Plan de actividades especiales de caligrafía
La consideración y la operatividad son una característica importante de este plan. Este esquema es el más complejo de los planes. Debido a que algunas tareas específicas con ciertas funciones son relativamente complejas y no pueden explicarse completamente sin una implementación integral, la composición de los documentos oficiales debe ser relativamente engorrosa. El siguiente es el plan de actividades de caligrafía que les traje, ¡espero que les sea útil!
Plan de Actividad Característica 1 de la Caligrafía La caligrafía es un arte, la quintaesencia de la nación china, y está relacionada con los intercambios amistosos entre personas. Para promover el desarrollo integral de los estudiantes de nuestro departamento, enriquecer la vida cultural extracurricular de todos, mejorar la cultivación de los estudiantes, cultivar el interés de los estudiantes en el arte de la caligrafía y activar la atmósfera cultural del campus, se lleva a cabo especialmente un concurso de caligrafía con lápiz duro. .
1. Organizador:
Departamento de Economía y Gestión, Facultad Vocacional de Industria Química de Chongqing
2. Aprende de Lei Feng y presta atención al cultivo"
3. Hora de la competencia:
20__ 16 de abril de
IV. Participantes:
Todos los estudiantes del Departamento de Economía y Gestión
Evento de verbo (abreviatura de verbo):
Caligrafía con lápiz duro
6. Método de inscripción:
1. Cada clase se registra de forma independiente en el Comité de Estudio.
2. El líder del escuadrón 13 y Liu Jing fueron al 2302 a las 4:30 pm del 20 de abril.
7. Configuración de premios:
Primer premio (1), segundo premio (2), tercer premio (3) y premios a la excelencia (varios).
8. Criterios de puntuación:
1. Completar a tiempo (10 puntos): Completar el escrito dentro del tiempo especificado, y se descontará 1 punto por cada minuto de retraso.
2. Fuente y contenido (60 puntos): La fuente de escritura debe ser estandarizada, bella, simétrica, de tamaño moderado y única. 65438 0 puntos por un error tipográfico o una palabra faltante.
3. Papel de fumar (20 puntos): Se requiere que el diseño sea razonable y los concursantes deben quedarse con el papel de fumar.
Limpio. Procura no realizar ninguna corrección. Se descontará 1 punto por cada corrección.
4. Disciplina (10 puntos): Cumplir conscientemente el orden del juego y guardar silencio. Se descontarán puntos si no hay disciplina.
9. Formato y requisitos del concurso:
1. El contenido del concurso se especifica en el acto y los concursantes escriben los artículos requeridos en el acto.
2. Los participantes deberán traer sus propios bolígrafos y bolígrafos para escribir.
3. Manténgase en silencio durante el juego y los puntos se descontarán adecuadamente a los jugadores ruidosos.
4. Pasar lista antes de que comience el juego. Quienes no lleguen se considerarán automáticamente desistidos.
5. Deben estar matriculados al menos 3 estudiantes en cada clase.
X. Proceso de actividad y disposición del personal:
1. Li Tao del Departamento de Aprendizaje utiliza tableros de anuncios para movilizar y publicitar de acuerdo con el documento de planificación.
2. Wang Pengcheng, del Departamento de Aprendizaje, envió un aviso a todas las clases, pidiendo a todos los estudiantes que participaran activamente.
3. Lan Jiaxin del Departamento de Aprendizaje tomó fotografías durante todo el proceso.
4. El personal del Departamento de Autodisciplina mantendrá la disciplina durante todo el juego.
5. El Departamento de Información distribuye los materiales del concurso.
6. Organizar y revisar las inscripciones, seleccionar trabajos destacados y emitir certificados.
Nota: La hora y el lugar específicos de la competencia se anunciarán más adelante.
