Chino clásico que los alumnos de primaria y secundaria deben dominar.
El hijo de Liang tiene nueve años y es muy inteligente. Kong Junping pensó en su padre, pero cuando su padre no estaba allí, gritó fuerte. Para el cuajado de frutos, los frutos incluyen el arándano. Confucio se lo señaló a su hijo y le dijo: "Esta es tu fruta". El hijo respondió: "Nunca había oído que el pavo real fuera un maestro de las aves de corral".
En el estado de Liang, hay Era una familia llamada Yang. Un hijo de nueve años que es muy inteligente. Un día, Kong Junping fue a visitar a su padre. Sucedió que su padre no estaba en casa, por lo que Kong Junping llamó al niño. El niño trajo frutas de Kong Junping, incluido el arándano. Kong Junping señaló las myrica rubras con una sonrisa en su rostro y dijo: "Esta es la fruta de tu casa". El niño respondió de inmediato: "Nunca había oído que el pavo real fuera tu pájaro".
Bo Yajuexian
Bo Ya es bueno tocando la batería, pero Zhong Ziqi es bueno escuchando. Boya Guqin, mirando las montañas a lo lejos, Zhong Ziqi dijo: "¡Está bien, soy como el monte Tai!" Decidido a fluir como el agua, Zhong Ziqi dijo: "¡Está bien, como un río, entenderá lo que dijo Boya!" . Boya nadó a la sombra del monte Tai, y cuando murió en una fuerte tormenta, se detuvo al pie de la roca y se sintió triste, por lo que tocó la batería con la ayuda del piano. Fue la operación de Lin Yu la que hizo que el sonido del colapso de la montaña fuera más fuerte. Cada vez que se reproduce una canción, Zhong Ziqi debe ser pobre para su beneficio. Boya dejó el piano y suspiró: "¡Está bien, está bien! El niño escucha la voz de mi marido y la imaginación todavía está en mi corazón. ¿Por qué debería huir?"
Zhong Ziqi es bueno escuchando . Boya Guqin, mirando las montañas a lo lejos, Zhong Ziqi dijo: "¡Está bien, soy como el monte Tai!" Decidido a fluir como el agua, Zhong Ziqi dijo: "¡Está bien, como un río, entenderá lo que dijo Boya!" . Cuando murió en la infancia, Boya dijo que no había un alma gemela en el mundo, pero rompió el piano y nunca tocó la batería en su vida.
Bo Ya es bueno tocando el piano y Zhong Ziqi es bueno escuchando. Cuando Boya tocaba el piano, pensaba en el imponente monte Tai en su corazón. Zhong Ziqi escuchó y exclamó: "¡Bien! ¡Este piano suena como el imponente Monte Tai!" Cuando Boya tocaba el piano, pensaba en el río embravecido en su corazón. Zhong Ziqi elogió: "Bueno, ¡el sonido del piano es como un río corriendo!" Zhong Ziqi podía expresar con precisión los pensamientos de Boya. Después de la muerte de Zhong Ziqi, Boya creía que nadie en el mundo conocía a su confidente mejor que Zhong Ziqi. Entonces, rompió su amado piano, cortó las cuerdas y dejó de tocar el piano por el resto de su vida.
2. ¿Cuáles son los nuevos estándares del plan de estudios chino clásico estipulados en los nuevos libros de texto publicados por People's Education Press? Los requisitos para leer chino clásico son: poder leer chino clásico sencillo, poder comprender el contenido básico con la ayuda de notas y libros de referencia y poder recitar 80 poemas excelentes. Los nuevos estándares curriculares plantean requisitos de enseñanza y evaluación más altos para la enseñanza del chino clásico en las escuelas intermedias: "Lea poemas antiguos y mejore conscientemente su apreciación y gusto estético mediante la acumulación, la percepción y la aplicación. Los nuevos estándares curriculares establecen claramente los Requisitos para el chino clásico para nosotros El objetivo de la enseñanza es evaluar la lectura de los estudiantes de poesía antigua y chino clásico simple, enfocándose en el proceso de recitación y acumulación, y si pueden comprender la esencia de la poesía con la ayuda de notas y referencias. libros, en lugar del dominio del léxico, la sintaxis y otros conocimientos. El conocimiento de la sintaxis no debería ser el foco del examen, sino que debería ser un criterio para la innovación en nuestra enseñanza del chino clásico.
