Enciclopedia Baidu de la Facultad Vocacional de Ciencia y Tecnología de Beijing

La Facultad de Ciencias y Tecnología Vocacional de Beijing es una escuela vocacional superior integral de tiempo completo aprobada por el Gobierno Popular Municipal de Beijing con la calificación para emitir de forma independiente diplomas académicos reconocidos a nivel nacional. Fue fundada en 1997. El equipo de liderazgo de la Academia de Ciencia y Tecnología de Beijing tiene la ambición de educar a la gente y servir al país, adherirse a la dirección de administrar una escuela socialista, comenzar con unas pocas aulas y unos pocos estudiantes, trabajar duro, trabajar duro, ser pionero e innovar. , y confiar estrechamente y aprovechar al máximo el equipo de liderazgo del gobierno y del partido de la escuela y un equipo de profesores y personal que son particularmente capaces de luchar, soportar dificultades y dedicados, con el espíritu Beida de "perseverar y aprovechar el día". Han completado más de diez años sin ninguna inversión financiera. El desarrollo de rutina y el avance han logrado grandes logros en la construcción de escuelas. Ha formado el campus de Shahe con árboles verdes y la fragancia de pájaros y flores, y el campus de Badaling con montañas y ríos, alternados con pabellones y torres. Se ha convertido en una de las escuelas privadas de mayor superficie de la capital y del país. , el entorno ecológico más hermoso, la mejor infraestructura y con capacidad para decenas de miles de estudiantes. En primer lugar, creó un milagro en la historia del desarrollo de la educación privada.

La Facultad de Ciencias y Tecnología Vocacional de Beijing se adhiere a la construcción del partido como guía, a la cultura religiosa como contenido central y a los "tres sistemas" (sistema, mecanismo, sistema de responsabilidad) como garantía y marco del sistema. para que todo el personal trabaje con los estudiantes durante todo el proceso. Establecer un equipo de consejeros con el maestro de la clase como cuerpo principal y un comité de gestión de la clase "cuatro en uno" (comité de gestión del partido) (con el maestro de la clase como núcleo, con el maestro adjunto como socio, con profesionales representantes de docentes y columna vertebral de estudiantes como asistentes, y con líderes administrativos como consultores) (Sucursal) mecanismo de trabajo, creando un nuevo modelo de educación ideológica, política y moral y educación integral de calidad para estudiantes universitarios. La escuela propone claramente tomar como líder la construcción profesional, construir un sistema de formación de talentos distintivo, garantizar los objetivos estratégicos de la educación y la calidad de la enseñanza y esforzarse por promover la reforma y la innovación de la educación y la enseñanza. La escuela implementa seis elementos (alimentación, alojamiento, aprendizaje, atención médica, seguridad, empleo) Un proyecto que tranquiliza al gobierno y a los padres y satisface a los estudiantes ha formado una atmósfera cultural en el campus caracterizada por las características de Beike de "seguridad, armonía, economía, estudiantes que estudian mucho, maestros que enseñan intensivamente y cuadros trabajando diligentemente." Para dar forma a la calidad del desarrollo integral de los estudiantes, la Academia de Ciencia y Tecnología de Beijing utiliza una variedad de actividades extracurriculares culturales, científicas, tecnológicas y deportivas como una extensión de la educación en el aula para proporcionar una plataforma para la capacitación integral y la mejora de calidad y capacidades de los estudiantes. La calidad y capacidades de los estudiantes han sido reconocidas por la sociedad. Muchos estudiantes se destacan al comienzo de su empleo, mostrando habilidades profesionales relativamente fuertes y ventajas competitivas. A lo largo de tres años de desarrollo impulsado por la evaluación, la Academia de Ciencia y Tecnología de Beijing ha aclarado aún más la ideología rectora de administrar una escuela, fortalecido la posición dominante de las especialidades vocacionales superiores y logrado grandes avances en la estandarización de la gestión, la construcción de condiciones, la reforma de la enseñanza y la mejora. La calidad, la educación y la calidad de la enseñanza y el nivel de funcionamiento de la escuela han mejorado significativamente, sentando una buena base para un buen y rápido desarrollo en el futuro. En 2007, la escuela recibió elogios unánimes de los expertos en la evaluación del nivel de formación de talentos en las escuelas superiores de formación profesional.

Facultad Vocacional de Ciencia y Tecnología de Beijing - Campus universitario

La Facultad de Ciencia y Tecnología Vocacional de Beijing ahora tiene dos campus, Shahe y Badaling, que cubren un área de 2,875 acres y 40,000 ¡estudiantes! El área total de construcción del campus es de más de 700.000 metros cuadrados, el área de los edificios docentes y administrativos es de 316.600 metros cuadrados y el área de apartamentos para estudiantes es de 282.300 metros cuadrados. La escuela cuenta con 101 bases (habitaciones) de formación experimental. , entre los cuales se encuentra la base de capacitación experimental en gestión logística El primer lote de proyectos de construcción de bases de capacitación de educación vocacional superior de demostración a nivel municipal de Beijing las dos bibliotecas del campus tienen un área total de construcción de 36,000 metros cuadrados y un total de 762,800 libros, incluidos; 162.800 libros en papel y electrónicos 600.000 volúmenes; 5.350 ordenadores didácticos; 13.576 plazas en aulas de idiomas y aulas multimedia.

