Cómo captar los pensamientos y sentimientos de la poesía al revisar poemas antiguos para el examen de ingreso a la escuela secundaria
Los títulos de los poemas antiguos a menudo revelan el tiempo, el lugar, el objeto, el evento, el tema y el tema de la escritura del poema, y son un punto de entrada importante para interpretar el poema. Por ejemplo, en las preguntas de simulación en la ciudad de Tangshan, provincia de Hebei, "lluvia en la carretera" apareció varias veces en Su Xiu Road. Desde la noche del 25 de julio, ha estado lloviendo durante tres días consecutivos y las plántulas de otoño se han vuelto amargas. La música es "El sol se convirtió en lluvia durante la noche y soñé con ropa fresca. No hay necesidad de preocuparse". el lecho gotea y me gusta la profundidad del arroyo. La fragancia de las flores de Qianli Dao debe ser hermosa y las hojas de Wu Geng Tong son los mejores sonidos. ¡No hay lugar como bailar y mucho menos esperar con ansias el año nuevo en un lugar! "¿Qué tipo de emociones expresa este poema? Después de examinar el título, podemos estar seguros de que una de las emociones del poema expresa la alegría de la lluvia después de una larga sequía en verano y otoño. Otro ejemplo es "Ai Dongshan Qing" de Yang Wanli en el volumen de Anhui de 2012 (Dinastía Song) "Nieve", solo conociendo la victoria y olvidándose del frío, de pie en la brisa primaveral. Me gusta el sol en la montaña del este después de la nieve, la luz roja en las montañas sombreadas. Este poema describe la hermosa escena del sol brillante brillando en la montaña del este después de la nieve. Escribe "me gusta" directamente para expresar emociones.
En segundo lugar, analiza las emociones expresadas en el poema a partir de la información de las notas.
Algunas notas introducen el trasfondo de la escritura y dan a entender las ideas del contenido del poema; algunas explican palabras relacionadas, insinuando la alusión o la concepción artística del poema, a veces presentando al autor, insinuando la escritura; estilo o trasfondo del poema, como "En la montaña Wuyi" escrito por Xie Fang (fāng) en el examen de ingreso a la Universidad de Fujian de 2007, "Diez años sin sueños". El cielo y la tierra están solitarios, las montañas y la lluvia han cesado. ¿Cuántos estudiantes pueden conseguir flores de ciruelo? "Nota: ① Xie Fangde: Originario de Xinzhou a finales de la dinastía Song. Luchó contra el ejército de Yuan y vivió recluido en Fujian después de la derrota. Fue obligado a ir a Yanjing y murió en una huelga de hambre. ② Diez años: en Durante el primer año de la dinastía Song, el poeta no pudo resistir a la dinastía Yuan y abandonó su hogar y huyó a las montañas. Al año siguiente, su esposa e hijos fueron capturados y su familia fue destruida. Este poema fue escrito hace casi diez años. La información de fondo expresa al poeta en el mundo vacío y solitario después de la lluvia de la montaña en el poema. El dolor causado por la destrucción del país y de la familia es de gran ayuda. la emoción de la poesía a partir de imágenes fijas.
En la poesía, se incluyen algunas imágenes específicas que transmiten una cierta emoción fija. Por ejemplo, "Hometown Bright Moon" transmite "nostalgia"; " transmite "aislamiento"; "Bosque frío y luna menguante" transmite "la tristeza del poeta"; "La luna de mediados de otoño está llena". Comunica "el dolor del mal de amor"; utiliza "las flores caen con el viento y la lluvia, las golondrinas gemelas vuelan solo, y la almohada de jade pesa sobre el pabellón" para transmitir "para siempre en mi corazón"; use "sauces que se rompen en el pabellón largo" para transmitir "sentimientos de despedida"; use "un bote en los ríos y lagos, la luna arroja lágrimas" "Transmite "el dolor del viaje del poeta"; utiliza "Flores que caen en una ciudad vacía" para transmitir "lamentando el declive del país y amando las condiciones del país", etc. Por ejemplo, en "Slow Sound" de Li Qingzhao. Aparecen una serie de escenas como "flores amarillas, viento otoñal, gansos salvajes y árboles sombrillas" y los objetos exageran la atmósfera solitaria y desolada y expresan el mundo interior de tristeza y ira del poeta a través de la acumulación en la vida diaria. captar correctamente las imágenes en la apreciación de la poesía, darse cuenta de la interpretación del contenido y la emoción de la poesía y mejorar continuamente su capacidad para apreciar la poesía.