Guía de redacción y composición del examen de ingreso a la escuela secundaria

En el estudio, el trabajo y la vida, todo el mundo tiene composiciones escritas y debe estar familiarizado con todo tipo de composiciones. La composición debe centrarse en el tema y hacer explicaciones en profundidad sobre el mismo tema. y evita divagar. No, el tema está disperso o incluso no tiene tema. Entonces, ¿cómo se escribe una composición general? La siguiente es la guía de redacción de los ensayos del examen de ingreso a la escuela secundaria que he recopilado y compilado. Puedes leerla, espero que te guste. Guía 1 para la redacción de ensayos del examen de ingreso a la escuela secundaria

Análisis de preguntas

Pregunta 1:

"Recuerde a un maestro de secundaria que me ayudó" A primera vista, Parece una prueba normal en la escuela primaria. El título es "Mi maestro", pero después de revisar detenidamente la pregunta, prestará atención a "ayuda" y "crecimiento" en el mensaje. Por lo tanto, dar forma a la imagen del personaje es el punto de partida. y la formación de la imagen del personaje debe ser a través de ayudarse a uno mismo y al final se refleja el crecimiento o éxito que se logra.

El tema de la composición es familiar para todos y requiere que los candidatos sean novedosos en su composición, por lo que deben renunciar audazmente a sus primeros pensamientos al escribir.

Al mismo tiempo, tras completar estos puntos clave, los candidatos también deben prestar atención a añadir descripciones vívidas y detalladas, complementadas con las técnicas de expresión para dar forma a los personajes que hemos enseñado en el curso, como por ejemplo: circunflejo. , Combinando descripciones frontales y laterales, etc. Sólo así podrás impresionar a los lectores y lograr puntuaciones altas en una composición aparentemente ordinaria.

Con el examen de ingreso a la escuela secundaria próximamente, los candidatos de la escuela secundaria deben mejorar rápidamente sus habilidades de composición. La novedad, los puntos emocionales, la composición temática, etc. son puntos clave que los candidatos deben dominar rápidamente, y estos puntos. siempre ha sido El plan de estudios de Dongxuetang siempre ha sido el foco de la práctica y, en respuesta a los interminables cambios en el examen de ingreso a la escuela secundaria, hemos agregado configuraciones de puntos emocionales, composiciones imaginativas, etc. a los próximos cursos de vacaciones de invierno. Todos los candidatos pueden aprovechar el tiempo del sprint final para el examen de ingreso a la escuela secundaria.

Pregunta 2:

"El viento del sauce no soplará frío en mi cara". Solo 7 palabras, creo que les dio mucho impacto visual a los candidatos.

Pero después de que te calmes y lo pienses detenidamente, descubrirás que esta pregunta en realidad no es difícil. "El viento de sauce sopla en la cara sin enfriar" significa "el viento cálido de sauce sopla en la cara". sin escalofríos en absoluto". Es muy obvio que este título tiene un significado metafórico. Los candidatos solo necesitan pensar en las personas, cosas y cosas de la vida y el estudio que les han brindado calidez y la sensación de "el viento soplando en los sauces", y esta pregunta será particularmente fácil de escribir. Puede escribirse como una composición de crecimiento. El "Viento en los sauces" en tu crecimiento es un mentor, un querido amigo o alguna cualidad propia (optimismo, perseverancia, etc.) que inspira tu crecimiento, o algo así (Regalos). , hierba, pino, crisantemo...), también se puede escribir como inspirador, o puede escribirse como relacionado con la familia... Este tipo de intenciones de escritura se han explicado detalladamente en la clase de primavera de segundo grado de Idioma chino en Dongxuetang, ustedes, estudiantes de idioma chino Dongxuetang, ¡están de suerte!

Estandarice la redacción de ensayos argumentativos

A juzgar por la situación actual de los estudiantes que escriben ensayos argumentativos, hay dos comunes. situaciones: una es que es demasiado "compleja", las ideas no son claras y las expresiones están mezcladas; la segunda es demasiado "muerta", una forma típica de tres partes, siendo la parte central un montón de ejemplos. ¿Hay alguna solución al problema? Eso consiste en dominar las dos formas estructurales básicas de los ensayos argumentativos y comenzar por escribir ensayos argumentativos estandarizados.