Plan de actividades características de la caligrafía 2 1. Ideología rectora
1. La caligrafía china tiene una larga historia y es extensa y profunda. No solo tiene un arte distintivo y una amplia practicidad, sino que también contiene. ricos factores de educación moral. Prestar atención a explorar estos factores en la enseñanza e integrarlos e impregnarlos adecuadamente en la enseñanza será de gran beneficio para cultivar los buenos sentimientos morales de los estudiantes y mejorar sus propias cualidades morales y niveles de conocimiento. 2 Adherirse a los "Diversos Dictámenes sobre el Fortalecimiento de la Enseñanza de la Escritura en las Escuelas Intermedias" del Ministerio de Educación y al "Envío 26 # 8249" de la Oficina Municipal de Educación; Dictamenes del Ministerio de Educación sobre el fortalecimiento de la enseñanza de la escritura en las escuelas intermedias 26 # 8250; sobre la base del aviso , fortalecer las tareas docentes y laborales de escritura de los estudiantes.
3. Mejorar la calidad de la enseñanza de la escritura y potenciar la personalidad artística de los estudiantes. Con la profundización del nuevo experimento de reforma de los estándares curriculares y la popularización de la tecnología de la información moderna, las personas tienen requisitos cada vez más altos para la enseñanza de la escritura.
La enseñanza de la escritura favorece el interés de la gran mayoría de los estudiantes por la escritura y la caligrafía; favorece la formación de posturas de escritura correctas y habilidades básicas de escritura estandarizadas; favorece la mejora de la calidad de otras materias; Para los estudiantes de grados inferiores, los maestros deben prestar especial atención al cultivo de actitudes de escritura serias y buenos hábitos de escritura, prestar atención al dominio de los trazos básicos y la estructura básica de los caracteres chinos por parte de los estudiantes, y prestar atención a la escritura correcta, libre de errores y escritura ordenada; al evaluar la escritura de los estudiantes de secundaria, no solo deben prestar atención a otros La estandarización y fluidez de la escritura también deben respetar su gusto estético individual.
En segundo lugar, los objetivos didácticos del curso
1. Durante el aprendizaje de la caligrafía, permitirles desarrollar buenas y estandarizadas posturas de escritura y posturas para sostener el bolígrafo.
2. Guiar a los estudiantes para que escriban una letra hermosa tendrá un profundo impacto en su estudio, trabajo futuro e interacciones sociales.
3. Cultivar la seriedad, responsabilidad, dedicación y perseverancia de los estudiantes a través de la práctica de la caligrafía.
4. Permitir a los estudiantes contactar directamente con la caligrafía, la belleza de la cultura y el arte chinos, y heredar la cultura tradicional de la patria.
Tres. Libros de texto y tareas
(1) Selección de materiales didácticos del profesor de caligrafía a tiempo completo:
(2) Diseña tus propios personajes de acuerdo con los arreglos del profesor de caligrafía a tiempo completo. Las palabras y publicaciones se centran en las experiencias de vida de los estudiantes y cumplen con los requisitos de los intereses, necesidades, habilidades y valores de los estudiantes. En vista de la situación actual de este curso y de los estudiantes, se implementan las siguientes medidas para garantizar la calidad de la enseñanza: (1) Incentivar a los estudiantes a cumplir con sus publicaciones con seriedad. Los profesores determinan el alcance básico del puesto en función de su base de caligrafía y sus pasatiempos. Inculque conocimientos ampliamente, trate de inculcar algunos conocimientos estrechamente relacionados con la caligrafía. Ayude a los estudiantes a practicar "habilidades auxiliares" distintas de la caligrafía, a cultivar un gran interés y a sentar una base teórica. Buscar la verdadera combinación y unidad de teoría y práctica.
(3) Ampliamente utilizado en la práctica. Preste atención a guiar a los estudiantes para que apliquen lo que han aprendido y apliquen lo que han aprendido, lo que promueve la mejora de las habilidades de caligrafía de los estudiantes. En particular, los profesores de chino pueden combinar errores tipográficos comunes y otras palabras en su enseñanza con el arte de la enseñanza de la caligrafía para brindar una orientación enfocada. Implementar el principio de combinar enseñanza y práctica. Las conferencias y los ejercicios se intercalan entre sí y los problemas se corrigen de manera oportuna.
