En la página 13 del libro de tareas de verano chino de segundo grado, agregue signos de puntuación a las oraciones, dijo alegremente la ranita

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[font=宋体][size=10.5pt]Le sugiero que preste atención a este sitio web,[/size][/font][font="][size=10.5pt]/[/size ][/ font][font=宋体][size=10.5pt], espero que te sea útil. [/size][/font][color=#454545][font=tahoma, helvetica, arial][size=14px]signo de interrogación[/size][/font][/color][color=#454545][font = tahoma, helvetica, arial][tamaño=14px] [/size][/font][/color][color=rgb(69, 69, 69)][font=tahoma, helvetica, arial][tamaño=14px] 1, elige preguntar, invertir la pregunta y usar el signo de interrogación al final de la oración.

Ejemplo: ¿Vas a Xi'an o a Guangzhou?

¿Qué te pasa a ti?

2. Presta atención a preguntas específicas y utiliza preguntas al final de cada frase.

Ejemplo: Aparte de él, ¿quién más puede ir? ¿tú? ¿puedes ir? ¿No creo que puedas ir?

3. Responda la pregunta seleccionada en una oración y responda la pregunta específica en cada oración.

Ejemplo: ¿Tienes pensado ir hoy, mañana o pasado mañana?

¿Quién más puede ir además de él? ¿tú? ¿puedes ir? ¿No creo que puedas ir?

4. Prestar especial atención a la ausencia de dudas y al tono de afirmación sin hacer preguntas.

Ejemplo: No sé su nombre.

Signo de exclamación

La clave es usar la exclamación al revés y solo usar la exclamación al final de la oración.

Ejemplo: ¡Qué hermosa, la primavera de la patria!

Pausa

1. Al coordinar predicados y coordinar complementos, no ponga una pausa en el medio.

Ejemplo: Debes seguir mejorando, alfabetizándote y produciendo.

Esta historia es verdadera y conmovedora.

2. Conecta las palabras firmemente sin pausas intermedias.

Ejemplo: ¡Hermanos y hermanas, unámonos!

Hay más de 30 escuelas primarias y secundarias en este condado.

3. La aproximación y aproximación no son precisas, y no incluyen una pausa en el medio.

Ejemplo: Aparenta tener sólo diecisiete o dieciocho años.

4. Para tres o más palabras coordinadas, se utilizan conjunciones en las dos últimas.

Ejemplo: Hay tres núcleos en la lámpara de aceite de la vida: cerebro, sangre y aliento.

Punto y coma

El punto y coma se utiliza entre cláusulas para expresar yuxtaposición y énfasis.

Ejemplo: El hacer debe estar guiado por el pensamiento; el pensamiento debe demostrarse mediante el hacer.

Dos puntos

Los dos puntos de los dos puntos son como una escala, indicando dos funciones de resumir. En términos generales, el contenido de ambas partes debe estar equilibrado hasta el final del período.

Ejemplo: Por la tarde recogió varias cosas: dos mesas largas, cuatro sillas, un par de incensarios y candelabros, y una balanza.

Los profesores aman a sus alumnos y los alumnos respetan a sus profesores: la relación entre profesores y alumnos es muy armoniosa.

Comillas

1. Utilice comillas al citar el texto original y asegúrese de que las partes estén completas.

Ejemplo: Einstein dijo: "La imaginación es más importante que el conocimiento, porque el conocimiento es limitado, pero la imaginación resume todo lo que hay en el mundo y promueve el progreso. Y es la fuente de la evolución del conocimiento". p>

El dicho "Si estás lleno de pérdidas, ganarás si eres humilde" ha existido durante al menos dos mil años.

2. Se pone especial énfasis en el uso de las comillas, debiendo ser coherentes entre sí.

Ejemplo: Los antiguos tenían un requisito básico para escribir artículos, que se llamaba "mantener las cosas en orden". "Tener cosas" significa tener contenido y "estar ordenado" significa estar organizado.

Es mejor tener menos "personas inteligentes".

Para los países en desarrollo, sin "soberanía", no se habla en absoluto de "derechos humanos".

Dash

1. El guión es como una línea, como si el sonido fuera interminable.

Ejemplo: "Woo-" El tren empezó a moverse.

2. Explica las tareas principales al final y a la mitad.

Ejemplo: Llegó al salón central del edificio del Salón de la Asamblea General.

Para la felicidad de la gente de todo el país (incluidos nosotros mismos, por supuesto), cada uno de nosotros debemos trabajar con diligencia y arduo trabajo.

Corchetes

Los comentarios están parcialmente juntos y en general están separados.

Ejemplo: Si la piel desaparece, el cabello quedará adherido. ("Zuo Zhuan")

Si desea tener una comprensión preliminar de la historia antigua china, puede consultar el "Catálogo conciso de la colección completa de Siku" (versión impresa publicada por la Editorial de Literatura Clásica). en 1957. Este catálogo incluye clásicos, Shi, Zi, Ji).

Las personas no pueden vivir como animales, deben buscar el conocimiento y la virtud. (Dante)

Elipses

1. La cita es incompleta e incompleta, y el discurso es continuo y discontinuo.

Ejemplo: Dijo: "Yo... lo siento... todos, yo... no... completé la tarea". No es necesario esperar al enumerar números y no es necesario utilizar puntos suspensivos al utilizar números.

Número de título del libro

Solo se puede utilizar como título la obra, no la actividad de inscripción.

Ejemplo: En 1961, el famoso poeta Guo Moruo admiró el paisaje del pabellón y expresó sus sentimientos, y lo llamó "Pabellón Dicui".

Número de separación

Nombre personal, nombre de la sección, nombre del volumen, separados por un punto en el medio.

"Biografía de los Tres Reinos·Shu·Zhuge Liang" de Leonardo da Vinci

Borrar la relación entre varios signos de puntuación

Puntos, comas y punto y coma

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1. Los grandes se combinan con los pequeños, los grandes se dividen, los del medio se burlan y los pequeños se combinan. Abuelo, padre, nieto, tres generaciones necesitan resolverlo.

2. La misma lista de ingredientes debe colocarse una al lado de la otra y usarse de manera consistente.

3. Utilice comas primero, segundo y espacios para uno, dos, tres y cuatro.

Coordinación de dos puntos, comillas y otros signos de puntuación

1. Utilice dos puntos para las palabras iniciales; comas para las palabras del medio y puntos para las últimas palabras.

2. La cita no es precisa y no son necesarias las comillas si hay "dicho".

3. Las palabras citadas pueden ser independientes y estar entre comillas.

4. Las palabras citadas no son independientes y los signos de puntuación están fuera de las comillas.

5. Los signos de interrogación y exclamación son muy especiales y deben estar presentes en todo momento.

Corchetes y otros signos de puntuación

1. Si hay corchetes dentro de una oración, no habrá puntuación después de la explicación.

2. Hay corchetes fuera de la oración y puntuación después de la explicación.

3. Los puntos y las exclamaciones son muy especiales y deben usarse dentro y fuera de las oraciones.

Dos puntos, paréntesis, guión

1. Los dos puntos se utilizan para "iniciar" y "resumir", y deben usarse hasta que finalice el período.

2. Utiliza guiones para explicar el significado del texto, y relaciona el contenido antes y después.

3 Los comentarios entre corchetes son muy amplios y alejados del significado del texto. .

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