los fondos de formación que no implementen planes de formación vigentes y se encuentren rezagados en la formación de sus empleados; será notificado y criticado; el tercero es establecer un sistema de retroalimentación realista sobre la capacitación de los empleados insiste en vincular la evaluación y los resultados del proceso de capacitación con los fondos de capacitación, salarios y bonificaciones durante el período de capacitación. Mejorar la concienciación de los empleados sobre la autoformación.

(6) Fortalecer la conciencia del servicio de capacitación in situ para las unidades de base, dar rienda suelta a la iniciativa subjetiva de los departamentos comerciales, resolver activa y proactivamente problemas prácticos en la capacitación in situ e implementar el programa anual Plan de formación con los pies en la tierra.

(7) La capacitación en clase de xx Co., Ltd. y la capacitación saliente de los empleados deben organizarse e implementarse en estricta conformidad con los procedimientos y requisitos de las "Medidas de gestión de capacitación de empleados de Xxxx Co., Ltd.". ". Cada departamento (unidad) patrocinador debe hacer un buen trabajo en la planificación y el diseño de la enseñanza antes de que comience la clase, y cada unidad debe hacer un buen trabajo en la selección y envío de estudiantes para garantizar la efectividad de la calidad de la capacitación.

Parte 3

Para acelerar la implementación de la estrategia de capacitación de talentos, construir una fuerza laboral de alta calidad, cultivar y crear una gran cantidad de talentos destacados y trabajadores calificados, y adaptarse a la nueva situación y nuevo mecanismo de la fábrica Para satisfacer las necesidades de desarrollo, hemos determinado la idea general del trabajo de formación en XX.

El ideario rector del trabajo formativo en

Con el propósito de mejorar la calidad integral de los empleados y su capacidad para desempeñar sus responsabilidades laborales, implementamos una estrategia de formación de calidad, resaltamos puntos clave Y prestar atención a los resultados reales, a fin de brindar apoyo intelectual y garantía de talento para el desarrollo sostenible y estable de nuestra fábrica.

Según esta ideología rectora, el objetivo de la capacitación de los empleados de la fábrica en ×× es mejorar integralmente la ética profesional, las habilidades profesionales y las capacidades laborales de los empleados. De acuerdo con los requisitos generales de la conferencia de trabajo de capacitación de la sucursal petrolera, partir de la situación real de nuestra fábrica, mantenerse al día, ser pionero e innovar, cambiar conceptos, mejorar métodos y explorar formas efectivas de mejorar la calidad general. de la fuerza laboral.

Para lograr los objetivos de trabajo anteriores, es necesario realizar los siguientes aspectos del trabajo:

(1) Armar las mentes con el espíritu del "16º Congreso Nacional" y fortalecer aún más la ética ideológica y moral de todos los empleados de la fábrica Construcción

⒈ Tomar la mejora del estilo académico como punto de partida para fortalecer aún más la construcción política e ideológica de los cuadros

Es Es necesario combinar el trabajo de la unidad y la situación real del equipo de cuadros y fortalecer la gestión de la unidad a través de diversas formas y el estudio de la teoría política del personal profesional y técnico, esforzarse por armar sus mentes con la teoría de Deng Xiaoping y lo importante. Pensar en las "Tres Representaciones", establecer una visión correcta de la vida y los valores, mejorar el nivel de teoría política de los cuadros, fortalecer la construcción ideológica y moral de los cuadros y defender Es una buena costumbre amar el trabajo y trabajar duro. .

⒉ Con ​​base en las características del puesto, debemos hacer un buen trabajo en la construcción de una ética profesional para el personal de operación y servicio.

En primer lugar, debemos tomar el puesto de turno como un unidad y llevar a cabo actividades como "Green Well Station" para aclarar las condiciones nacionales, las condiciones de la fábrica y las condiciones de la estación, de modo que tengan habilidades operativas calificadas y un sentido de propiedad que ame su trabajo tanto como su hogar.

El segundo es utilizar diversas formas para educar a los empleados sobre el colectivismo. Establecer el concepto de colectivismo de que el valor individual se puede ejercer en el colectivo, cultivar una actitud proactiva y cultivar un espíritu de equipo de cooperación honesta.

El tercero es combinar la producción real y el funcionamiento de nuestra fábrica, establecer la determinación y el coraje para no tener miedo de las dificultades y los reveses, moderar la perseverancia para superar las dificultades y esforzarse por crear una imagen corporativa emprendedora. .