2. Problemas con los deberes.
(1) La escuela distribuye uniformemente cuadernos de ejercicios de caligrafía con bolígrafo duro (libros cuadrados).
(2)Corrección del profesor. La evaluación se basa principalmente en los resultados de las tareas de redacción de cuadrículas semanales y en la actitud de aprendizaje integral y la disciplina de los estudiantes en clase. Preste atención a la formación, evalúe exposiciones y realice mediciones. En la enseñanza de la escritura, debemos prestar atención a la práctica de la escritura de los estudiantes, evaluar los escritos sobresalientes cada trimestre, insistir en probar y evaluar lápices, bolígrafos y caligrafía entre todos los estudiantes, y publicarlos para mejorar el interés de los estudiantes en aprender caligrafía y escritura. nivel. .
4. Planes de lecciones específicos
Contenido semanal
Trazos básicos del guión regular para una semana
Cómo escribir los puntos del guión regular guión durante dos semanas
El método de escritura horizontal del guión regular de tres semanas
Los métodos de escritura vertical, horizontal y plegada del guión regular circundante.
Cómo escribir "Gancho plegable de cinco lados"
Escribe un poema Tang en seis semanas
Escribe un poema Tang en siete semanas
Ocho Escribe un poema cada semana
Escribe un lema cada semana.
Examen de las Diez Semanas
Cómo escribir caracteres chinos típicos en las Once Semanas
Twelve Weeks Pen Art
"Thirteen Weeks Drawing Talisman" " 》Imitación de la gente de la dinastía Song
Catorce semanas de imitación de los trazos básicos de los personajes Song
Quince semanas se muestran en negrita.
"Dieciséis Semanas" escrito en negrita.
La tercera parte del plan especial de actividades de caligrafía: Tema de la actividad: Concurso de caligrafía Otoño Dorado "Waving Cup"
Organizador: Comunidad
Organizador: Todos los departamentos de la comunidad
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La ideología rectora del concurso
Con el fin de promover la quintaesencia de China, mejorar la atmósfera cultural de la escuela, mejorar la alfabetización estética de los estudiantes, explore el potencial de los estudiantes, cultive el reconocimiento, el descubrimiento y la creación de belleza de los estudiantes, y anime a los estudiantes. Invierta su tiempo libre limitado en pasatiempos más activos y beneficiosos y cree una buena atmósfera académica en la escuela. Este concurso de caligrafía se lleva a cabo especialmente para brindarles a los estudiantes. una plataforma para mostrar su nivel personal.
☆Diseño general del concurso
1. Objetivo de la actividad:
Desarrolla tus fortalezas, muéstrate y mejora tu calidad humanística.
Dos. El propósito de la actividad:
Aprovechar el potencial artístico de los estudiantes universitarios, ampliar la influencia de las actividades de los clubes universitarios, enriquecer la vida en el campus, fortalecer los intercambios artísticos entre la sociedad y los colegios y universidades, proporcionar un escenario para el arte universitario. grupos para mostrarse plenamente y guiar y ayudar a los estudiantes universitarios a crecer, presentando nuevos artistas para formar un ciclo de ventajas y utilizando el lápiz para reflejar las connotaciones potenciales y los logros artísticos de los estudiantes universitarios.
3. Participantes:
Todos los empleados de la comunidad
4. Requisitos laborales:
El tema requiere un entusiasmo saludable y puede reflejar. La perspectiva mental de los estudiantes universitarios contemporáneos.
La caligrafía se divide en caligrafía con pluma dura y caligrafía con pluma blanda:
Las obras de caligrafía con pluma dura deben tener no menos de 50 cm de largo y 30 cm de ancho
;Caligrafía con bolígrafo suave Caligrafía con bolígrafo, el tamaño no es inferior a 80 cm de largo y no inferior a 40 cm de ancho.