Facultad Vocacional de Ciencia y Tecnología de Beijing - Características del funcionamiento escolar

Facultad Vocacional de Ciencia y Tecnología de Beijing La Facultad Vocacional de Ciencia y Tecnología de Beijing se guía por el "principio de tallado de raíces", implementa la enseñanza de acuerdo con la aptitud y se adhiere al principio de que "todos tienen talento, nadie tiene talento". Con el concepto educativo de "talentos integrales, utilizando fortalezas y evitando debilidades, cada individuo se convierte en un talento; la capacidad de aplicación es la base, la evaluación social es la base; y se mejoran efectivamente las capacidades laborales y empresariales de los estudiantes", actualmente hay 1.534 docentes a tiempo completo y a tiempo parcial.

Características del funcionamiento escolar: un sistema de educación ideológica y moral para estudiantes universitarios guiado por la construcción del partido, con la educación religiosa y cultural como núcleo y basado en el cultivo moral.

Modelo docente: modelo de “enseñanza al alumno según su aptitud” y “enseñanza personalizada” con una estructura de un cuerpo, dos alas y tres.

"One": la mayor estudiada;

"Dos alas": inglés e informática son dos alas;

"Tres estructuras": la mayor más una. segundo Profesional más habilidades vocacionales.

Características docentes: de cara a todos, enseñando al alumno de acuerdo con su aptitud.

Filosofía del profesor: amar a los estudiantes es el punto de partida, la gestión estricta es la estrategia principal y educar a las personas para el éxito es el objetivo.

Instalaciones docentes: hay 5.350 computadoras docentes en el hospital. La red de fibra óptica y la LAN inalámbrica conectadas a la Universidad de Pekín están conectadas a Internet en todo el campus. Hay 13.576 plazas en el aula multimedia y en la sala de idiomas, 162.800 libros en la biblioteca y 400.000 libros en la sala de lectura electrónica.

Tipos de calificaciones y exámenes académicos: Se emiten educación vocacional superior según el plan nacional, exámenes nacionales, exámenes escolares y los correspondientes certificados de examen y certificados de habilidades vocacionales.

Propósito de funcionamiento de la escuela: la escuela siempre se adhiere al propósito de "educar a las personas y servir al país"

Política de funcionamiento de la escuela: "Administrar estrictamente la escuela, establecer la escuela con calidad, desarrollar la escuela con servicio y fortalecer la escuela con talentos". Política

Filosofía de la escuela: "La educación es servicio, todo es para los estudiantes" es la filosofía de la escuela

Beijing Vocational Facultad de Ciencia y Tecnología: entornos principales

Titan Software and Computer en la esquina de la escuela Escuela de Aplicación

Escuela de Gestión Moderna

Escuela de Logística Moderna

Derecho Jurídico

Escuela de Arte y Diseño

Facultad de Periodismo y Comunicación

Facultad de Lengua Japonesa

Facultad de Ciencias de la Vida

Facultad de Ingeniería Automotriz

Facultad de Idiomas Extranjeros

Facultad de Comunicaciones y Telecomunicaciones

Escuela de Servicios de Aviación

Escuela de Medios de Cine y Televisión

Facultad Vocacional de Ciencia y Tecnología de Beijing China College

Departamento de Psicología, Escuela de Trabajo Social

Haoyue International College

Escuela Arden de Medios Culturales y Creativos

Escuela Internacional de Educación e Ingeniería

Escuela de Gerentes Profesionales

Escuela de Negocios

Escuela de Turismo

Escuela de Finanzas

Escuela de Ingeniería de la Información

Colegio Internacional China-Corea

Internacional Standard Industry College

Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Facultad de Educación Moderna

Escuela Intermedia Beijing Rende

Facultad Vocacional de Ciencias y Tecnología - Introducción al Departamento

Ciencia e Ingeniería:

Departamento de Ingeniería Informática de la Facultad Vocacional de Ciencia y Tecnología de Beijing:

Ofrece aplicaciones informáticas, gestión de información informática, informática tecnología de redes, comercio electrónico y otras especialidades El equipo docente está compuesto por profesores expertos, tiene ricos resultados de investigación científica y décadas de experiencia en la enseñanza en escuelas prestigiosas, formula científicamente planes de enseñanza, selecciona y compila excelentes materiales didácticos, organiza actividades docentes. y mantiene la cientificidad, precisión y naturaleza de vanguardia del contenido de enseñanza

Departamento de Ingeniería Automotriz:

Las especialidades de Tecnología de Ingeniería de Aplicaciones Automotrices, Ventas de Automóviles y Modelado se establecen conjuntamente con la Asociación Nacional de la Industria del Automóvil, el Departamento de Ingeniería de Vehículos de la Universidad Agrícola de China, el Instituto de Investigación Automotriz Delphi de la Universidad de Tsinghua y Foton Motor Company La educación integrada de la industria, la academia y la investigación tiene un alto punto de partida y una gran fortaleza. La Escuela de Ingeniería Automotriz se estableció con la ayuda de la Asociación China de Fabricantes de Automóviles y el Departamento de Ingeniería de Vehículos de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Agrícola de China. Actualmente, nuestra universidad ofrece tres especialidades: tecnología de aplicaciones automotrices, marketing y servicio técnico automotriz y tecnología electrónica automotriz. Nuestro instituto también es miembro de la Sociedad de Ingenieros Automotrices de China y de la Asociación China de Fabricantes de Automóviles, y ha establecido una cooperación entre escuelas y empresas a largo plazo con Beiqi Foton Motor Company, la Universidad Agrícola de China, la Universidad de North China de Tecnología y el Instituto Beihua de Industria Aeroespacial. En la actualidad, la escuela secundaria está implementando la reforma para integrar la industria, la academia y la investigación, y tiene amplio contacto con varias fábricas de automóviles en Beijing. Es una de las escuelas secundarias enfocadas en el desarrollo de Beike. Basado en la realidad de que la industria automotriz de mi país se está desarrollando rápidamente y los talentos altamente calificados son escasos, la universidad implementa un alto punto de partida en el desarrollo profesional sobre la base de la enseñanza profesional del automóvil tradicional y vigila de cerca el desarrollo de. Ciencia y tecnología de la industria automotriz y servicios de mercado posventa de automóviles, destacando el control informático automotriz y las aplicaciones de electrónica automotriz, los servicios técnicos automotrices y los servicios financieros automotrices, etc., el plan de estudios rompe la enseñanza de tres etapas, con un alto punto de partida y altos requisitos. , para cultivar talentos automotrices de alta calidad y alta tecnología orientados a aplicaciones.