Podemos dividirlo en los siguientes objetivos:
1. Leer el texto con fluidez y dominar la lectura de frases del texto.
2. palabras de contenido y palabras funcionales, para comprender la idea principal de la oración
3. Comprender los pensamientos y sentimientos contenidos en el texto
4. o artículos que deben recitarse en el texto y las recitaciones recomendadas en el esquema Poemas y artículos antiguos.
5. Comprender los principales rasgos artísticos y formas de expresión del texto.
Análisis estilístico del chino clásico de la escuela secundaria
La revisión del chino clásico de la escuela secundaria es un punto difícil en la revisión para el examen de ingreso a la escuela secundaria. La revisión por estilo permite a los estudiantes dominar de manera integral y sistemática todo tipo de chino clásico, y el efecto será mejor. Los estilos a los que estamos expuestos en la escuela secundaria incluyen los siguientes:
Escritura de viajes: es un género en prosa que describe experiencias de viajes. Las notas de viaje se pueden extraer de una amplia gama de materiales. Pueden describir la belleza de montañas y ríos famosos, registrar las costumbres y costumbres locales únicas y ricas, reflejar la vida diaria de una persona o una familia, registrar eventos importantes en un país. y expresar los pensamientos y sentimientos del autor. El estilo de escritura es relajado, vívido e informativo, lo que brinda a las personas un rico conocimiento social y un sentimiento hermoso. Algunas de las notas de viaje son argumentativas, como la historia de la Torre Yueyang, y otras son científicas, como Las Tres Gargantas de Li Daoyuan. También los hay con color * * *, como "La historia de Xiaoshitang" de Liu Zongyuan.
Diga: Es un estilo literario utilizado en la antigüedad para explicar las cosas a través de la narrativa, la discusión o la explicación. Este estilo suele utilizar la técnica de apoyar objetos para expresar significado. Como "Ma Shuo" de Han Yu y "Hu Ailian Shuo" de Zhou Dunyi;
Declaración: el estilo de expresar opiniones o cosas. Como "Chu Shi Biao" de Zhuge Liang;
Ironía: en la antigüedad, se utilizaban metáforas y sugerencias para persuadir con tacto a las personas a aceptar las opiniones de los subordinados. Zou Ji satirizó a los capaces ministros del Rey de Qi;
Prefacio: uno de los estilos literarios antiguos, escrito para la despedida. Hay muchas palabras de elogio, elogio o aliento. Por ejemplo, "Prefacio para enviar a Ma Sheng a Dongyang" escrito por Song Lian, un literato de la dinastía Ming;
Inscripciones: los textos grabados en objetos en la antigüedad para advertirse a uno mismo o indicar sus logros se llaman " inscripciones". Como "Inscripción de habitación humilde" de Liu Yuxi.
Puntos de prueba para el examen de lectura de chino clásico de la escuela secundaria
El examen de lectura de chino clásico de la escuela secundaria evalúa principalmente los pasajes clásicos de la clase.