El proceso específico del concurso de verbos (abreviatura de verbo)
1. Método de inscripción: (1) Todas las inscripciones se envían de manera unificada (la hora de inicio y finalización, la ubicación). y los datos de contacto de la colección están escritos en el cartel publicitario). Si la calidad y cantidad de las entradas cumplen ciertos estándares, la Asociación de Caligrafía las mostrará de manera uniforme.
2. Ubicación: Corredor Cultural.
3. Hora:.
Sexto, seleccionar obras
Jurado
Líder del equipo:
Subdirector del equipo:
Miembros:
Siete. Configuración del premio
Primer premio 1
Segundo premio 2
Quinto premio
Premio a la excelencia 10
Premio al estímulo 15
Los ganadores recibirán premios exquisitos (dependiendo de los fondos de la Asociación de Premios).
Asociación de Caligrafía
20__ _ _ _ _ _ _ _
Plan de actividad de características de caligrafía 4 1. Nombre de la actividad: Acumular el conocimiento de los predecesores y bañarse en el viento del bosque de tinta.
2. Objetivo del evento:
En vista del descuido de la gente contemporánea hacia el arte y el conocimiento teórico de la caligrafía, el Comité de la aldea de Guonan organizó este concurso de caligrafía. El propósito del concurso de caligrafía es el siguiente:
1. Promover y heredar el arte de la caligrafía tradicional china y promover la difusión de la caligrafía tradicional.
2. Enriquecer la vida cultural amateur de los aldeanos, mejorar el conocimiento teórico de la caligrafía, mejorar los logros personales y mostrar encanto personal.
3. Potenciar el interés de los aldeanos por la caligrafía y mejorar su capacidad estética.
3. Tema de la actividad: Obras maestras de la caligrafía, repaso de la historia de la caligrafía.
IV. Hora de actividad
20__ 65438 1 de febrero-junio 65438 14 de febrero Hora de selección y recogida
20__ 65438 2 Las finales son el día 28.
Verbo (abreviatura de verbo) Lugar:
Juicio: Comité de Aldea
Final: Comité de Aldea
Verbo intransitivo Participantes
Todos los aldeanos
Siete. Procedimientos de inscripción
La primera etapa: se llevará a cabo un concurso de selección para cada película para seleccionar un número designado de estudiantes para participar en las finales y enviar información relevante y libretas de direcciones de los finalistas.
La segunda etapa: los concursantes seleccionados competirán en la final en forma de competencia en vivo.
El proceso general: el anfitrión sube al escenario para hablar → presenta a los jueces e invitados → anuncia las reglas y los estándares de puntuación del concurso de caligrafía → anuncia el inicio del concurso → crea obras de caligrafía en el acto → responder preguntas → programa → responder preguntas → otorgar premios → comentarios de profesores → cierre.
Ocho. Preparación previa al partido
(1) Organización y publicidad
1. Promocionar el partido en forma de carteles e informes dentro del tiempo efectivo.
2. Dos departamentos seleccionan a los concursantes y recogen las obras.
3. Determinar el plan preliminar de concurso, resultados, terna y trabajos.
(2) Preparación de los artículos
1. Papel de arroz: 30 hojas
2. Tinta: 1 botella
3. -Papel de caligrafía a pluma: 50 hojas
4. Papel con bordes de lana: 50 hojas
5. Cartuchos de tinta: 5
(3) Invitar a los jueces
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(4) Selección de anfitriones
(5) Arreglos específicos para las actividades: personal, arreglos del lugar del evento, etc.
Nueve. Contenido y requisitos del concurso
(1) Elementos del concurso: concurso de bolígrafo blando y concurso de bolígrafo duro.