El Centro Chino-Japonés de Capacitación en Tecnología Automotriz del Departamento de Ingeniería de Vehículos de la Universidad Agrícola de China y Foton Motor Co., Ltd. ofrecen lugares completos de pasantía y capacitación para la enseñanza. Cuenta con equipos avanzados de prueba, diagnóstico, mantenimiento y otros equipos de valor. Más de 10 millones de yuanes proporcionados por el gobierno japonés. Coches nuevos Modelo profesional y adaptarse a la demanda del mercado.

Facultad

Decano: Yan Dajian, profesor asociado, maestría del Departamento de Ingeniería de Vehículos de la Universidad Agrícola de China, ex director de la Sección de Enseñanza e Investigación en Ingeniería de Vehículos de la Escuela de Mecánica e Ingeniería Eléctrica de la Universidad Agrícola de Mongolia Interior, y un destacado profesor "doblemente cualificado".

Líder profesional

Wu Wenxia, ​​profesor asociado, anteriormente se dedicaba a la docencia en la Universidad de Economía y Empresa de Hebei.

Liu Yi, profesor asociado, fue un destacado profesor en el antiguo Baotou Vocational and Technical College y tiene doble titulación.

Kou Tailei es un ingeniero senior que solía trabajar en el Instituto de Investigación y Diseño de la Industria Mecánica de Jiangxi.

Entornos profesionales

Servicio técnico y marketing de automóviles, tecnología de aplicaciones de automóviles, tecnología electrónica de automóviles, financiación de automóviles, mantenimiento y pruebas de automóviles (examen nacional), ingeniería de servicios de automóviles, ingeniería de aplicaciones de automóviles

Escuela de Ciencias de la Vida:

La Facultad de Ciencias de la Vida tiene tres especialidades: Biotecnología y Aplicaciones, Atención Médica y Atención Médica. Actualmente hay 700 estudiantes en la universidad. Desde su creación, la Facultad de Ciencias de la Vida siempre ha dado prioridad al fortalecimiento de la plantilla docente. Actualmente cuenta con 38 docentes de tiempo completo y parcial, la mayoría de los docentes provienen de universidades e instituciones de investigación científica de la capital y. otras provincias y ciudades, el 80% tienen títulos profesionales intermedios o superiores, están familiarizados con los campos de vanguardia de las ciencias de la vida y tienen una rica experiencia docente y conocimientos profesionales. En términos de estructura docente, básicamente hemos logrado la combinación de personas mayores, de mediana edad y jóvenes, la combinación de títulos profesionales superiores, medios y junior, y la combinación de profesores de tiempo completo y parcial. La escuela secundaria se adhiere al principio de servir y educar a las personas, gestiona estrictamente, moviliza el entusiasmo de estudiantes y profesores y la calidad de la educación mejora año tras año. Ha ganado el "Premio Avanzado a la Cooperación Escuela-Empresa" a nivel escolar. ", "Premio Avanzado de Tasación y Promoción de la Construcción" y otros premios a nivel escolar. Egresados ​​Bien recibido por los empleadores. La universidad tiene como objetivo el servicio, establece especialidades basadas en las necesidades de talento social, adopta un enfoque educativo industria-universidad y ha establecido un "Comité Directivo de Construcción Profesional y Cooperación Escuela-Empresa" con más de una docena de empresas y unidades de investigación científica. para aceptar prácticas de estudiantes. Implementar certificado de calificación vocacional o certificado de nivel técnico educativo. La universidad implementa el modelo de enseñanza "2+1": los estudiantes estudian en la escuela durante dos años y se gradúan con un año de enseñanza práctica integral.

Disposición del curso

(1) Especialidad en Biotecnología y Aplicaciones

Además de los cursos públicos, los cursos ofrecidos por la Especialidad en Biotecnología y Aplicaciones también incluyen: básico cursos Cursos de formación experimental en ciencias de la vida, química básica, bioquímica, genética, microbiología, introducción a la biotecnología moderna, biología celular y molecular, inmunología, ingeniería de fermentación, bioeconomía y cursos relacionados.

(2) Especialización en Atención Médica

Además de los cursos públicos, la especialización en atención médica también ofrece: teoría básica de la medicina tradicional china, diagnóstico de la medicina tradicional china, medicina tradicional china, prescripciones, ciencia de los meridianos, ciencia de los puntos de acupuntura, anatomía y fisiología, ciencias de la salud de la medicina tradicional china, cuidado de la salud de los meridianos, acupuntura y moxibustión, terapia de los pies para el cuidado de la salud, cosmetología de la medicina tradicional china, cosmetología de los meridianos, cosmetología práctica y otros cursos.