(1) Los puntos de la prueba incluyen principalmente:
1. Conocimiento literario (preciso y competente, no confuso, bien escrito, prestando atención al artículo y conocimiento literario relacionado con este). artículo)
2. Fuente y pronunciación (búsquelo, léalo correctamente, preste atención a los caracteres variantes, caracteres polifónicos y caracteres Tongjia)
3. en el libro de texto) (preciso y competente, escritura estándar, sin errores tipográficos, caracteres blancos, sin caracteres, pocos caracteres, sin escritura cursiva, sin caracteres simplificados, fuentes limpias, escritura clara. Preste atención a oraciones famosas, oraciones temáticas, oraciones descriptivas, y oraciones retóricas)
4. Traducción de palabras de contenido (principalmente) Según las notas del libro, es precisa y completa, con especial atención a "qué significa aquí" en el. notas)
3. Los textos chinos clásicos que deben dominarse para el examen de ingreso a la escuela secundaria incluyen "Xie Beikao" y "Xie Beikao" de Zou Ji. La historia de las Tres Gargantas", "La inscripción de la casa humilde", "La historia del pequeño estanque de piedra", "La historia de la torre Yueyang", "La historia de la visita nocturna de Hu Ailian al templo Chengtian", " Guan Luo", "Ver la vista", "Guan Canghai", "Beber" ", "Adiós al vicegobernador Du", "Asignación a Shuzhong", "Amarre en la montaña Beibao", "Excursión a Xinjiang", etc. Escuché que Wang Changling se fue y le pedí a Long Biao que lo despidiera. La primera cena en Yangzhou, observación de la cosecha de trigo, excursión de primavera al lago Qiantang, viaje del gobernador de Yanmen, Red Cliff, visita a Qinhuai, notas para un amigo en el norte en una noche lluviosa, sin título, fiesta, orgullo de los pescadores, Huanxi Sand, Escalando el pico Feilai, Jiangchengzi, giró alrededor del agua, visitó la aldea Shanxi, rompió la formación, cruzó a Dingyang, el cielo era puro y arenoso, Shanshan.
Eso es todo.
4. ¿Cómo dominan los alumnos de primaria el chino clásico más básico? Los estudiantes de primaria tienen un fuerte deseo de conocimiento y curiosidad. En la escuela primaria, será mejor que desarrolles tus propios buenos hábitos de acumulación. El desarrollo de buenos hábitos es lo más básico para una persona. Así que sugiero que este niño encuentre algunos poemas que le interesen, los acumule él mismo y luego se comunique con sus compañeros cuando tenga tiempo.
Cultivo del interés
Algunos estudiantes se quejaron de que hoy en día no hay necesidad del chino clásico, entonces, ¿por qué deberíamos aprender a "no importarnos"? Esta afirmación es muy pobre: en primer lugar, el chino clásico es la forma portadora de toda la cultura en la antigua China. La medicina, las matemáticas, la astronomía y la geografía se escribieron en chino clásico y se han transmitido hasta el día de hoy. Es necesario cultivar el interés de los estudiantes por aprender chino clásico y tomar la iniciativa de leer chino clásico después de clase. Pueden leer algunos textos chinos clásicos con una fuerte narración y contenido fácil de entender, especialmente historias idiomáticas con las que los estudiantes están familiarizados (o que han aprendido del texto antes), como "Zheng Ren compra zapatos", "Yang Miao", y "Robar la campana", espera. Lo mejor es intentar leerlo usted mismo.
Leer bien el chino clásico
En comparación con el chino moderno, el chino clásico es más difícil de aprender. Comparado con el chino moderno, el chino clásico es muy diferente en el uso de palabras y la estructura de las oraciones. Sin embargo, el estudio del chino clásico, al igual que el estudio del chino moderno, debe partir del todo, es decir, del "wen".
En primer lugar, debe leer el texto completo con competencia, hacer que el texto sea fluido y fluido y captar el significado del texto sobre la base de la lectura. Por lo tanto, debemos leer bien el chino clásico y leerlo sin problemas. Los requisitos de lectura del chino clásico son: primero, reducir la velocidad de lectura; segundo, hacer una pausa adecuada; tercero, leer el tono de los diferentes patrones de oraciones; Por ejemplo, la pausa correcta para "pensar en disparar con arco y flecha" en el juego de aprendizaje es "pensar en disparar con arco y flecha"; "¿Por qué es prudente leerlo como una pregunta retórica?" " debe pronunciarse en tono afirmativo.
