Plan de lección de la reunión de clase temática del Día del Trabajo del Primero de Mayo
Plan de lección 1 de la reunión de clase temática del Día del Trabajo del 1 de mayo
Tema de la reunión de clase:
Experimente el trabajo de parto y comprenda las dificultades de los padres.
Propósito de la reunión de clase:
Cultivar la conciencia de los estudiantes sobre el amor por el trabajo, cultivar los buenos hábitos laborales de los estudiantes, educar a los estudiantes para que comprendan las dificultades de sus padres y sepan cómo para honrar a sus padres.
Proceso de reunión de clase:
Primero que nada, introducción:
Estudiantes, ¡qué significativos son nuestro estudio y nuestra vida en la escuela! ¡En marzo, plantemos árboles juntos y sintamos la belleza de la naturaleza! ¡En abril, salgamos de excursión y disfrutemos del aire libre! ¡En mayo nos convertimos en padres uno tras otro y experimentamos el sabor del parto! Me conmovió profundamente el entusiasmo de mis compañeros. ¡Ahora compartamos los verdaderos sentimientos de los estudiantes en el trabajo!
En segundo lugar, mire bocetos para estimular el pensamiento.
Anfitrión A: Estudiantes, cada vez que caminamos por la carretera ancha y plana con nuestras mochilas a la espalda, cada vez que usamos ropa limpia y ordenada y comemos comidas deliciosas. ¿Piensas en los trabajadores que crean una vida mejor para nosotros? ¿Puedes apreciar las dificultades que atravesaron los trabajadores?
Anfitrión B: A continuación, mire el sketch "No Noodles".
Moderador A: ¿Qué quieren decir los estudiantes después de ver la obra?
Moderador B: En tu vida diaria, ¿alguna vez te has comportado de tal manera que no aprecias los frutos del trabajo de tus padres y no comprendes su arduo trabajo?
En tercer lugar, comprender el trabajo de los padres y estimular las emociones.
Moderador A: ¡Realmente deberíamos reflexionar sobre nuestro comportamiento!
(Mostrar material didáctico) Mira, este es el "horario diario" del padre de un compañero de nuestra clase:
Levantarse a las cinco de la mañana.
Entra al aula a las cinco y media para ver a los alumnos estudiar.
5:50 Lleve a los estudiantes a hacer ejercicios matutinos.
Llevar a los estudiantes de regreso al salón de clases a las 6:10.
Vuelve a casa a cenar a las 6:30.
Ir a la escuela a las 7:20 para implementar saneamiento interior y exterior.
8:00-12:00, preparar lecciones, asistir a clases, corregir tareas, verificar los asuntos internos de los estudiantes, resolver incidentes disciplinarios de los estudiantes y cooperar con tareas de emergencia organizadas por los líderes.
Comer de 12:00 a 12:30 del mediodía (preguntar por el estado de estudio de los niños en poco tiempo).
Inspeccionar y supervisar los descansos para el almuerzo de los estudiantes de 12:30 am a 2:20 pm.
2:20-5:15 p.m.: preparar lecciones, asistir a clases, corregir tareas, verificar la limpieza de los estudiantes, resolver problemas entre los estudiantes y cooperar con las tareas de emergencia organizadas por los líderes.
Cena de 5:15 a 6:00.
6:00-6:50 para ayudar a los alumnos a aprender por sí mismos.
Estudia de 19 a 21:50 horas. (Cuando no haya autoestudio, ayude a sus hijos a estudiar o hacer algunas tareas domésticas en casa)
Consulte la hora de dormir de los estudiantes de 10:00 a 10:30 o incluso a las 11:00.
Acuéstate a las 11:30.
Vuelvo a mi ciudad natal los fines de semana para desherbar, fumigar pesticidas y trabajar en el campo.
Moderador B: (mostrando material didáctico) Este es el "Cuestionario de ingresos y consumo" mensual promedio de los padres de más de 70 estudiantes de nuestra clase;
El salario mensual del padre es de 1.600 yuanes y el salario mensual de la madre 1.300 yuanes (*** 2.900 yuanes).
El pago mensual es de 900 yuanes para el pago de la casa, 60 yuanes para gastos médicos y 900 yuanes para gastos de manutención (comida y ropa para toda la familia).
La matrícula, el material escolar y el dinero de bolsillo para los dos niños son de 150 yuanes, y las facturas de agua, electricidad y teléfono son de 200 yuanes.