La primera es la estructura horizontal. En lo que respecta al texto completo, es una estructura muy típica de "punto total-total". El punto se introduce al principio y se resume al final. La parte intermedia (principal) generalmente está respaldada por tres o más subargumentos, es decir, la discusión se lleva a cabo desde varios aspectos (o ángulos) para probar el punto. el autor quiere aclarar en el artículo. Lo que quiero explicar aquí es que la parte principal se utiliza para discutir varios aspectos del argumento central. Están en una relación paralela y no hay distinción entre ellos. Por lo tanto, comúnmente llamamos a esta estructura horizontal estructura paralela. Por ejemplo, si escribimos un ensayo sobre el tema “felicidad”, si escribimos un ensayo argumentativo en una estructura horizontal, podemos comenzar con la pregunta “¿Dónde está la felicidad?”; el sudor de los trabajadores", "La felicidad está en la persecución de los que tienen ambiciones", "La felicidad está en la dedicación de los desinteresados" y otros aspectos. Finalmente, concluye con "La felicidad está en todas partes, la felicidad está en nuestras manos". Desde este punto de vista, con la estructura horizontal del texto, el nivel de todo el texto parece muy claro.

La segunda es la estructura vertical.

Si la parte principal de la estructura horizontal está sostenida por varios puntos paralelos, entonces la parte principal de la estructura vertical se analiza en profundidad capa por capa al discutir el asunto. Aunque no se avanza codo a codo, sino progresivamente. Cuando discutimos, podemos expandirnos desde el exterior hacia el interior según la naturaleza del asunto; también podemos expandirnos desde lo pequeño a lo grande según el alcance del asunto; también podemos expandirnos desde lo superficial a lo más profundo; al desarrollo del asunto. Por ejemplo, ante el fenómeno del "desperdicio" de los estudiantes, no sólo debemos hablarles de temas económicos, es decir, "calcular cuentas", para que comprendan el principio de "sumar cosas pequeñas para hacer cosas grandes"; También debemos hablar con ellos sobre la naturaleza del problema. "Si el desperdicio se convierte en un hábito, es fácil formar un estilo de "lujo" y las consecuencias serán graves. Evidentemente, tal análisis se lleva a cabo de acuerdo con la lógica de los acontecimientos desde el fenómeno hasta la esencia. Se puede ver que se adopta la estructura vertical del texto, la jerarquía de los asuntos es clara y la lógica del artículo es fuerte. Guía de redacción de composición del examen de ingreso a la escuela secundaria 2

1. Redacción detallada y abreviatura

Determinar la prioridad y el detalle de los materiales es una cuestión importante en la estructura, que asegura la expresión del tema central. idea. Escribir en detalle es escribir el material que está estrechamente relacionado con la idea central de una manera más específica y detallada. Escribir en detalle es escribir el material que no está estrechamente relacionado con la idea central de una manera más general y concisa; . Los detalles apropiados pueden hacer que el centro del artículo sea claro, enfocado y compacto. Los detalles inadecuados conducirán inevitablemente a prioridades poco claras del artículo, lo que dificultará que los lectores comprendan el centro.

A la hora de abordar una redacción detallada y una abreviatura, primero debemos atender a la necesidad de expresar la idea central. El evento central o el tema central del artículo deben escribirse en detalle, otros eventos y temas deben escribirse brevemente, los materiales típicos deben escribirse en detalle y los materiales generales deben escribirse brevemente; Por ejemplo, "Hometown" de Lu Xun utiliza "mis" experiencias de regresar a mi ciudad natal como pistas para desarrollar la historia. Hay muchos personajes y eventos sobre los que se puede escribir, pero el trabajo solo selecciona las historias de Runtu y Yang Ersao. Entre estas dos personas, las prioridades se dividieron nuevamente. La historia de la segunda cuñada Yang solo muestra a su personaje en una escena con algunas palabras maravillosas. Es diferente cuando se escribe sobre Runtu. El autor utiliza un estilo lírico delicado para describir la imagen vivaz y hermosa del joven Runtu, y narra de manera elocuente y conmovedora la relación entre "Yo" y Runtu hace treinta años. Luego, el autor describe meticulosamente los enormes cambios en la apariencia, la vestimenta, los movimientos y la personalidad de Runtu después de treinta años de ausencia, cuenta los diversos sufrimientos y desgracias que ha sufrido Runtu y expresa "mis" emociones y esperanzas. Este tratamiento está enteramente determinado por la idea central de que "expone la oscura realidad de la devastación rural y la privación de medios de vida de la gente bajo la opresión de las tres montañas, y demuestra que el campo necesita un cambio para abrir una nueva salida para el próximo generación."