Leer chino clásico
¿Cómo leer? La forma más rápida es combinar notas del texto. A partir de una lectura bien y exhaustiva del texto, y combinando las características de expresión del lenguaje que habitualmente domino, intento comprender el significado general de cada frase. Al mismo tiempo, desarrolle el espíritu de independencia y cooperación y trabaje junto con otros estudiantes para comprender el contenido principal del texto.
5. Cada vez hay más puntos de vista opuestos sobre "si se debe aprender bien el chino clásico". El mejor. No recomendamos escribir chino clásico, porque nosotros, la gente moderna, hablamos y escribimos chino moderno. Por ejemplo, el inglés clásico no se puede utilizar en las Naciones Unidas. Por supuesto, el Comité Central del Partido debería utilizar el chino moderno al emitir declaraciones y realizar actividades comerciales. Por lo tanto, nuestros estudiantes de primaria y secundaria deberían centrarse en aprender chino moderno. Creo que deberíamos aprender algo de chino clásico. El propósito es comprender el talento literario de nuestra antigua cultura china y la brillantez de nuestra antigua cultura china, para que puedan estar un poco interesados y sentir un poco de orgullo nacional, pero la mayor parte del tiempo y la energía deben dedicarse a aprender chino moderno. Bueno. Hoy en día, el 50% de los libros de texto de secundaria son chinos y hemos aprendido chino más del 50% y recibido menos del 20%. Por tanto, nuestro estudio del chino clásico es abrumador. Las zonas rurales con bajos estándares culturales ni siquiera pueden enseñar bien el chino moderno, y mucho menos el chino clásico. Creo que la base para aprender bien el chino moderno es aprender bien el chino moderno estándar. La literatura vernácula siempre ha tenido sus propios productos. No evolucionó del chino clásico. La lengua vernácula moderna evolucionó a partir de la lengua vernácula moderna, y la lengua vernácula moderna evolucionó a partir de la lengua vernácula medieval. No estoy de acuerdo con el punto de vista del Sr. Han. Dijo que sólo aprendiendo bien el chino clásico se puede aprender bien la lengua vernácula. Esto es engañoso. Por ejemplo, sólo te emborrachas después de comer y sólo te emborrachas después de beber. No puedes decir que me emborracharé después de comerlo, ¿verdad? ! El Sr. Zhu Ziqing dijo que el chino vernáculo es mucho más refinado y riguroso que el chino clásico, así que ¿por qué no tomarse el tiempo para aprenderlo? El chino clásico no puede utilizarse como condición necesaria para el aprendizaje del chino moderno. Si aprendemos bien el chino clásico, por supuesto también podremos aprender bien el chino vernáculo. No creo que haya ninguna conexión lógica necesaria. Por ejemplo, Kong Yi estaba lleno de palabras, pero en realidad su chino clásico no era muy bueno. Aprender chino clásico no requiere aprender lengua vernácula. Puedes aprender de los libros vernáculos a los que estás expuesto ahora. Lu Xun y Guo Moruo fueron maestros literarios, pero también escribieron en lengua vernácula.
