¿Por qué tanta gente usa Jianye?
Dai Jianye, varón, nacido en 1956, nació en Macheng, ciudad de Huanggang, provincia de Hubei. Actualmente es profesor, supervisor de doctorado, líder de materias y líder de materias de literatura antigua en el Departamento de Literatura Antigua de la Escuela de Artes Liberales de la Universidad Normal de China Central.
Dai Jianye también es columnista. En los últimos tres años, ha escrito más de 400 ensayos culturales y comentarios sociales. NetEase lo calificó como uno de los "Diez mejores blogs (historia cultural) en 2012" y "Thoughts" lo incluyó como escritor de "columnas candentes". de amor". Ha publicado numerosos ensayos y ensayos como "Si alguien me engañara" y "Todo es posible".
En 2012, ganó el primer lugar en el primer concurso "Good Tutor in My Mind" para estudiantes de posgrado en la Universidad Normal Central de China. En 2016, ganó el "Mingde Teacher Award" en Hong Kong. También provocó informes del Diario del Pueblo, la Agencia de Noticias Xinhua, CCTV y los medios de comunicación de Hong Kong y Taiwán. Los jóvenes estudiantes lo envidiaban como "maestros de otras personas" y los internautas de todo el país lo aclamaban como un "profesor nacional".
Recopilación
1. "Clásicos seleccionados del confucianismo, el budismo y el taoísmo chinos" (coeditado con Fan Jun), Wuhan: Wuhan Surveying and Mapping Technology Press, 1997.
2. "Diccionario de prosa china", editor adjunto, colaborador principal (265.438+08 millones de palabras en el libro, 265.438+00 millones de palabras en el texto), Zhengzhou: Zhongzhou Ancient Books Publishing House, 1997.
3. "Historia de la poesía de las dinastías Tang y Song" (en coautoría con Ma Chengwu), Wuhan: Hubei Science and Technology Press, 2001, 2ª edición.
4. Colección de poesía de Lin Hai (editor jefe), Wuhan: Editorial del Pueblo de Hubei, 2011.
5. Clásicos de los estudios chinos (cuatro volúmenes) (ed.), Wuhan: Central China Normal University Press, 2011.
6. Interpretación de los trabajos académicos de Zhang Shunhui (ed.), Wuhan: Central China Normal University Press, 2011.