En segundo lugar, los detalles deben determinarse según la naturaleza del estilo. Los artículos de razonamiento se centran en la parte de argumentación que explica los argumentos principales. Por lo tanto, la parte de razonamiento debe escribirse en detalle y los ejemplos citados deben abreviarse. Por ejemplo, "En memoria de Bethune" presenta las gloriosas hazañas de Bethune. Al principio sólo utiliza setenta y cuatro palabras y luego profundiza en el espíritu internacionalista de Bethune y señala lo que debemos aprender de él.

2. Párrafos y niveles

Al escribir, para expresar de forma jerárquica el centro del artículo, se debe dividir el mismo en párrafos. La división de párrafos debe basarse en las necesidades del centro y la cantidad de contenido. Es necesario prestar atención a que un párrafo sólo explica una capa de significado, pero también tener cuidado de no dividirlo demasiado. A menudo ocurren dos situaciones cuando los estudiantes están haciendo la tarea: a veces un párrafo contiene demasiado contenido y hay. Originalmente hay varias capas de significado, pero se juntan y se convierten en capas. A veces los párrafos se dividen demasiado finamente y solo hay un significado, pero se dividen en varios párrafos y se fragmentan.

3. Transición y anáfora

La transición es el puente entre los párrafos de un artículo. En un artículo no sólo debe existir una conexión interna entre dos niveles adyacentes de significado, sino también. Las partes conectadas deben estar conectadas entre sí y el tono debe ser consistente, de modo que los pensamientos del lector puedan pasar suavemente de la primera a la segunda sin espacios ni obstáculos. Las transiciones suelen utilizar párrafos, oraciones o palabras relacionadas que conectan el anterior y el siguiente. Por ejemplo, en el artículo "De Baicao Garden a Sanwei Bookstore", entre las dos partes de "Baicao Garden" y "Sanwei Bookstore", hay un párrafo de conexión, que es un ejemplo de transición de párrafo.

Anáfora significa que al escribir un artículo, debes mirar hacia adelante y hacia atrás, el frente y el reverso deben estar alineados, y el principio y el final deben hacer eco. Por ejemplo, en "Una cosita", el comienzo del artículo dice: "Pero hay una cosita que es significativa para mí. Me alejó de mi mal genio y no puedo olvidarla hasta el día de hoy". El final del artículo dice: "Único. Esta pequeña cosa siempre me viene a la mente y, a veces, se vuelve más obvia, lo que me hace sentir avergonzado, me insta a comenzar de nuevo y aumenta mi coraje y esperanza. Esto hace eco del comienzo". y final.

Para mostrar el contexto del artículo, debe haber una referencia necesaria en el medio del artículo. Por ejemplo, la segunda parte de "Contra el liberalismo" comienza con: "El liberalismo tiene varias manifestaciones". Los siguientes once párrafos enumeran once manifestaciones del liberalismo, y luego se escriben dos párrafos para facilitar el eco de lo anterior y lo siguiente: "Puedes nombrar una pocos más. Los principales son estos once." "Todas estas son manifestaciones del liberalismo". Después de estos dos párrafos, es natural pasar al análisis y la crítica del liberalismo. .

4. Principio y final

El principio y el final son partes integrantes del artículo y deben variar según el artículo. Hay muchas formas de empezar, pero se pueden resumir a grandes rasgos en dos categorías: una es "ir directo al grano", o "poner la pluma sobre el papel" para explicar el motivo de la escritura o "comenzar con un significado claro"; revelar el tema del texto completo; o "volver al punto", comenzar a contar una historia rápidamente o "ir directo al punto" y señalar la falacia del oponente; El otro tipo es la escritura "visual", que describe el entorno para resaltar a los personajes o expresa emociones para exagerar la atmósfera; Un buen comienzo, novedoso, animado y atrapante. Hay muchas maneras de terminar, ya sea resumiendo todo el texto para revelar la idea principal; o mostrando el futuro para inspirar espíritu de lucha o expresando sentimientos para realzar el atractivo del artículo o haciendo palabras implícitas para hacer que los lectores se envuelvan; sus cabezas alrededor del libro y todavía piensan en él. Un buen final, con retrogusto interminable y que invita a la reflexión. Guía 3 para la redacción de ensayos del examen de ingreso a la escuela secundaria

