¿Cómo estudiaban los antiguos?
1. Alfabetización de pictogramas.
Como sugiere el nombre, la alfabetización pictográfica se refiere a caracteres pictográficos que evolucionaron a partir de caracteres pictográficos, que son caracteres ideográficos. Como el sol, la luna, las nubes, la lluvia, etc. Primero hicieron los dibujos correspondientes, que eventualmente evolucionaron hasta convertirse en lo que son ahora. No es difícil encontrar que la forma de su fuente se acerca mucho a su significado, por lo que los antiguos solían utilizar esta conexión para leer e identificar palabras. La alfabetización pictográfica se utiliza ampliamente en los libros de alfabetización de Tadpole. Ayude a los niños a comprender y recordar los caracteres chinos a través de analogías entre inscripciones en huesos de oráculo, imágenes y caracteres chinos modernos.
2. Sea informado y sensato.
La alfabetización tácita se refiere a combinar dos radicales para comprender su nuevo significado. Por ejemplo, la palabra "brillante" es una combinación de "sol" y "luna", lo que significa que la luz del sol y la luz de la luna serán más brillantes cuando se combinen. También existe la palabra "林". La combinación de los dos caracteres "木" significa un bosque con muchos árboles, etc.
Precisamente porque hay muchos caracteres reconocidos en los caracteres chinos, los antiguos a menudo aprendían nuevos caracteres chinos reconociendo caracteres o adivinando caracteres desconocidos. Usar métodos de alfabetización de reconocimiento para adivinar el significado y la pronunciación de palabras basándose en combinaciones de palabras también es un buen juego de alfabetización para niños.
3. Alfabetización fonética.
Los caracteres fonéticos son pronunciaciones únicas de símbolos raíz específicos en caracteres chinos. Por ejemplo, cuando se usa "Hu" como raíz de la palabra, "Hu", "Hu", "Hu", "Hu" y "Hu" tienen el sonido de "Hu", por lo que estos caracteres pueden denominarse caracteres pictofonéticos. . También está la palabra "平", el prefijo indica una planta y la palabra "平" a continuación está al lado del sonido. De hecho, los caracteres pictofonéticos son similares a lo que decimos, sólo reconocemos un lado. Cuando los antiguos encontraban un carácter pictofonético, podían determinar su pronunciación y significado aproximado a través de la raíz del carácter.