Experimentaron la era del chino clásico y la situación del chino clásico, por lo que durante el período del 4 de mayo propusieron utilizar la nueva cultura para oponerse a la literatura antigua y promover la nueva literatura. Si cada poro de Lu Xun hubiera estado empapado de chino clásico, no se habría convertido en Lu Xun, el principal líder del Movimiento Nueva Cultura. Utiliza ideas modernas, conceptos modernos y pensamiento moderno. Deberíamos hablar en chino clásico, publicar artículos y entablar negociaciones. Es un hecho irrefutable que el chino clásico no tiene vitalidad hasta ahora. Los seres humanos han creado todo el conocimiento y nadie en el mundo puede dominarlo todo. Por lo tanto, nuestra sociedad debe tener una división del trabajo. En palabras de la gente común, cada uno hace lo suyo tocando gongs y vendiendo dulces. En palabras de Han Yu, existen especializaciones en campos académicos. Después de ingresar a la universidad, quienes estudian la historia de las matemáticas chinas deben dominar el chino clásico. Sin embargo, en otras palabras, no defendemos que todos los estudiantes de primaria y secundaria inviertan mucha energía en aprender chino clásico, porque la mayoría de ellos serán trabajadores, agricultores, empresarios y cuadros dirigentes en el futuro, y es posible que no lo hagan. necesito. Puedo decir que en nuestro departamento de chino, el chino antiguo es el curso más problemático para los estudiantes chinos. Algunos de nuestros estudiantes universitarios dicen que leer algunas páginas de chino clásico antes de acostarse por la noche puede reemplazar la toma de pastillas para dormir. Creo que desde la escuela primaria hasta ahora nunca me ha interesado especialmente el chino clásico porque no tenía ese tipo de entorno de aprendizaje. Como estudiante de primaria, cuando le dices: "Endereza mi vela y ponla en lo más profundo del mar", no entiende el significado en absoluto. Sólo pudo negar con la cabeza y la espalda. Los padres ven a sus hijos cargar estas cosas todo el día y debe ser muy incómodo que sus hijos tengan dificultades para cargarlas. Creo que hay una razón sencilla. Nuestro idioma se utiliza para la comunicación y primero debe ser entendido por todos. En otras palabras, los estudiantes de primaria deben aprender primero a comunicarse con los demás. Además, hoy en día los padres enseñan a sus hijos en dialectos desde que nacen. Deberían volver a lo básico y aplicar lo que han aprendido. Algunas personas hablan chino vernáculo o clásico, ambos en chino. La función básica del lenguaje es la comunicación. Este es lenguaje hablado y escrito, y también es una herramienta para pensar. Lo admito. El chino clásico es conciso y conciso, pero a veces es demasiado conciso para que lo entendamos. Justo cuando estábamos estudiando la historia de la Torre Yueyang, estábamos involucrados en la interpretación de una palabra. En el libro de texto, "el año que viene" significa el tercer año, pero nuestro profesor de chino dijo que esto acababa de ser revisado en el nuevo libro de texto de este año, y luego sentí que eso me hizo cuestionarlo. Las anotaciones del chino clásico las dieron nuestros predecesores y luego las cambiaron, y así es como las aprendimos. Por tanto, no es necesario aprender chino clásico. Quiero hacerle una pregunta. El 22 de abril, "China Education News" expresó la opinión de que "si no aprendes chino clásico, no encontrarás el camino a casa". Lo que quiero preguntarte es ¿dónde está nuestra casa? El Sr. Lu Xun dijo que cuando miro la historia, la veo llena de benevolencia, justicia y moralidad. Después de mirar detenidamente durante mucho tiempo, vi dos palabras "comer gente" entre las grietas. Este país es un hogar lleno de procedimientos éticos de monarca y ministro, de padre e hijo, y de una estricta jerarquía feudal. No hay derechos humanos, ni igualdad, ni ley en esta familia. ¿Deberíamos llevar a la mayoría de los jóvenes a casa? Queremos heredar un excelente patrimonio cultural sin tener que comprenderlo profundamente. La escritura clásica china en sí misma tiene cierta profundidad y dificultad. Es imposible que todos comprendan y comprendan la verdad. Dado que es difícil, ¿por qué no se puede transmitir como la música clásica y la danza folclórica? No se lo pregunto a todo el mundo, quiero distinguir uno de los conceptos más básicos: aprendizaje, aprecio y edificación. Lo que desaprobamos es el énfasis en el chino clásico en la educación básica, no la influencia del chino clásico. Hay dos conceptos diferentes en lo que respecta a la mentalidad de contactar con el chino clásico. Una es la tradición histórica y cultural nacional acumulada durante miles de años detrás de mí. Podemos confiar en él como un gran árbol en lugar de una carga para cada uno de nosotros.