Guía 1: centro prominente e intención de gran alcance

En primer lugar, la intención debe ser concentrada y prominente. Incluso si es necesario utilizar más materiales, solo se pueden unificar en un solo centro, para que no se dispersen sin dueño y no abrumen al huésped. En segundo lugar, la narrativa debe cumplir con los requisitos de intenciones positivas, saludables, profundas y elevadas. En tercer lugar, debemos ser buenos para descubrir temas profundos y contemporáneos a partir de las pequeñas cosas cotidianas, y ser buenos para excavar desde la superficie de los acontecimientos hasta las profundidades para profundizar los temas. Cuarto, el uso del contraste puede hacer que la imagen de los personajes sea más distinta y revelar más profundamente el centro del evento. Por ejemplo, comparar la belleza y la fealdad, el bien y el mal, la fuerza y ​​la debilidad, la tristeza y la felicidad, comparar los cambios de personas o cosas antes y después, comparar las actitudes de diferentes personas hacia alguien o algo, etc. Además, también puedes utilizar la descripción ambiental para exagerar la atmósfera, insinuar el desarrollo de eventos, resaltar el estado de ánimo de los personajes, etc., para resaltar el tema. Como una composición "La responsabilidad es más pesada que el monte Tai". El autor primero usa "Todos tienen una responsabilidad, y la responsabilidad es más pesada que el monte Tai" como título, y luego usa uno, dos y tres como subtítulos respectivamente, y narra a su vez al maestro Zhang que inesperadamente llevó la enfermedad a clase. en la nieve, y la visita del fiscal general a sus camaradas (sacrificado por salvarse a sí mismo) La conflictiva lucha ideológica antes de firmar el veredicto de su hijo, y la decisión del secretario del comité del partido del condado de volar el pueblo donde creció para poder. Descarga de inundaciones y operaciones de rescate. Estos tres incidentes ilustran que es responsabilidad del maestro enseñar a los estudiantes. La responsabilidad y la estricta aplicación de la ley son responsabilidad de los líderes, y la protección de los intereses nacionales es responsabilidad de todos los ciudadanos, destacando así el tema de "diferente". Los puestos tienen diferentes responsabilidades."

Orientación 2: Los detalles deben ser apropiados y el contenido debe ser sustancial.

La selección de materiales debe ser vívida. Es decir, la selección debe ser auténtica, novedosa y típica, captar maravillosos materiales típicos de la vida y seleccionar aquellos acontecimientos típicos que sean los más felices, los más tristes, los más profundos, los más inolvidables, los más conmovedores y que mejor muestren el estilo de los tiempos, o resumir Al refinar o ampliar los detalles, o congelar la toma, podrás escribir una obra maestra con personalidad única, conocimientos profundos y súper atractivo. La trama generalmente incluye el comienzo, el desarrollo, el clímax y el final del evento. Por ejemplo, en la composición "Una tarjeta de felicitación", el autor usa "tarjeta de felicitación" como línea y describe vívidamente el incidente del "envío" de un estudiante pobre. una tarjeta de felicitación" a su maestro. Las tres escenas de "comprar tarjetas de felicitación", "enviar tarjetas de felicitación" y "vender tarjetas de felicitación" están unidas para hacer que el artículo sea vívido y conmovedor. Sin embargo, cuando se trata de los detalles del material Se omite "enviar tarjetas de felicitación" y se omite "comprar tarjetas". Se describe en detalle la lucha ideológica antes de las "tarjetas de felicitación" y la emoción del maestro después de "vender tarjetas de felicitación", resaltando así la imagen de una persona íntegra, cariñosa y amable. maestro.