(2) Requisitos de la competencia
1. Esta competencia se divide en dos tipos: pluma blanda y pluma dura. Cada jugador solo puede participar en un tipo.
2. Todos los finalistas deberán ser recomendadores de cada audición y deberán presentar sus trabajos.
3. Asignación de cuotas para tres personas
Seis concursantes de cada película participarán en el concurso de caligrafía con bolígrafo suave y 4 concursantes de cada película participarán en el concurso de caligrafía con bolígrafo duro. competencia.
(3) Proceso de competencia
1. Etapa de selección: En base a los requisitos específicos y la situación real de la película, las obras preseleccionadas serán seleccionadas antes del 14 de abril de 20__.
2. Colección y requisitos de las obras
(1) Los concursantes recomendados para participar en el concurso de selección deberán presentar sus obras.
(2) Solo se recopilan trabajos con bolígrafo blando y bolígrafo duro.
(3) Los trabajos con lápiz blando tienen especificaciones de papel: cuatro pies para publicidad y el mínimo es dos pies para publicidad.
(4) El contenido es saludable y positivo
(6) Los trabajos con bolígrafo duro están escritos en papel A4 o papel de 16 pulgadas.
(8) La fuente de escritura debe estar estandarizada y los trabajos con escritura de sello no ganarán premios.
(9) Los trabajos que no cumplan con los requisitos serán descalificados de la final.
(10) Fecha límite: 20__ 14 de abril (vencido).
3. Final
(1) Formato de redacción presencial, elegir uno de los dos temas alternativos para la redacción.
(2) La competencia se llevará a cabo en el orden de bolígrafo blando y bolígrafo duro, y el tiempo será de 2 horas.
(3) Tiempo para una sola obra: 30 minutos con pincel; 20 minutos con pluma, al mismo tiempo.
(4) No hay límite para el formato de escritura y los concursantes pueden diseñar el suyo propio basándose en el documento proporcionado.
(5) Horario de competición: 28 de abril, 14:00-16:30 h, 20 h.
(4) Exposición y comentario de obras
1.20__ _ 1.5438 05 Las obras destacadas del juicio fueron expuestas en el lobby del Edificio 5, Distrito Sur.
2.20 _ _ 65438 El 28 de octubre se invitará a jueces y profesores a comentar las obras in situ.
3. Invita al profesor a escribir un recuerdo.
X. Reglas de puntuación
(1) Criterios de puntuación (ver Apéndice 1)
(2) Juez:
XI. Trabajo posterior al evento
1. Recopilar toda la información sobre el evento y organizarla y archivarla.
2. Subir las fotografías y materiales textuales de las actividades a Internet de cada pueblo y promocionarlos online.
Doce. Fijación de premios
Capítulo 5 del Plan de actividades característico de caligrafía Introducción a la actividad: Evento apasionante, Asia armoniosa. Las huellas de los Juegos Asiáticos, cubiertas con la gloria de las Cinco Ovejas, desbordaron en la ciudad de las flores. Como estudiante universitario contemporáneo, es necesario mejorar la calidad humanística y la capacidad de apreciación del arte, y promover el arte de la caligrafía y la pintura es una forma indispensable. Enriquecer las actividades extracurriculares de los estudiantes, cultivar la experiencia artística de los estudiantes en caligrafía y pintura, crear una atmósfera cultural sólida en el campus, estimular el interés de los estudiantes en la caligrafía y la pintura y mejorar la alfabetización artística de los estudiantes. Nuestro departamento llevará a cabo el sexto concurso de caligrafía y pintura en el sitio. El plan de actividades actual es el siguiente:
1 Introducción a la actividad
Tema de la actividad: Pintura fragante, flor colorida. ciudad
Contenido de la actividad: Promover los intercambios artísticos de los estudiantes, estimular el entusiasmo de los estudiantes por la creación artística y cultivar los sentimientos nobles de los estudiantes.
Enriquezca la vida extracurricular de todos, muestre los talentos artísticos de los estudiantes universitarios y seleccione talentos publicitarios destacados para universidades y departamentos.