(3) Especialidad en Atención Médica

Además de los cursos públicos, la especialización en atención médica también ofrece: teoría básica de la medicina tradicional china, diagnóstico de la medicina tradicional china, medicina tradicional china. , prescripciones, ciencia de los meridianos, ciencia de los puntos de acupuntura, anatomía y fisiología, enfermería básica, enfermería geriátrica, enfermería pediátrica, enfermería ginecológica, ciencias de la salud de la medicina tradicional china, medicina interna de la medicina tradicional china, masajes, atención médica de los meridianos, marketing y otros cursos.

Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica:

La Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Facultad Vocacional de Ciencia y Tecnología de Beijing es una nueva escuela de ingeniería de segundo nivel establecida conjuntamente por la Escuela Vocacional de Beijing. de Ciencia y Tecnología y la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Tecnológica del Norte de China. Con el firme apoyo de la Universidad Tecnológica del Norte de China, podemos aprovechar al máximo los recursos didácticos y la base de formación práctica de la Universidad Tecnológica del Norte de China para formar personas que se adapten a las necesidades de la modernización socialista, desarrollen conocimientos, calidad y habilidades en de manera coordinada, obtener capacitación básica como ingenieros modernos y poder participar en esta profesión Talentos técnicos y de ingeniería senior orientados a aplicaciones que puedan utilizar tanto el cerebro como las habilidades prácticas en el campo.

Ajustes profesionales

Especialidad en automatización eléctrica

Especialidad en mecatrónica

Escuela de Ingeniería de la Información:

Ingeniería de la información La universidad está orientada a la ciencia y la tecnología de la información modernas, adopta el modelo de educación cooperativa de "estructura ternaria" y está estrechamente integrada con el mercado.

Las escuelas secundarias se centran en la labor docente, implementan "la enseñanza jerárquica y enseñan a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes", promueven activamente la reforma docente y mejoran integralmente la calidad de la educación y la enseñanza. La escuela secundaria tiene un excelente personal docente. La mayoría de ellos son profesores y graduados de maestría y doctorado de universidades de Beijing. El 80% tiene títulos profesionales intermedios y superiores. En términos de la estructura docente, básicamente ha logrado una combinación de antiguos y medios. y jóvenes, que es una parte importante de la enseñanza. Una fuerte garantía de calidad. Basado en las características de la educación vocacional superior, la escuela secundaria incorpora la formación de certificados de habilidades profesionales en el plan de enseñanza y fortalece los vínculos de enseñanza práctica. El laboratorio de redes, el laboratorio de desarrollo de software, el laboratorio de desarrollo de juegos y el laboratorio de líneas de ensamblaje de computadoras están abiertos las 24 horas. Proporcionar a los estudiantes oportunidades suficientes para la práctica. Esforzarse por cultivar en los estudiantes talentos capacitados y prácticos. Con base en las características de la educación profesional superior, el colegio incorpora la formación de certificado de habilidades profesionales en el plan de enseñanza e incluye el contenido formativo del "certificado de calificación profesional" en la enseñanza de segundo y tercer grado. Fortalecer los vínculos de enseñanza práctica, el laboratorio de redes, el laboratorio de desarrollo de software, el laboratorio de desarrollo de juegos, el laboratorio de línea de ensamblaje de computadoras están abiertos las 24 horas, el laboratorio de ensamblaje de computadoras, el laboratorio de desarrollo de software, el laboratorio de diseño de juegos y medios digitales y el laboratorio de tecnología de redes y el laboratorio "Eléctrico y Electronic Laboratory" proporciona soporte de hardware para formar profesionales capacitados y de alta calidad. Los estudiantes se organizan en clases basándose en una evaluación integral de sus exámenes básicos, los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad y el desempeño diario. La enseñanza se lleva a cabo en diferentes niveles de acuerdo con los diferentes fundamentos y necesidades individuales de los estudiantes, y se les enseña a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Mediante la reforma de los métodos de enseñanza, se estimula el interés de los estudiantes por el aprendizaje y se moviliza su iniciativa. El "proyecto de desarrollo de juegos" y las obras de arte de juegos realizadas por miembros del grupo de interés han generado valor social. La práctica del proyecto corporativo que se ha llevado a cabo ha sido muy elogiada por expertos de la Academia de Ciencias de China y por inversores canadienses en educación.

Entornos profesionales: tecnología de aplicaciones de red, desarrollo de software, diseño de juegos en línea, medios digitales

Facultad de Comunicaciones y Telecomunicaciones:

La Facultad de Comunicaciones y Telecomunicaciones confía en China Mobile y China Unicom, China Telecom, China Netcom y los operadores de telecomunicaciones básicas y las ventajas de alta tecnología y la rica experiencia en operaciones de telecomunicaciones de los operadores de servicios de valor agregado, presentando expertos en alta tecnología, profesores, gerentes y directores de empresas de servicios de valor agregado de telecomunicaciones. con experiencia práctica para enseñar y enseñar poderosamente. La universidad construye y opera conjuntamente modernas plataformas comerciales de telecomunicaciones y centros de investigación y desarrollo con empresas de telecomunicaciones en el campus, llevando el contenido del trabajo real y los proyectos de las empresas de telecomunicaciones al aula. trabajos de planificación, operación, mantenimiento y gestión.