Orientación 3: Emociones sinceras y narración emocional

Al retratar personajes, es necesario integrar sentimientos verdaderos en descripciones de personajes y narraciones de eventos detalladas y vívidas, para que los personajes tengan sentimientos verdaderos. La realidad ha cobrado nueva vida. Puede expresar sus verdaderos sentimientos a través de descripciones detalladas, eligiendo palabras emocionalmente vívidas y creando oraciones líricas. Por ejemplo, las descripciones de "Entenderte, entenderte" son ricas, delicadas, sinceras y conmovedoras.

El autor combina "mis" sentimientos profundos y actividades psicológicas con los movimientos, expresiones y descripciones del lenguaje de la madre, y la imagen de una madre reflexiva, generosa, gentil y considerada con su hija emerge vívidamente en la página.

Guía 4: La estructura es clara y la narrativa vívida.

En primer lugar, la estructura debe ser completa y la narrativa debe ser clara. Debes ser bueno en el uso de técnicas como el antes y el después y los abalorios para organizar los materiales. En segundo lugar, la narrativa debe ser vívida y la trama debe tener giros y vueltas. Al escribir narrativas, puede utilizar el método de contraste de antes y después, el método de ambientación de suspenso, el método de circunloquios, el método de ciencia ficción ficticia, etc. para hacer que el artículo sea emocionante e interesante. Por ejemplo, en el ensayo "Mi taza de café amargo", el autor utiliza "¿Campo de trigo? Sol abrasador", "¿Village Edge? Noche de verano", "¿Pequeño patio? Temprano en la mañana" y "¿Hospital? Anochecer" como subtítulos, cambiando según al lugar y al tiempo. El libro describe cuatro escenas de la vida en secuencia, mostrando el delicado y profundo amor entre el autor y su abuelo. Este tipo de escritura con la emoción como línea, la concepción, la emoción y los acontecimientos son consistentes, lo que tiene una gran belleza estructural y emocional.

Orientación 5: Personajes individuales con imágenes distintivas

La mayoría de las narrativas sobre personas y eventos revelan el centro mediante la creación de personajes. Puedes mostrar los pensamientos, sentimientos y rasgos de personalidad del personaje a través de descripciones distintivas de apariencia, comportamiento, vestimenta, lenguaje, movimientos, psicología, etc. Por ejemplo, el lenguaje de diferentes personajes puede reflejar sus diferentes personalidades, como ser educado, grosero y vulgar, audaz y directo, indeciso, gracioso, seco y aburrido. También puedes describir a los personajes en múltiples niveles a medida que se desarrollan los eventos o cambia el ángulo de observación, o puedes combinar descripciones frontales con descripciones laterales, prestando especial atención a la combinación de descripciones detalladas y descripciones generales. Guía de redacción de ensayos para el examen de ingreso a la escuela secundaria 4

Diseño de preguntas de ensayo: lea los siguientes materiales y redacte de acuerdo con los requisitos.

La caligrafía es para Lin Sanzhi, así como la música es para Wang Luobin; la filosofía es para Zhou Guoping, así como la cultura es para Yu Qiuyu... Se puede decir que las cosas que cada uno ama también llevan consigo casi toda la connotación de sus vidas.

Por favor escribe un artículo con el título "Qué significa ________ para mí".

Requisitos:

(1) Complete las preguntas dadas primero y tome su propia decisión.

(2) A excepción de la poesía, no hay restricciones en el estilo de escritura.

(3) Más de 800 palabras.

Consejos para repasar preguntas Obviamente, esta es una pregunta de ensayo semiproposicional que requiere completar los materiales seleccionados. De manera similar a los ensayos de temas comunes, aquí también se proporciona una pieza de material. Sin embargo, existen diferencias obvias entre los dos, es decir, el papel de los materiales proporcionados en la concepción y la concepción de la escritura es diferente. Los materiales proporcionados en la composición del tema solo sirven para presentar el tema. El escritor puede utilizar los materiales para revisar el tema y concebir ideas, o no está obligado por los materiales, siempre que escriba sobre el tema, cumple con los requisitos. y los materiales proporcionados aquí son La concepción y la concepción de nuestra revisión del tema son muy importantes, incluidos los requisitos explícitos e implícitos del tema. La información que nos proporciona este material incluye principalmente los siguientes tres puntos:

1. La estrecha conexión entre una determinada cosa como caligrafía, música, filosofía, cultura, etc. y una persona específica.

