Preguntas del examen para la quinta unidad de idioma chino de segundo grado

(1) Preguntas de prueba para la quinta unidad del volumen de idioma chino de segundo grado

1. Lea Pinyin y escriba caracteres chinos.

yǐzixīnyìxuānbùnánɡuòzhùfúyìlùnfēnfēn

()()()()()()

yìhuādúfànɡbúshìchūn, bǎihuāqífànɡchūnmǎnyuán

p>

( )

2. Elige la pronunciación correcta de las palabras con puntos mediante "√"

A la deriva (piāopiào) áspero (zàocāo) llevando una mochila (bēibèi)

Enseñanza (jiāojiào) solemne (chónɡzhònɡ) sonriente (mímī)

3. Elige palabras para completar los espacios en blanco.

1. Se desanima fácilmente y fomenta el cansancio.

No lo hagas en el banco, tejón (huān), no lo hagas. Gracias pequeño erizo por tu apoyo y (). Siempre lo tendré presente. No tengas miedo a las dificultades y (), te dejaré ver si lo haces bien.

2. Shasha Fengxiang Pingping detallado

() ventana montaña () () fina () proporción

() suelo miel () bondad ()草( )

4. Búscalo en el diccionario.

1. "Du" *** tiene trazos (). Si utiliza el método de búsqueda radical, debe verificar la división () y luego verificar los trazos ().

2. "Mirar" *** tiene trazos (). Si utiliza el método de búsqueda radical, debe verificar la división () y luego verificar los trazos ().

5. Completa los cuantificadores.

Un trozo () un trozo () un puñado ()

Un trozo () un trozo () un plato ()

6. Escribe lo siguiente face Veamos quién escribe más personajes al principio.

　扌氵辶攵

8. Ver quién puede formar más frases.

Limpiar la raíz y captar el presente.

7. Escribe las palabras tal como aparecen.

Ejemplo: Un olor es mejor que el otro

1 uno a uno

2. Uno a uno

Ejemplo: Correr. con mucho aire y gritando inmediatamente

1. Ir y venir inmediatamente

2. Ir y venir inmediatamente

8. Rellena los espacios en blanco con frases.

()Flores florecen()Rey de las bestias Tuntun()()Queja()Tianyanyingang()

(2) Preguntas del examen para la unidad 5 del volumen 1 de idioma chino de segundo grado

1. Lee Pinyin y escribe las palabras. (14 puntos)

　shuǐshécìweibǎomǎnsàiběi

cuìzhúhuábīnɡtiàoshénɡjiāoyánɡ

Segundo, sigue el mismo patrón, agrega radicales y luego forma palabras. (6+4=10 puntos)

3. Elige palabras para completar los espacios en blanco. (12 puntos)

Parar

1. Hay un niño en la escuela. 2. Un automóvil está al costado de la carretera.

Pao Pao Pao Bao

3. Le di a papá una taza de té. 4. Camino todas las mañanas.

5. Papá me compró un libro nuevo. 6. Visitamos el ejército.

4. Completa las frases y añade signos de puntuación. (10 puntos)

1. Que bonito

2. Lo sabes

3. Quiero crecer porque

4 . Niños en la nieve

5. Llévalo a la espalda y rellénalo. (12+6=18 puntos)

Los modismos van de la mano. (8+4=12 puntos)

9.

Las abejas pasean por la rocalla para hacer ejercicio.

Los monos vuelan por el parque para recoger néctar.

Xiaoying corría entre las flores y jugaba.

El abuelo saltaba en el patio de recreo buscando comida.

10. Haz las oraciones específicas.

1. Hay unas cuantas nubes blancas flotando en el cielo azul. Hay algunas nubes blancas flotando en el cielo azul.

2. Caen hojas amarillas de los árboles. Las hojas amarillas caen de los árboles.

3. El pequeño erizo lleva varias manzanas grandes en su espalda. El pequeño erizo lleva varias manzanas grandes en la espalda.

11. Lee el siguiente pasaje y responde las preguntas.

Se acerca el otoño. El cielo es como un zafiro que cubre la tierra. El pequeño estanque en las afueras del pueblo abrió los ojos y miró el hermoso cielo. Un par de pequeños gansos blancos inclinaron la cabeza para admirar sus propias sombras en el agua. Las hojas de los arces del valle son rojas como una llama, tal vez porque bebieron mucho vino. El arroz frente al pueblo y detrás del pueblo, inclinado y doblado, esperando en silencio a que la gente lo coseche con el viento otoñal. En el aire, una bandada de gansos salvajes formó una forma "humana", cantando "baaaahahahah" para despedirse de la gente y volar lentamente hacia el cielo.

1. El otoño ya está aquí, y el cielo es como un manto que cubre la tierra.

2. El autor escribió sobre cosas en pequeños estanques, en valles, delante y detrás de las aldeas y en el aire.

3. Después de leer este breve artículo, ¿qué te parece?