Entornos profesionales

Tecnología de comunicación moderna, comunicaciones móviles. Comunicaciones informáticas, marketing de telecomunicaciones, tecnología empresarial aumentada de telecomunicaciones

Perspectivas de empleo

La industria de las telecomunicaciones ha entrado en la era de los servicios de valor añadido, representados por mensajes de texto, tonos de llamada y mensajes multimedia. , juegos online, VOIP, etc. El negocio de las telecomunicaciones de valor añadido está creciendo y desarrollándose a un ritmo superior al 100% cada año. De ahora en adelante, la demanda de talentos de gestión y desarrollo de tecnología empresarial de valor agregado de telecomunicaciones y talentos profesionales de la comunicación será muy rápida. Las perspectivas de empleo de las especialidades relevantes en la universidad serán muy amplias y la remuneración será muy alta. generoso. Después de graduarse, los estudiantes pueden trabajar en empresas de comunicaciones, empresas de telecomunicaciones con valor agregado, empresas de software y de la industria de TI, sitios web y empresas de redes, empresas e instituciones de servicios comerciales de valor agregado de telecomunicaciones como operación, mantenimiento y gestión de equipos, ingenieros de tecnología de comunicaciones, valor móvil. -Ingenieros de desarrollo empresarial agregados, etc. Los ingenieros de desarrollo de software de sistemas integrados son responsables de la configuración, instalación, depuración y otros puestos de la red informática.

Artes liberales:

Escuela de Negocios:

La Escuela de Negocios es una universidad de segundo nivel con establecimiento temprano, gran escala y gestión estandarizada de la Facultad de Ciencias Vocacionales de Beijing. y Tecnología La escuela y el campus fueron calificados como Unidades Avanzadas en Gestión Docente, Unidades Avanzadas en Gestión Estudiantil, Premio a la Mejor Organización en Juegos Deportivos Escolares, Premio a la Organización Destacada en Competencia de Habilidades Básicas para Profesores Jóvenes y Unidades Avanzadas en Investigación Científica. La universidad concede la misma importancia a una gestión estricta y flexible de los estudiantes. Además de los estudios en el aula, los estudiantes también participan en una variedad de conferencias académicas y culturales, deportivas, visitas, intercambios con celebridades nacionales e internacionales, etc., que no sólo enriquecen la vida. mejora la calidad, cultiva la capacidad y promueve el desarrollo integral de los estudiantes. La universidad implementa un enfoque de educación abierta y toma el camino de integrar la industria, la academia y la investigación, es decir, cooperar con empresas para cultivar profesionales orientados a las aplicaciones y basados ​​en habilidades.

La universidad construye un modelo de plan de estudios que integra "estándares vocacionales" en los estándares del plan de estudios. Está orientado al empleo y destaca la dirección profesional de los objetivos del plan de estudios para mejorar la adaptabilidad laboral de los estudiantes y se esfuerza por permitir que los estudiantes obtengan un "pasaporte" para ingresar al mundo laboral. mercado mientras están en la escuela ”——Certificado de calificación vocacional, mejorando así la competitividad laboral de los estudiantes. Existe una base de prácticas fuera de la escuela para implementar la cooperación escuela-empresa, la integración trabajo-estudio y la integración industria-universidad-investigación. Implementar de manera integral el sistema de "certificado de calificación vocacional", integrando estrechamente la educación de conocimientos profesionales con la capacitación en habilidades profesionales y el cultivo de la calidad de la personalidad, para que los estudiantes puedan obtener certificados de habilidades y certificados de integridad, obtener un "pase" para ingresar al mercado laboral y mejorar las calificaciones de los estudiantes. competitividad del empleo. Hay una moderna "empresa de simulación" empresarial construida en el campus para brindar a los estudiantes capacitación práctica en el campus y brindarles las condiciones para las operaciones y el trabajo prácticos.

Facultad

Entornos profesionales: Comercio Internacional (Examen Nacional), Gestión Empresarial (Examen Nacional), Gestión y Valoración Inmobiliaria, Marketing, Práctica de Comercio Internacional, Marketing y Planificación

Facultad de Derecho:

La Facultad de Derecho es una de las primeras universidades secundarias establecidas en nuestra escuela. Desde su creación, la escuela ha seguido creciendo en escala y actualmente cuenta con cinco especialidades, incluida una planificada. Escuela secundaria con especialización vocacional, hay más de 1,600 estudiantes en el campus y más de 20 maestros de tiempo completo. La universidad tiene un tribunal simulado y varias bases de entrenamiento fuera del campus. La Facultad de Derecho siempre se adhiere al principio de servir y educar a las personas, gestiona estrictamente, moviliza el entusiasmo de estudiantes y profesores y mejora la calidad de la educación año tras año. Ha ganado el "Premio a la Excelencia por Logros Docentes" a nivel escolar. y "Premio a la Reforma Docente Avanzada". La universidad ha construido un tribunal simulado, una sala de capacitación en taquigrafía y una sala de capacitación legal en línea, y utiliza diversas formas, como juicios simulados, arbitraje simulado, análisis de casos y consultas legales para capacitar las habilidades prácticas profesionales de los estudiantes. Los estudiantes han realizado diversas formas de pasantías a través de bases de capacitación fuera del campus establecidas con el bufete de abogados Tianyi de Beijing, el tribunal de Yanqing, la oficina de justicia de Yanqing y otras unidades.