(2) Basado en la realidad, basado en "nuevos contenidos" y "métodos innovadores", esforzarse por construir una fuerza laboral de alta calidad

⒈Fortalecer nuevos conceptos de gestión del personal, nuevos conocimientos capacitación

Primero, de acuerdo con el plan de capacitación de la sucursal petrolera, los cuadros de operación y gestión se seleccionan para participar en clases de capacitación gerencial organizadas por la sucursal o para estudiar y estudiar en otras áreas fuera de la provincia. En segundo lugar, los departamentos funcionales de cada departamento deben organizar al personal en el sistema para llevar a cabo capacitación en conocimientos de gestión de la industria en función de las características de la industria. En tercer lugar, cada unidad debe hacer un buen trabajo en la capacitación del personal de gestión mediante cursos de capacitación de corta duración, conferencias especiales o autoestudios a tiempo parcial planificados basados ​​en la producción real de la unidad.

⒉ Fortalecer la formación de personal profesional y técnico en nuevos procesos, nuevas tecnologías y nuevos métodos

Primero, hacer un buen trabajo en el cultivo de talentos profesionales y técnicos de alto nivel, y seleccionar pilares comerciales y técnicos para participar en sociedades anónimas Organizar cursos de capacitación de alta tecnología y seleccionar personal profesional y técnico para estudiar maestrías y cultivar talentos de alto nivel. El segundo es organizar conjuntamente cursos de formación con departamentos y departamentos para hacer un buen trabajo en la actualización del conocimiento empresarial para adaptarse a los requisitos del nuevo mecanismo y nuevo sistema. El tercero es confiar en dos unidades de investigación científica, el Instituto de Geología y el Instituto de Tecnología, para realizar cursos de capacitación de "tres nuevos conocimientos" sobre tecnología de producción de petróleo y tecnología geológica, a fin de integrar estrechamente la capacitación con la producción y servir directamente al petróleo. desarrollo del campo. En cuarto lugar, invitamos a expertos y profesores a venir a nuestra fábrica para dar conferencias o conferencias especiales para ampliar nuestras ideas y conocimientos, y brindar capacitación en innovación técnica.

⒊Fortalecer la capacitación en nuevas teorías, nuevas tecnologías y nuevas habilidades para el personal de servicio operativo

Primero, cooperar con la rama petrolera para organizar una capacitación centralizada fuera del trabajo para la estación. líder. En segundo lugar, sobre la base de seguir haciendo un buen trabajo en la capacitación en el trabajo y en la capacitación en el trabajo del personal de servicio operativo, contratamos personal profesional y técnico de los dos institutos de tecnología y geología para capacitar a los operadores en el área de pozos de producción de petróleo sobre nuevos procesos y nuevas tecnologías para la producción de petróleo y la geología, el uso de tecnología de producción avanzada inspira conciencia de innovación.

El tercero es organizar y realizar concursos para expertos técnicos, expertos en gestión y expertos en informática. Es necesario seleccionar un buen transportista en función de la producción real, realizar activamente concursos técnicos, concursos técnicos y otras actividades, y seleccionar un grupo de. expertos técnicos y los mejores expertos técnicos. El cuarto es centrarse de cerca en el trabajo de evaluación de habilidades, centrarse cuidadosamente en la capacitación a nivel técnico y trabajar duro en una capacitación estricta y una evaluación rigurosa. Quinto, de acuerdo con las necesidades de reforma y desarrollo, debemos capacitar concienzudamente al personal para el traslado.

(3) Utilizar el mecanismo de incentivos para aumentar aún más la inspección y evaluación de la capacitación de los empleados.

A través del mecanismo de incentivos y el apoyo a políticas, establecer un mecanismo eficaz de inspección y evaluación y esforzarse por Se han realizado mejoras en “formación, evaluación, uso y tratamiento”. Establecer y mejorar un mecanismo de incentivos cuyo objetivo sea promover el desarrollo en profundidad del trabajo de capacitación, combinar la evaluación de cuadros y la evaluación de los trabajadores, movilizar y estimular el entusiasmo y la creatividad de los empleados para aprender habilidades y practicarlas.

En resumen, en 2026, debemos perfeccionar aún más el "Plan de implementación de capacitación de calidad", continuar siendo innovadores y pragmáticos, mejorar los métodos de capacitación, mejorar la calidad de la capacitación, crear una buena atmósfera de aprendizaje y servir mejor a los producción y operación de empresas. Proporcionar garantía técnica y soporte intelectual.