La filosofía educativa de la Academia de Navegación de Zhenjiang del Ejército Popular de Liberación de China
Zhenjiang Boating College ha estado estrechamente relacionado con los barcos desde sus inicios. En 1978, fue designada oficialmente como una escuela independiente en Zhenjiang. El nivel escolar era escuela secundaria técnica. En 1996, admitió estudiantes de pregrado. En 1999 pasó a llamarse Academia de Botes de Zhenjiang del Ejército Popular de Liberación de China. Actualmente es la única institución profesional en el ejército que capacita talentos militares en botes para las fuerzas navales terrestres y aéreas.
Las fuerzas navales terrestres y aéreas son una fuerza importante para el apoyo acuático de nuestro ejército. Son responsables de la importante tarea de proporcionar apoyo de transporte acuático para la preparación para el combate, el entrenamiento y el deber de la defensa marítima y fronteriza. Fuerzas y fuerzas del área de la red de agua. En el transcurso de 30 años de desarrollo, la universidad nació y prosperó gracias a los barcos, creció con el desarrollo de la fuerza naval y creció con el surgimiento de la industria del transporte militar de mi país. Al entrar en una nueva etapa en el nuevo siglo, especialmente después de la 15ª Conferencia de la Academia Militar Nacional, la universidad aclaró aún más sus ideas educativas, actualizó sus conceptos educativos, realizó de manera proactiva la transformación de conceptos ideológicos y persistió en la formación de personal, la construcción profesional y las materias. investigación, etc. Tomando como líder los preparativos para las luchas militares, tomando las necesidades de las tropas navales como guía y siguiendo las ideas de la escuela de "educación característica, avances clave, construcción de connotaciones y desarrollo innovador", se aclara aún más. que "las especialidades están diseñadas para los barcos y los talentos se cultivan para los barcos". "La filosofía y las características de la escuela. A lo largo de los años, la universidad nunca se ha desviado de la base de "construir una escuela con barcos y luchar por fortalecerse con los barcos", y nunca ha abandonado el objetivo básico de "educar personas con alta calidad y educar personas con características". Siempre ha insistido en crear ventajas con características profesionales y calidad de talentos. Buscar el desarrollo. Es a través de esta perseverancia y refinamiento continuo de la filosofía de la escuela que la universidad ha creado su propio grupo profesional característico y su modelo educativo característico. En la nueva etapa del nuevo siglo, la Academia Náutica de Zhenjiang, con el espíritu emprendedor de marcar tendencias e innovar, y de acuerdo con los tres estándares de nuevos talentos militares, implementa activamente la ideología rectora de la formación de talentos de integración de mando y tecnología. integrando asuntos militares y políticos, e integrando educación general y especialización, y construye creativamente Se ha establecido un nuevo modelo de formación para el personal militar de la construcción naval que “sienta tres bases, fortalece cuatro habilidades y mejora cinco cualidades”. Después de la XV Conferencia de Academias Militares, las academias militares se dividieron en dos tipos: educación académica y educación en el trabajo, y la educación académica se enfrenta a una gran transformación. Debido a la singularidad y singularidad de las disciplinas y especialidades establecidas en Zhenjiang Boating College, ha surgido una nueva situación en la que la educación académica y la educación vocacional se desarrollan por igual, y coexisten múltiples tipos de educación en una escuela. La educación académica cubre posgrado, pregrado, universidad, escuela secundaria técnica y otros niveles de educación en el trabajo que incluyen capacitación a nivel de oficial, capacitación previa al empleo para suboficiales, capacitación profesional para estudiantes y otras formas. La universidad se adapta proactivamente a los requisitos de desarrollo de la situación y las tareas, y ha establecido un sistema de capacitación de talentos de múltiples niveles, múltiples estándares, interconectado y progresivo para lograr una capacitación integrada de educación profesional en construcción naval, educación académica y capacitación profesional de soldados. En respuesta al nuevo modelo de formación de talentos militares navales y al sistema sistemático de formación de talentos militares, la facultad ha incrementado la integración de cursos profesionales, a partir del cumplimiento efectivo de las tareas de combate de apoyo al transporte de barcos, destacando el avance y la pertinencia de los cursos, y ha establecido un "Ship It es un sistema de cursos profesional con características distintivas y optimización integral basado en cursos como "Conveyor Command".