6. Las trescientas cincuenta palabras de contenido chino clásico que requieren los estudiantes de secundaria (leíste mal, son 120). Las 120 palabras de contenido chino clásico que requieren los estudiantes de secundaria se clasifican en 1. Ama a tu hijo, elige un maestro para que le enseñe (amor) 2. A Qin le encanta el lujo y la gente siente nostalgia (como pasatiempo) 3. Ocio) 4 Hacer que los Tres Reinos amen su lugar (Apreciar, Ocio) 5 Dar el único loto que emerge del barro y permanece inmaculado (Amor, Apreciación) 6 La antigua herencia del amor también es (En) 7 Amar sin ver, rascarse la cabeza (esconder, esconder) 2 An 1 ¿Inmóvil como una montaña a pesar del viento y la lluvia? (Estable) 2 ¿Por qué deberías poner a una persona en un lugar tranquilo?
(Seguro)3 Luego descansa una noche (Cómodo)4. Es mejor estar en paz y bien alineado (comodidad) 5. Wang Ping acampó a diez millas de la montaña. El general lo saludó, quería estar a salvo (dónde)7. Alimentación y vestido (salud)8. Cuando venga 65438+ make-safe (make-safe) 3. No puedo quejarme (pasivo) 3 El cuerpo del general es fuerte y afilado (se pone o se cubre con el cuerpo) 4 Yin Zepanfa (ampliado de "ponerse") 5 Un día durmió en una tienda de campaña, tirado en el suelo ( edredón) 6 Cruzando montañas y crestas con mucha nieve, cubiertas 4 veces por varios estados de Vietnam del Sur (cubierto) 1. Esperemos que Bo tenga el coraje de hacer una declaración. Doble) 4 Durante las fiestas, extraña a tus seres queridos el doble (cada vez más) 5 porciones 1. Donde planto un árbol, quiero relajarme (raíces o tallos de plantas herbáceas) 2 tapas también están opuestas a mis raíces (raíces). Conceptos básicos) 3 A esto se le llama perder la intención original (original, original) 4. Hoy en día es difícil conservar su copia original, y no es difícil registrarlo manualmente (ediciones y manuscritos)5. Si tiene su propio capítulo (un memorial o carta de un cortesano al emperador)6, se le llama capítulo perdido. Suprimir su éxito o fracaso (investigar su origen, comprobar)7. Si deja de imprimir tres o dos libros (un cuantificador, una unidad de medida para libros)8.
Modestia autoproclamada 4 Confucio despreciaba sus asuntos triviales (desprecio) 7 soldados 1, reunidos en Xianyang (armas, municiones) 2 Zhao Yisheng organizó tropas para esperar a Qin, pero Qin no se atrevió a moverse (soldados, ejército) 3, entonces fue al ejército para hacer planes, seguido de ataque (tácticas de uso de tropas, estrategia) 4 alrededor (matar gente con armas) 5 símbolo militar: antiguos cupones de transferencia de tropas Luego estuve enfermo durante mucho tiempo (dificultades) 3 Es mejor ir sin problemas, mi enfermedad también es (desventaja) 4 Fan está en el poder, los príncipes tienen dinero, la gente de Zheng está enferma (preocupación y ansiedad) 5 maridos, granjeros enfermos 20, enfermedad terminal 90 (pérdida) 6 Hoy la gente critica a cada uno otro por ser frugal (culpa y vergüenza) 9 65438+. Debe ser cariñoso (comprender, comprender). Cuatro personas pueden observar (observar, ver blanco) con sus propios cuerpos. Cinco personas son lo suficientemente claras como para observar el final del otoño (ver claramente). Seis personas pueden observar sin peces (sé inteligente). Vistiendo Chao 10 (Zhao Chenchen). Como cada dinastía, los dos pueblos a menudo afirmaban estar enfermos (ver adoración). Adoración) 4 