Público objetivo: estudiantes de todas las clases del Departamento de Economía y Gestión.
Formato de la actividad:
Primera parte: Ronda preliminar:
La ronda preliminar consiste en recolectar entradas de cada clase. Cada clase producirá un trabajo de caligrafía y pintura. y todos pasarán a la final. La puntuación de los trabajos preliminares representa el 30% de la puntuación total del concurso, además, cada clase puede optar por participar en el concurso de artesanía, y entrarán los 20 mejores concursantes con puntuaciones preliminares; las finales. Reúna obras destacadas de las rondas preliminares para exhibirlas en el lugar en la final.
Segunda parte: Examen final
El formulario final se divide en creación de caligrafía en el sitio y exhibición en el sitio.
(1) Creación presencial: Las obras preseleccionadas de cada promoción se crearán presencialmente en el tiempo especificado. La puntuación de los trabajos de creación in situ representa el 70% de la puntuación total del concurso. El tiempo para la creación de caligrafía es de 20 minutos y el tiempo para la creación de pintura y artesanía es de 30 minutos.
(2) Exhibición de caligrafía en el sitio: una vez completada la creación en el sitio, los jueces calificarán en el sitio y la audiencia entrará para ver las obras.
Tercera parte: Exhibición de las inscripciones
Hora y lugar del evento:
Primera parte: Competencia preliminar a las 11:30 del mediodía el 26 de septiembre (domingo) ~ Celebrada a las 12:30, cada clase entregará sus trabajos a F309, Oficina del Departamento de Economía y Gestión.
Parte 2: Examen final
(1) Creación presencial en la antigua cancha de baloncesto el martes 28 de septiembre de 5:00 a 5:30.
(2) Exhibición de caligrafía el martes 28 de septiembre, de 5:30 a 6:00 en la antigua cancha de baloncesto.
Parte 3: Exposición de trabajos: del 29 de septiembre (miércoles) al 8 de octubre (jueves), primer piso del J Teaching Building, 65438.
Tipo de actividad de trabajo:
Categoría de caligrafía: Grupo a - tipo bolígrafo duro
Grupo b - bolígrafo blando
Categoría de pintura: Grupo C ——Pintura de bocetos (incluidos cómics, bocetos, dibujos a bolígrafo, etc.)
Grupo d-Pintura en color (que incluye: pintura al óleo, pintura de acuarela, pintura de gouache, pintura de crayones, etc.)
Artesanías manuales: artesanías electrónicas grupales (corte de papel, origami, modelismo, etc.)
Especificaciones: 1. El papel para bolígrafo blando tiene especificaciones medias; el bolígrafo duro se basa en papel A4 estándar.
2. La pintura no debe ser más pequeña que el papel A4 (16 cuartos).
3. Las herramientas y materiales necesarios para el trabajo manual deben ser proporcionados por usted mismo.
4. El papel y herramientas necesarias para la caligrafía y la pintura serán aportados por los propios concursantes.
Nota: Todo el papel de caligrafía y pintura debe ser sellado con un sello especial removible en la entrada antes de que pueda usarse como papel de competencia.
Criterios de puntuación:
1. Trabajos de caligrafía: superficie de papel ordenada, especificaciones correctas, estructura compacta, trazos vívidos, escritura clara, fuentes correctas, disposición ordenada, composición adecuada e inscripciones apropiadas. .
2. Obras de pintura: el contenido es positivo y saludable, la proporción de la estructura de la imagen es apropiada y precisa, el tema es claro, el contenido central de la imagen es prominente, las líneas de escala son naturales, las capas son gruesas y finas, el contenido es novedoso y lleno de personalidad.
3. Obras hechas a mano: hermosas en forma, finas en producción, novedosas en concepto, llenas de imaginación y creatividad.