50 yuanes para transporte, 100 yuanes para apoyar a las personas mayores y 100 yuanes como regalo de devolución.
(* * 2460 yuanes)
Moderador A: ¿Qué quieres decir después de leer esto?
El presentador B concluyó: Sin el arduo trabajo de nuestros padres, no podríamos usar ropa limpia, comer comidas deliciosas, tener un hogar cómodo y cálido, y sin buenas condiciones de aprendizaje, no podríamos capaz de Crecer sanamente día a día!
Cuarto, escuche poesía y recite "Ordinary Life" (banda sonora)
Anfitrión B: ¡Qué poema tan conmovedor! ¡Debemos recompensar a nuestros padres por su amabilidad al criarnos! Convirtamos la gratitud en piedad filial. Discusión: ¿Cómo quieres honrar a tus padres?
En quinto lugar, intercambiar sentimientos y profundizar la educación.
Anfitrión A: Ingresemos a las "Actividades de práctica laboral estudiantil del feriado del Primero de Mayo".
(Música, mientras muestra imágenes de los diversos trabajos de los estudiantes, el presentador presenta el contenido de las imágenes).
Moderador B: Los estudiantes estaban comiendo sus propias comidas y mirando Debe ¡Será una profunda impresión experimentar el sabor del trabajo en tu propia sala limpia, frente a un par de malas hierbas que arrancaste con mucho sudor! ¿Quién quiere hablar?
Anfitrión A: Ir a buscar agua, arrancar las malas hierbas, cocinar, lavar la ropa y ordenar la habitación son cosas muy sencillas para nosotros. Nuestro trabajo ocasional trae gran satisfacción y felicidad a nuestros padres.
Escuchemos las voces de los padres: (Hablaron cuatro representantes de los padres)
Moderador B: Nos sentimos muy avergonzados después de escuchar los elogios de nuestros padres. ¡Nuestro arduo trabajo no se puede comparar con el arduo trabajo de nuestros padres día tras día y año tras año! Sus caras son oscuras, tienen muchas arrugas, sus manos ásperas, están cansadas... pero por el bien de sus hijos, no se arrepienten. ¡Estudiantes, por favor denle el visto bueno a nuestros padres! ! (Todos los estudiantes hablaron)
Cuente una historia para resumir la reunión de clase.
Estudiantes, estoy realmente conmovido después de escuchar sus discursos. La bondad de los padres pesa como una montaña. ¡No olvides la bondad de tus padres en la vida! Al final de la reunión de clase, la profesora quiso contarles una historia a los alumnos.
(Música, el maestro cuenta la historia de la piedad filial de Chen Yi hacia sus padres.)
Conclusión: Estudiantes, nuestros padres están ocupados con la vida día tras día, año tras año. ¿Qué tan agotador y doloroso es? Ayudemos a mamá y papá a cocinar otra comida, lavar la ropa, lavar los platos, trapear el piso, limpiar la habitación... ¡dales a mamá y papá un masaje en la espalda, un masaje en los hombros y traiga una taza de té!
La bondad de los padres pesa como una montaña. ¡No olvides la bondad de tus padres en la vida!
Plan de lección 2 de la reunión de clase temática del Día del Trabajo del 1 de mayo
Tema de la reunión de clase: El trabajo es lo más glorioso.
La reunión de clase pensó:
Leonardo Da Vinci dijo una vez: Un día de trabajo puede darte un día de sueño, y un día de trabajo puede darte un feliz descanso. De hecho, sólo aquellos que participan personalmente en el trabajo pueden respetar a los trabajadores, apreciar los frutos del trabajo de los demás y comprender que una vida feliz depende del trabajo. El trabajo es una virtud tradicional de la nación china. Como jóvenes estudiantes del siglo XXI, deben amar el trabajo de bienestar público, valorar los frutos del trabajo y llevar adelante el espíritu del "trabajo glorioso".
Propósito de la reunión de clase:
1. Hacer que los estudiantes tengan más claro qué es el trabajo de bienestar público y cómo tratarlo correctamente, a fin de preparar aún más a los estudiantes para que sirvan. la gente, amar las empresas de bienestar público, unirse y cooperar, y estar dispuestos a tener pensamientos que ayuden a los demás.
2. Permitir que los estudiantes comprendan mejor que todos los frutos del trabajo se obtienen con esfuerzo, cultivando así hábitos de comportamiento de los estudiantes de apreciar los frutos del trabajo y reflejarlos en su vida diaria.
