Lista de clasificaciones de escuelas secundarias en China
La lista de clasificaciones de escuelas secundarias en China es la siguiente:
La primera escuela secundaria afiliada de la Universidad Normal Central de China, la escuela secundaria Hebei Hengshui, la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin, Changsha Changjun Escuela secundaria, Escuela secundaria Changsha Yali, Escuela secundaria de Shanghai, Escuela secundaria n.° 7 de Chengdu, Escuela secundaria n.° 2 de Baijiazhuang, Escuela secundaria Ningbo Zhenhai, Escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal del Noreste, Escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Hunan, Idiomas extranjeros de Zhengzhou Escuela, escuela secundaria número 2 de Wuhan, escuela secundaria afiliada a la Universidad de Jilin.
La escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin de China (La escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin de China) está ubicada en el Parque Científico y Tecnológico de Zhongguancun, Beijing, China. Es una de las primeras escuelas secundarias modelo. escuelas en la Escuela de Beijing, la Escuela de Demostración de la Red Verde del Proyecto de Civilización de la Red Nacional, la Escuela Nacional de Demostración de Tecnología de Educación Moderna y la Escuela de Demostración de Ciencia y Tecnología de Beijing.
Escuela secundaria Hebei Hengshui
En noviembre de 2014, la escuela cubría un área de 230 acres, con 8.000 estudiantes y 600 profesores. La escuela cuenta con 3 expertos del Consejo de Estado y un. A nivel nacional Hay 17 destinatarios honorarios, 13 maestros especiales, 4 expertos jóvenes y de mediana edad con contribuciones sobresalientes en la provincia de Hebei, 10 talentos de segundo nivel en el proyecto “333” de la provincia de Hebei y 28 maestros centrales nacionales y provinciales. En 2015, fue calificada como "Base de fuentes de estudiantes sobresalientes de la Universidad de Hebei".
1. Diversidad de clasificaciones de escuelas secundarias:
Clasificaciones académicas: algunas instituciones y medios clasificarán a las escuelas secundarias según su nivel académico. Fortaleza Considera principalmente indicadores como la tasa de inscripción de los estudiantes, los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad y las competencias de materias: algunas instituciones de clasificación se centrarán en el desarrollo integral de la calidad de los estudiantes, como el desempeño en deportes, arte, servicios sociales, etc. /p>
2. Listas de clasificación de diferentes instituciones:
Departamento de Educación: el Ministerio de Educación publicará clasificaciones de algunas escuelas secundarias clave, considerando principalmente la historia escolar de la escuela, el personal docente, los entornos profesionales, etc. Organizaciones de medios: Algunos medios clasifican a las escuelas secundarias. El informe examina la reputación académica de la escuela, la proporción entre maestros y estudiantes, las instalaciones físicas y otros factores. Agencias de terceros: También hay algunas agencias de clasificación independientes que clasifican a las escuelas secundarias con las suyas propias. sistemas de evaluación y brindar evaluaciones integrales basadas en diferentes ponderaciones de indicadores.
3 Limitaciones y subjetividad de las clasificaciones:
Clasificación de indicadores: puede haber diferencias en los indicadores y métodos de evaluación utilizados por diferentes. Clasificación de instituciones, por lo que la clasificación de la misma escuela en diferentes listas puede variar. Existen diferencias: los resultados de la clasificación también se ven afectados por preferencias personales y juicios subjetivos. Diferentes personas pueden tener preferencias o preferencias por los estándares de evaluación escolar. >