4. Criterios de puntuación: Los jueces puntuarán según los requisitos anteriores. La puntuación total del trabajo es 65.438.000, siendo la puntuación preliminar 30 y la puntuación final 70. Las clasificaciones se basan en los resultados totales de las rondas preliminares y finales.
Método de recompensa:
Los trabajos se dividirán en los grupos A, B, C y D, existiendo un primer, segundo y tercer premio para cada grupo. Premio de artesanía y equipos de porristas de las clases participantes. Se seleccionó el “Premio a la Organización”.
Configuración del premio:
(Grupo A y Grupo B)
Primer premio: bono de 60 yuanes y certificado.
Segundo premio: bono de 50 yuanes y certificado.
Plan de actividades características de la caligrafía 6 1. Ideología rectora
Heredar y transmitir la cultura tradicional china, estandarizar la escritura de los estudiantes y promover que los estudiantes de primaria amen y aprendan la caligrafía. por una educación de calidad.
2. El propósito del concurso
Para probar la efectividad de las lecciones de escritura, aumentar aún más la atención de los estudiantes a la escritura, cultivar los hábitos de escritura correctos de los estudiantes y guiarlos a Ser correcto, libre de errores, ordenado y escribir caracteres chinos de manera hermosa permite a los estudiantes practicar la buena escritura desde una edad temprana y beneficiarse de ella durante toda su vida.
Este concurso de caligrafía se realiza cada cuatro años en una clase especial.
3. Requisitos del concurso
1. Participantes: Todos los estudiantes de la promoción de cuarto grado.
2. Fuente de entrada: escritura normal con lápiz duro (escritura en caracteres chinos)
3. Pluma para principiantes: pluma estilográfica o bolígrafo
4. : los estudiantes pueden escribir en casa Para escribir, practique la escritura a mano con escritura cursiva, tome la tarea asignada por el maestro como contenido principal y escriba su nombre en la posición designada en el papel de entrada. Las entradas deben estar limpias, libres de arrugas y rizos.
Cuarto, método de competición
1. Tiempo de competición: desde ahora hasta finales de mayo. Esta tarea fue asignada por el Maestro Shi en la etapa inicial. Antes del 9 de mayo, los niños deben enviar sus trabajos de caligrafía al grupo de padres de WeChat, y una persona dedicada será responsable de descargarlos, organizarlos, crear una cuenta oficial de WeChat y configurar una selección. Los resultados del concurso se anunciarán antes del 30 de mayo y el proceso de selección específico se divulgará a los padres de manera oportuna en la plataforma WeChat.
2. Lugar: aula, domicilio, etc.
Método de selección de verbo (abreviatura de verbo)
Todos los padres de Grado 1 Clase 1 seleccionan directamente el primer, segundo y tercer premio en la plataforma WeChat. Cada premio se clasifica según el número de votos, siendo el número de votos 32, y así sucesivamente. Los padres deben buscar la verdad en los hechos y no dársela a sus hijos ni ganárselos a otros padres.
Los verbos intransitivos otorgan premios
5 primeros premios;
10 segundos premios;
18 terceros premios.
Siete. "El Libro de los Jueces"
Juez principal: Teacher Shi
Miembros: todos los padres.
8. Premios
Sugerencia: Todos los padres recaudan fondos para comprar premios y el comité de padres compra regalos de forma centralizada. Los estándares específicos de recaudación de fondos y los tipos de obsequios se pueden discutir y decidir en el grupo WeChat.
Nueve. Premios; Premios
Los premios se entregarán al final del semestre.