Ámbitos profesionales: Secretariado Jurídico, Abogado (Examen Nacional), Derecho (Examen Nacional), Derecho Empresarial

Departamento de Periodismo y Comunicación:

La Escuela de Periodismo y Comunicación es una de las facultades de segundo nivel de la Academia de Ciencias de Beijing que se estableció anteriormente, tiene una escala más grande, especializaciones más razonables, recursos didácticos suficientes y maestros sólidos. Garantizar la calidad de la enseñanza, adherirse a la reforma docente y esforzarse por formar profesionales con altas habilidades vocacionales, adaptabilidad social y fuerte competitividad. Directamente vinculado a la Oficina de Trabajo de Beijing para la formación de certificados de cualificación vocacional. Se ha establecido una base de formación y un punto de evaluación de certificados para tres certificados que incluyen diseñadores publicitarios, editores en línea y fotógrafos intermedios. Más de 2000 estudiantes de la universidad han participado en capacitación de certificación para fotógrafos intermedios, diseñadores publicitarios, editores en línea, editores de periódicos y algunos fotógrafos experimentados, con algunas tasas de aprobación que alcanzan el 100%. En el primer examen unificado a nivel nacional para diseñadores publicitarios y editores en línea realizado por el Ministerio de Trabajo en noviembre de 2006, la tasa de aprobación de los estudiantes de referencia de la Escuela de Periodismo ocupó el primer lugar en el país. Dos estudiantes ocuparon el segundo y tercer lugar respectivamente y recibieron premios. de la Dirección Municipal de Trabajo.

Entornos profesionales: (1) Comunicación de Noticias, (2) Diseño Publicitario, (3) Comunicación en Internet, (4) Fotografía y Videografía, (5) Periodismo (Examen Nacional) (6) Publicidad (Examen Nacional) ), (7) Publicidad en Cine y Televisión

Escuela de Idiomas Extranjeros:

La Escuela de Idiomas Extranjeros es una de las primeras escuelas secundarias establecidas en nuestra escuela que actualmente cuenta. cinco carreras, incluido un programa de carreras profesionales superiores. Desde su creación, la Escuela de Lenguas Extranjeras siempre ha dado prioridad al fortalecimiento de la formación del personal docente. La mayoría de los profesores de tiempo completo y parcial de la escuela provienen de instituciones de educación superior e instituciones de investigación científica de la capital. y otras provincias y ciudades, el 80% tiene títulos profesionales intermedios y superiores y está familiarizado con el inglés de negocios, conocimientos profesionales como inglés de turismo e inglés de secretaría avanzado, ricos resultados de investigación científica y rica experiencia práctica y habilidades profesionales en especialidades relacionadas. La estructura de edades, los títulos profesionales y la formación académica de los docentes son razonables. Las escuelas secundarias se adhieren al principio de servir y educar a las personas, gestionar estrictamente, movilizar el entusiasmo de estudiantes y profesores y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza año tras año. Existen dos cursos profesionales, inglés y alemán, con un modelo educativo segmentado, el concepto de enseñanza se caracteriza por escuchar y hablar, basado en la práctica empresarial, y orientado a la capacidad práctica, construyendo un "año de escuchar y hablar + dos años"; negocios + tres años "Educación segmentada que puede realizarse todos los años. La universidad crea un entorno de estudio localizado en el extranjero a través de diversas actividades organizativas relacionadas con el inglés e instalaciones en el campus, como "English Drama Troupe", "English Speech Troupe", "English Chorus", "British Town" y "English Coffee Bar". .

La universidad tiene una base de formación de idiomas de 1.800 metros cuadrados, incluidos 4 laboratorios de contexto, 6 laboratorios del habla y 2 laboratorios del habla de alta gama, con capacidad para 1.000 personas que toman clases al mismo tiempo.

Entornos profesionales: inglés comercial (contratación unificada para centros de formación profesional superior), inglés secretarial para asuntos exteriores, inglés para comercio internacional, inglés para comunicación empresarial internacional, inglés para gestión de exposiciones, inglés (examen nacional), departamento de alemán: Escuela Alemana de Arte y Diseño:

La Escuela de Arte y Diseño cuenta actualmente con profesores de tiempo completo de alta calidad y alto nivel de reconocidas universidades de la capital y de todo el país. El 80% de los profesores de tiempo completo y parcial tienen el título de profesor asociado o superior. Entre ellos se encuentran profesores famosos, pintores famosos, empresarios y diseñadores famosos, que tienen una rica experiencia docente y práctica y son muy populares entre los estudiantes. La universidad ofrece educación vocacional superior. Cuenta con un edificio de enseñanza independiente, estudio profesional, gran sala de exposiciones de galería de 900 metros cuadrados, 12 salas de informática en red multimedia, 5 aulas multimedia, salas de conferencias, biblioteca y sala de referencia, 8 salas de creación de medios digitales y salas de formación en arte ambiental. tecnología, belleza, maquillaje y otras instalaciones educativas y de enseñanza y salas de formación. De acuerdo con las leyes de la educación artística, la Escuela de Arte y Diseño adopta una gestión estricta y conceptos educativos y de enseñanza rigurosos, los métodos de enseñanza de los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y el orden de enseñanza estable y ordenado brindan a los estudiantes múltiples canales para convertirse; exitoso y se ha ganado la confianza de los estudiantes de la Escuela de Arte y Diseño y la aprobación de sus padres. Hay 12 salas de informática independientes en la escuela y 10 salas de formación profesional bien equipadas para arte arquitectónico ambiental, animación, arte cerámico, escultura, tecnología de la confección, belleza, maquillaje, etc. para que los estudiantes realicen formación práctica; grandes empresas cooperativas fuera de la escuela Garantizar prácticas y formación práctica para los estudiantes. Las prácticas en el puesto de trabajo garantizan una "conexión perfecta" con las necesidades de las empresas y los empleadores, garantizando la tasa y la calidad del empleo.