Contenido de la reunión de clase:
1. Toda la clase aprende y canta la canción "La gloria del trabajo"
2. .
3. Los estudiantes cuentan historias sobre el trabajo de las celebridades.
4. Recitación de poesía laboral estudiantil
5. El líder del escuadrón leyó la propuesta "El trabajo es glorioso, la pereza es vergonzosa" y animó a los estudiantes a empezar desde ahora, empezar desde ahora. a un lado y comenzar desde Comience con cosas pequeñas, ame el trabajo de bienestar público en la vida diaria y aprecie los frutos del trabajo.
6. Actividad de firma de pancartas "Ama el trabajo de bienestar público, aprecia los frutos del trabajo", los estudiantes firmaron y se comprometieron a ser buenos jóvenes que aman el trabajo, aprecian los frutos del trabajo y estudian mucho para el futuro. construcción de la patria.
Plan de lección 3 de la reunión de clase temática del Día del Trabajo del Primero de Mayo
1 Ideología rectora
El trabajo es la base de la vida, la fuente de la felicidad y el éxito. y gloria de todos el único camino.
Con motivo del 1 de mayo Día Internacional del Trabajo, nuestro colegio decidió realizar una serie de actividades con el tema "Pañuelo Rojo Ama el Trabajo" para que los estudiantes comprendan el origen del Día del Trabajo y los modelos laborales de las diferentes épocas en nuestro país. El tema "El trabajo es lo más glorioso" transformará las acciones prácticas de cada uno de nuestros Jóvenes Pioneros. Al participar en diferentes tipos de trabajo a nivel escolar y familiar, los jóvenes pioneros reciben capacitación para trabajar activamente y desarrollar el buen hábito de amar el trabajo.
2. Tema de la actividad
Los pañuelos rojos aman el trabajo.
3. Tiempo de actividad
20__ _ _ _ _-20 _ _ _ _ _ _.
IV. Contenido de la actividad
Grados inferiores (grados 1-2):
1. Hacer una limpieza general del hogar con los padres durante el feriado del Primero de Mayo;
2. .Conoce el significado de "quién sabe que cada grano de comida china es duro" y asegúrate de que no queden sobras (platos) en mi mesa.
3.
4. Aprender a organizar su propia mochila;
5. Ser capaz de ayudar a los padres con las tareas del hogar, como lavar verduras, lavar arroz, lavar platos, barrer y fregar el suelo, etc. Tome fotografías en el lugar del trabajo y envíe dos copias para cada clase. )
Intermedio (Nivel 3-4):
1. Conozca los nombres y las acciones de dos trabajadores modelo nacionales;
2. pequeñas cosas" "Mundo" (hacer la cama, doblar las colchas, ordenar el escritorio, limpiar la habitación, etc.);
3. Ayuda a tus padres a hacer las tareas del hogar que estén dentro de tus posibilidades, como lavar verduras, lavar arroz, lavar platos, barrer el piso y trapear Espere.
4. Hacer un periódico escrito a mano "El trabajo más honorable" y entregar cinco copias para cada clase.
5. Con la ayuda de mis padres, puedo cocinar arroz y aprender; cómo hacer un plato de verduras. Tome fotografías de los resultados de su trabajo y envíe dos copias para cada clase. )
Grado superior (grados 5-6):
1. Conocer los nombres de los cuatro trabajadores modelo nacional y sus hazañas, y acumularlos en el libro de acumulación;
2. Limpiar tu propio "pequeño mundo" (hacer la cama, doblar la colcha, organizar el escritorio, limpiar la habitación, etc.);
3. trabajos todos los días", como madre todos los días Haga las tareas del hogar y experimente los altibajos del trabajo;
4. Haga un periódico escrito a mano de "El trabajo más glorioso" y entregue cinco copias para cada clase ;
5. Escriba un artículo sobre el tema "El Más Glorioso" y envíe cinco copias del trabajo manuscrito B5 para cada clase.
Plan de lección 4 de la reunión de clase temática del Día del Trabajo del 1 de mayo
1 La creación de actividades
Para dar la bienvenida a la llegada del "Día del Trabajo", dejemos. Los niños entienden el "Día del Trabajo", les permiten comprender el trabajo que los rodea, hacer germinar su amor por el trabajo y saber apreciar el trabajo. En vísperas del festival, realice la actividad temática "El trabajo más glorioso". Espero que este evento pueda educar a los niños a comenzar desde un lado, comenzar desde cosas pequeñas, estudiar mucho, desarrollar habilidades, usar su propio trabajo para crecer de manera más mágica y usar su propia fuerza para servir a la patria y a la sociedad.
