¿Cuáles son los métodos de la memoria histórica?
La característica más destacada de la asignatura de historia es la gran cantidad de memoria. Debe ser muy doloroso memorizar de memoria, por lo que los estudiantes deben resumir constantemente los consejos de memoria cuando aprenden historia. aprender sea más efectivo y divertido. Los siguientes son algunos métodos básicos de memoria (1) Método de condensación El método de condensación es el proceso de simplificar lo complejo, eliminar lo aproximado y seleccionar lo esencial, centrarse en las palabras clave y comprimir y organizar lo complicado. contenido, por ejemplo, la historia del establecimiento del Partido Comunista Chino Para el significado, solo recuerde dos modismos, "crear un mundo nuevo" y "renovar una nueva apariencia" para el Tratado Chino-Británico de Nanjing, recuerde "reparaciones". , apertura de negocios, cesión de territorio y aranceles"; para conocer el significado del Levantamiento de Nanchang, recuerde los tres "unos": "un lado" "Bandera, un símbolo, una fiesta", el Gran Canal recuerda "Yong, Tong, Han, Nan". El contenido del texto también se puede condensar en varios elementos mediante números, como "Movimiento de la Nueva Cultura" se puede condensar en "un lema, dos etapas, tres contenidos, cuatro figuras representativas, etc. El proceso de organizar el contenido es un proceso de procesamiento en profundidad, que definitivamente profundizará la impresión y mejorará la memoria (2) Método comparativo El método comparativo consiste en comparar dos o más eventos y fenómenos históricos, comparar figuras históricas desde diferentes ángulos. descubrir las similitudes y diferencias, y captar las características para mejorar la memoria. Por ejemplo, la comparación de "revoluciones democráticas antiguas y nuevas", en las que la naturaleza social, la naturaleza revolucionaria y la motivación revolucionaria son las mismas, la clase dirigente, la guía. ideología, base de masas, El futuro de la revolución y los resultados de la revolución son diferentes. A través de la comparación, podemos comprender profundamente que "el Movimiento del Cuatro de Mayo marcó el comienzo de la revolución de nueva democracia en China. Este tipo de comparación no solo requiere comparación". antes y después, comparación entre la época antigua y la moderna, pero también comparación entre China y países extranjeros, como "Comparación de los éxitos y fracasos del Movimiento Reformista de 1898 y la Restauración Meiji", "Comparación de los viajes de Zheng He a Occidente". y la apertura de nuevas rutas marítimas", etc. El estudio de la historia debe formar un sentido de comparación, que es la base de toda comprensión y pensamiento. (3) Representación gráfica La representación gráfica es un método utilizado a menudo por los profesores para enseñar a escribir en la pizarra. El uso de representaciones gráficas en el aprendizaje de historia puede simplificar lo complejo, de puntos a líneas y de líneas a planos. Es conciso, claro, vívido y fácil de recordar. (4) Método de tabulación Domine conocimientos históricos similares y fácilmente confusos. método de tabulación. Por ejemplo, las políticas agrarias de China en diferentes períodos se pueden comprender según varios aspectos como "antecedentes, época, contenido, características y funciones". Método de tabulación y método comparativo. Hay diferencias en el método de comparación. diferencias y descubrir las reglas; mientras que el método de tabulación simplemente reúne conocimientos históricos similares y los compara para dominarlos. (5) Método abreviado de cronología histórica. Memorizar la cronología histórica solo requiere usar el cerebro. o memoria de intervalo, o memoria homofónica, o memoria de superposición de números, o memoria comparativa china y extranjera, etc. Por ejemplo, 1771 puede ser homófono como "levantamiento conjunto". Por ejemplo, "1919" y "1818" pertenecen a la superposición de números. etc. En resumen, existen muchos métodos de memoria histórica, como el método de memoria de señales de esquema, el método de memoria de discusión y debate, el método de memoria de lectura repetida, etc. Esto requiere que los estudiantes resuman cuidadosamente durante el estudio. La memoria es la base del pensamiento y. mejorar la memoria no solo puede mejorar la capacidad de pensamiento, enriquecer la imaginación y mejorar la confianza en uno mismo. Los años de escuela primaria y secundaria son la edad de oro de la memoria. El conocimiento memorizado es el más fuerte e incluso puede recordarse de por vida. deben fortalecer su memoria, su memoria feliz y adquirir un rico conocimiento histórico.