Entornos profesionales

Especialidad en diseño de arte (dirección de diseño de arte espacial ambiental), especialización en diseño de personajes (educación vocacional superior planificada), diseño de arte ambiental, diseño de arte de comunicación visual

Animación, diseño artístico (cerámica de arte moderno), diseño de vestuario, tecnología de ingeniería de construcción, arquitectura, tecnología de ingeniería de decoración de construcción, pintura (pintura al óleo) pintura (pintura china)

Escuela de Medios de Cine y Televisión

Cultivar talentos en actuación, dirección, producción y gestión de cine y televisión, y unir fuerzas para crear una generación de "genios" que se han unido a Beida. Han dirigido "El mercader del Este", ". La risa", "El viaje del caballero", "Swallow Li San" y muchos más Wang Xinmin, el famoso director de la primera serie de cine y televisión, se desempeña como director de la Escuela de Cine y Televisión de Beike; maestros famosos enseñan y crean una enseñanza original. modelo de "aprendizaje con teatro". Puede obtener oportunidades de creación cinematográfica y televisiva mientras estudia en la escuela. La Escuela de Medios de Cine y Televisión es una Academia Vocacional de Ciencia y Tecnología de Beijing que se especializa en el cultivo de las artes cinematográficas y televisivas. La ideología rectora de la dirección de la escuela: con el propósito de "educar a la gente y servir al país", con el "empleo" como orientación, con "amar a los estudiantes, amar la educación y amar el arte" como punto de partida, fortalecer la práctica, aumentar habilidades profesionales, ampliar los canales de empleo y contribuir a la construcción de las características chinas. El socialismo cultiva más y mejores talentos artísticos. Principales entornos y sistema académico: espectáculos cinematográficos y televisivos existentes, animación cinematográfica y televisiva, arte cinematográfico y televisivo, edición y producción cinematográfica y televisiva, literatura dramática cinematográfica y televisiva, producción cinematográfica y televisiva, radiodifusión y presentación, interpretación vocal, actuación de danza, Actuación de artes marciales chinas, taekwondo internacional, coreografía, planificación de medios y gestión de 13 especialidades. El sistema académico de las especialidades mencionadas es 3+1, excepto las dos especialidades de Cine y Televisión y Artes Tradicionales Chinas y Artes Escénicas, que son de 2 años para la universidad y de 4 años para una licenciatura. Si te gradúas de una universidad con excelentes calificaciones y sin violaciones disciplinarias graves, puedes postularte directamente para estudiar en una universidad. Personal docente: Hay 13 profesores de tiempo completo y 32 profesores de tiempo parcial en la escuela. Entre ellos, hay 7 profesores de tiempo completo y profesores asociados, y la mayoría de los demás profesores de tiempo completo y tiempo parcial son estudiantes universitarios y posgraduados que se graduaron de escuelas superiores de arte en Beijing. No sólo tienen una excelente formación artística y una rica experiencia docente, sino que también se preocupan profundamente por los estudiantes y están dedicados a sus deberes. No sólo enseñan sino que también educan a las personas. Métodos de enseñanza: Fortalecer la formación práctica y centrarse en cultivar habilidades profesionales son características importantes de la educación y la enseñanza en nuestra universidad. La universidad siempre da prioridad a la práctica docente y ha pasado gradualmente de la proporción original de teoría y práctica de 6:4 a la actual de 7:3, infiltrando sutilmente el conocimiento profesional básico en el proceso de enseñanza. De esta manera, no sólo es fácil de entender y aprender, sino que también puedes usarlo después de aprenderlo y mostrar tus talentos en la sociedad. Además, la universidad también implementa verdaderamente la enseñanza a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. No es un enfoque único para todos, pero se basa en la situación real de cada estudiante, desde el contenido hasta la forma, desde los métodos hasta los requisitos, y mejora gradualmente las habilidades vocacionales de los estudiantes en diferentes niveles y etapas.

Base de formación de pasantías: la escuela cuenta con estaciones de radio y televisión, maquillaje artístico, ensayos de danza, medios en línea, postproducción, dos teatros con capacidad para miles o cientos de personas y un gimnasio de artes marciales de 3.000 metros cuadrados. Fuera de la escuela, la estación de televisión de Hebei, la estación de televisión de Zhangjiakou, la estación de televisión de Langfang, la estación de televisión de Mongolia Interior, el teatro de repertorio experimental de Hainan, la base de entrenamiento ecuestre, etc. han creado las condiciones para que los estudiantes practiquen y cultiven habilidades operativas prácticas. Situación de prácticas y empleo: actualmente hay 527 estudiantes en la universidad, que han trabajado en "El censor de la dinastía Qing", "Ma Mingfeng Xiao Xiao", "Diez días de vida y muerte", "Honor familiar", "Liancheng Jue", "Railway Guerrillas" y "For Tomorrow". Más de 30 equipos, incluido "The Dawns Here Are Quiet", participaron en actuaciones de pasantías. Los tres graduados en radiodifusión y locución han realizado prácticas en importantes canales de televisión de todo el país y han sido bien recibidos. La situación laboral también es particularmente buena. Dai Yue, graduado del grado 04, trabajó como pasante en la estación de televisión de Beijing. Logró los índices de audiencia más altos en la columna "Quién habla" en 15 años y ahora trabaja en la estación de televisión de Beijing. El graduado Xu Xiaomei encontró empleo en la estación de televisión Shandong Qingdao. La "Ciudad de la comida" que presentó fue bien recibida por los líderes de la estación y el público. En la actualidad, bajo la dirección del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y bajo la correcta dirección del comité escolar del partido y del comité escolar, todos los profesores y estudiantes de la Escuela de Cine, Televisión y Medios están persiguiendo con valentía y vigor sus objetivos con un ritmo vigoroso y el espíritu de "perseverar y aprovechar el día" reformar, tener el coraje de innovar y hacer mayores contribuciones para cultivar más y mejores talentos del arte cinematográfico y televisivo aplicado.