Comité Familiar Clase 1 de Ángel
2 de mayo de 2000
Plan de Actividad Característica de Caligrafía 7 1. Tema de la Actividad: "Muéstrame mi caligrafía, muéstrame el Estilo Molin "
2. Objeto de la actividad: promover el arte de la caligrafía y la pintura, mejorar la calidad estética de los estudiantes, estimular el interés de los estudiantes por el arte y la caligrafía, enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes universitarios, activar el ambiente de aprendizaje. de nuestra escuela y mejorar la calidad general, la práctica social y la capacidad de innovación de los estudiantes. La Asociación de Caligrafía y Pintura realiza un concurso de caligrafía con el tema "Muestra mi exposición de caligrafía, mi viento del bosque de tinta", usamos nuestras manos para encender la pasión de la juventud, usamos nuestra inspiración para registrar momentos maravillosos, bajo el hermoso cielo del Academia de Ciencias de Liaoning, ¡muestra nuestro estilo!
3. Patrocinador: Comité de la Liga Juvenil de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Liaoning.
4. Patrocinador: Asociación de Pintura y Caligrafía.
Verbo (abreviatura de verbo) Tiempo de actividad:
Verbo intransitivo Ubicación: Por determinar
Siete. Arreglos específicos:
1. Participantes: entusiastas de la caligrafía de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Liaoning.
2. Proceso de competencia:
1. El Comité de la Liga Juvenil emitirá avisos de competencia a todos los departamentos.
2. Elija tres bolígrafos duros y tres bolígrafos blandos para cada departamento.
3. Antes del 26 de abril, cada departamento deberá enviar la lista de concursantes y sus datos de contacto a la Asociación de Pintura y Caligrafía.
4. La Asociación de Caligrafía y Pintura notifica a los concursantes de cada departamento para participar en el concurso en el horario y lugar designado (los concursantes deben traer su propio equipo a excepción de los papeles).
5. La Asociación de Pintura y Caligrafía invitará a profesores profesionales a revisar los trabajos de los concursantes, seleccionar el primer, segundo, tercer lugar y premios de excelencia, y otorgar premios a los concursantes ganadores.
3. Contenido y requisitos del concurso:
Categoría de caligrafía:
(1) Concurso: concurso de caligrafía con bolígrafo duro y bolígrafo blando
(2) Requisitos del concurso:
1. En forma de escritura en el sitio, el contenido se basa en el tema "mostrar mi pintura, caligrafía, mostrar mi estilo de tinta".
2. Tiempo para una sola obra: pincel, 60 minutos; pluma, 60 minutos
3. No hay límite en el formato de escritura, y el autor puede diseñarlo según él. el papel dado.
4. Para los concursos de caligrafía con bolígrafo duro, se requieren cuadernos con bolígrafos y blocs; para los concursos de caligrafía con bolígrafo blando, es necesario traer sus propios pinceles, tinta, fieltros de caligrafía y pintura, etc. El documento del concurso lo proporciona la Asociación de Pintura y Caligrafía.
5. Hora del juego: La hora específica del juego será notificada antes del juego.
6. Ubicación de la competencia: La ubicación específica de la competencia será notificada antes de la competencia.
4. Criterios de evaluación:
1. Trazos correctos: los trazos básicos como punto, horizontal, vertical, izquierda y derecha, etc., cumplen con los requisitos.
2. Es bueno usando el lápiz, haciendo eco hacia arriba, hacia abajo, hacia la izquierda y hacia la derecha, y conectado con la naturaleza.
3. Si las propuestas son activamente innovadoras.
8. Configuración de premios:
Categoría de bolígrafo suave: 65438 0 primeros premios, 2 segundos premios, 3 terceros premios y 6 premios de excelencia.
Categoría Hard Pen: 65438 0 primeros premios, 2 segundos premios, 3 terceros premios y 6 premios de excelencia.
Métodos de recompensa:
1. Se otorgarán premios y certificados a los ganadores del primer, segundo, tercer lugar y del premio a la excelencia.
2. Exponer excelentes trabajos.
Nota: Este evento se basa en los principios de equidad, justicia y apertura. Después del concurso, las obras pasarán a ser propiedad de la Asociación de Pintura y Caligrafía de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Liaoning.
1. Responsable e información de contacto:
E-mail:
E-mail:
1. Moumou, XXX y otros profesores.