2. Plan de lección de actividades
Objetivos:
1. Comprender el significado del Día del Trabajo y su origen.
2. Experimentar el trabajo y las diferentes aportaciones de los trabajadores a la sociedad.
3. Experimentar la alegría del trabajo en las actividades y amar el trabajo.
Preparación de la actividad: fotografías de trabajadores de todos los ámbitos de la vida, escenas de diferentes trabajadores trabajando.
(1) Introducir el Día Internacional del Trabajo "Primero de Mayo".
Profe: ¿Sabes qué día festivo es el 1 de mayo?
La maestra resumió el origen del Día del Trabajo y entendió el significado del Día del Trabajo.
(2) Haz fotografías de diferentes trabajadores en diversas industrias.
Profe: Mire quién es. ¿Cuál es su trabajo? ¿Qué aportó su labor a mi vida?
La introducción del trabajo en diversas industrias y las diferentes contribuciones de los diferentes trabajadores a la sociedad.
(3) Charla: Habla sobre "mis padres"
Maestro: ¿Sabes lo que hacen tus padres? Díselo a todos.
Permítanme presentarles el trabajo de mamá y papá. Sé que es un trabajo duro.
(4) Organizar trabajos voluntarios para niños, como limpieza de mesas y sillas, lavado de trapos, etc.
Ahora trabajemos juntos y experimentemos la alegría del trabajo.
(5) Aprende a cantar la canción "The Most Glorious Job".
Puedo usar movimientos corporales para expresar el contenido de la canción y estoy dispuesto a cantar frente a todos para expresar mi amor por el trabajo.
Plan de lección 5 de la reunión temática del Día del Trabajo del 1 de mayo
1. Propósito de la actividad
1. ; con "Yo creo", una serie de actividades con el tema "Soy feliz" permitieron a los estudiantes comprender el origen del "Día del Trabajo" y los modelos laborales de diferentes épocas en China.
2. A través actividades planificadas y organizadas, desde la publicidad del Trabajo "Soy feliz", soy glorioso, el tema "Yo creo, soy feliz" se transforma en las acciones prácticas de cada uno de nuestros estudiantes;
3. Al participar en diferentes tipos de trabajo a nivel escolar y familiar, cultivar la pasión por el trabajo y los buenos hábitos, y esforzarse por convertirse en "pequeños expertos laborales".
2. Tema de la actividad
Trabajo, soy glorioso; Puedo hacerlo.
3. Contenido de la actividad
(1) Concurso de Pintura
1. Tema de pintura: El trabajo es lo más glorioso;
2. Forma de pintura: No hay límite para la forma de pintura, incluidas pinturas infantiles, pinturas tradicionales chinas y grabados. En cada clase se deberán presentar cinco trabajos, pudiendo añadirse más según corresponda.
3. Plazo de entrega: La entrega antes del 30 de abril se abandonará automáticamente.
(2) Soy experta en el parto.
1. Durante el feriado del Primero de Mayo, haz una limpieza general de la casa con tus padres;
2. Poder ayudar a tus padres con las tareas del hogar, como lavar verduras, lavar. arroz, lavar platos, etc. Barrer, trapear, etc. ;
3. Sé lo que significa "quién sabe que cada grano de comida china es duro" y puedo garantizar que no quedarán sobras (verduras) en mi plato de arroz.
(3) Aprende a cantar canciones laborales
1. Los profesores de música de cada clase son responsables de aprender canciones sobre "La gloria del trabajo" esta semana.
2. El viernes, en la clase de actividades de clase, se llevó a cabo como clase un concurso de canto personal titulado "Me encanta cantar más que trabajar".
Cuatro. Requisitos de la actividad
1. ¿La escuela va a organizar un concurso de pintura? Presentar buenos trabajos a escuelas primarias y secundarias para su exhibición.
2. ¿Deberían las escuelas organizar efectivamente las actividades en tres etapas? Deje que los estudiantes experimenten el trabajo de parto de primera mano.
3. Haga buenos planes y arreglos de actividades, realice las actividades a tiempo y mantenga registros detallados de las mismas.
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