Objetivos de inscripción

Los solicitantes deben ser graduados de escuela secundaria; estudiantes de escuela secundaria vocacional de arte; graduados de escuela secundaria vocacional; personas equivalentes al nivel de escuela secundaria y interesadas en presentaciones de cine y televisión; y animación televisiva, radiodifusión y presentación, y dramas cinematográficos y televisivos Jóvenes sociales y talentos artísticos en literatura, artes y artes escénicas chinas, arte cinematográfico y televisivo, producción cinematográfica y televisiva, edición y producción cinematográfica y televisiva, y publicidad cinematográfica y televisiva. La edad de los reclutas especiales para carreras de actuación en cine y televisión (modelos de cine y televisión, aprendices especiales de cine y televisión) puede flexibilizarse adecuadamente.

Tipo especial

Los estudiantes con altura, forma corporal, apariencia, etc. únicas, cultivan talentos especiales para el círculo artístico. Comediantes y actores de sketches que pueden desempeñar papeles distintivos.

Colegio de la Industria de Estándares Internacionales:

El Colegio Secundario de la Industria de Estándares Internacionales es una escuela administrada conjuntamente por nuestra escuela y el Colegio Secundario de la Industria de Estándares Internacionales de China (Hong Kong), cofundada por ** * Una universidad de segundo nivel que se especializa en cultivar talentos en licitación, operación y gestión. Ahora ofrece una especialización, tres direcciones profesionales y más de 3.000 estudiantes. Actualmente es la universidad de segundo nivel más grande de la industria estándar en Asia. Actualmente hay 35 profesores de tiempo completo y 13 profesores de tiempo parcial. Los profesores de tiempo completo y parcial de las escuelas secundarias provienen principalmente de universidades de la capital y otras provincias y ciudades, agencias licitadoras y departamentos de gestión industrial, así como de escuelas secundarias e instituciones industriales estándar de Hong Kong. El 70% tiene títulos profesionales de alto nivel y los actores clave entre ellos son líderes de la industria. La estructura de los docentes encarna las características de una combinación de personas mayores, medianas y jóvenes, una combinación razonable de títulos profesionales superiores, intermedios y junior, y docentes con doble calificación. En la construcción de materiales didácticos, perseguimos la innovación y destacamos las ventajas. de educación cooperativa y compilar nuestros propios estándares industriales. Hay más de 30 volúmenes de series educativas de libros de texto y folletos, y se han publicado oficialmente 16 volúmenes de libros de texto, lo que ha atraído una amplia atención tanto dentro como fuera de la industria. Actualmente es la universidad industrial estándar más grande de Asia. Dirige la escuela conjuntamente con el Instituto de Estándares Internacionales de China (Hong Kong) y es el primero en el país en establecer la especialidad de licitación, operación y gestión, y se esfuerza por integrar el plan de estudios con la industria y los estándares internacionales. La estructura de los docentes refleja la combinación de personas mayores, intermedias y jóvenes, con una combinación razonable de títulos profesionales superiores, intermedios y junior, y los docentes con doble calificación desempeñan un buen papel en la construcción de materiales didácticos, perseguimos la innovación y destacamos. educación cooperativa, y hemos compilado una serie de libros de texto para la educación industrial estándar y se han publicado oficialmente más de 30 volúmenes de notas de conferencias y 16 volúmenes de materiales didácticos, lo que ha atraído una amplia atención tanto dentro como fuera de la industria.

Entornos profesionales: industria y gestión de estándares internacionales, operación y gestión de la industria estándar, educación en la industria de estándares internacionales

El texto original de este artículo proviene del sitio web oficial de Beijing Science and Technology Vocational Facultad

Facultad Vocacional de Ciencia y Tecnología de Beijing - Honores

En 2001, fue calificada como una unidad avanzada en ecologización y embellecimiento.

En 2002, recibió el premio a la Unidad de Compromiso de Integridad y Calidad "Padres tranquilos, Estudiantes satisfechos", Unidad estilo jardín de embellecimiento y ecologización de capital, Certificación internacional del Sistema de gestión ambiental ISO14001 y Instituto de cooperación educativa en TI de la Universidad de Tsinghua. . escuela.

En 2003, fue galardonada como universidad modelo por su inscripción honesta, como universidad privada sin quejas, como escuela calificada por la evaluación integral de la educación y la enseñanza, como una de las diez mejores marcas privadas de Beijing. colegios y universidades, y como colectivo civilizado que marca la pauta, recibió la Unidad Avanzada para la Gestión Integral de la Seguridad Pública, la escuela asociada de Adobe en los Estados Unidos, y fue admitido como miembro de la Asociación China de Fabricantes de Automóviles.

En 2004, fue clasificada como una de las 20 mejores universidades privadas de China, recibió el premio de Universidad Privada de Satisfacción Ciudadana de Beijing, la Escuela Nacional Modelo de Asistencia a Estudiantes de Educación Superior por parte del Ministerio de Educación y ocupó el puesto No. 1 en la imagen de las escuelas privadas de China, recibió la calificación crediticia AAA del Banco Agrícola de China.

En 2005, fue calificada como una universidad privada satisfactoria para la gente y fue admitida. como miembro de la Asociación China de Trabajo Social

Aceptó la evaluación previa de la Comisión de Educación Municipal de la Universidad de Finanzas y Economía de Beijing en 2006.

En 2007, pasó la evaluación de la ciudad de Beijing y pasó la evaluación formal para mejorar la universidad.

En octubre de 2007 se cumplió el décimo aniversario de Beida.