Entonces fui a la corte imperial para ver al rey Wei (la corte imperial) 5 y le ofrecí mi sinceridad (la corte imperial) durante dos generaciones durante 6 años, pero no escuché a la corte imperial (la corte imperial ) 7 . Me siento de sur a norte (derecha, derecha) 11, pero no puedo destruir ni un pelo de la montaña (usado para enfatizar, a veces equivalente a "incluso - todos -" Renben envió esclavos a vivir (una vez) 3. Hou Sheng dijo nada (en realidad) 4. Es más alto y tiene el doble de edad (un relativo a dos generaciones de distancia de él 5. Puede (aumentar) 12. Es un sirviente (conduce, monta, monta) 4. Montar en Ezhu mirando hacia atrás). (escalando) 5 a Chen, montando seiscientos o setecientos en el carro, (un cuantificador, en la antigüedad un carro con cuatro caballos era un jinete) 6 Montando en el condado de Wei, División Niu Erqi (4) 13 Cheng 1 Emperador Sintiéndose sincero (sincero) 2 murió en derrota, sincero (sincero) no tuvo más remedio que dividir 14 de 1, el cielo estaba brillante y despejado, y la cancha (paso) 2 fue barrida. Quitar los escombros y la inmundicia de la familia Han (eliminar, quitar) 3. Promover ventajas y eliminar desventajas (mover, mover) 4. Desmantelar las ruinas del templo abandonado de Wei Yan para su entierro (renovación y reparación) 5. Eliminar al primer ministro correcto y a un enviado Tang (para rendir homenaje al funcionario) lentamente) 15 palabras 1 y Hou Sheng una vez me dio una palabra y media (palabras, palabras) 2 Todas las palabras se llaman Fujian (palabras, texto) 3 Ir a la corte Por excusa (excusa) 4 No lo evitaré incluso si muero, bebí y renuncié (refuté) 5 Vine dejé la capital hace un año y ahora estoy enfermo y exiliado aquí en Jiujiang. (adiós, adiós). 8 Erudito y de voluntad fuerte, conocedor de cómo gobernar el caos, bueno en retórica (léxico: retórica de entretenimiento) 9 El rey de Qin temía romper el muro, pero lo rechazó cortésmente (declinó cortésmente, se disculpó cortésmente) 10 Renunció recientemente a la carrera criminal (comando) 16 Vine a ver a Wang Xiang a caballo De 1 Peigong Danri (siguiendo muy confuso (aprendido de——) 4 Fan Kuai de (confiando en) 5 de este camino a nuestro ejército (de, de) 6 hasta primero su hermano fue a una expedición y luego su tía murió en la batalla (Participar) 7 Viene de Ruyun (Seguir personas) 8 Quiero morir (Indulgencia) 6. Su sello es para ingresos grupales (el siguiente pariente más cercano de Zong) 7 Asociación cooperativa , fusionarse en uno (Tong)
Este y oeste son horizontales, y el norte y el sur son verticales Alianza: la estrategia de los seis países para unirse para resistir a Qin durante el Período de los Estados Combatientes) 8. Es digno de ese nombre, pero sigue siendo digno del compromiso (compromiso, nombre oficial) de Cao9. Puedes hacerlo barato, pero debes informarme (hacer cosas) 10. Sin embargo, todos ustedes son los antepasados de la retórica tranquila de Qu Yuan (tómese su tiempo, tómese su tiempo, tómese su tiempo)17. Conócete a ti mismo y a tu enemigo y podrás librar cien batallas sin peligro. Es casi lo mismo que Tongyu (probablemente, me temo) 18 equivale a 1 Mulan equivale a hogar (sí, sí) 2. Cuando se alquila (compensación)3. Cuando hay un flujo de rocas grandes en el medio (bloquear, resistir) 4. El Norte invita a los traidores a reunirse (anfitrión, anfitrión) 5. Leer Calabaza de Dou E es un crimen.