2. Esto es lo que esta persona ama.

3. Esta cosa lleva _________, que también es una especie de disfrute.

Requisitos: Complete las preguntas, revíselas detenidamente y escriba sus verdaderos sentimientos; el número de palabras debe ser superior a 600 palabras.

Recordatorio de revisión de preguntas: Este es un ensayo semiproposicional. "Una especie de disfrute" tiene limitaciones tanto en el concepto como en la selección de materiales. Dado que es "disfrute", obviamente debe ser algo hermoso, cálido y romántico, y la palabra más crítica de la pregunta, "ye", indica que el contenido de la pregunta es diferente de lo que la gente suele entender por "disfrute". y requiere que los estudiantes tengan ideas inversas, como "mundano", "aventura", "despedida", etc. Al escribir, deben centrarse en la palabra "vosotros" para que el contenido sea novedoso y único. Al mismo tiempo, el marcado contraste entre el anverso y el reverso también se puede utilizar en la escritura para resaltar el efecto de la palabra "ye".

Diseño del título del artículo En la vida, hay algunas cosas que no esperamos, y algunas cosas a menudo no se desarrollan de acuerdo con nuestros deseos, y los resultados a menudo son inesperados. Pero se puede decir con certeza que los acontecimientos accidentales a menudo tienen resultados inevitables. Cuando seguimos la trayectoria de desarrollo de las cosas y rastreamos sus orígenes, inmediatamente nos iluminamos; aunque sea inesperado, es razonable.

Estas cosas a menudo contienen principios de vida profundos y nos incitan a pensar.

Por favor escriba una narrativa de aproximadamente 600 palabras con el título "No esperaba que esto fuera así". Requiere pensamiento saludable, contenido sustancial y discusión o lirismo apropiado en la narrativa.

El mensaje de revisión de preguntas "inesperadamente" tiene un significado profundo y está lleno de significados implícitos: el resultado es muy diferente de las expectativas, lo cual es a la vez razonable e inesperado. "Estas cosas a menudo contienen principios profundos de la vida" en el material sirven como guía. Sólo revelando los "principios profundos de la vida" el artículo puede ser esclarecedor. Las cosas "inesperadas" son extraordinarias y deberían ser cosas que nos sorprendan. La primera línea horizontal del título es el objeto a expresar y la última línea horizontal es el resultado inesperado. Al escribir, el comienzo debe ser inesperado. Puedes utilizar flashbacks o crear suspenso de forma preventiva para captar la atención del lector y atraer a la gente a seguir leyendo. Se pueden usar contrastes en el medio, o se puede usar la narración inteligentemente para hacer que la trama del artículo sea oscilante y colorida: "Yo", que siempre he tenido excelentes calificaciones, reprobé el examen y mis calificaciones fueron un desastre; Siempre he sido amable, me golpeé por "mi" obstinación... La primera mitad se puede describir brevemente, luego se remonta a toda la historia, y el final se puede discutir y ser lírico de manera apropiada, que no solo refleja el comienzo. , pero también añade el toque final.

Diseño del título: Las flores florecientes son una especie de paisaje; las caras sonrientes también son una especie de paisaje. Las olas rugientes son una especie de paisaje; el lugar de armonía es también una especie de paisaje... En tu mente, ¿qué tipo de paisaje es el más hermoso? Por favor, escribe un poema con el título "Ese es el paisaje más hermoso". Un ensayo de unas 600 palabras, con contenido personalizado y sin restricciones de estilo.

Recordatorio de revisión de preguntas: prestar atención a las cosas y emociones hermosas es una dirección de la propuesta de composición para el examen de ingreso a la escuela secundaria. Esta pregunta demuestra esta característica. Esta pregunta tiene una gran apertura, por lo que primero debemos elegir el "paisaje" específico sobre el que escribir. Este paisaje puede ser un paisaje natural o un alma hermosa. Luego descríbelo cuidadosamente, la viveza y la belleza del lenguaje y la combinación natural de la escena son en lo que debes concentrarte al escribir este tipo de ensayo.

Diseño del título Por favor escribe un artículo con el título "Estaré contigo en todo momento".

Requisitos: ① Idea autodeterminada; ② Sin restricciones de estilo, excepto poesía ③ No menos de 600 palabras.